‫انجاز : محمد ارحو‬
‫الفكرة‬
       ‫‪ ‬كل مبتغى و كل شئ يبدا دائما بالفكرة‬
                             ‫‪ ‬ل دخان بدون نار‬
    ‫‪ ‬الفكرة طاقة اذا ما اقرنت باهداف واضحة،‬
                             ‫المثابرة و الرغبة‬
               ‫الكيدة : فكر واقعيا تنال مبتغاك‬
  ‫‪ ‬الفكرة بذرة، مزروعة في تربة خصبة، تنمو و‬
                                         ‫تتكاثر‬
                                    ‫‪ ‬يجب ان :‬
          ‫تكون حاسما للوصول الى هدفك المحدد‬       ‫‪‬‬
         ‫تعتقد بان الفكرة العفوية تتحول الى غنى‬   ‫‪‬‬
                      ‫تتعلق بهدفك الى حد تثبيته‬   ‫‪‬‬
‫تعرف بان الذهب في عقل الرجال و ليس في الثرى‬       ‫‪‬‬
              ‫تعرف بان الرغبة تتحول الى الذهب‬     ‫‪‬‬
                    ‫قد تنجح بفكرة جيدة واحدة‬      ‫‪‬‬
‫النجاح على بعد قدم من الفشل‬
‫‪ ‬من اسباب الفشل في الحياة : التخلي والخمول ما بعد فشل‬
                                                ‫ظرفي‬
      ‫‪ ‬ما قبل النجاح، عثرات الفشل : الثبات و الستمرار‬
                                               ‫‪ ‬يجب :‬
            ‫‪ ‬تحليل تجارب فشلك و نجاحك و استخراج العبر‬
          ‫‪ ‬اخذ الدروس من تجارب فاشلة تعلمك في نجاحاتك‬
                   ‫‪ ‬التعلم من تحويل العثرة الى بذرة النجاح‬
‫الستعداد لتغيير العادات‬


    ‫يتطلب مجهود كبير و ارادة واعية قوية :‬

                  ‫‪ ‬ابدا بالعمال المتواضعة‬
    ‫‪ ‬اعترف بما يجب عليك من جهد للتغيير‬
       ‫‪ ‬استبدل العادة السيئة بالعادة الحسنة‬
‫حالة الذهن‬
‫كل نجاح ينطلق من الذهنية و الهدف الواضح و ليس كثرة العمل‬       ‫‪‬‬

               ‫النجاح حليف المعتقدين بالنجاح‬
              ‫و الفشل صديق من يعتقد بالفشل‬
            ‫يجب ان نطور العتقاد بالفشل الى العتقاد بالنجاح‬     ‫‪‬‬

               ‫من يريد، يقدر و من يقدر ينال‬
‫‪Vouloir c‘est pouvoir, et pouvoir c‘est avoir‬‬
                                    ‫يجب ان نتسلح بعزم فورد‬     ‫‪‬‬

                                 ‫يجب ان نتشبع بأفكار ايجابية‬   ‫‪‬‬
‫بعض النماذج‬
                         ‫قصة بارنس و اديسون‬    ‫‪‬‬
                           ‫قصة داربي و الذهب‬   ‫‪‬‬
                           ‫قصة فورد و المحرك‬   ‫‪‬‬
                                 ‫قصة السكندر‬   ‫‪‬‬
                            ‫قصة طارق بن زياد‬   ‫‪‬‬
                         ‫قصة سيدنا محمد )ص(‬    ‫‪‬‬
‫نقدر ان ننال ما نتصور و ما نعتقد‬
       ‫“ل اماني و ل رجاء‬
     ‫شدة، الرغبة الواضحة”‬
‫المرحلة الولى للنجاح‬
                       ‫الرغبة او الرادة‬
                    ‫الرادة ليست القوة التي تعمل تحت الحاح ظروف معينة و انما هي قوة دائبة للعمل‬
                     ‫انها القدرة على التغلب على العقبات التي تواجهنا و نحن في طريق تحقيق الهدف‬
‫: الحلم تتحول الى حقيقة بواسطة الرغبة‬              ‫الرغبة : يجب ان تكون واضحة و محددة‬       ‫‪‬‬
                                                                         ‫تنمية الرادة:‬      ‫‪‬‬
                   ‫التمرين والتدريب )نمي ارادتك كما تنمي عضلت جسمك(‬

                                                                          ‫اهم المتطلبات :‬     ‫‪‬‬
                                                                       ‫الثقة بالنفس‬      ‫‪‬‬
                                                                ‫السيطرة على النفس‬        ‫‪‬‬
                                                     ‫تغذية النفس بالمشاعر اليجابية‬       ‫‪‬‬
                                                                           ‫خمسة قواعد :‬       ‫‪‬‬
                                              ‫تحديد المستوى او الثمن بالرقام الذي ترغبه‬       ‫9.‬
                                                        ‫تحديد بدقة ماذا ستدفعه مقابل ذلك‬     ‫01.‬
                                                                  ‫تحديد الوقت لبلوغ ذلك‬      ‫11.‬
                                                       ‫اعداد برنامج واضح و انطلق فعليا‬       ‫21.‬
                                                      ‫اكتب برنامجك و ضعه صوب اعينك‬           ‫31.‬
                            ‫مبدأ طارق بن زياد : ننتصر او نموت‬
‫طريقة تنمية الرادة‬
   ‫التعرف على نواحي القوة و الضعف في نفسك‬        ‫‪‬‬
                               ‫العتناء بصحتك‬     ‫‪‬‬
                      ‫البدا بصنع الشياء الهينة‬   ‫‪‬‬
                       ‫تنمي القدرة على الحسم‬     ‫‪‬‬
         ‫توخي الوصول الى قراراتك بوحي نفسك‬       ‫‪‬‬
  ‫اخذ كلمة شرف على نفسك بإنجاز اعمال معينة‬       ‫‪‬‬
‫وضع نصب اعينك اهدافا محدودة واضحة المعالم‬        ‫‪‬‬
                       ‫مراجعة تقدمك اول بأول‬     ‫‪‬‬
                      ‫السعي الى خلق المنافسة‬     ‫‪‬‬
   ‫الختلء بنفسك 03 دقيقة كل يوم و محاسبتها‬       ‫‪‬‬
‫المرحلة الثانية للنجاح‬
                  ‫اليمان و النية‬
                                           ‫اليمان اكبر كيميائية العقل‬   ‫‪‬‬
            ‫تحفيز اليمان : عن طريق اليحاء و الوامر اليجابية للعقل‬       ‫‪‬‬
          ‫اليمان يغذي الفكرة بالطاقة اللزمة و يلهمك الذكاء اللنهائي‬     ‫‪‬‬
                                    ‫خمسة قواعد لزرع الثقة بالنفس :‬      ‫‪‬‬
                            ‫اقتنع انني اقدر ان احقق هدفي الذي رسمته‬     ‫5.‬
  ‫اعرف ان افكاري سوف تنمو و تتحول الى حقيقة )03 دقيقة كل يوم(‬           ‫6.‬
‫اعرف ان رغبتي التي احتفظ بها في ذهني سوف تتدفق و توصلوني الى‬            ‫7.‬
                                           ‫هدفي )01 دقائق كل يوم(‬
        ‫كتبت بوضوح هدفي الرئيسي في الحياة و سوف استمر لتحقيقه‬           ‫8.‬
                        ‫اومن ان كل حالة ل تستمر بدون صدق ة عدالة‬        ‫9.‬
                               ‫ايمان غاندي‬
‫المرحلة الثالثة للنجاح‬
                  ‫اليحاء‬
             ‫هو ردع ارادي للعقل : تشبعه بالفكار الجيدة‬
  ‫هو الة مراقبة تأثر و تغذي اللوعي: الصمود في تطبيق‬
                                    ‫العقيدة، التركيز‬
                                                 ‫المبدأ :‬
‫4. في مكان هادئ، اغلق عينيك و تخيل اهدافك و برنامج‬
                                              ‫عملك‬
                       ‫5. كرر هذه الطريقة صباح مساء‬
         ‫6. ضع النسخة المكتوبة في غرفتك امام اعينك‬
‫السيطرة على النفس‬
                         ‫التدريب على السيطرة على النفس :‬
                                ‫‪ ‬مراقبة النفس بدقة و حذر‬
                                         ‫‪ ‬التكتم على نفسك‬
                              ‫‪ ‬عدم اظهار المشاعر السلبية‬
                                  ‫‪ ‬التحلي بالصبر و الهدوء‬
                                       ‫‪ ‬الختصار في الكلم‬
                                 ‫‪ ‬عدم الهتمام بالستهجان‬
                                 ‫‪ ‬اليمان بأنك حر و مستقل‬
‫الزام النفس بانتهاج خطة معينة و اتباع قواعد منطقية علمية و‬
                 ‫تنفيذ قرارات مدروسة‬
‫المرحلة الرابعة للنجاح‬
                 ‫الثقافة‬
                                ‫ثقافة عامة و ثقافة تخصص‬                ‫‪‬‬
‫هي سلطة ، عندما تنظم في برامج عمل لخدمة هدف محدد و واضح‬                ‫‪‬‬
                                                     ‫يجب :‬             ‫‪‬‬
                     ‫تحديد المجالت الثقافية التي تخدم هدفك‬             ‫4.‬
                 ‫تحديد المجالت اللتي تعاني من الضعف منها‬               ‫5.‬
                          ‫تحديد طريقة التعلم في ذاك المجال‬             ‫6.‬
                ‫تشجيع ثقافة تخصص‬
                                       ‫التجربة و التربية المهنية‬   ‫‪‬‬

                       ‫التجربة و التربية عن طريق العقل الجماعي‬     ‫‪‬‬

                                                ‫الدروس الخاصة‬      ‫‪‬‬

                                                        ‫المكتبات‬   ‫‪‬‬
‫المرحلة الخامسة للنجاح‬
   ‫التخيل و البداع‬
                               ‫‪ ‬البداع هو:‬
‫‪ ‬الذي يحول الفكرة و الرغبة الى فعل و نجاح‬
                       ‫‪ ‬ورشة تهئ البرامج‬
           ‫‪ ‬يجب التركيز على تحفيز مخيلتنا‬
‫المرحلة السادسة للنجاح‬
                ‫التخطيط‬
                                ‫‪ ‬وضع برنامج عمل ذكي :‬
                             ‫2. حسن اختيار ”عقل جماعتك“‬
                                         ‫3. العمل الجماعي‬
                   ‫4. لقاء اسبوعي، على القل، مع جماعتك‬
                        ‫5. تحقيق النسجام التام مع جماعتك‬
‫كل فشل يدل على خلل في التخطيط :الفائز هو الذي ل يتخلى ابدا‬
                                          ‫لتسويق مصالحك :‬
                                             ‫الجودة‬    ‫‪‬‬
                                              ‫الكمية‬   ‫‪‬‬
                                           ‫النسجام‬     ‫‪‬‬
‫المرحلة السابعة للنجاح‬
   ‫العزيمة والقرار‬
                   ‫‪ ‬التأخير هو عدو النجاح‬
‫‪ ‬التعود على اتخاذ قرار سريع، حازم و نهائي‬
   ‫‪ ‬المبدا : اغلق فمك و افتح عينيك و اذنيك‬
     ‫‪ ‬الرجل القوي يستخلص القوة من نفسه‬
‫المرحلة الثامنة للنجاح‬
  ‫المثابرة و الصبر‬
                        ‫يمكن ان تكتسب‬
                         ‫‪ ‬المراحل :‬
                       ‫3. هدف واضح‬
                      ‫4. برنامج محدد‬
              ‫5. دهن ل يتاثر بالسلبية‬
                    ‫6. جماعة ايجابية‬
‫المرحلة التاسعة للنجاح‬
          ‫سلطة العقل الجماعي‬
                                 ‫‪ ‬وضع برنامج عمل ذكي :‬
                              ‫2. حسن اختيار ”عقل جماعتك“‬
                                            ‫3. العمل الجماعي‬
                     ‫4. لقاء اسبوعي، على القل، مع جماعتك‬
                           ‫5. تحقيق النسجام التام مع جماعتك‬
‫كل فشل يدل على خلل في التخطيط :الفائز هو الذي ل يتخلى ابدا‬
                                           ‫لتسويق مصالحك :‬
                                                 ‫‪ ‬الجودة‬
                                                  ‫‪ ‬الكمية‬
                                               ‫‪ ‬النسجام‬
‫مفتاح التعامل مع الخرين‬

              ‫تقوية الشخصية المنبسطة المتفتحة :‬
                   ‫‪ ‬الميل الى الجتماع و الصداقة‬
‫‪ ‬التمتع بحرية التعبير الذاتي و الفصاح عن العواطف‬
             ‫‪ ‬الميل الى التحدث و العمل و النتباه‬
            ‫‪ ‬الرغبة في الظفر بالحترام و التقدير‬
                         ‫‪ ‬التمتع بالنظرة اليجابية‬
                             ‫‪ ‬التحرر و الستقامة‬
                      ‫‪ ‬الهتمام بنفسك و بالخرين‬
 ‫اتباع سيكولوجية ” الستحسان ”‬
‫ثلثة اساليب للتعامل مع الناس :‬
        ‫• الخذ بالقوة او التهديد او الخداع او الدهاء‬
               ‫• الخذ بالتسول و الشكوى و الذعان‬
‫• الخذ و العطاء بناء على قاعدة التبادل‬
                             ‫العادل للمصالح‬


     ‫اتباع سيكولوجية ” الستحسان ”‬
                        ‫تعلم فن القاء السئلة‬      ‫‪‬‬

                           ‫تجنب النقد الهدام‬      ‫‪‬‬

‫ساعد الخرين على ان يزدادوا احتراما لنفسهم‬         ‫‪‬‬
‫كيفية النسجام مع الخرين :‬
 ‫“يارب اعطني من لدنك علما يخدمني به ذوو العقول و ل‬
        ‫تعطني منصبا اخدم به ذوو الحظوظ“‬
              ‫3. معرفة قدر نفسك دون اسراف او تقصير‬
‫4. الحب و التسامح و التخلي عن سوء الفهم و تحمل الفشل‬
               ‫5. تقديم الخدمات للناس دون انتظار الشكر‬
 ‫6. معرفة مشاكل الخرين و تفهمها و المساعدة على حلها‬
               ‫7. التحفظ في الكلم : اسمع اكثر مما تتكلم‬
                                    ‫8. البتعاد عن الجدل‬
‫اكتساب الثقة بالناس :‬
                ‫‪ ‬اتخاذ الموقف اليجابي و اليمان بأفكارك‬
                                       ‫‪ ‬العتماد على الذات‬
                                     ‫‪ ‬العمل من اجل النجاح‬
                                     ‫‪ ‬التواضع في الهداف‬
       ‫‪ ‬تنمية بعض الصفات : التعاون- اللباقة- الود- الحب‬
‫‪ ‬تجنب بعض الصفات : الغرور- التكبر- الحقد- الحسد- سوء‬
     ‫الفهم- الخجل- التشاءوم- العصبية- الندفاع- الغضب-‬
                                                  ‫النانية‬
‫خير مما تتخير لصحبتك شخصان : شخص ناجح واثق بنفسه‬
                  ‫و شخص واثق بك‬
‫الفشل‬
‫الفاشل : شخصية تفكر و ل تعمل و شخصية تعمل بل تفكير‬
                                              ‫العلج :‬
                      ‫‪ ‬الوضوح و الصراحة مع النفس‬
                               ‫‪ ‬تحديد الهدف الواضح‬
               ‫‪ ‬الصرار على التنفيذ للوصول الى الهدف‬
                           ‫‪ ‬التحلي بالصبر و المثابرة‬
‫اسباب الفشل‬

        ‫الغلو في الحتراز‬     ‫1.‬                   ‫ارث غير ملئم‬       ‫1.‬
 ‫التشاؤوم و الحكم القبلي‬     ‫2.‬                     ‫غياب الهدف‬       ‫2.‬
          ‫خطا في الميول‬      ‫3.‬                     ‫غياب الرغبة‬      ‫3.‬
            ‫تشتت الجهود‬      ‫4.‬                      ‫ثقافة ناقصة‬     ‫4.‬
                    ‫تبذير‬    ‫5.‬            ‫غياب النضباط الداتي‬       ‫5.‬
           ‫غياب الحماسة‬      ‫6.‬                 ‫صحة غير سليمة‬        ‫6.‬
              ‫عدم التحمل‬     ‫7.‬    ‫تأثرات سلبية في فترة الطفولة‬      ‫7.‬
              ‫غير مزاجي‬      ‫8.‬                ‫التأخير في التنفيذ‬    ‫8.‬
 ‫غياب التشاور و التعاون‬      ‫9.‬                    ‫غياب المثابرة‬     ‫9.‬
‫سلطة مبنية على الزبونية‬     ‫01.‬                   ‫شخصية سلبية‬       ‫01.‬
             ‫عدم النزاهة‬    ‫11.‬   ‫عدم التحكم في الرغبة الجنسية‬      ‫11.‬
         ‫النانية و الغرور‬   ‫21.‬                  ‫لهفة لعب القمار‬    ‫21.‬
    ‫الحساس بدل التفكير‬      ‫31.‬        ‫عدم الجرأة في اخذ القرار‬     ‫31.‬
            ‫غياب رأسمال‬     ‫41.‬                           ‫الخوف‬     ‫41.‬
                                   ‫سوء اختيار الشريك او الزوج‬       ‫51.‬
‫11 صفة الرئيس الجيد‬
                       ‫الشجاعة الحازمة‬        ‫1.‬
                         ‫التحكم في الذات‬      ‫2.‬
                             ‫حس العدالة‬       ‫3.‬
                         ‫اخذ القرار بحزم‬      ‫4.‬
            ‫الوضوح في الخطط و البرامج‬         ‫5.‬
                      ‫العادة للقيام بالكثر‬    ‫6.‬
                       ‫الشخصية الفريدة‬        ‫7.‬
                 ‫الود و التفهم و العتبار‬      ‫8.‬
                         ‫احترام التفاصيل‬      ‫9.‬
                        ‫تحمل المسؤولية‬       ‫01.‬
                        ‫التعاون و التازر‬     ‫11.‬
‫طرق بسيطة لتحقيق الهدف‬
                ‫المخطط اليومي‬
                            ‫الحفاظ على صلة الفجر‬     ‫1.‬
   ‫فن الترويح عن النفس و السترخاء: الخلء نصف‬         ‫2.‬
                                      ‫ساعة كل يوم‬
                       ‫الرياضة نصف ساعة كل يوم‬       ‫3.‬
                             ‫القراءة : ساعة كل يوم‬   ‫4.‬
‫الجتماع مع العقل الجماعي او العائلة : نصف ساعة كل‬    ‫5.‬
                                               ‫يوم‬

مفاتيح النجاح

  • 1.
  • 2.
    ‫الفكرة‬ ‫‪ ‬كل مبتغى و كل شئ يبدا دائما بالفكرة‬ ‫‪ ‬ل دخان بدون نار‬ ‫‪ ‬الفكرة طاقة اذا ما اقرنت باهداف واضحة،‬ ‫المثابرة و الرغبة‬ ‫الكيدة : فكر واقعيا تنال مبتغاك‬ ‫‪ ‬الفكرة بذرة، مزروعة في تربة خصبة، تنمو و‬ ‫تتكاثر‬ ‫‪ ‬يجب ان :‬ ‫تكون حاسما للوصول الى هدفك المحدد‬ ‫‪‬‬ ‫تعتقد بان الفكرة العفوية تتحول الى غنى‬ ‫‪‬‬ ‫تتعلق بهدفك الى حد تثبيته‬ ‫‪‬‬ ‫تعرف بان الذهب في عقل الرجال و ليس في الثرى‬ ‫‪‬‬ ‫تعرف بان الرغبة تتحول الى الذهب‬ ‫‪‬‬ ‫قد تنجح بفكرة جيدة واحدة‬ ‫‪‬‬
  • 3.
    ‫النجاح على بعدقدم من الفشل‬ ‫‪ ‬من اسباب الفشل في الحياة : التخلي والخمول ما بعد فشل‬ ‫ظرفي‬ ‫‪ ‬ما قبل النجاح، عثرات الفشل : الثبات و الستمرار‬ ‫‪ ‬يجب :‬ ‫‪ ‬تحليل تجارب فشلك و نجاحك و استخراج العبر‬ ‫‪ ‬اخذ الدروس من تجارب فاشلة تعلمك في نجاحاتك‬ ‫‪ ‬التعلم من تحويل العثرة الى بذرة النجاح‬
  • 4.
    ‫الستعداد لتغيير العادات‬ ‫يتطلب مجهود كبير و ارادة واعية قوية :‬ ‫‪ ‬ابدا بالعمال المتواضعة‬ ‫‪ ‬اعترف بما يجب عليك من جهد للتغيير‬ ‫‪ ‬استبدل العادة السيئة بالعادة الحسنة‬
  • 5.
    ‫حالة الذهن‬ ‫كل نجاحينطلق من الذهنية و الهدف الواضح و ليس كثرة العمل‬ ‫‪‬‬ ‫النجاح حليف المعتقدين بالنجاح‬ ‫و الفشل صديق من يعتقد بالفشل‬ ‫يجب ان نطور العتقاد بالفشل الى العتقاد بالنجاح‬ ‫‪‬‬ ‫من يريد، يقدر و من يقدر ينال‬ ‫‪Vouloir c‘est pouvoir, et pouvoir c‘est avoir‬‬ ‫يجب ان نتسلح بعزم فورد‬ ‫‪‬‬ ‫يجب ان نتشبع بأفكار ايجابية‬ ‫‪‬‬
  • 6.
    ‫بعض النماذج‬ ‫قصة بارنس و اديسون‬ ‫‪‬‬ ‫قصة داربي و الذهب‬ ‫‪‬‬ ‫قصة فورد و المحرك‬ ‫‪‬‬ ‫قصة السكندر‬ ‫‪‬‬ ‫قصة طارق بن زياد‬ ‫‪‬‬ ‫قصة سيدنا محمد )ص(‬ ‫‪‬‬ ‫نقدر ان ننال ما نتصور و ما نعتقد‬ ‫“ل اماني و ل رجاء‬ ‫شدة، الرغبة الواضحة”‬
  • 7.
    ‫المرحلة الولى للنجاح‬ ‫الرغبة او الرادة‬ ‫الرادة ليست القوة التي تعمل تحت الحاح ظروف معينة و انما هي قوة دائبة للعمل‬ ‫انها القدرة على التغلب على العقبات التي تواجهنا و نحن في طريق تحقيق الهدف‬ ‫: الحلم تتحول الى حقيقة بواسطة الرغبة‬ ‫الرغبة : يجب ان تكون واضحة و محددة‬ ‫‪‬‬ ‫تنمية الرادة:‬ ‫‪‬‬ ‫التمرين والتدريب )نمي ارادتك كما تنمي عضلت جسمك(‬ ‫اهم المتطلبات :‬ ‫‪‬‬ ‫الثقة بالنفس‬ ‫‪‬‬ ‫السيطرة على النفس‬ ‫‪‬‬ ‫تغذية النفس بالمشاعر اليجابية‬ ‫‪‬‬ ‫خمسة قواعد :‬ ‫‪‬‬ ‫تحديد المستوى او الثمن بالرقام الذي ترغبه‬ ‫9.‬ ‫تحديد بدقة ماذا ستدفعه مقابل ذلك‬ ‫01.‬ ‫تحديد الوقت لبلوغ ذلك‬ ‫11.‬ ‫اعداد برنامج واضح و انطلق فعليا‬ ‫21.‬ ‫اكتب برنامجك و ضعه صوب اعينك‬ ‫31.‬ ‫مبدأ طارق بن زياد : ننتصر او نموت‬
  • 8.
    ‫طريقة تنمية الرادة‬ ‫التعرف على نواحي القوة و الضعف في نفسك‬ ‫‪‬‬ ‫العتناء بصحتك‬ ‫‪‬‬ ‫البدا بصنع الشياء الهينة‬ ‫‪‬‬ ‫تنمي القدرة على الحسم‬ ‫‪‬‬ ‫توخي الوصول الى قراراتك بوحي نفسك‬ ‫‪‬‬ ‫اخذ كلمة شرف على نفسك بإنجاز اعمال معينة‬ ‫‪‬‬ ‫وضع نصب اعينك اهدافا محدودة واضحة المعالم‬ ‫‪‬‬ ‫مراجعة تقدمك اول بأول‬ ‫‪‬‬ ‫السعي الى خلق المنافسة‬ ‫‪‬‬ ‫الختلء بنفسك 03 دقيقة كل يوم و محاسبتها‬ ‫‪‬‬
  • 9.
    ‫المرحلة الثانية للنجاح‬ ‫اليمان و النية‬ ‫اليمان اكبر كيميائية العقل‬ ‫‪‬‬ ‫تحفيز اليمان : عن طريق اليحاء و الوامر اليجابية للعقل‬ ‫‪‬‬ ‫اليمان يغذي الفكرة بالطاقة اللزمة و يلهمك الذكاء اللنهائي‬ ‫‪‬‬ ‫خمسة قواعد لزرع الثقة بالنفس :‬ ‫‪‬‬ ‫اقتنع انني اقدر ان احقق هدفي الذي رسمته‬ ‫5.‬ ‫اعرف ان افكاري سوف تنمو و تتحول الى حقيقة )03 دقيقة كل يوم(‬ ‫6.‬ ‫اعرف ان رغبتي التي احتفظ بها في ذهني سوف تتدفق و توصلوني الى‬ ‫7.‬ ‫هدفي )01 دقائق كل يوم(‬ ‫كتبت بوضوح هدفي الرئيسي في الحياة و سوف استمر لتحقيقه‬ ‫8.‬ ‫اومن ان كل حالة ل تستمر بدون صدق ة عدالة‬ ‫9.‬ ‫ايمان غاندي‬
  • 10.
    ‫المرحلة الثالثة للنجاح‬ ‫اليحاء‬ ‫هو ردع ارادي للعقل : تشبعه بالفكار الجيدة‬ ‫هو الة مراقبة تأثر و تغذي اللوعي: الصمود في تطبيق‬ ‫العقيدة، التركيز‬ ‫المبدأ :‬ ‫4. في مكان هادئ، اغلق عينيك و تخيل اهدافك و برنامج‬ ‫عملك‬ ‫5. كرر هذه الطريقة صباح مساء‬ ‫6. ضع النسخة المكتوبة في غرفتك امام اعينك‬
  • 11.
    ‫السيطرة على النفس‬ ‫التدريب على السيطرة على النفس :‬ ‫‪ ‬مراقبة النفس بدقة و حذر‬ ‫‪ ‬التكتم على نفسك‬ ‫‪ ‬عدم اظهار المشاعر السلبية‬ ‫‪ ‬التحلي بالصبر و الهدوء‬ ‫‪ ‬الختصار في الكلم‬ ‫‪ ‬عدم الهتمام بالستهجان‬ ‫‪ ‬اليمان بأنك حر و مستقل‬ ‫الزام النفس بانتهاج خطة معينة و اتباع قواعد منطقية علمية و‬ ‫تنفيذ قرارات مدروسة‬
  • 12.
    ‫المرحلة الرابعة للنجاح‬ ‫الثقافة‬ ‫ثقافة عامة و ثقافة تخصص‬ ‫‪‬‬ ‫هي سلطة ، عندما تنظم في برامج عمل لخدمة هدف محدد و واضح‬ ‫‪‬‬ ‫يجب :‬ ‫‪‬‬ ‫تحديد المجالت الثقافية التي تخدم هدفك‬ ‫4.‬ ‫تحديد المجالت اللتي تعاني من الضعف منها‬ ‫5.‬ ‫تحديد طريقة التعلم في ذاك المجال‬ ‫6.‬ ‫تشجيع ثقافة تخصص‬ ‫التجربة و التربية المهنية‬ ‫‪‬‬ ‫التجربة و التربية عن طريق العقل الجماعي‬ ‫‪‬‬ ‫الدروس الخاصة‬ ‫‪‬‬ ‫المكتبات‬ ‫‪‬‬
  • 13.
    ‫المرحلة الخامسة للنجاح‬ ‫التخيل و البداع‬ ‫‪ ‬البداع هو:‬ ‫‪ ‬الذي يحول الفكرة و الرغبة الى فعل و نجاح‬ ‫‪ ‬ورشة تهئ البرامج‬ ‫‪ ‬يجب التركيز على تحفيز مخيلتنا‬
  • 14.
    ‫المرحلة السادسة للنجاح‬ ‫التخطيط‬ ‫‪ ‬وضع برنامج عمل ذكي :‬ ‫2. حسن اختيار ”عقل جماعتك“‬ ‫3. العمل الجماعي‬ ‫4. لقاء اسبوعي، على القل، مع جماعتك‬ ‫5. تحقيق النسجام التام مع جماعتك‬ ‫كل فشل يدل على خلل في التخطيط :الفائز هو الذي ل يتخلى ابدا‬ ‫لتسويق مصالحك :‬ ‫الجودة‬ ‫‪‬‬ ‫الكمية‬ ‫‪‬‬ ‫النسجام‬ ‫‪‬‬
  • 15.
    ‫المرحلة السابعة للنجاح‬ ‫العزيمة والقرار‬ ‫‪ ‬التأخير هو عدو النجاح‬ ‫‪ ‬التعود على اتخاذ قرار سريع، حازم و نهائي‬ ‫‪ ‬المبدا : اغلق فمك و افتح عينيك و اذنيك‬ ‫‪ ‬الرجل القوي يستخلص القوة من نفسه‬
  • 16.
    ‫المرحلة الثامنة للنجاح‬ ‫المثابرة و الصبر‬ ‫يمكن ان تكتسب‬ ‫‪ ‬المراحل :‬ ‫3. هدف واضح‬ ‫4. برنامج محدد‬ ‫5. دهن ل يتاثر بالسلبية‬ ‫6. جماعة ايجابية‬
  • 17.
    ‫المرحلة التاسعة للنجاح‬ ‫سلطة العقل الجماعي‬ ‫‪ ‬وضع برنامج عمل ذكي :‬ ‫2. حسن اختيار ”عقل جماعتك“‬ ‫3. العمل الجماعي‬ ‫4. لقاء اسبوعي، على القل، مع جماعتك‬ ‫5. تحقيق النسجام التام مع جماعتك‬ ‫كل فشل يدل على خلل في التخطيط :الفائز هو الذي ل يتخلى ابدا‬ ‫لتسويق مصالحك :‬ ‫‪ ‬الجودة‬ ‫‪ ‬الكمية‬ ‫‪ ‬النسجام‬
  • 18.
    ‫مفتاح التعامل معالخرين‬ ‫تقوية الشخصية المنبسطة المتفتحة :‬ ‫‪ ‬الميل الى الجتماع و الصداقة‬ ‫‪ ‬التمتع بحرية التعبير الذاتي و الفصاح عن العواطف‬ ‫‪ ‬الميل الى التحدث و العمل و النتباه‬ ‫‪ ‬الرغبة في الظفر بالحترام و التقدير‬ ‫‪ ‬التمتع بالنظرة اليجابية‬ ‫‪ ‬التحرر و الستقامة‬ ‫‪ ‬الهتمام بنفسك و بالخرين‬ ‫اتباع سيكولوجية ” الستحسان ”‬
  • 19.
    ‫ثلثة اساليب للتعاملمع الناس :‬ ‫• الخذ بالقوة او التهديد او الخداع او الدهاء‬ ‫• الخذ بالتسول و الشكوى و الذعان‬ ‫• الخذ و العطاء بناء على قاعدة التبادل‬ ‫العادل للمصالح‬ ‫اتباع سيكولوجية ” الستحسان ”‬ ‫تعلم فن القاء السئلة‬ ‫‪‬‬ ‫تجنب النقد الهدام‬ ‫‪‬‬ ‫ساعد الخرين على ان يزدادوا احتراما لنفسهم‬ ‫‪‬‬
  • 20.
    ‫كيفية النسجام معالخرين :‬ ‫“يارب اعطني من لدنك علما يخدمني به ذوو العقول و ل‬ ‫تعطني منصبا اخدم به ذوو الحظوظ“‬ ‫3. معرفة قدر نفسك دون اسراف او تقصير‬ ‫4. الحب و التسامح و التخلي عن سوء الفهم و تحمل الفشل‬ ‫5. تقديم الخدمات للناس دون انتظار الشكر‬ ‫6. معرفة مشاكل الخرين و تفهمها و المساعدة على حلها‬ ‫7. التحفظ في الكلم : اسمع اكثر مما تتكلم‬ ‫8. البتعاد عن الجدل‬
  • 21.
    ‫اكتساب الثقة بالناس:‬ ‫‪ ‬اتخاذ الموقف اليجابي و اليمان بأفكارك‬ ‫‪ ‬العتماد على الذات‬ ‫‪ ‬العمل من اجل النجاح‬ ‫‪ ‬التواضع في الهداف‬ ‫‪ ‬تنمية بعض الصفات : التعاون- اللباقة- الود- الحب‬ ‫‪ ‬تجنب بعض الصفات : الغرور- التكبر- الحقد- الحسد- سوء‬ ‫الفهم- الخجل- التشاءوم- العصبية- الندفاع- الغضب-‬ ‫النانية‬ ‫خير مما تتخير لصحبتك شخصان : شخص ناجح واثق بنفسه‬ ‫و شخص واثق بك‬
  • 22.
    ‫الفشل‬ ‫الفاشل : شخصيةتفكر و ل تعمل و شخصية تعمل بل تفكير‬ ‫العلج :‬ ‫‪ ‬الوضوح و الصراحة مع النفس‬ ‫‪ ‬تحديد الهدف الواضح‬ ‫‪ ‬الصرار على التنفيذ للوصول الى الهدف‬ ‫‪ ‬التحلي بالصبر و المثابرة‬
  • 23.
    ‫اسباب الفشل‬ ‫الغلو في الحتراز‬ ‫1.‬ ‫ارث غير ملئم‬ ‫1.‬ ‫التشاؤوم و الحكم القبلي‬ ‫2.‬ ‫غياب الهدف‬ ‫2.‬ ‫خطا في الميول‬ ‫3.‬ ‫غياب الرغبة‬ ‫3.‬ ‫تشتت الجهود‬ ‫4.‬ ‫ثقافة ناقصة‬ ‫4.‬ ‫تبذير‬ ‫5.‬ ‫غياب النضباط الداتي‬ ‫5.‬ ‫غياب الحماسة‬ ‫6.‬ ‫صحة غير سليمة‬ ‫6.‬ ‫عدم التحمل‬ ‫7.‬ ‫تأثرات سلبية في فترة الطفولة‬ ‫7.‬ ‫غير مزاجي‬ ‫8.‬ ‫التأخير في التنفيذ‬ ‫8.‬ ‫غياب التشاور و التعاون‬ ‫9.‬ ‫غياب المثابرة‬ ‫9.‬ ‫سلطة مبنية على الزبونية‬ ‫01.‬ ‫شخصية سلبية‬ ‫01.‬ ‫عدم النزاهة‬ ‫11.‬ ‫عدم التحكم في الرغبة الجنسية‬ ‫11.‬ ‫النانية و الغرور‬ ‫21.‬ ‫لهفة لعب القمار‬ ‫21.‬ ‫الحساس بدل التفكير‬ ‫31.‬ ‫عدم الجرأة في اخذ القرار‬ ‫31.‬ ‫غياب رأسمال‬ ‫41.‬ ‫الخوف‬ ‫41.‬ ‫سوء اختيار الشريك او الزوج‬ ‫51.‬
  • 24.
    ‫11 صفة الرئيسالجيد‬ ‫الشجاعة الحازمة‬ ‫1.‬ ‫التحكم في الذات‬ ‫2.‬ ‫حس العدالة‬ ‫3.‬ ‫اخذ القرار بحزم‬ ‫4.‬ ‫الوضوح في الخطط و البرامج‬ ‫5.‬ ‫العادة للقيام بالكثر‬ ‫6.‬ ‫الشخصية الفريدة‬ ‫7.‬ ‫الود و التفهم و العتبار‬ ‫8.‬ ‫احترام التفاصيل‬ ‫9.‬ ‫تحمل المسؤولية‬ ‫01.‬ ‫التعاون و التازر‬ ‫11.‬
  • 25.
    ‫طرق بسيطة لتحقيقالهدف‬ ‫المخطط اليومي‬ ‫الحفاظ على صلة الفجر‬ ‫1.‬ ‫فن الترويح عن النفس و السترخاء: الخلء نصف‬ ‫2.‬ ‫ساعة كل يوم‬ ‫الرياضة نصف ساعة كل يوم‬ ‫3.‬ ‫القراءة : ساعة كل يوم‬ ‫4.‬ ‫الجتماع مع العقل الجماعي او العائلة : نصف ساعة كل‬ ‫5.‬ ‫يوم‬