Адаптация
первоклассника
    к школе
Адаптация – это процесс привыкания к новым
школьным условиям, который каждый
первоклассник переживает и осознает по-своему.
Адаптация первоклассника в целом
длится от двух до шести месяцев
Адаптация имеет две стороны:
психологическую
физиологическую
Физиологическая адаптация -
организм должен привыкнуть работать
в новом режиме
Не менее важной является
  психологическая адаптация:
обучение в игровой форме
интерес к получению знаний
В период адаптации очень важна поддержка
  родных - мам, пап, бабушек и дедушек.
Советы для родителей:
      Соблюдайте режим дня
    Провожайте ребенка в школу
           доброжелательно
Учите ребенка выражать свои чувства
    Не требуйте, а предлагайте
         Хвалите ребенка
Дайте школьнику возможность самому
  оценить последствия своих поступков
Соблюдайте спокойствие и наберитесь
               терпения
Признаки успешной адаптации:
     Первокласснику в школе нравится, он идет туда
      с удовольствием, охотно рассказывает о своих
      успехах и неудачах
     Ребенок не слишком устает: он активен,
      жизнерадостен, любопытен
     Ученик достаточно самостоятелен: без проблем
      переодевается на физкультуру, уверенно
      ориентируется в школьном здании
     У него появились друзья-одноклассники
     Ему нравится его учитель
     На вопрос: «А может быть, лучше вернуться в
      детский сад?» он решительно отвечает «Нет!»
Мы счастливые ученики школы № 1!
Спасибо за внимание!



    Подготовила учитель начальных классов СОШ № 1 г. Першотравенска
                        Ткачѐва Алѐна Ивановна

ткачёва а. и.

  • 1.
  • 2.
    Адаптация – этопроцесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему.
  • 3.
    Адаптация первоклассника вцелом длится от двух до шести месяцев
  • 4.
    Адаптация имеет двестороны: психологическую физиологическую
  • 5.
    Физиологическая адаптация - организмдолжен привыкнуть работать в новом режиме
  • 7.
    Не менее важнойявляется психологическая адаптация: обучение в игровой форме интерес к получению знаний
  • 9.
    В период адаптацииочень важна поддержка родных - мам, пап, бабушек и дедушек.
  • 10.
    Советы для родителей: Соблюдайте режим дня Провожайте ребенка в школу доброжелательно Учите ребенка выражать свои чувства Не требуйте, а предлагайте Хвалите ребенка Дайте школьнику возможность самому оценить последствия своих поступков Соблюдайте спокойствие и наберитесь терпения
  • 11.
    Признаки успешной адаптации:  Первокласснику в школе нравится, он идет туда с удовольствием, охотно рассказывает о своих успехах и неудачах  Ребенок не слишком устает: он активен, жизнерадостен, любопытен  Ученик достаточно самостоятелен: без проблем переодевается на физкультуру, уверенно ориентируется в школьном здании  У него появились друзья-одноклассники  Ему нравится его учитель  На вопрос: «А может быть, лучше вернуться в детский сад?» он решительно отвечает «Нет!»
  • 12.
  • 13.
    Спасибо за внимание! Подготовила учитель начальных классов СОШ № 1 г. Першотравенска Ткачѐва Алѐна Ивановна