2. ПРОЕКТ «ЯСКРАВІ ОЧЕНЯТА»
Мета проекту: залучити батьків до
проблеми збереження зору дітей старшого
дошкільного віку.
Термін реалізації:
вересень – квітень 2013/2014 рік
Завдання:
зацікавити батьків, показати важливість
даної проблеми, надати теоретичні
знання;
навчити батьків практичним навичкам
збереження і зміцнення зору дітей;
навчити дітей дбайливому ставленню до
себе, свого здоров'я, своїм очам;
створити в групі релаксаційний куточок
для зняття зорової напруги;
підібрати консультаційний та розробити
дидактичні матеріали.
3. АКТУАЛЬНІСТЬ
Дошкільний вік - це особливо важливий і відповідальний період ,
коли відбувається перебудова функціонування багатьох систем організму.
Здоров'я дітей в освітньому процесі є головною і непорушною цінністю .
Здоров'я фізичного і психічного стану дітей показує наявність
певних факторів , що негативно впливають на здоров'я :
недостатня рухова активність знижує працездатність , тягне за
собою зниження загального здоров'я , схильність епідемічним і
простудних захворювань ;
високі зорові навантаження , що стали нормою , провокують
появу проблем із зором , що значно знижує якість життя
в раціон харчування дітей входить недостатня кількість продуктів
з високим вмістом фруктів , овочів і низьким вмістом жирів і
простих вуглеводів.
З цієї позиції актуальність проекту «Яскраві оченята» очевидна.
5. КЕРІВНИК
ПРОЕКТУ:
Вихователь: Манжай
Олена Михайлівна.
Строк реалізації проекту:
вересень – квітень 2013/2014 рік
Очікувані результати:
Сформувати стійкий інтерес у батьків до проблеми
зміцнення і збереження зору дітей старшого дошкільного
віку, їхнього здоров`я.
Створити умови для збереження зору у дітей старшого
дошкільного віку протягом дошкільного віку.
Розробити конспекти занять для дітей старшого
дошкільного віку, дидактичний матеріал для ігор.
Виховати у дітей старшого дошкільного віку дбайливого
ставленню до себе, свого здоров`я, до своїх очей.
6. ТЕХНОЛОГІЯ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ
План представляє собою систему
взаємодії вихователів, батьків і дітей
старшого дошкільного віку:
Робота з дітьми:
Заняття – бесіди:
- "Як влаштовані наші очі"
- "Навіщо ми так часто моргаємо"
- "Як брови і вії піклуються про очі "
- "Корисно або шкідливо плакати"
- "Коли у нас бувають очі великі і круглі, а коли - вузькі"
- "Що вміють наші оченята, для чого вони потрібні "
- "Харчування - засіб збереження здоров'я"
7. ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ:
-гімнастика для очей (включає усі
режимні моменти)
- відпочинок для очей в куточку
релаксації
- ігри на сенсомоторне
сприйняття
- тематичні прогулянки на
ділянці (метання в ціль, гра
"Далеко - близько", малювання
на снігу, викладання візерунків з
природного матеріалу та ін.)
- промивання очей у разі
потрапляння стороннього тіла
8. РОБОТА З БАТЬКАМИ:
- Анкетування: « Умови здорового
способу життя в сім'ї »
- Консультація Тема: «Я –
чистенький, я – гарненький!»
- Інформація: «Здоровий спосіб
життя родини».
- Інформація: «Почуття та емоції».
- Консультація: «У здоровому тілі здоровий дух».
- Консультація: «Художня праця і
народні ремесла вдома».
- Консультація: «Якісне і здорове
харчування дітей».
- Консультація: «Йододифіцит. Йод
та його призначення».
- Консультація: «Як з користю
провести літо?».
