LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2 Sri Setip NIngrum.pdf
1. RUANG KOLABORASI 3.2
PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN
SUMBER DAYA
KELOMPOK 3
CGP Angakatan 9
KAB. NGANJUK JAWA TIMUR
Sri Setio Ningrum
Afif Hanafi
Wheldy Amazon
https://youtu.be/SRUjuxuQ42c
KECAMATAN KERTOSONO
6. MODAL MANUSIA
SDM Yang Berkualitas
Berbagai Profesi
Kepala Dinas Pendidikan
beserta jajarannya
Kepala Sekolah, Guru dan
Tendik
Guru Pengerak dan
Pengajar Praktek
Siwa-Siswi Yang
7. STRATEGI PEMANFAATAN
MODAL MANUSIA
Sekolah dapat menyusun
program untuk
mengembangkan
kebutuhan murid
berdasarkan SDM yang
ada dengan melakukan
kolaborasi sesuai dengan
profesinya masing-
masing
Sekolah memberdayakan
CGP,GP dan Pengajar
Praktik di sekolah
masing-masing untuk
berbagi praktik baik
dalam meningkatkan
proses pembelajaran di
lingkungan sekolah
Sekolah menbangun
interaksi dan dapat
berkolaborasi dengan
SDM yang terkait Diknas,
Pengawas Sekolah,
Komite, Tokoh Agama
dan Kombel
10. STRATEGI PEMANFAATAN
MODAL SOSIAL
Kepala Sekola dan Guru
aktif dalam MKKS dan
MGMP, MGMPS sehingga
dapat menyebarkan
informasi secara cepat dan
luas serta memperoleh
banyak pengalaman dan
ilmu dalam peningkatan
kompetensi dan
profesionalisme
Semua siswa diberi
kesempatan untuk
terlibat dalam
kegiatan baik di dalam
maupun diluar
sekolah
Sekolah menjalin
kerjasama dengan
instansi/perusahaan/untuk
dapat mendukung program
kegiatan sekolah seperti
kerjasama dengan
puskesmas untuk program
vaksin, penyerapan alumni
SMK, oleh perusahaan dsb.
13. STRATEGI PEMANFAATAN
MODAL FISIK
Sarana dan Prasarana
digunakan untuk
memfasilitasi kegiatan
intrakurikuler dan
ekstrakulikuler secara
optimal
Bangunan yang memadai
menciptakan suasana dan
lingkungan belajar yang
aman dan nyaman pada
proses pembelajaran.
Infrastruktur mulai dari
jalan, tempat layanan
masyarakat, transportasi
dll sangat mendukung
dalam kegiatan
pengembangan potensi
siswa.
14.
15. Modal Finansial sebagai wujud dukungan
keuangan yang dimiliki oleh sebuah organisasi
yang dapat digunakan untuk membiayai proses
kegiatan pembelajaran
Operasional Sekolah dibiayai dengan BOS
Komite Sekolah
Koperasi Sekolah
Paguyuban Wali Murid
Ikatan Alummi
PIP,KIP Baznas
Beasiswa Siswa Berprestasi
MODAL FINANSIAL
17. Modal lingkungan alam adalah potensi yang sudah
diolah/yang ada dan mempunyai nilai ekonomi
yang tinggi dalam upaya pelestarian alam dan juga
kenyamanan hidup. Modal lingkungan terdiri dari
bumi, udara yang bersih, tumbuhan, hewan dan
sebagainya.
Memiliki udara yang segar dan pohon-pohon
yang rindang, Lingkungan yang asri dan
nyaman.
Tempat strategis jalur transit
Terdapat lahan pertanian
Greenhouse/Lahan Apotik Hidup di Lingkungan
Sekolah
MODAL LINGKUNGAN ALAM
18. STRATEGI PEMANFAATAN
MODAL LINGKUNGAN ALAM
Akses jalan yang
baik
memperlancar
transportasi
Pembuatan
Gazebo dan
Green house
Berbatasan dengan
daerah lain
memperluas
khasanah
keragaman siswa
19. Adanya MOU dengan TNI/POLRI
Adanya MOU dengan Petugas Puskesmas
Sekolah telah mengadakan MOU KPU ke
Sekolah dalam sosialisasi bagi pemilih pemula
jenjang SMA/SMK
Pemanfaatan Kartu Indonesia Pintar (KIP)
dalam menunjang klancaran pendidikan
MOU dengan Perguruan tinggi dalam kegiatan
Pengabdian Masyarakat bagi dosen ke sekolah
MODAL POLITIK
21. Melestarikan Tradisi dan budaya daerah
Nganjuk
Masjid dan Team Hadroh
Warga sekolah dan lingkungan yang religius
Adanya Tokoh Agama di Lingkungan sekolah
maupun di lingkungan sekitar.
Memiliki Komunitas Budaya
Melestarikan Tradisi dan budaya daerah
Nganjuk
Masjid dan Team Hadroh
Warga sekolah dan lingkungan yang religius
Adanya Tokoh Agama di Lingkungan sekolah
maupun di lingkungan sekitar.
Memiliki Komunitas Budaya
MODAL AGAMA
DAN BUDAYA
22. STRATEGI PEMANFAATAN
MODAL AGAMA DAN BUDAYA
Membuat
program sekolah
yang menunjang
peningkatan
budaya positif
dan karakter
murid
Meningkatkan
Kerjasama dengan
tokoh agama dan
budaya untuk
berperan aktif di
lingkungan sekolah
Menjadikan
komunitas
keagamaan dan
kesenian sebagai
media belajar murid
melalui intra dan
ekstrakulikuler
23.
24. Umpan balik
Bu Sri Amik : video presentasi sudah sangat bagus, hanya
slidenya terlalu cepat sehingga perlu diperlambat
Pak Bayu Baja : Menanggapi mengenai mengapa Puskesmas
masuk ke aset pilitik,
Tanggapan Bu Sri : bukan puskesmas nya yang masuk ke politik
tetapi pada ke MoU nya
Bu Efia Umbara : bagaimana membuat dan pemanfaatan
proposal untuk pengembangan sekolah?
Proposal diajukan bisa untuk pengajuan dana, nara sumber,
tempat, barang atau hal lain untuk pengembangan sekolah
Umpan balik
Bu Sri Amik : video presentasi sudah sangat bagus, hanya
slidenya terlalu cepat sehingga perlu diperlambat
Pak Bayu Baja : Menanggapi mengenai mengapa Puskesmas
masuk ke aset pilitik,
Tanggapan Bu Sri : bukan puskesmas nya yang masuk ke politik
tetapi pada ke MoU nya
Bu Efia Umbara : bagaimana membuat dan pemanfaatan
proposal untuk pengembangan sekolah?
Proposal diajukan bisa untuk pengajuan dana, nara sumber,
tempat, barang atau hal lain untuk pengembangan sekolah
NOTULEN DISKUSI