SlideShare a Scribd company logo
Kelompok 1:
1. Achmad Fazar
2. Citra Adrianah A
3. Mirsya Labibah
4. Nur Ayni Iftitah
5. Nur Syahwidad
6. Ratna Nur Puspita Sari
7. Shita Rahma Dewi
Hakikat Seni Tari
DEFINISI TARI : Pergerakan dari hujung rambut hingga ke hujung
kaki.
Pada hakikatnya seni adalah ungkapan/ekspresi
jiwa manusia yang diungkapkan melalui medium
tertentu di mana titik berat dari kekaryaan
tersebut adalah keindahan/estetika.
Apabila ekspresi tersebut diungkapkan melalui medium gerak
maka seni tersebut dikategorikan pada seni tari, titik berat dari
hasil karyanya adalah tiada lain keindahannya (estetikanya).
Kemudian untuk mendapatkan/menghasilkan keindahan dalam
menyusun karya tersebut, kuncinya adalah terletak pada
kreativitas (daya cipta/daya imajinasi).
Hal di atas, khususnya dari tari yang merupakan ekspresi jiwa
manusia yang diungkapkan melalui gerak yang indah, maka
seorang penari atau penata tari harus mampu menafsirkan,
menginterpretasikan, menghayati dan mengekspresikan
makna-makna gerak yang dipakai dalam tari tersebut. Dengan
demikian sebuah tari yang dikomunikasikan kepada
penghayat/apresiator apabila si penari dalam penampilannya
penuh intensitas/penghayatan maka maksud dari tari tersebut
akan bisa di tangkap oleh penghayatnya dengan baik.
Maka dari itu ada beberapa faktor yang esensial yang harus
dikuasai atau dimiliki oleh seorang penari sebagai pola dasar dan
persyaratannya adalah:
Dari ke dua bagian atau faktor yang mutlak sebagai
persyaratan yang harus dikuasai oleh penari ini pada
prinsipnya meliputi: Wiraga Wirama, dan Wirasa.
1. Kemampuan peragaan dan
2. Kemampuan atau penguasaan kejiwaan.
WIRAGA
ā€¢ Atau sering disebut kemampuan peragaan
merangkum di dalamnya tentang: kelenturan,
penguasaan teknik gerak tari, dan penguasaan
ruang serta ungkapan gerak yang jelas dan bersih.
ā€¢ Wiraga adalah peragaan atau sikap dan gerak dari
seluruh anggota tubuh.
ā€¢ Penguasaan ketrampilan gerak dalam tari.
WIRAMA
ā€¢ Wirama adalah pengaturan tempo dan
ritme yang penting yang erat sekali
hubungannya dengan irama.
ā€¢ Wirama adalah ketukan / irama dan
dinamika perpindahan sikap gerak yang
selaras dalamtari. Kemampuan
membedakan frase-frase yang menjadi
bagian pokok dalam musik.
WIRASA
ā€¢ Amat erat hubungannya dengan penghayatan
ungkapannya. Di samping itu juga, Wirasa
ditentukan oleh penghayatan terhadap latar
belakang tarian dan tidak akan terlepas dari
factor-faktor sebelumnya yaitu Wiraga dan
Wirama.
ā€¢ Wirasa adalah ekspresi raut muka /mimik yang
menggambarkan karakter tarian.
Pengertian Seni Tari
Menurut Drs. R.M. Wisnoe Wardhana, hakikat tari
adalah gerak
Pengertian seni adalah suatu ekspresi/ungkapan dari
pengalan jiwa manusia yang dituangkan dalam satu
medium karya yang seringkali dikatakan mengandung
nilai estetika (ilmu tentang keindahan).
Secara singkat, tari dapat diartikan sebagai suatu
ekspresi/ungkapan dari pengalaman jiwa yang
dituangkan dalam medium gerak. Gerak berfungsi
sebagai medium/ sarana untuk mengungkapkan suatu
perasaan seni.
Namun demikian, tidak semua gerakan itu dapat
disebut sebagai tari. Maka gerakan dalam seni tari
adalah suatu sarana/medium untuk menyatakan
perasaan seni. Gerak adalah medium pokok dalam seni
tari.
Medium gerak dan pendukungnya
Medium gerak di jadikan satu-satunya sarana yang paling pokok
untuk mengungkapkan perasaan seni dalam karya tari. Dengan
kata lain bukanlah sebuah karya seni tari kalau tidak ada
perasaan seni yang tertuang dalam setiap rangkaian
gerakannya.
Sebagai sebuah medium utama dalam tari,
gerak tidak terbatas pada yang wadag
(polos/asli) melainkan mengcakup pula segala
macam gerakan yang telah terstilisasi
(digayakan) hingga sedemikian rumit dan
bahkan sulit di mengerti. Gerak tersebut
dipergunakan untuk mengekspresikan suatu
inspirasi, ide-ide, atau perasaan seni tertentu
Disamping gerakan, ada beberapa medium lain yang
terdapat dalam seni tari. Beberapa medium tersebut
berperan sebagai medium pembantu/pendukung.
Beberapa medium tersebut antara lain adalah :
4. Medium seni sastra
1. Medium suara/musik
2. Medium rupa yang kasat mata seperti tata busana,
tata rias, dekorasi, peralatan (properti)dan
sebagainya
3. Medium seni panggung/bangunan
1. Medium suara
Dalam seni tari, suara merupakan salah satu medium
yang memberi dukungan besar bagi ekspresi seni dalam
hampir setiap tarian. Disamping itu, suara juga berfungsi
sebagai pengiring (memberi kerangka satuan
waktu/tempo) dalam setiap karya baik bagi suatu tari
klasik maupun garapan tari modern.
Medium pembantu (iringan) yang dipergunakan dalam
seni tari dapat berbentuk instrumental maupun suara
vokal
Contoh medium pembantu (iringan) yang
menggunakan suara vokal adalah Tari Kecak.
Tari Kecak menggunakan vokal sebagai iringan.
Video Tari Kecak
2. Medium Rupa
Medium rupa juga membantu ekspedisi
dalan seni tari. Berikut ini beberapa ragam
medium rupa yang biasanya mendukung
ekspidisi dalam seni tari:
ļƒ¼ Tata rias wajah yang menambahkan beragam sentuhan
warna dan bentuk pada wajah para penari disamping
berfungsi meperindah juga memberi gambaran watak atau
sifat tokoh yang ditampilkan oleh penari tersebut.
ļƒ¼ Tata busana tari diusahakkan untuk mendukung upaya
pengejawantahan karakter tokoh yang hendak ditampilkan.
Hal ini berlaku baik dalam seni tari tradisional yang
mempunyai sederet ketentuan ketat maupun dalam tari kreasi
atau modern yang lebih lentur dalam soal ketentuan dan
aturan (ā€œpakemā€)
ļƒ¼ Dekorasi panggung ,dimaksudkan untuk menggambarkan
situasi dan kondisi adegan yang dikehendaki, supaya penonton
mudah menghayatinya.
ļ¶ Berapa pementasan tari modern seni dekorasi panggung bisa
jadi tidak mutlak ada,namun tentunya pertimbangan ekspresi
mendapat tempat yang barangkali lebih dari jenis tarian
lainnya.
3. Medium Bangunan
Istilah medium bangunan dalam paparan ini,merujuk pada
tempat pertunjukan,gedung,arena,panggung,pendopo
yang biasanya sangat erat kaitanya dengan adanya satu
pertunjukan untuk teater.
Contoh Penampilan Kuda Lumping. Mereka tidak memerlukan
suatu bangunan khusus untuk melaksanakan pentas.Ajang
pentas yang mereka perlukan cukup suatu area (tempat)
terbuka.
4. Medium Sastra
Untuk sebuah karya tari, tak jarang di gunakan juga
medium pembantu lainnya berupa kata-kata. Kata-kata
yg dalam seni sastra biasanya di tuangkan dalam
medium tulisan (sastra), dalam sebuah karya tari
biasanya di tuturkan/di bacakan (di wacanakan).
Penuturanan sebagai pendukung sebuah karya
tampilan disebut pula, antawacana. Penuturan
(anrawacana) ini biasanya berupa pembacaan puisi
atau sebuah cerita pendek/singkat.
Unsur Gerak dalam Tari
Karena gerak merupakan medium pokok, maka ia dipilih
sebagai yang paling memiliki daya ungkap (mampu
mengungkapkan) ide/gagasan dari Sang Seniman Tari.
Sementara itu , iringan, busana, rias panggung, dan sebagainya
hanya berfungsi sebagai medium pembantu (memegang peran
ungkap yang lebih kecil).
Unsur-unsur gerak dalam seni tari:
1. Volume
2. Kecepatan atau tempo
3. Kekuatan atau dinamik
1. Volume
Dalam seni tari yang dimaksud dengan
dengan volume adalah ruang gerak tubuh,
baik saat berdiri tetap di satu tempat maupun
saat posisi yang berpindah-pindah/bergerak.
Ruang/volume pada seni tari tersebut
terangkai dalam serentetan gerak.
2. Kecepatan atau Tempo
Setiap gerak baik dalam posisi diam di tempat
ataupun dalam proses perpindahan memerlukan
waktu. Perbandingan antara waktu dan jumlah
gerak yang terjadi ini disebut pula unsur kecepatan.
Contoh : Tari Ronggeng Blantek asal Betawi kaya
akan perubahan tempo
3.Kekuatan atau Dinamik
Yang dimaksud unsur
kekuatan/dinamik dalam seni
tari adalah gejolak perubahan
dari gerak yang kuat ke arah
gerak yang lemah atau
sebaliknya.
Salah satu contoh tari dengan dinamika
menonjol adalah tari Baris asal Bali.
ā€¢Fungsi Sebuah Karya Tari
Fungsi besar/utama dalam setiap karya tari
adalah menjadi sarana bagi sang seniman
dalam menyampaikan suatu maksud/pesan.
Beragam pesan tersebut terejawantah dalam
beragam gerak pula.
Secara umum fungsi tersebut dapat diurai
dalam dua kelompok:
1.Fungsi Primer
2.Fungsi Sekunder
I.Fungsi Primer
Fungsi primer/utama seni
tari tak laindan tak bukan
adalah pengejawantahan
dari pengalaman jiwa
manusia.Guna
mengejawantahan dan
meresapkan pengalaman
jiwa tersebut dituntut
suatu tingkat penghayatan
yang memadahi.
A.Latar Belakang Budaya
Masyarakat Bali pada umumnya sangat terbiasa dengan
kehidupan kesenian, karena seni merupakan salah satu
sarana utama dalam kehidupan sehari-hari baik, dari tata cara
keagamaan maupun tata cara kenyambut turis. Demikian juga
masyarakat Yogyakarta dan Solo. Secara umum mereka lebih
memahami tentang seni dari daerah setempat. Hal tersebut
melatari budaya masyarakatnya terhadao seni daerahnya
masing-masing.
B.Kebiasaan
Kebiasaan melihat atau mempelajari tadi dalam
lingkungan seni tari yang berkembak akan menimbulkan
satu kebiasaan terhadap medim tari.
C.Kemauan
Tanpa kemauan kuat pasti penghayatan
yang dalam tidak akan terlaksana.
Contoh : I Sampih
menjadi penari
Kebyar yang handal
sejak usia dini yang
dikarenakan
kebiasaan dan
kemauan yang
kondusif
D.Kepekaan
Dalam kerangka ini ā€œkepekaanā€ dapat diartikan sebagai
kemampuan psikologis seseorang untuk secara mudah
menghayati atau menanggapi sesuatu yang dilihat.
Kepekaan seseorang akan menimbulkankemampuan
untuk menghayati karya seni yang disajikan dengan hasil
yang baik apabila dibandingkan dengan orang lain.
Sebagaimana telah kita bahas, secara umum
pengertian seni adalah satu bentuk ekspresi,
ungkapan, cetusan jiwa dalam medium yang
digunakan untuk berkarya. Oleh karena itu, fungsi
primer dari tari tak lain dan tak bukan adalah untuk
proses penghayatan nilai-nilai dalam jiwa manusia.
Fungsi ini adalah sangat hakiki atau mendasar dalam
diri setiap seniman sebagai individu yang berhati
nurani dan berakal budi.
II.Fungsi Sekunder
Fungsi Sekunder atau yang sering disebut dengan
fungsi terapan dari tari adalah untuk memenuhi
sebagai kebutuhan khusus (tertentu).
Fungsi sekunder dari seni tari meliputi:
a.Fungsi Ritual/ Spiritual
b.Tari untuk Upacara dalam Kelompok/Adat
c.Tari untuk Hiburan
a.Fungsi Ritual/ Spiritual
Hampir setiap suku bangsa pasti memiliki upacara
atau ritus atau sejenisnya untuk berinteraksi dengan
sang Pencipta atau arwah para leluhurnya. Dalam
upacara tersebut mereka bisa saja mengucapkan
syukur, memohon keselamatan/perlindungan, agar
sukses dalam suatu kegiatan, misalnya berburu,
perang, maupun bercocok tanam. Upacara-upacara
tersebut kebanyakan diwarnai oleh karya seni tari.
Tari yang mereka gunakan dalam upacara-upacara
tersebut sering kali atau bahkan umumnya, dilakukan
secara spontan, penuh semangat, dan penjiwaan yang
tinggi.
Contoh :Ritual Tari Topeng
B. Tari untuk Upacara dalam
Kelompok/Adat
C. Tari untuk Hiburan
Pertanyaan :
1. Apa yang dimaksud dengan volume dalam seni
tari?
2. Sebutkan berberapa medium yang berperan
sebagai medium pembantu atau pendukung!
3. Apa yang dimaksud dengan seni?
4. Sebutkan ragam medium rupa yang biasa
digunakan untuk mendukung ekspresi dalam seni
tari!
5. Apa saja yang dilakukan dalam upacara ritual?
6. Sebutkan beberapa unsur penunjang utama dalam
proses penghayatan !
7. Apa fungsi dari tata rias wajah dalam seni tari ?
8. Jelaskan arti tari secara singkat ?
9. Apa fungsi upacara atau ritus pada fungsi ritual/
spiritual dari seni tari?
10. Apa fungsi primer/utama pada seni tari?
Power point seni budaya, hakikat seni tari

More Related Content

What's hot

Sbk kelas 7 semester 2 seni tari
Sbk kelas 7 semester 2 seni tariSbk kelas 7 semester 2 seni tari
Sbk kelas 7 semester 2 seni tari
Tatik Suwartinah
Ā 
MODUL IiI SENI BUDAYA KB 1: UNSUR, JENIS DAN TEKNIK TARI
MODUL IiI SENI BUDAYA KB 1: UNSUR, JENIS DAN TEKNIK TARIMODUL IiI SENI BUDAYA KB 1: UNSUR, JENIS DAN TEKNIK TARI
MODUL IiI SENI BUDAYA KB 1: UNSUR, JENIS DAN TEKNIK TARI
ppghybrid4
Ā 
Tari AUD
Tari AUDTari AUD
Tari AUD
cindrya
Ā 
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smpSeni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smpwahajung
Ā 
Ppt tari
Ppt tariPpt tari
Ppt tari
Pradita Ariani
Ā 
PPT II SENI BUDAYA KB 3: ANSANBEL MUSIK
PPT II SENI BUDAYA KB 3: ANSANBEL MUSIKPPT II SENI BUDAYA KB 3: ANSANBEL MUSIK
PPT II SENI BUDAYA KB 3: ANSANBEL MUSIK
PPGhybrid3
Ā 
Seni tari legong dan serimpi
Seni tari legong dan serimpiSeni tari legong dan serimpi
Seni tari legong dan serimpi
alvizukhrufa
Ā 
Seni tari tradisional
Seni tari tradisionalSeni tari tradisional
Seni tari tradisional
Putri Aisyah
Ā 
Bab 16 Kelas X Seni Budaya
Bab 16 Kelas X Seni BudayaBab 16 Kelas X Seni Budaya
Bab 16 Kelas X Seni Budaya
Bayu Ariantika Irsan
Ā 
Seni Tari Kelas 8
Seni Tari Kelas 8 Seni Tari Kelas 8
Seni Tari Kelas 8
Andhika Wahyu Fajri Kurnia
Ā 
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013  seni tari  http://yasirmaster.blogspot.comRpp Seni Budaya Kurikulum 2013  seni tari  http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.com
yasirmaster web.id
Ā 
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUDTari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
Sukardi Juniardi
Ā 
Bab 13 level dan pola lantai pada gerak tari
Bab 13 level dan pola lantai pada gerak tariBab 13 level dan pola lantai pada gerak tari
Bab 13 level dan pola lantai pada gerak tari
SMPK Stella Maris
Ā 
MODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIK
MODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIKMODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIK
MODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIK
PPGhybrid3
Ā 
PPT III SENI BUDAYA KB 2:BENTUK, TEMA, DAN NILAI ESTETIS DALAM SENI TARI
PPT III SENI BUDAYA KB 2:BENTUK, TEMA, DAN NILAI ESTETIS DALAM SENI TARIPPT III SENI BUDAYA KB 2:BENTUK, TEMA, DAN NILAI ESTETIS DALAM SENI TARI
PPT III SENI BUDAYA KB 2:BENTUK, TEMA, DAN NILAI ESTETIS DALAM SENI TARI
ppghybrid4
Ā 
MODUL V SENI BUDAYA KB4: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIKPEMBELAJARAN APRESIASI T...
MODUL V SENI BUDAYA KB4: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIKPEMBELAJARAN APRESIASI T...MODUL V SENI BUDAYA KB4: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIKPEMBELAJARAN APRESIASI T...
MODUL V SENI BUDAYA KB4: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIKPEMBELAJARAN APRESIASI T...
PPGhybrid3
Ā 
Bab 15 Kelas X Seni Budaya
Bab 15 Kelas X Seni BudayaBab 15 Kelas X Seni Budaya
Bab 15 Kelas X Seni Budaya
Bayu Ariantika Irsan
Ā 
pola lantai Tari
pola lantai Taripola lantai Tari
pola lantai Tari
Ayik Novitasari
Ā 
Powerpoint Seni Teater.ppt
Powerpoint Seni Teater.pptPowerpoint Seni Teater.ppt
Powerpoint Seni Teater.ppt
CGMChannel
Ā 

What's hot (20)

Sbk kelas 7 semester 2 seni tari
Sbk kelas 7 semester 2 seni tariSbk kelas 7 semester 2 seni tari
Sbk kelas 7 semester 2 seni tari
Ā 
MODUL IiI SENI BUDAYA KB 1: UNSUR, JENIS DAN TEKNIK TARI
MODUL IiI SENI BUDAYA KB 1: UNSUR, JENIS DAN TEKNIK TARIMODUL IiI SENI BUDAYA KB 1: UNSUR, JENIS DAN TEKNIK TARI
MODUL IiI SENI BUDAYA KB 1: UNSUR, JENIS DAN TEKNIK TARI
Ā 
Tari AUD
Tari AUDTari AUD
Tari AUD
Ā 
Ppt seni tari
Ppt seni tariPpt seni tari
Ppt seni tari
Ā 
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smpSeni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
Ā 
Ppt tari
Ppt tariPpt tari
Ppt tari
Ā 
PPT II SENI BUDAYA KB 3: ANSANBEL MUSIK
PPT II SENI BUDAYA KB 3: ANSANBEL MUSIKPPT II SENI BUDAYA KB 3: ANSANBEL MUSIK
PPT II SENI BUDAYA KB 3: ANSANBEL MUSIK
Ā 
Seni tari legong dan serimpi
Seni tari legong dan serimpiSeni tari legong dan serimpi
Seni tari legong dan serimpi
Ā 
Seni tari tradisional
Seni tari tradisionalSeni tari tradisional
Seni tari tradisional
Ā 
Bab 16 Kelas X Seni Budaya
Bab 16 Kelas X Seni BudayaBab 16 Kelas X Seni Budaya
Bab 16 Kelas X Seni Budaya
Ā 
Seni Tari Kelas 8
Seni Tari Kelas 8 Seni Tari Kelas 8
Seni Tari Kelas 8
Ā 
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013  seni tari  http://yasirmaster.blogspot.comRpp Seni Budaya Kurikulum 2013  seni tari  http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.com
Ā 
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUDTari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
Ā 
Bab 13 level dan pola lantai pada gerak tari
Bab 13 level dan pola lantai pada gerak tariBab 13 level dan pola lantai pada gerak tari
Bab 13 level dan pola lantai pada gerak tari
Ā 
MODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIK
MODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIKMODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIK
MODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIK
Ā 
PPT III SENI BUDAYA KB 2:BENTUK, TEMA, DAN NILAI ESTETIS DALAM SENI TARI
PPT III SENI BUDAYA KB 2:BENTUK, TEMA, DAN NILAI ESTETIS DALAM SENI TARIPPT III SENI BUDAYA KB 2:BENTUK, TEMA, DAN NILAI ESTETIS DALAM SENI TARI
PPT III SENI BUDAYA KB 2:BENTUK, TEMA, DAN NILAI ESTETIS DALAM SENI TARI
Ā 
MODUL V SENI BUDAYA KB4: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIKPEMBELAJARAN APRESIASI T...
MODUL V SENI BUDAYA KB4: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIKPEMBELAJARAN APRESIASI T...MODUL V SENI BUDAYA KB4: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIKPEMBELAJARAN APRESIASI T...
MODUL V SENI BUDAYA KB4: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIKPEMBELAJARAN APRESIASI T...
Ā 
Bab 15 Kelas X Seni Budaya
Bab 15 Kelas X Seni BudayaBab 15 Kelas X Seni Budaya
Bab 15 Kelas X Seni Budaya
Ā 
pola lantai Tari
pola lantai Taripola lantai Tari
pola lantai Tari
Ā 
Powerpoint Seni Teater.ppt
Powerpoint Seni Teater.pptPowerpoint Seni Teater.ppt
Powerpoint Seni Teater.ppt
Ā 

Similar to Power point seni budaya, hakikat seni tari

Makalah tugas tik ul
Makalah tugas tik ulMakalah tugas tik ul
Makalah tugas tik ul
mauliaisnaeni
Ā 
Xi bab 1 semester 1
Xi bab 1 semester 1Xi bab 1 semester 1
Xi bab 1 semester 1
arman02091996
Ā 
Xi bab 1 semester 1
Xi bab 1 semester 1Xi bab 1 semester 1
Xi bab 1 semester 1
arman02091996
Ā 
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdfKELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
harishmwddh
Ā 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
Tika Mazda
Ā 
Materi Tari Tradisional.pptx
Materi Tari Tradisional.pptxMateri Tari Tradisional.pptx
Materi Tari Tradisional.pptx
ArungOpet
Ā 
Makalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni Tari
Makalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni TariMakalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni Tari
Makalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni Tari
Vina Widya Putri
Ā 
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
NahorPadamai
Ā 
kelompok3.pptx
kelompok3.pptxkelompok3.pptx
kelompok3.pptx
037alhikmahcomputer
Ā 
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2ferdiananta ginting
Ā 
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2ferdiananta ginting
Ā 
Seni tari
Seni tariSeni tari
Seni tari
Aaron Atmaja
Ā 
Bab 1 Kelas XII Seni Budaya
Bab 1 Kelas XII Seni BudayaBab 1 Kelas XII Seni Budaya
Bab 1 Kelas XII Seni Budaya
Bayu Ariantika Irsan
Ā 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
Tika Mazda
Ā 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
Tika Mazda
Ā 
Tari dan teater
Tari dan teaterTari dan teater
Tari dan teater
Kua Sumbersuko Lumajang
Ā 
Tugas teknik tari
Tugas teknik tariTugas teknik tari
Tugas teknik tari
Ratih Aini
Ā 
teknik tari
teknik tariteknik tari
teknik tari
Ratih Aini
Ā 

Similar to Power point seni budaya, hakikat seni tari (20)

Makalah tugas tik ul
Makalah tugas tik ulMakalah tugas tik ul
Makalah tugas tik ul
Ā 
Xi bab 1 semester 1
Xi bab 1 semester 1Xi bab 1 semester 1
Xi bab 1 semester 1
Ā 
Xi bab 1 semester 1
Xi bab 1 semester 1Xi bab 1 semester 1
Xi bab 1 semester 1
Ā 
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdfKELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
Ā 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
Ā 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
Ā 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
Ā 
Materi Tari Tradisional.pptx
Materi Tari Tradisional.pptxMateri Tari Tradisional.pptx
Materi Tari Tradisional.pptx
Ā 
Makalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni Tari
Makalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni TariMakalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni Tari
Makalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni Tari
Ā 
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
3. Pertemuan Ke 3 Seni Tari X Semester 2.pdf
Ā 
kelompok3.pptx
kelompok3.pptxkelompok3.pptx
kelompok3.pptx
Ā 
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Ā 
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Ā 
Seni tari
Seni tariSeni tari
Seni tari
Ā 
Bab 1 Kelas XII Seni Budaya
Bab 1 Kelas XII Seni BudayaBab 1 Kelas XII Seni Budaya
Bab 1 Kelas XII Seni Budaya
Ā 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
Ā 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
Ā 
Tari dan teater
Tari dan teaterTari dan teater
Tari dan teater
Ā 
Tugas teknik tari
Tugas teknik tariTugas teknik tari
Tugas teknik tari
Ā 
teknik tari
teknik tariteknik tari
teknik tari
Ā 

Recently uploaded

PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
Ā 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
Ā 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
Ā 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
Ā 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
Ā 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
Ā 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
Ā 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
Ā 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
Ā 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
Ā 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
Ā 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
Ā 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
Ā 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
Ā 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
Ā 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
Ā 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
Ā 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
Ā 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
Ā 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
Ā 

Recently uploaded (20)

PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
Ā 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Ā 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Ā 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Ā 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Ā 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
Ā 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Ā 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Ā 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Ā 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
Ā 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
Ā 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
Ā 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Ā 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Ā 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
Ā 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
Ā 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
Ā 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Ā 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Ā 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Ā 

Power point seni budaya, hakikat seni tari

  • 1.
  • 2. Kelompok 1: 1. Achmad Fazar 2. Citra Adrianah A 3. Mirsya Labibah 4. Nur Ayni Iftitah 5. Nur Syahwidad 6. Ratna Nur Puspita Sari 7. Shita Rahma Dewi
  • 3. Hakikat Seni Tari DEFINISI TARI : Pergerakan dari hujung rambut hingga ke hujung kaki.
  • 4. Pada hakikatnya seni adalah ungkapan/ekspresi jiwa manusia yang diungkapkan melalui medium tertentu di mana titik berat dari kekaryaan tersebut adalah keindahan/estetika. Apabila ekspresi tersebut diungkapkan melalui medium gerak maka seni tersebut dikategorikan pada seni tari, titik berat dari hasil karyanya adalah tiada lain keindahannya (estetikanya).
  • 5. Kemudian untuk mendapatkan/menghasilkan keindahan dalam menyusun karya tersebut, kuncinya adalah terletak pada kreativitas (daya cipta/daya imajinasi). Hal di atas, khususnya dari tari yang merupakan ekspresi jiwa manusia yang diungkapkan melalui gerak yang indah, maka seorang penari atau penata tari harus mampu menafsirkan, menginterpretasikan, menghayati dan mengekspresikan makna-makna gerak yang dipakai dalam tari tersebut. Dengan demikian sebuah tari yang dikomunikasikan kepada penghayat/apresiator apabila si penari dalam penampilannya penuh intensitas/penghayatan maka maksud dari tari tersebut akan bisa di tangkap oleh penghayatnya dengan baik.
  • 6. Maka dari itu ada beberapa faktor yang esensial yang harus dikuasai atau dimiliki oleh seorang penari sebagai pola dasar dan persyaratannya adalah: Dari ke dua bagian atau faktor yang mutlak sebagai persyaratan yang harus dikuasai oleh penari ini pada prinsipnya meliputi: Wiraga Wirama, dan Wirasa. 1. Kemampuan peragaan dan 2. Kemampuan atau penguasaan kejiwaan.
  • 7. WIRAGA ā€¢ Atau sering disebut kemampuan peragaan merangkum di dalamnya tentang: kelenturan, penguasaan teknik gerak tari, dan penguasaan ruang serta ungkapan gerak yang jelas dan bersih. ā€¢ Wiraga adalah peragaan atau sikap dan gerak dari seluruh anggota tubuh. ā€¢ Penguasaan ketrampilan gerak dalam tari.
  • 8. WIRAMA ā€¢ Wirama adalah pengaturan tempo dan ritme yang penting yang erat sekali hubungannya dengan irama. ā€¢ Wirama adalah ketukan / irama dan dinamika perpindahan sikap gerak yang selaras dalamtari. Kemampuan membedakan frase-frase yang menjadi bagian pokok dalam musik.
  • 9. WIRASA ā€¢ Amat erat hubungannya dengan penghayatan ungkapannya. Di samping itu juga, Wirasa ditentukan oleh penghayatan terhadap latar belakang tarian dan tidak akan terlepas dari factor-faktor sebelumnya yaitu Wiraga dan Wirama. ā€¢ Wirasa adalah ekspresi raut muka /mimik yang menggambarkan karakter tarian.
  • 10. Pengertian Seni Tari Menurut Drs. R.M. Wisnoe Wardhana, hakikat tari adalah gerak
  • 11. Pengertian seni adalah suatu ekspresi/ungkapan dari pengalan jiwa manusia yang dituangkan dalam satu medium karya yang seringkali dikatakan mengandung nilai estetika (ilmu tentang keindahan). Secara singkat, tari dapat diartikan sebagai suatu ekspresi/ungkapan dari pengalaman jiwa yang dituangkan dalam medium gerak. Gerak berfungsi sebagai medium/ sarana untuk mengungkapkan suatu perasaan seni. Namun demikian, tidak semua gerakan itu dapat disebut sebagai tari. Maka gerakan dalam seni tari adalah suatu sarana/medium untuk menyatakan perasaan seni. Gerak adalah medium pokok dalam seni tari.
  • 12. Medium gerak dan pendukungnya Medium gerak di jadikan satu-satunya sarana yang paling pokok untuk mengungkapkan perasaan seni dalam karya tari. Dengan kata lain bukanlah sebuah karya seni tari kalau tidak ada perasaan seni yang tertuang dalam setiap rangkaian gerakannya. Sebagai sebuah medium utama dalam tari, gerak tidak terbatas pada yang wadag (polos/asli) melainkan mengcakup pula segala macam gerakan yang telah terstilisasi (digayakan) hingga sedemikian rumit dan bahkan sulit di mengerti. Gerak tersebut dipergunakan untuk mengekspresikan suatu inspirasi, ide-ide, atau perasaan seni tertentu
  • 13. Disamping gerakan, ada beberapa medium lain yang terdapat dalam seni tari. Beberapa medium tersebut berperan sebagai medium pembantu/pendukung. Beberapa medium tersebut antara lain adalah : 4. Medium seni sastra 1. Medium suara/musik 2. Medium rupa yang kasat mata seperti tata busana, tata rias, dekorasi, peralatan (properti)dan sebagainya 3. Medium seni panggung/bangunan
  • 14. 1. Medium suara Dalam seni tari, suara merupakan salah satu medium yang memberi dukungan besar bagi ekspresi seni dalam hampir setiap tarian. Disamping itu, suara juga berfungsi sebagai pengiring (memberi kerangka satuan waktu/tempo) dalam setiap karya baik bagi suatu tari klasik maupun garapan tari modern. Medium pembantu (iringan) yang dipergunakan dalam seni tari dapat berbentuk instrumental maupun suara vokal
  • 15. Contoh medium pembantu (iringan) yang menggunakan suara vokal adalah Tari Kecak. Tari Kecak menggunakan vokal sebagai iringan.
  • 17. 2. Medium Rupa Medium rupa juga membantu ekspedisi dalan seni tari. Berikut ini beberapa ragam medium rupa yang biasanya mendukung ekspidisi dalam seni tari:
  • 18. ļƒ¼ Tata rias wajah yang menambahkan beragam sentuhan warna dan bentuk pada wajah para penari disamping berfungsi meperindah juga memberi gambaran watak atau sifat tokoh yang ditampilkan oleh penari tersebut.
  • 19. ļƒ¼ Tata busana tari diusahakkan untuk mendukung upaya pengejawantahan karakter tokoh yang hendak ditampilkan. Hal ini berlaku baik dalam seni tari tradisional yang mempunyai sederet ketentuan ketat maupun dalam tari kreasi atau modern yang lebih lentur dalam soal ketentuan dan aturan (ā€œpakemā€)
  • 20. ļƒ¼ Dekorasi panggung ,dimaksudkan untuk menggambarkan situasi dan kondisi adegan yang dikehendaki, supaya penonton mudah menghayatinya. ļ¶ Berapa pementasan tari modern seni dekorasi panggung bisa jadi tidak mutlak ada,namun tentunya pertimbangan ekspresi mendapat tempat yang barangkali lebih dari jenis tarian lainnya.
  • 21. 3. Medium Bangunan Istilah medium bangunan dalam paparan ini,merujuk pada tempat pertunjukan,gedung,arena,panggung,pendopo yang biasanya sangat erat kaitanya dengan adanya satu pertunjukan untuk teater.
  • 22. Contoh Penampilan Kuda Lumping. Mereka tidak memerlukan suatu bangunan khusus untuk melaksanakan pentas.Ajang pentas yang mereka perlukan cukup suatu area (tempat) terbuka.
  • 23. 4. Medium Sastra Untuk sebuah karya tari, tak jarang di gunakan juga medium pembantu lainnya berupa kata-kata. Kata-kata yg dalam seni sastra biasanya di tuangkan dalam medium tulisan (sastra), dalam sebuah karya tari biasanya di tuturkan/di bacakan (di wacanakan). Penuturanan sebagai pendukung sebuah karya tampilan disebut pula, antawacana. Penuturan (anrawacana) ini biasanya berupa pembacaan puisi atau sebuah cerita pendek/singkat.
  • 24. Unsur Gerak dalam Tari Karena gerak merupakan medium pokok, maka ia dipilih sebagai yang paling memiliki daya ungkap (mampu mengungkapkan) ide/gagasan dari Sang Seniman Tari. Sementara itu , iringan, busana, rias panggung, dan sebagainya hanya berfungsi sebagai medium pembantu (memegang peran ungkap yang lebih kecil). Unsur-unsur gerak dalam seni tari: 1. Volume 2. Kecepatan atau tempo 3. Kekuatan atau dinamik
  • 25. 1. Volume Dalam seni tari yang dimaksud dengan dengan volume adalah ruang gerak tubuh, baik saat berdiri tetap di satu tempat maupun saat posisi yang berpindah-pindah/bergerak. Ruang/volume pada seni tari tersebut terangkai dalam serentetan gerak.
  • 26. 2. Kecepatan atau Tempo Setiap gerak baik dalam posisi diam di tempat ataupun dalam proses perpindahan memerlukan waktu. Perbandingan antara waktu dan jumlah gerak yang terjadi ini disebut pula unsur kecepatan.
  • 27. Contoh : Tari Ronggeng Blantek asal Betawi kaya akan perubahan tempo
  • 28. 3.Kekuatan atau Dinamik Yang dimaksud unsur kekuatan/dinamik dalam seni tari adalah gejolak perubahan dari gerak yang kuat ke arah gerak yang lemah atau sebaliknya.
  • 29. Salah satu contoh tari dengan dinamika menonjol adalah tari Baris asal Bali.
  • 30. ā€¢Fungsi Sebuah Karya Tari Fungsi besar/utama dalam setiap karya tari adalah menjadi sarana bagi sang seniman dalam menyampaikan suatu maksud/pesan. Beragam pesan tersebut terejawantah dalam beragam gerak pula. Secara umum fungsi tersebut dapat diurai dalam dua kelompok: 1.Fungsi Primer 2.Fungsi Sekunder
  • 31. I.Fungsi Primer Fungsi primer/utama seni tari tak laindan tak bukan adalah pengejawantahan dari pengalaman jiwa manusia.Guna mengejawantahan dan meresapkan pengalaman jiwa tersebut dituntut suatu tingkat penghayatan yang memadahi.
  • 32.
  • 33. A.Latar Belakang Budaya Masyarakat Bali pada umumnya sangat terbiasa dengan kehidupan kesenian, karena seni merupakan salah satu sarana utama dalam kehidupan sehari-hari baik, dari tata cara keagamaan maupun tata cara kenyambut turis. Demikian juga masyarakat Yogyakarta dan Solo. Secara umum mereka lebih memahami tentang seni dari daerah setempat. Hal tersebut melatari budaya masyarakatnya terhadao seni daerahnya masing-masing.
  • 34. B.Kebiasaan Kebiasaan melihat atau mempelajari tadi dalam lingkungan seni tari yang berkembak akan menimbulkan satu kebiasaan terhadap medim tari.
  • 35. C.Kemauan Tanpa kemauan kuat pasti penghayatan yang dalam tidak akan terlaksana. Contoh : I Sampih menjadi penari Kebyar yang handal sejak usia dini yang dikarenakan kebiasaan dan kemauan yang kondusif
  • 36. D.Kepekaan Dalam kerangka ini ā€œkepekaanā€ dapat diartikan sebagai kemampuan psikologis seseorang untuk secara mudah menghayati atau menanggapi sesuatu yang dilihat. Kepekaan seseorang akan menimbulkankemampuan untuk menghayati karya seni yang disajikan dengan hasil yang baik apabila dibandingkan dengan orang lain.
  • 37. Sebagaimana telah kita bahas, secara umum pengertian seni adalah satu bentuk ekspresi, ungkapan, cetusan jiwa dalam medium yang digunakan untuk berkarya. Oleh karena itu, fungsi primer dari tari tak lain dan tak bukan adalah untuk proses penghayatan nilai-nilai dalam jiwa manusia. Fungsi ini adalah sangat hakiki atau mendasar dalam diri setiap seniman sebagai individu yang berhati nurani dan berakal budi.
  • 38. II.Fungsi Sekunder Fungsi Sekunder atau yang sering disebut dengan fungsi terapan dari tari adalah untuk memenuhi sebagai kebutuhan khusus (tertentu). Fungsi sekunder dari seni tari meliputi: a.Fungsi Ritual/ Spiritual b.Tari untuk Upacara dalam Kelompok/Adat c.Tari untuk Hiburan
  • 39. a.Fungsi Ritual/ Spiritual Hampir setiap suku bangsa pasti memiliki upacara atau ritus atau sejenisnya untuk berinteraksi dengan sang Pencipta atau arwah para leluhurnya. Dalam upacara tersebut mereka bisa saja mengucapkan syukur, memohon keselamatan/perlindungan, agar sukses dalam suatu kegiatan, misalnya berburu, perang, maupun bercocok tanam. Upacara-upacara tersebut kebanyakan diwarnai oleh karya seni tari. Tari yang mereka gunakan dalam upacara-upacara tersebut sering kali atau bahkan umumnya, dilakukan secara spontan, penuh semangat, dan penjiwaan yang tinggi.
  • 40.
  • 42. B. Tari untuk Upacara dalam Kelompok/Adat C. Tari untuk Hiburan
  • 43. Pertanyaan : 1. Apa yang dimaksud dengan volume dalam seni tari? 2. Sebutkan berberapa medium yang berperan sebagai medium pembantu atau pendukung! 3. Apa yang dimaksud dengan seni? 4. Sebutkan ragam medium rupa yang biasa digunakan untuk mendukung ekspresi dalam seni tari! 5. Apa saja yang dilakukan dalam upacara ritual?
  • 44. 6. Sebutkan beberapa unsur penunjang utama dalam proses penghayatan ! 7. Apa fungsi dari tata rias wajah dalam seni tari ? 8. Jelaskan arti tari secara singkat ? 9. Apa fungsi upacara atau ritus pada fungsi ritual/ spiritual dari seni tari? 10. Apa fungsi primer/utama pada seni tari?