SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
MAKALAH SENI BUDAYA
Mata Kuliah Ilmu Teknologi Informasi dan Komunikasi
Disusun Untuk Memenuhi Tugas E Learning
Dosen Pengampu :
Muhamad Ginanjar Ganeswara, S.kom, M.pd
Disusun Oleh :
Maulia Isnaeni 037117042
JURUSAN PGSD
FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PAKUAN
BOGOR
2018
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala Rahmat, sehingga saya
dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini dalam bentuk maupun isinya yang mungkin
sangat sederhana.
Makalah ini berisikan tentang pengertian seni budaya dan pengertian seni tari,
musik, teater dan seni rupa serta cabang seni rupa yaitu seni rupa murni dan terapan. Semoga
makalah ini dapat dipergunakan sebagai salah satu acuan, petunjuk maupun pedoman dan
juga berguna untuk menambah pengetahuan bagi para pembaca.
Makalah ini saya akui masih banyak kekurangan karena pengalaman yang saya
miliki sangat kurang. Oleh karena itu saya harapkan kepada para pembaca untuk
memberikan masukan-masukan yang bersifat membangun untuk kesempurnaan makalah
ini.
Bogor, 13 April 2018
ii
DAFTAR ISI
Kata pengantar ........................................................................................................... i
Daftar Isi ....................................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................1
1. Latar Belakang..............................................................................................1
2. Peumusan Masalah........................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN ..........................................................................................2
1. Pengertian Seni Budaya Menurut Para Ahli .................................................2
2. Pengertian Seni Tari......................................................................................2
3. Pengertian Seni Musik ..................................................................................6
BAB III PENUTUP ..................................................................................................7
1. Kesimpulan ...................................................................................................7
2. Saran..............................................................................................................7
Daftar Pustaka...........................................................................................................8
Lampiran...................................................................................................................9
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Seni berasal dari kata sani (Sanskerta) yang berarti pemujaan, persembahan, dan
pelayanan. Kata tersebut berkaitan erat dengan upacara keagamaan yang disebut kesenian.
Menurut Padmapusphita, kata seni berasal dari bahasa Belanda genie dalam bahasa Latin
disebut genius, artinya kemampuan luar biasa yang dibawa sejak lahir. Kata budaya dalam
Kamus Besar Bahasa Indonesia diartikan sebagai pikiran, akal budi atau adat-istiadat.
Secara tata bahasa, pengertian kebudayaan diturunkan dari kata budaya yang cenderung
menunjuk pada pola pikir manusia. Kebudayaan sendiri diartikan sebagai segala hal
yang berkaitan dengan akal atau pikiran manusia, sehingga dapat menunjuk pada pola
pikir, perilaku serta karya fisik sekelompok manusia.
Seni budaya merupakan penjelmaan rasa seni yang sudah membudaya, yang termasuk
dalam aspek kebudayaan, sudah dapat dirasakan oleh orang banyak dalam rentang
perjalanan sejarah peradaban manusia. Seni dapat berupa seni tari, seni musik, seni teater,
maupun seni rupa.
B. Rumusan masalah
Dari latar belakang masalah diatas, kita dapat membatasi rumusan masalah sebagai berikut
1. Bagaimana Pengertian Seni Budaya Menurut Para Ahli ?
2. Bagaimana Pengertian Seni Tari ?
3. Bagaimana Pengertian Seni Musik ?
2
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Seni Budaya Menurut Para Ahli
Seni merupakan suatu karya yang dibuat atau diciptakan dengan kecakapan yang
luar biasa sehingga merupakan sesuatu yang elok atau indah. Kebutuhan akan seni budaya
merupakan kebutuhan manusia yang lebih tinggi diantara urutan kebutuhan lainnya. Seni
budaya berkaitan langsung dengan kesejahteraan, keindahan, kebijaksanaan, ketentraman,
dan pada puncaknya merupakan proses evolusi manusia untuk makin dekat kepada Tuhan
Yang Maha Esa.Oleh karena itu, seni budaya akan berkembang apabila masyarakat makmur
dan sejahtera. Berikut ini pengertian seni budaya menurut para ahli :
1. Harry Sulastianto
Seni budaya merupakan suatu keahlian mengekspresikan ide-ide dan pemikiran
estetika, termasuk mewujudkan kemampuan serta imajinasi pandangan akan benda,
suasana, atau karya yang mampu menimbulkan rasa indah sehingga menciptakan
peradaban yang lebih maju
2. Thoyibi
Seni budaya merupakan penjelmaan rasa seni yang sudah membudaya, yang
termasuk dalam aspek kebudayaan, sudah dapat dirasakan oleh orang banyak dalam
rentang perjalanan sejarah peradaban manusia.
3. Sartono KartodirdjoSeni budaya merupakan sistem yang koheren karena seni
budaya dapat menjalankan komunikasi efektif, antara lain dengan melalui satu
bagian saja dapat menunjukkan keseluruhannya.
B. Pengertian seni tari
Tari adalah gerak tubuh secara berirama yang dilakukan di tempat dan waktu
tertentu untuk keperluan pergaulan, mengungkapkan perasaan, maksud, dan pikiran. Bunyi-
bunyian yang disebut musik pengiring tari mengatur gerakan penari dan memperkuat
maksud yang ingin disampaikan.
3
Gerakan tari berbeda dari gerakan sehari-hari seperti berlari, berjalan, atau
bersenam. Gerak di dalam tari bukanlah gerak yang realistis, melainkan gerak yang telah
diberi bentuk ekspresif dan estetis. Sebuah tarian sebenarnya merupakan perpaduan dari
beberapa buah unsur,yaitu wiraga (raga), Wirama (irama), dan Wirasa (rasa). Ketiga unsur
ini melebur menjadi bentuk tarian yang harmonis. Unsur utama dalam tari adalah gerak.
Gerak tari selalu melibatkan unsur anggota badan manusia.
Unsur- unsur anggota badan tersebut didalam membentuk gerak tari dapat berdiri
sendiri, bergabung ataupun bersambungan. Menurut jenisnya, tari digolongkan menjadi tari
rakyat, tari klasik, dan tari kreasi baru. Dansa adalah tari asal kebudayaan Barat yang
dilakukan pasangan pria-wanita dengan berpegangan tangan atau berpelukan sambil
diiringi musik. Sedangkan berdasarkan koreografinya, jenis tari dibedakan menjadi :
4
Seni tari yang ada di Indonesia dapat dibagi menjadi beberapa kelompok :
No Seni Tari di Indonesia Pengertian
1. Tari Tradisional Sebuah bentuk tarian yang sudah lama ada. Tarian ini
diwariskan secara turun temurun. Sebuah tarian
tradisional biasanya mengandung nilai filosofis,
simbolis dan relegius. Semua aturan ragam gerak tari
tradisional, formasi, busana, dan riasnya hingga kini
tidak banyak berubah
2. Tari Tradisional Klasik Dikembangkan oleh para penari kalangan bangsawan
istana. Aturan tarian biasanya baku atau tidak boleh
diubah lagi. Gerakannya anggun dan busananya
cenderung mewah.
Fungsi : sebagai sarana upacara adat atau penyambutan
tamu kehormatan.
Contoh : Tari Topeng Kelana (Jawa Barat), Bedhaya
Srimpi (Jawa Tengah), Sang Hyang (Bali), Pakarena dan
pajaga (Sulawesi Selatan)
3. Tari Tradisional Kerakyatan Berkembang di kalangan rakyat biasa. Gerakannya
cenderung mudah Ditarikan bersama juga iringan musik.
5
Busananya relatif sederhana. Sering ditarikan pada saat
perayaan sebagai tari pergaulan. Contoh: Jaipongan
(Jawa Barat), payung (Melayu), Lilin (Sumatera Barat)
4. Tari Kreasi Baru Tarian yang lepas dari standar tari yang baku. Dirancang
menurut kreasi penata tari sesuai dengan situasi kondisi
dengan tetap memelihara nilai artistiknya. Tari kreasi
baik sebagai penampilan utama maupun sebagai tarian
latar hingga kini terus berkembang dengan iringan musik
yang bervariasi, sehingga muncul istilah tari modern.
5. Tari Kontemporer Gerakan tari kontemporer simbolik terkait dengan
koreografi bercerita dengan gaya unik dan penuh
penafsiran. Seringkali diperlukan wawasan khusus untuk
menikmatinya. iringan yang dipakai juga banyak yang
tidak lazim sebagai lagu dari yang sederhana hingga
menggunakan program musik komputer seperti
Flutyloops
C. Pengertian Seni Musik
Salah satu bagian dari seni, pengertian seni musik secara umum, merupakan suatu
kumpulan atau susunan bunyi atau nada, yang mempunyai ritme tertentu, serta mengandung
isi atau nilai perasaan tertentu. Ada beberapa pengertian musik, yang diberikan atau hasil
pemikiran para ahli, diantaranya ialah: Musik adalah urutan bunyi-bunyian yang logis tetapi
bukan logika dari suatu argumentasi, musik adalah suatu himpunan teratur dari vitalitas,1 suatu
impian di mana bunyi-bunyian bersatu padu dan mengkristalisasi. (Irwin Edman, filusuf
Amerika)
Musik adalah bahasa dunia, ia tidak perlu diterjemahkan, dalam musik berbicara dari
jiwa kepada jiwa. (Alferd Aurbach, Universitas California)
Seni musik (instrument art) adalah bidang seni yang berhubungan dengan alat-alat musik dan
irama yang keluar dari alat musik tersebut. Bidang ini membahas cara menggunakan instrument
musik, masing-masing alat musik mempunyai nada tertentu di samping itu seni musik juga
membahas cara membuat not dan bermacam aliran musik, misalnya musik vokal dan musik
instrument.
Seni musik dapat disatukan dengan seni vokal. Seni instrument adalah seni suara yang
diperdengarkan melalui media alat-alat musik, sedangkan seni vokal adalah melagukan syair
yang hanya dinyanyikan dengan perantara oral (suara saja) tanpa iringan instrument musik).
Melihat pengertian musik tersebut, membawa kita pada pengertian musik yang lebih menjurus
namun bersifat umum, dalam arti bahwa seni musik merupakan salah satu karya seni.
1 Vitalitas
7
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari pembahasan diatas dapat kita ambil kesimpulan sebagai berikut :
1. Seni budaya merupakan suatu keahlian mengekspresikan ide-ide dan
pemikiran estetika, termasuk mewujudkan kemampuan serta imajinasi
pandangan akan benda, suasana, atau karya yang mampu menimbulkan rasa
indah sehingga menciptakan peradaban yang lebih maju
2. Tari adalah gerak tubuh secara berirama yang dilakukan di tempat dan waktu
tertentu untuk keperluan pergaulan, mengungkapkan perasaan, maksud, dan
pikiran.
3. Seni musik (instrument art) adalah bidang seni yang berhubungan dengan alat-
alat musik dan irama yang keluar dari alat musik tersebut. Bidang ini
membahas cara menggunakan instrument musik, masing-masing alat musik
mempunyai nada tertentu.
4. Seni teater bisa diartikan segala keseluruhan yang mencakup gedung, pekerja
(pemain dan kru panggung), sekaligus kegiatannya (isi pementasan atau
peristiwanya). Ada juga pihak yang mengartikan seni teater sebagai semua
jenis dan bentuk tontonan, baik di panggung maupun arena terbuka
5. Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya seni dengan media yang
bisa ditangkap mata dan dirasakan dengan rabaan. Kesan ini diciptakan
dengan mengolah konsep garis, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan
pencahayaan dengan acuan estetika.
B. Saran
Sebagai seorang pelajar, kita diharuskan untuk mempelajari seni budaya dengan
lebih mendalam lagi, agar kita dapat mengapresiasi. menikmati dan sekaligus lebih
mencintai seni budaya khususnya seni budaya daerah, umumnya seni budaya negeri kita
sendiri.
8
DAFTAR PUSTAKA
http://id.wikipedia.org/wiki/Seni
http://mbyarts.wordpress.com/2011/04/09/pengertian-seni-teater/
http://yokimirantiyo.blogspot.com/2012/09/pengertian-seni-tari.html
http://hedisasrawan.blogspot.com/2014/01/seni-musik-artikel-lengkap.html
9
LAMPIRAN

More Related Content

What's hot

Beberapa pendekatan sosiologis_dalam_penelitian_karawitan
Beberapa pendekatan sosiologis_dalam_penelitian_karawitanBeberapa pendekatan sosiologis_dalam_penelitian_karawitan
Beberapa pendekatan sosiologis_dalam_penelitian_karawitanEny Harsiwi
 
Modul sbk kls 1-x
Modul sbk kls  1-xModul sbk kls  1-x
Modul sbk kls 1-xmasega mas
 
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smpSeni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smpwahajung
 
Sbk kelas 7 semester 2 seni tari
Sbk kelas 7 semester 2 seni tariSbk kelas 7 semester 2 seni tari
Sbk kelas 7 semester 2 seni tariTatik Suwartinah
 
kreativitas dan genre tari
kreativitas dan genre tarikreativitas dan genre tari
kreativitas dan genre tarisuci wandari
 
Format tugas analisis tari
Format tugas analisis tariFormat tugas analisis tari
Format tugas analisis tariDitta Paski
 
pengertian kebudayaan_seni
pengertian kebudayaan_senipengertian kebudayaan_seni
pengertian kebudayaan_seniahufiamaya
 
Tugas karawitan
Tugas karawitanTugas karawitan
Tugas karawitanferryindri
 

What's hot (20)

Beberapa pendekatan sosiologis_dalam_penelitian_karawitan
Beberapa pendekatan sosiologis_dalam_penelitian_karawitanBeberapa pendekatan sosiologis_dalam_penelitian_karawitan
Beberapa pendekatan sosiologis_dalam_penelitian_karawitan
 
SENI TARI
SENI TARISENI TARI
SENI TARI
 
Tugasan 1 ekspresi
Tugasan 1 ekspresiTugasan 1 ekspresi
Tugasan 1 ekspresi
 
Modul sbk kls 1-x
Modul sbk kls  1-xModul sbk kls  1-x
Modul sbk kls 1-x
 
Makalah musik
Makalah musikMakalah musik
Makalah musik
 
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smpSeni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
 
Sbk kelas 7 semester 2 seni tari
Sbk kelas 7 semester 2 seni tariSbk kelas 7 semester 2 seni tari
Sbk kelas 7 semester 2 seni tari
 
kreativitas dan genre tari
kreativitas dan genre tarikreativitas dan genre tari
kreativitas dan genre tari
 
TANGGA NADA
TANGGA NADATANGGA NADA
TANGGA NADA
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Seni tari
Seni tariSeni tari
Seni tari
 
Seni tari
Seni tariSeni tari
Seni tari
 
Format tugas analisis tari
Format tugas analisis tariFormat tugas analisis tari
Format tugas analisis tari
 
Bab VI Kelas XI Seni Budaya
Bab VI Kelas XI Seni BudayaBab VI Kelas XI Seni Budaya
Bab VI Kelas XI Seni Budaya
 
Makalah Kritik Seni X AK 1
Makalah Kritik Seni X AK 1Makalah Kritik Seni X AK 1
Makalah Kritik Seni X AK 1
 
Bab 6 Kelas X Seni Budaya
Bab 6 Kelas X Seni BudayaBab 6 Kelas X Seni Budaya
Bab 6 Kelas X Seni Budaya
 
pengertian kebudayaan_seni
pengertian kebudayaan_senipengertian kebudayaan_seni
pengertian kebudayaan_seni
 
Tugas karawitan
Tugas karawitanTugas karawitan
Tugas karawitan
 
Seni tari
Seni tariSeni tari
Seni tari
 
Musik tradisi nusantara
Musik tradisi nusantaraMusik tradisi nusantara
Musik tradisi nusantara
 

Similar to SeniBudayaMakalah

3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdfNahorPadamai
 
izad seni budaya.docx
izad seni budaya.docxizad seni budaya.docx
izad seni budaya.docxIzadri
 
izad seni budaya.docx
izad seni budaya.docxizad seni budaya.docx
izad seni budaya.docxIzadri
 
Tugas makalah (wawasan nusantara) harits
Tugas makalah (wawasan nusantara) haritsTugas makalah (wawasan nusantara) harits
Tugas makalah (wawasan nusantara) haritsRietz Wiguna
 
Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2
Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2
Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2Rosi Istikhori
 
konsep seni dan budaya.pptx
konsep seni dan budaya.pptxkonsep seni dan budaya.pptx
konsep seni dan budaya.pptxririnakarimah
 
Materi Tari Tradisional.pptx
Materi Tari Tradisional.pptxMateri Tari Tradisional.pptx
Materi Tari Tradisional.pptxArungOpet
 
Persentasi seni budaya
Persentasi seni budayaPersentasi seni budaya
Persentasi seni budayaFirman Sufiana
 
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdfKELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdfharishmwddh
 
Pendidikan Seni di SD.pptx
Pendidikan Seni di SD.pptxPendidikan Seni di SD.pptx
Pendidikan Seni di SD.pptxAsihPurnamasari3
 
MUSIK_TRADISIONAL [Autosaved].pptx
MUSIK_TRADISIONAL [Autosaved].pptxMUSIK_TRADISIONAL [Autosaved].pptx
MUSIK_TRADISIONAL [Autosaved].pptxmdtacahayaalfatih
 
RPP Seni Tari BAB 6 Genjil - Programpendidikan.com.docx
RPP Seni Tari BAB 6 Genjil - Programpendidikan.com.docxRPP Seni Tari BAB 6 Genjil - Programpendidikan.com.docx
RPP Seni Tari BAB 6 Genjil - Programpendidikan.com.docxmangirfan
 

Similar to SeniBudayaMakalah (20)

Tari dan teater
Tari dan teaterTari dan teater
Tari dan teater
 
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
 
izad seni budaya.docx
izad seni budaya.docxizad seni budaya.docx
izad seni budaya.docx
 
izad seni budaya.docx
izad seni budaya.docxizad seni budaya.docx
izad seni budaya.docx
 
Tugas makalah (wawasan nusantara) harits
Tugas makalah (wawasan nusantara) haritsTugas makalah (wawasan nusantara) harits
Tugas makalah (wawasan nusantara) harits
 
Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2
Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2
Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2
 
konsep seni dan budaya.pptx
konsep seni dan budaya.pptxkonsep seni dan budaya.pptx
konsep seni dan budaya.pptx
 
Xi bab 1 semester 1
Xi bab 1 semester 1Xi bab 1 semester 1
Xi bab 1 semester 1
 
SENI TARI DAERAH.pptx
SENI TARI DAERAH.pptxSENI TARI DAERAH.pptx
SENI TARI DAERAH.pptx
 
Sejarah perkembangan musik di indonesia
Sejarah perkembangan musik di indonesiaSejarah perkembangan musik di indonesia
Sejarah perkembangan musik di indonesia
 
Materi Tari Tradisional.pptx
Materi Tari Tradisional.pptxMateri Tari Tradisional.pptx
Materi Tari Tradisional.pptx
 
Bab 1 Kelas XII Seni Budaya
Bab 1 Kelas XII Seni BudayaBab 1 Kelas XII Seni Budaya
Bab 1 Kelas XII Seni Budaya
 
Persentasi seni budaya
Persentasi seni budayaPersentasi seni budaya
Persentasi seni budaya
 
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdfKELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
 
SENI BUDAYA.pptx
SENI BUDAYA.pptxSENI BUDAYA.pptx
SENI BUDAYA.pptx
 
Pendidikan Seni di SD.pptx
Pendidikan Seni di SD.pptxPendidikan Seni di SD.pptx
Pendidikan Seni di SD.pptx
 
Seni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikanSeni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikan
 
MUSIK_TRADISIONAL [Autosaved].pptx
MUSIK_TRADISIONAL [Autosaved].pptxMUSIK_TRADISIONAL [Autosaved].pptx
MUSIK_TRADISIONAL [Autosaved].pptx
 
Seni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikanSeni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikan
 
RPP Seni Tari BAB 6 Genjil - Programpendidikan.com.docx
RPP Seni Tari BAB 6 Genjil - Programpendidikan.com.docxRPP Seni Tari BAB 6 Genjil - Programpendidikan.com.docx
RPP Seni Tari BAB 6 Genjil - Programpendidikan.com.docx
 

Recently uploaded

Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 

Recently uploaded (20)

Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 

SeniBudayaMakalah

  • 1. MAKALAH SENI BUDAYA Mata Kuliah Ilmu Teknologi Informasi dan Komunikasi Disusun Untuk Memenuhi Tugas E Learning Dosen Pengampu : Muhamad Ginanjar Ganeswara, S.kom, M.pd Disusun Oleh : Maulia Isnaeni 037117042 JURUSAN PGSD FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PAKUAN BOGOR 2018
  • 2. i KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala Rahmat, sehingga saya dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini dalam bentuk maupun isinya yang mungkin sangat sederhana. Makalah ini berisikan tentang pengertian seni budaya dan pengertian seni tari, musik, teater dan seni rupa serta cabang seni rupa yaitu seni rupa murni dan terapan. Semoga makalah ini dapat dipergunakan sebagai salah satu acuan, petunjuk maupun pedoman dan juga berguna untuk menambah pengetahuan bagi para pembaca. Makalah ini saya akui masih banyak kekurangan karena pengalaman yang saya miliki sangat kurang. Oleh karena itu saya harapkan kepada para pembaca untuk memberikan masukan-masukan yang bersifat membangun untuk kesempurnaan makalah ini. Bogor, 13 April 2018
  • 3. ii DAFTAR ISI Kata pengantar ........................................................................................................... i Daftar Isi ....................................................................................................................ii BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................1 1. Latar Belakang..............................................................................................1 2. Peumusan Masalah........................................................................................1 BAB II PEMBAHASAN ..........................................................................................2 1. Pengertian Seni Budaya Menurut Para Ahli .................................................2 2. Pengertian Seni Tari......................................................................................2 3. Pengertian Seni Musik ..................................................................................6 BAB III PENUTUP ..................................................................................................7 1. Kesimpulan ...................................................................................................7 2. Saran..............................................................................................................7 Daftar Pustaka...........................................................................................................8 Lampiran...................................................................................................................9
  • 4. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Seni berasal dari kata sani (Sanskerta) yang berarti pemujaan, persembahan, dan pelayanan. Kata tersebut berkaitan erat dengan upacara keagamaan yang disebut kesenian. Menurut Padmapusphita, kata seni berasal dari bahasa Belanda genie dalam bahasa Latin disebut genius, artinya kemampuan luar biasa yang dibawa sejak lahir. Kata budaya dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia diartikan sebagai pikiran, akal budi atau adat-istiadat. Secara tata bahasa, pengertian kebudayaan diturunkan dari kata budaya yang cenderung menunjuk pada pola pikir manusia. Kebudayaan sendiri diartikan sebagai segala hal yang berkaitan dengan akal atau pikiran manusia, sehingga dapat menunjuk pada pola pikir, perilaku serta karya fisik sekelompok manusia. Seni budaya merupakan penjelmaan rasa seni yang sudah membudaya, yang termasuk dalam aspek kebudayaan, sudah dapat dirasakan oleh orang banyak dalam rentang perjalanan sejarah peradaban manusia. Seni dapat berupa seni tari, seni musik, seni teater, maupun seni rupa. B. Rumusan masalah Dari latar belakang masalah diatas, kita dapat membatasi rumusan masalah sebagai berikut 1. Bagaimana Pengertian Seni Budaya Menurut Para Ahli ? 2. Bagaimana Pengertian Seni Tari ? 3. Bagaimana Pengertian Seni Musik ?
  • 5. 2 BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Seni Budaya Menurut Para Ahli Seni merupakan suatu karya yang dibuat atau diciptakan dengan kecakapan yang luar biasa sehingga merupakan sesuatu yang elok atau indah. Kebutuhan akan seni budaya merupakan kebutuhan manusia yang lebih tinggi diantara urutan kebutuhan lainnya. Seni budaya berkaitan langsung dengan kesejahteraan, keindahan, kebijaksanaan, ketentraman, dan pada puncaknya merupakan proses evolusi manusia untuk makin dekat kepada Tuhan Yang Maha Esa.Oleh karena itu, seni budaya akan berkembang apabila masyarakat makmur dan sejahtera. Berikut ini pengertian seni budaya menurut para ahli : 1. Harry Sulastianto Seni budaya merupakan suatu keahlian mengekspresikan ide-ide dan pemikiran estetika, termasuk mewujudkan kemampuan serta imajinasi pandangan akan benda, suasana, atau karya yang mampu menimbulkan rasa indah sehingga menciptakan peradaban yang lebih maju 2. Thoyibi Seni budaya merupakan penjelmaan rasa seni yang sudah membudaya, yang termasuk dalam aspek kebudayaan, sudah dapat dirasakan oleh orang banyak dalam rentang perjalanan sejarah peradaban manusia. 3. Sartono KartodirdjoSeni budaya merupakan sistem yang koheren karena seni budaya dapat menjalankan komunikasi efektif, antara lain dengan melalui satu bagian saja dapat menunjukkan keseluruhannya. B. Pengertian seni tari Tari adalah gerak tubuh secara berirama yang dilakukan di tempat dan waktu tertentu untuk keperluan pergaulan, mengungkapkan perasaan, maksud, dan pikiran. Bunyi- bunyian yang disebut musik pengiring tari mengatur gerakan penari dan memperkuat maksud yang ingin disampaikan.
  • 6. 3 Gerakan tari berbeda dari gerakan sehari-hari seperti berlari, berjalan, atau bersenam. Gerak di dalam tari bukanlah gerak yang realistis, melainkan gerak yang telah diberi bentuk ekspresif dan estetis. Sebuah tarian sebenarnya merupakan perpaduan dari beberapa buah unsur,yaitu wiraga (raga), Wirama (irama), dan Wirasa (rasa). Ketiga unsur ini melebur menjadi bentuk tarian yang harmonis. Unsur utama dalam tari adalah gerak. Gerak tari selalu melibatkan unsur anggota badan manusia. Unsur- unsur anggota badan tersebut didalam membentuk gerak tari dapat berdiri sendiri, bergabung ataupun bersambungan. Menurut jenisnya, tari digolongkan menjadi tari rakyat, tari klasik, dan tari kreasi baru. Dansa adalah tari asal kebudayaan Barat yang dilakukan pasangan pria-wanita dengan berpegangan tangan atau berpelukan sambil diiringi musik. Sedangkan berdasarkan koreografinya, jenis tari dibedakan menjadi :
  • 7. 4 Seni tari yang ada di Indonesia dapat dibagi menjadi beberapa kelompok : No Seni Tari di Indonesia Pengertian 1. Tari Tradisional Sebuah bentuk tarian yang sudah lama ada. Tarian ini diwariskan secara turun temurun. Sebuah tarian tradisional biasanya mengandung nilai filosofis, simbolis dan relegius. Semua aturan ragam gerak tari tradisional, formasi, busana, dan riasnya hingga kini tidak banyak berubah 2. Tari Tradisional Klasik Dikembangkan oleh para penari kalangan bangsawan istana. Aturan tarian biasanya baku atau tidak boleh diubah lagi. Gerakannya anggun dan busananya cenderung mewah. Fungsi : sebagai sarana upacara adat atau penyambutan tamu kehormatan. Contoh : Tari Topeng Kelana (Jawa Barat), Bedhaya Srimpi (Jawa Tengah), Sang Hyang (Bali), Pakarena dan pajaga (Sulawesi Selatan) 3. Tari Tradisional Kerakyatan Berkembang di kalangan rakyat biasa. Gerakannya cenderung mudah Ditarikan bersama juga iringan musik.
  • 8. 5 Busananya relatif sederhana. Sering ditarikan pada saat perayaan sebagai tari pergaulan. Contoh: Jaipongan (Jawa Barat), payung (Melayu), Lilin (Sumatera Barat) 4. Tari Kreasi Baru Tarian yang lepas dari standar tari yang baku. Dirancang menurut kreasi penata tari sesuai dengan situasi kondisi dengan tetap memelihara nilai artistiknya. Tari kreasi baik sebagai penampilan utama maupun sebagai tarian latar hingga kini terus berkembang dengan iringan musik yang bervariasi, sehingga muncul istilah tari modern. 5. Tari Kontemporer Gerakan tari kontemporer simbolik terkait dengan koreografi bercerita dengan gaya unik dan penuh penafsiran. Seringkali diperlukan wawasan khusus untuk menikmatinya. iringan yang dipakai juga banyak yang tidak lazim sebagai lagu dari yang sederhana hingga menggunakan program musik komputer seperti Flutyloops
  • 9. C. Pengertian Seni Musik Salah satu bagian dari seni, pengertian seni musik secara umum, merupakan suatu kumpulan atau susunan bunyi atau nada, yang mempunyai ritme tertentu, serta mengandung isi atau nilai perasaan tertentu. Ada beberapa pengertian musik, yang diberikan atau hasil pemikiran para ahli, diantaranya ialah: Musik adalah urutan bunyi-bunyian yang logis tetapi bukan logika dari suatu argumentasi, musik adalah suatu himpunan teratur dari vitalitas,1 suatu impian di mana bunyi-bunyian bersatu padu dan mengkristalisasi. (Irwin Edman, filusuf Amerika) Musik adalah bahasa dunia, ia tidak perlu diterjemahkan, dalam musik berbicara dari jiwa kepada jiwa. (Alferd Aurbach, Universitas California) Seni musik (instrument art) adalah bidang seni yang berhubungan dengan alat-alat musik dan irama yang keluar dari alat musik tersebut. Bidang ini membahas cara menggunakan instrument musik, masing-masing alat musik mempunyai nada tertentu di samping itu seni musik juga membahas cara membuat not dan bermacam aliran musik, misalnya musik vokal dan musik instrument. Seni musik dapat disatukan dengan seni vokal. Seni instrument adalah seni suara yang diperdengarkan melalui media alat-alat musik, sedangkan seni vokal adalah melagukan syair yang hanya dinyanyikan dengan perantara oral (suara saja) tanpa iringan instrument musik). Melihat pengertian musik tersebut, membawa kita pada pengertian musik yang lebih menjurus namun bersifat umum, dalam arti bahwa seni musik merupakan salah satu karya seni. 1 Vitalitas
  • 10. 7 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Dari pembahasan diatas dapat kita ambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Seni budaya merupakan suatu keahlian mengekspresikan ide-ide dan pemikiran estetika, termasuk mewujudkan kemampuan serta imajinasi pandangan akan benda, suasana, atau karya yang mampu menimbulkan rasa indah sehingga menciptakan peradaban yang lebih maju 2. Tari adalah gerak tubuh secara berirama yang dilakukan di tempat dan waktu tertentu untuk keperluan pergaulan, mengungkapkan perasaan, maksud, dan pikiran. 3. Seni musik (instrument art) adalah bidang seni yang berhubungan dengan alat- alat musik dan irama yang keluar dari alat musik tersebut. Bidang ini membahas cara menggunakan instrument musik, masing-masing alat musik mempunyai nada tertentu. 4. Seni teater bisa diartikan segala keseluruhan yang mencakup gedung, pekerja (pemain dan kru panggung), sekaligus kegiatannya (isi pementasan atau peristiwanya). Ada juga pihak yang mengartikan seni teater sebagai semua jenis dan bentuk tontonan, baik di panggung maupun arena terbuka 5. Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya seni dengan media yang bisa ditangkap mata dan dirasakan dengan rabaan. Kesan ini diciptakan dengan mengolah konsep garis, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan pencahayaan dengan acuan estetika. B. Saran Sebagai seorang pelajar, kita diharuskan untuk mempelajari seni budaya dengan lebih mendalam lagi, agar kita dapat mengapresiasi. menikmati dan sekaligus lebih mencintai seni budaya khususnya seni budaya daerah, umumnya seni budaya negeri kita sendiri.