Программа «Здоровый ребёнок» ориентирована на педагогов-практиков, медицинских работников осуществляющих повседневную работу с дошкольниками и их родителей. Ни у кого не вызывает сомне-ния, что в одиночку педагогу добиться решения всех задач, направлен-ных на укрепление здоровья ребенка и его физического воспитания, практически невозможно. Поэтому, одним из основных направлений оздоровительной работы с детьми является совместная работа с семьей в решении вопросов укрепления здоровья. Материалы, представленные в проекте, ориентированы на организацию работы с детьми с года до семи лет посещающие дошкольную организацию.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
города Новосибирска «Детский сад № 184 «Искорка»
комбинированного вида».
Воспитатели: Шерстобитова Инна Аркадьевна
(первая кв. категория)
Каменева Наталья Александровна
(первая кв. категория)
2014 год
Осень подарила нам много подарков это и пшеница, которую убирают на поле, овощи из огорода, фрукты из сада, грибы, ягоды из леса. Вот сколько подарков припасла нам осень. Чтобы все это увидеть нам надо поехать на веселом поезде за город.
Внедрение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми
1.
2. Учеными доказано, что здоровье
человека только на 7-8% зависит от
здравоохранения и более чем на
половину – от образа жизни. Сегодня
установлено, что 40% заболеваний
взрослых берут свое начало с
дошкольного возраста.
В этих условиях особенно важной
становится задача
сохранения и укрепления здоровья
детей в процессе дошкольного
образования и воспитания.
3.
4.
5.
6.
7. 1
•Зачем нам это нужно?
2
•Что нужно делать?
3
•Как мы это будем делать?
• Каковы будут результаты наших действий и
4 деятельности, как мы это будем оценивать?
8.
9. Создание материально-технической базы,
условий для благоприятного развития детей,
охраны их здоровья и благополучия.
Разработка и внедрение комплексной
системы профилактических мероприятий по
оздоровлению детей дошкольного возраста в
ДОУ.
Охрана и укрепление здоровья детей.
Популяризация здорового образа жизни
среди детей и родителей.
10. Создание материально-технической базы,
условий для благоприятного развития детей,
охраны их здоровья и благополучия.
Разработка и внедрение комплексной
системы профилактических мероприятий по
оздоровлению детей дошкольного возраста в
ДОУ.
Охрана и укрепление здоровья детей.
Популяризация здорового образа жизни
среди детей и родителей.
11.
12.
13. 1. Привитие навыков здорового образа жизни всем
участникам образовательного процесса в ДОУ.
2. Овладение навыками самооздоровления.
3. Снижение уровня заболеваемости, улучшение
психофизического здоровья детей и взрослых.
4. Повышение уровня адаптации к современным
условиям жизни
5. Осознание взрослыми и детьми понятия «здоровье»
и влияния образа жизни на состояние здоровья.
6. Построение развивающей и оздоравливающей
среды, переход на личностно – ориентированную модель
взаимодействия педагогов с детьми.
