SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Media Pembelajaran
SENI BUDAYA
Untuk SMP/MTs Kelas VII
BAB
9
GERAK TARI
Sumber : id.wikipedia.org
Gerak
Tari
Memperagakan
gerak tari
berdasarkan
unsur ruang
Gerak tari
Unsur dasar tari
Ruang
1. Arah hadap
2. Arah gerak
Waktu
1. Tempo
gerak
2. Irama gerak
Tenaga
Aktivitas
mengeksplorasi
gerak tari
PETA KONSEP
 Tari adalah ungkapan jiwa yang diwujudkan
dalam rangkaian gerak tari yang digayakan
secara berkesinambungan dengan irama yang
indah.
 Dalam tari, gerak adalah unsur pokok untuk
menyusun sebuah tarian.
 Tari merupakan gerak tubuh secara berirama
yang dilakukan di tempat dan waktu tertentu
untuk keperluan pergaulan, mengungkapkan
perasaan, maksud, dan pikiran.
MEMPERAGAKAN GERAK TARI BERDASARKAN UNSUR RUANG,
WAKTU, DAN TENAGA
1. Gerak Tari
Sumber : upload.wikimedia.org
 Gerak tari terbagi menjadi dua, yakni gerak
murni dan gerak maknawi.
 Gerak murni adalah gerak yang mengutamakan
keindahan semata, seperti memutar
pergelangan tangan, memutar kepala, dan
menggerakkan bahu badan.
 Gerak maknawi adalah gerak yang memiliki
maksud dan makna seperti meniru.
MEMPERAGAKAN GERAK TARI BERDASARKAN UNSUR RUANG,
WAKTU, DAN TENAGA
Sumber : id.wikipedia.org
Elemen
dasar tari
Ruang
Waktu
Tenaga
dalam
Menari
Unsur utama menari
adalah gerak-gerak yang
digayakan untuk
diperindah dengan
diiringi lagu atau musik
tari.
MEMPERAGAKAN GERAK TARI BERDASARKAN
UNSUR RUANG, WAKTU, DAN TENAGA
2. Elemen Dasar Tari
 Tingkatan level tari terbagi menjadi tiga, yaitu tinggi, sedang,
dan rendah.
 Pada level tinggi, penari melakukan gerakan meloncat sambil
menggerakkan salah satu tangannya ke atas.
 Pada level rendah, penari melakukan gerakan jengkeng atau
duduk.
 Pada level sedang, penari melakukan gerakan berdiri seperti
biasa.
MEMPERAGAKAN GERAK TARI
BERDASARKAN UNSUR RUANG, WAKTU, DAN TENAGA
A. RUANG
Penari memperagakan gerak dengan
level tinggi
Penari
memperagakan
gerak dengan
level sedang
Penari
memperagakan
gerak dengan
level rendah
Sumber : http://www.wikiwand.com
Sumber : id.wikipedia.org
Sumber : en.wikipedia.org
 Waktu dalam gerak tari dibagi menjadi dua, yakni tempo gerak dan
irama gerak.
 Tempo gerak adalah waktu sepanjang gerak penari, sejak mulai menari
sampai selesai, baik itu gerak cepat atau lambat maupun gerak
bervariatif sehingga memberi irama gerak.
 Irama gerak adalah waktu yang dipakai untuk menyelesaikan rangkaian
gerak sehubungan dengan tempo dan dinamika gerak, dari cepat ke
sedang, sedang ke cepat, atau lambat ke cepat dengan tempo gerak yang
berbeda sesuai karakter gerak.
MEMPERAGAKAN GERAK TARI
BERDASARKAN UNSUR RUANG, WAKTU, DAN TENAGA
B. WAKTU
• Bagi seorang penari, tenaga sangat penting untuk
mewujudkan tarian apa yang akan diperagakan.
• Karenanya, penari harus pandai menghemat tenaga dan
harus mampu menempatkan tenaga dengan tepat, tahu
kapan menambah kekuatan gerak, mengurangi, dan
mengakhiri dengan tegas, kuat, atau lembut.
MEMPERAGAKAN GERAK TARI
BERDASARKAN UNSUR RUANG, WAKTU, DAN TENAGA
C. TENAGA DALAM MENARI
Fungsi tenaga
dalam tarian
Sebagai pengawal gerak
Sebagai pengatur
gerak
Sebagai penutup
 Aktivitas mengeksplorasi gerak tari dapat diperagakan seperti
mengikuti aktivitas keseharian yang dilakukan nelayan, petani, dan
pedagang, aktivitas bermain, mengikuti tingkah laku hewan, atau
indahnya gerakan tanaman yang diterpa angin, dan lain sebagainya.
 Memperagakan gerak tari berdasarkan hasil eksplorasi dapat
dilakukan dengan menirukan aktivitas nelayan, seperti mendayung
sampan, menebar jala/jaring, cara memancing, gaya berjalan dengan
properti yang dibawa, seperti caping, tempat ikan, dan gaya ketika
mengungkapkan kegembiraan dan keceriaan nelayan setelah
memperoleh hasil tangkapan ikannya.
AKTIVITAS MENGEKSPLORASI GERAK TARI

More Related Content

Similar to sangat bagus dan terpercayasaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Power point seni budaya, hakikat seni tari
Power point seni budaya, hakikat seni tariPower point seni budaya, hakikat seni tari
Power point seni budaya, hakikat seni tariNur Syahwidad
 
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdfNahorPadamai
 
Tugas teknik tari
Tugas teknik tariTugas teknik tari
Tugas teknik tariRatih Aini
 
Materi Tari Tradisional.pptx
Materi Tari Tradisional.pptxMateri Tari Tradisional.pptx
Materi Tari Tradisional.pptxArungOpet
 
seni tari kontemporer
seni tari kontemporerseni tari kontemporer
seni tari kontemporer-
 
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2ferdiananta ginting
 
Seni Tari Kreasi X IPS 3 kel 4 sesi 2.pptx
Seni Tari Kreasi X IPS 3 kel 4 sesi 2.pptxSeni Tari Kreasi X IPS 3 kel 4 sesi 2.pptx
Seni Tari Kreasi X IPS 3 kel 4 sesi 2.pptxTommyLie3
 
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2ferdiananta ginting
 
Ppt kontemporer
Ppt kontemporerPpt kontemporer
Ppt kontemporerEga CF
 
ATP Seni Tari 2021.pdf
ATP Seni Tari 2021.pdfATP Seni Tari 2021.pdf
ATP Seni Tari 2021.pdfLisaSDN1Laura
 

Similar to sangat bagus dan terpercayasaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa (20)

Power point seni budaya, hakikat seni tari
Power point seni budaya, hakikat seni tariPower point seni budaya, hakikat seni tari
Power point seni budaya, hakikat seni tari
 
Tari dan teater
Tari dan teaterTari dan teater
Tari dan teater
 
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
 
Tugas teknik tari
Tugas teknik tariTugas teknik tari
Tugas teknik tari
 
Seni tari
Seni tariSeni tari
Seni tari
 
teknik tari
teknik tariteknik tari
teknik tari
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Materi Tari Tradisional.pptx
Materi Tari Tradisional.pptxMateri Tari Tradisional.pptx
Materi Tari Tradisional.pptx
 
Seni tari
Seni tariSeni tari
Seni tari
 
Prinsip dasar seni tari
Prinsip dasar seni tariPrinsip dasar seni tari
Prinsip dasar seni tari
 
Prinsip dasar seni tari
Prinsip dasar seni tariPrinsip dasar seni tari
Prinsip dasar seni tari
 
Seni_tari.pptx
Seni_tari.pptxSeni_tari.pptx
Seni_tari.pptx
 
kelompok3.pptx
kelompok3.pptxkelompok3.pptx
kelompok3.pptx
 
seni tari kontemporer
seni tari kontemporerseni tari kontemporer
seni tari kontemporer
 
Bab 5 Kelas X Seni budaya
Bab 5 Kelas X Seni budayaBab 5 Kelas X Seni budaya
Bab 5 Kelas X Seni budaya
 
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
 
Seni Tari Kreasi X IPS 3 kel 4 sesi 2.pptx
Seni Tari Kreasi X IPS 3 kel 4 sesi 2.pptxSeni Tari Kreasi X IPS 3 kel 4 sesi 2.pptx
Seni Tari Kreasi X IPS 3 kel 4 sesi 2.pptx
 
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
 
Ppt kontemporer
Ppt kontemporerPpt kontemporer
Ppt kontemporer
 
ATP Seni Tari 2021.pdf
ATP Seni Tari 2021.pdfATP Seni Tari 2021.pdf
ATP Seni Tari 2021.pdf
 

Recently uploaded

AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxFipkiAdrianSarandi
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMAgungJakaNugraha1
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfSriHandayaniLubisSpd
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRazefZulkarnain1
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptxPerspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptxyosp418
 
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docxLK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docxsarimuliati80
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanTitaniaUtami
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanressyefrina15
 
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docxRPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docxRahmiRauf
 
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docPresentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docLeoRahmanBoyanese
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?AdePutraTunggali
 
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAkhyar33
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptx
Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptxPancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptx
Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptxZulfiWahyudiAsyhaer1
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdfPPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdfssuser8410f71
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxDwiNovitaSari70
 

Recently uploaded (20)

AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptxPerspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
 
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docxLK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
 
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docxRPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
 
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docPresentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptx
Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptxPancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptx
Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdfPPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
 

sangat bagus dan terpercayasaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

  • 2. BAB 9 GERAK TARI Sumber : id.wikipedia.org
  • 3. Gerak Tari Memperagakan gerak tari berdasarkan unsur ruang Gerak tari Unsur dasar tari Ruang 1. Arah hadap 2. Arah gerak Waktu 1. Tempo gerak 2. Irama gerak Tenaga Aktivitas mengeksplorasi gerak tari PETA KONSEP
  • 4.  Tari adalah ungkapan jiwa yang diwujudkan dalam rangkaian gerak tari yang digayakan secara berkesinambungan dengan irama yang indah.  Dalam tari, gerak adalah unsur pokok untuk menyusun sebuah tarian.  Tari merupakan gerak tubuh secara berirama yang dilakukan di tempat dan waktu tertentu untuk keperluan pergaulan, mengungkapkan perasaan, maksud, dan pikiran. MEMPERAGAKAN GERAK TARI BERDASARKAN UNSUR RUANG, WAKTU, DAN TENAGA 1. Gerak Tari Sumber : upload.wikimedia.org
  • 5.  Gerak tari terbagi menjadi dua, yakni gerak murni dan gerak maknawi.  Gerak murni adalah gerak yang mengutamakan keindahan semata, seperti memutar pergelangan tangan, memutar kepala, dan menggerakkan bahu badan.  Gerak maknawi adalah gerak yang memiliki maksud dan makna seperti meniru. MEMPERAGAKAN GERAK TARI BERDASARKAN UNSUR RUANG, WAKTU, DAN TENAGA Sumber : id.wikipedia.org
  • 6. Elemen dasar tari Ruang Waktu Tenaga dalam Menari Unsur utama menari adalah gerak-gerak yang digayakan untuk diperindah dengan diiringi lagu atau musik tari. MEMPERAGAKAN GERAK TARI BERDASARKAN UNSUR RUANG, WAKTU, DAN TENAGA 2. Elemen Dasar Tari
  • 7.  Tingkatan level tari terbagi menjadi tiga, yaitu tinggi, sedang, dan rendah.  Pada level tinggi, penari melakukan gerakan meloncat sambil menggerakkan salah satu tangannya ke atas.  Pada level rendah, penari melakukan gerakan jengkeng atau duduk.  Pada level sedang, penari melakukan gerakan berdiri seperti biasa. MEMPERAGAKAN GERAK TARI BERDASARKAN UNSUR RUANG, WAKTU, DAN TENAGA A. RUANG
  • 8. Penari memperagakan gerak dengan level tinggi Penari memperagakan gerak dengan level sedang Penari memperagakan gerak dengan level rendah Sumber : http://www.wikiwand.com Sumber : id.wikipedia.org Sumber : en.wikipedia.org
  • 9.  Waktu dalam gerak tari dibagi menjadi dua, yakni tempo gerak dan irama gerak.  Tempo gerak adalah waktu sepanjang gerak penari, sejak mulai menari sampai selesai, baik itu gerak cepat atau lambat maupun gerak bervariatif sehingga memberi irama gerak.  Irama gerak adalah waktu yang dipakai untuk menyelesaikan rangkaian gerak sehubungan dengan tempo dan dinamika gerak, dari cepat ke sedang, sedang ke cepat, atau lambat ke cepat dengan tempo gerak yang berbeda sesuai karakter gerak. MEMPERAGAKAN GERAK TARI BERDASARKAN UNSUR RUANG, WAKTU, DAN TENAGA B. WAKTU
  • 10. • Bagi seorang penari, tenaga sangat penting untuk mewujudkan tarian apa yang akan diperagakan. • Karenanya, penari harus pandai menghemat tenaga dan harus mampu menempatkan tenaga dengan tepat, tahu kapan menambah kekuatan gerak, mengurangi, dan mengakhiri dengan tegas, kuat, atau lembut. MEMPERAGAKAN GERAK TARI BERDASARKAN UNSUR RUANG, WAKTU, DAN TENAGA C. TENAGA DALAM MENARI
  • 11. Fungsi tenaga dalam tarian Sebagai pengawal gerak Sebagai pengatur gerak Sebagai penutup
  • 12.  Aktivitas mengeksplorasi gerak tari dapat diperagakan seperti mengikuti aktivitas keseharian yang dilakukan nelayan, petani, dan pedagang, aktivitas bermain, mengikuti tingkah laku hewan, atau indahnya gerakan tanaman yang diterpa angin, dan lain sebagainya.  Memperagakan gerak tari berdasarkan hasil eksplorasi dapat dilakukan dengan menirukan aktivitas nelayan, seperti mendayung sampan, menebar jala/jaring, cara memancing, gaya berjalan dengan properti yang dibawa, seperti caping, tempat ikan, dan gaya ketika mengungkapkan kegembiraan dan keceriaan nelayan setelah memperoleh hasil tangkapan ikannya. AKTIVITAS MENGEKSPLORASI GERAK TARI