SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
การทาโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ มีขั้นตอนดังนี้
กาหนดขอบเขต
ออกแบบพัฒนา
พัฒนาโครงงานขั้นต้น
จัดทาข้อเสนอโครงงาน
กาหนดขอบเขตโครงงานคอมพิวเตอร์
•วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากการทบทวนเอกสารวิชาการ
•เพื่อนามากาหนดขอบเขต ลักษณะ
•และแนวทางในการวางแผนจัดทาโครงงาน
ออกแบบพัฒนา
•มีการกาหนดลักษณะของคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์
•ตัวแปล ภาษา และวัสดุต่างๆ ที่ต้องใช้
•กาหนด คุณลักษณะของผลงาน
•ระบุเทคนิคที่ใช้ในการพัฒนา
•พร้อมทั้งกาหนดตารางการปฏิบัติงาน
พัฒนาโครงงานขั้นต้น
•เป็นการลงมือปฏิบัติเพื่อศึกษาความเป็นไปได้เบื้องต้น
•โดยอาจทาการพัฒนาส่วนย่อยๆ บางส่วนตามที่ได้
ออกแบบไว้
พัฒนาโครงงานขั้นต้น
•โดยนาผลจากการปฏิบัติ ไปปรับปรุงแผนการปฏิบัติงาน
ที่ออกแบบไว้ในครั้งแรกให้เหมาะสมยิ่งขึ้น
•ขั้นตอนนี้เป็นทางเลือกสาหรับผู้เสนอโครงงานที่ต้องการ
ตรวจสอบความเป็นไปได้ของโครงงานและหลักการ
จัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
•เขียนข้อเสนอโครงงานนาเสนอต่ออาจารย์ที่ปรึกษา
•เพื่ออาจารย์ที่ปรึกษาจะได้แนะนาในส่วนที่ยังบกพร่อง
อยู่อีกครั้ง
•ซึ่งจะทาให้การวางแผนและดาเนินการทาโครงงาน
เป็นไปอย่างราบรื่น
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ประกอบด้วย
1.ชื่อโครงงาน 2.ประเภทของโครงงาน
3.ชื่อผู้ทาโครงงาน 4.ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน
5.ระยะเวลาดาเนินงาน 6.ที่มา แนวคิด และประโยชน์
7.วัตถุประสคง์ 8.ขอบเขตของโครงงาน
9.หลักการและทฤษฎี 10.วิธีดาเนินงาน
11.แผนปฏิบัติงาน 12.ผลที่คาดว่าจะได้รับ
13.เอกสารอ้างอิง
ชื่อโครงงาน
-ชื่อโครงงาน คือ ชื่อเรื่องหรือปัญหาที่ผู้เรียนสนใจจะนามาทา
เป็นโครงงาน
-ควรเขียนเป็นข้อความที่สั้น กระชับ ชัดเจน สื่อความหมายได้
ตรงกับงานที่ผู้เรียนกาลังศึกษา
ประเภทของโครงงาน-ประเภทของโครงงาน เป็นการระบุลักษณะของโครงงานที่พัฒนาว่าเป็น
โครงงานประเภทใดใน 5 ประเภท อันได้แก่
-โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
-โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
-โครงงานจาลองทฤษฎี
-โครงงานประยุกต์ใช้งาน
-โครงงานพัฒนาเกม
ระยะเวลาการดาเนินงาน
-เป็นการระบุระยะเวลาการดาเนินงานที่ชัดเจน เช่น
-ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ตั้งแต่วันที่ 30 ตุลาคม 2561-27
กุมภาพันธ์ 2562
ที่มา แนวคิด และประโยชน์
-เป็นการอธิบายถึงความเป็นมาเกี่ยวกับเรื่องปัญหาที่สนใจจะศึกษา
-ว่ามีความเป็นมาอย่างไร
-มีอะไรเป็นเหตุจูงใจที่ทาให้ผู้เรียนสนใจเป็นพิเศษ
-เหตุใดจึงได้เลือกทาโครงงานนี้
-โครงงานนี้มีความสาคัญอย่างไร
ที่มา แนวคิด และประโยชน์
-มีหลักการ หรือทฤษฏีอะไรบ้างที่เกี่ยวข้อง
-เป็นเรื่องที่คิดขึ้นใหม่ หรือเป็นที่ศึกษาต่อยอดจากโครงงานเดิมที่เคย
ทามาแล้ว
-อาจเป็นการทาซ้าเพื่อตรวจสอบผลอีกครั้งก็ได้
วัตถุประสงค์
-วัตถุประสงค์เป็นการระบุถึงสิ่งที่ต้องการพัฒนาขึ้นเมื่อสิ้นสุดโครงงาน
-ทั้งในเชิงปริมาณและคุณภาพ
-ไม่ใช่นาเอาประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นจากการทาโครงงานมาเขียนเป็น
วัตถุประสงค์
-การเขียนวัตถุประสงค์อาจเขียนเป็นข้อๆ ได้โดยต้องสอดคล้องกับสิ่งที่
จะศึกษาหรือทดลองมีการเขียนที่ชัดเจน และกระชับ
ขอบเขตของโครงงาน
-เป็นการระบุปริมาณ หรือขนาดของโครงงานที่จะพัฒนาว่ามีมาก
น้อยเพียงไร
-รวมถึงเงื่อนไขหรือข้อจากัดต่างๆ เช่น การกาหนดจานวนประชากร
กลุ่มตัวอย่าง ตลอดจนตัวแปรที่ศึกษา
หลักการและทฤษฎี-เป็นการอธิบายถึงหลักการและทฤษฏีที่เกี่ยวข้อง ซึ่งจะนามาใช้ในการพัฒนา
โครงงาน
-ผู้เรียนควรระบุแหล่งอ้างอิงของหลักการและทฤษฏีเหล่านั้น
-ส่วนในการทาโครงงานที่เกี่ยวกับการทดลอง มักมีการคาดเดาคาตอบล่วงหน้า
หรือการตั้งสมมติฐานนั่นเอง สมมติฐานเป็นคาตอบหรือคาอธิบายที่คาดไว้ล่วงหน้า
ซึ่งอาจจะถูกหรือผิดก็ได้
-การเขียนสมมติฐานควรมีเหตุผล คือ มีทฤษฏีหรือหลักการทางวิทยาศาสตร์
รองรับ และที่สาคัญคือ เป็นข้อความที่มองเห็นแนวทางในการทดลองเพื่อตรวจสอบ
สมมติฐานนั้นได้
วิธีดาเนินการ
ในการดาเนินงานโครงงาน ผู้เรียนจะต้องระบุความต้องการ แนวทางใน
การศึกษาค้นคว้า และงบประมาณที่ใช้ในโครงงาน โดยมีรายละเอียดดังนี้
1. วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ระบุชนิด คุณสมบัติ และจานวนของวัสดุ
อุปกรณ์ที่ใช้ในการทาโครงงาน แหล่งที่มาของวัสดุ มีวัสดุที่ต้องจัดซื้อ
มูลค่าเท่าไร วัสดุที่ต้องหยิบยืมจากหน่วยงานอื่นหรือวัสดุบางอย่างอาจ
ต้องจัดทาขึ้นเอง
วิธีดาเนินการ
2. แนวทางการศึกษาค้นคว้าและพัฒนา อธิบายถึงกระบวนการแก้ปัญหา ซึ่ง
ประกอบด้วยการเก็บข้อมูล การวิเคราะห์ การวางแผน การพัฒนา การทดสอบ
แก้ไข และการนาเสนอผลงาน รวมทั้งระยะเวลาในการดาเนินงานในแต่ละ
ขั้นตอน
วิธีดาเนินการ
3. งบประมาณ ในการจัดทาโครงงานตั้งแต่เริ่มต้นจนสิ้นสุดการทาโครงงาน
ในการดาเนินงานจะต้องมีการประชุม ปรึกษาหารือกันเป็นระยะๆ มีการ
ประเมินผลงานระหว่างปฏิบัติงานและประเมินหลังสิ้นสุดโครงการ ซึ่งจะต้อง
มีการเตรียม รูปแบบการประเมินไว้ล่วงหน้า
แผนปฏิบัติงาน
ระบุกิจกรรมต่างๆ ที่ต้องปฏิบัติในการพัฒนาโครงงาน
-ลาดับขั้นตอนก่อน-หลังของแต่ละกิจกรรม
-ระบุระยะเวลาที่คาดว่าจะต้องใช้ในการปฏิบัติในแต่ละขั้นตอน
พร้อมผู้รับผิดชอบในกิจกรรมนั้นๆ
-ส่วนนี้จะใช้ควบคุมการพัฒนาโครงงานให้สาเร็จลุล่วงในช่วงเวลาที่
กาหนด
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ผลที่คาดว่าจะได้รับจากการทาโครงงานนี้
-ต้องมีการเขียนไว้ให้ชัดเจน
-ว่าเมื่อทาโครงงานเรื่องดังกล่าวแล้ว
-จะได้รับประโยชน์อย่างไรบ้าง ทั้งในส่วนที่จะได้กับตนเองหรือ
บุคคลอื่น
เอกสารอ้างอิง
-เอกสารอ้างอิงหรือบรรณานุกรมเป็นการบอกให้ผู้อื่นได้ทราบว่า
ผู้เรียนได้ทาการศึกษาค้นคว้าหาข้อมูลมาจากแหล่งใด
-หากผู้อื่นสนใจที่จะทาโครงงานในลักษณะดังกล่าวในมุมมองอื่นๆ
ก็สามารถศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมได้จากแหล่งความรู้เหล่านั้น

More Related Content

Similar to ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์

(ใบงานที่ 7)
(ใบงานที่ 7)(ใบงานที่ 7)
(ใบงานที่ 7)Aungkana Na Na
 
(ใบงานที่ 7)
(ใบงานที่ 7)(ใบงานที่ 7)
(ใบงานที่ 7)Aungkana Na Na
 
(ใบงานที่ 7)
(ใบงานที่ 7)(ใบงานที่ 7)
(ใบงานที่ 7)JoyCe Zii Zii
 
งานกลุ่มมคอม
งานกลุ่มมคอมงานกลุ่มมคอม
งานกลุ่มมคอมEdz Chatchawan
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Tai MerLin
 
Computer project
Computer projectComputer project
Computer projectppchanoknan
 
การเขียนรายงานโครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
การเขียนรายงานโครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจการเขียนรายงานโครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
การเขียนรายงานโครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจthanapat yeekhaday
 
Kum33207
Kum33207Kum33207
Kum33207krulo
 
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธีSaranyu Srisrontong
 
SA-System Analysis
SA-System AnalysisSA-System Analysis
SA-System AnalysisdiseVru
 
ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7Yokyok' Nnp
 
การพัฒนาโปรแกรม34
การพัฒนาโปรแกรม34การพัฒนาโปรแกรม34
การพัฒนาโปรแกรม34pachchary
 

Similar to ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ (20)

03 using psp0
03 using psp003 using psp0
03 using psp0
 
(ใบงานที่ 7)
(ใบงานที่ 7)(ใบงานที่ 7)
(ใบงานที่ 7)
 
Q1
Q1Q1
Q1
 
(ใบงานที่ 7)
(ใบงานที่ 7)(ใบงานที่ 7)
(ใบงานที่ 7)
 
(ใบงานที่ 7)
(ใบงานที่ 7)(ใบงานที่ 7)
(ใบงานที่ 7)
 
งานกลุ่มมคอม
งานกลุ่มมคอมงานกลุ่มมคอม
งานกลุ่มมคอม
 
P
PP
P
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ การเขียนโปรแกรม
ใบความรู้ การเขียนโปรแกรมใบความรู้ การเขียนโปรแกรม
ใบความรู้ การเขียนโปรแกรม
 
Presentation (1)
Presentation (1)Presentation (1)
Presentation (1)
 
08
0808
08
 
08
0808
08
 
Computer project
Computer projectComputer project
Computer project
 
การเขียนรายงานโครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
การเขียนรายงานโครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจการเขียนรายงานโครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
การเขียนรายงานโครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
 
Kum33207
Kum33207Kum33207
Kum33207
 
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
 
SA-System Analysis
SA-System AnalysisSA-System Analysis
SA-System Analysis
 
ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่  3ใบงานที่  3
ใบงานที่ 3
 
การพัฒนาโปรแกรม34
การพัฒนาโปรแกรม34การพัฒนาโปรแกรม34
การพัฒนาโปรแกรม34
 

More from Janchai Pokmoonphon

สถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียงสถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียงJanchai Pokmoonphon
 
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ Janchai Pokmoonphon
 
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัลกฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัลJanchai Pokmoonphon
 
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่นการป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่นJanchai Pokmoonphon
 
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
การเป็นพลเมืองดิจิทัลการเป็นพลเมืองดิจิทัล
การเป็นพลเมืองดิจิทัลJanchai Pokmoonphon
 
เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่Janchai Pokmoonphon
 
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์Janchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไกหน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไกJanchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานหน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานJanchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวันหน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวันJanchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยีหน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยีJanchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)Janchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัวหน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัวJanchai Pokmoonphon
 
สนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงานสนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงานJanchai Pokmoonphon
 
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรมแนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรมJanchai Pokmoonphon
 
เเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรมเเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรมJanchai Pokmoonphon
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยJanchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3Janchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5Janchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2Janchai Pokmoonphon
 

More from Janchai Pokmoonphon (20)

สถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียงสถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียง
 
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
 
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัลกฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
 
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่นการป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
 
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
การเป็นพลเมืองดิจิทัลการเป็นพลเมืองดิจิทัล
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
 
เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่
 
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
 
หน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไกหน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไก
 
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานหน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
 
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวันหน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
 
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยีหน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
 
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
 
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัวหน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
 
สนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงานสนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงาน
 
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรมแนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
 
เเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรมเเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรม
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
 

ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์