SlideShare a Scribd company logo
1 of 125
Taklimat Pelaksanaan Program
GOTONG-ROYONG MADANI
Kementerian Pendidikan Malaysia
Tahun 2023
“Sekolahku_Sedia@Perak2023”
Sub Unit Pengurusan 3K
Unit Hal Ehwal Murid
Sektor Pembangunan Murid
Jabatan Pendidikan Negeri Perak
Latar Belakang : GOTONG-ROYONG MADANI 2023
Hasil pembentangan YAB Perdana Menteri dalam Belanjawan 2023 : Membangun Malaysia
Madani pada 24 Februari 2023.
Peruntukan sebanyak RM20 juta telah diumumkan bagi pelaksanaan program gotong-
royong di sekolah KPM seluruh Malaysia
Tujuan : memupuk perpaduan dalam kalangan warga pendidikan, dan mengaktifkan peranan
ibu bapa, masyarakat, komuniti, agensi kerajaan dan badan bukan kerajaan (NGO) dalam
membangunkan kemenjadian murid.
Merupakan salah satu aktiviti di bawah Program 3K.
Merupakan aktiviti luar bilik darjah selaras dengan kurikulum Pendidikan Moral dan
Pendidikan Sivik.
1
OBJEKTIF
Meningkatkan tahap kebersihan, keceriaan dan keselamatan sekolah.
Mengeratkan kerjasama antara sekolah dengan komuniti melalui pelibatan agensi awam, swasta
dan badan bukan kerajaan (NGO).
Memupuk perpaduan dalam kalangan ibu bapa dan komuniti setempat.
Membudayakan amalan gotong-royong dalam kalangan warga sekolah (murid, guru dan
anggota khidmat pengurusan).
Memupuk nilai-nilai murni dalam kalangan murid seperti kerjasama, bertangunggjawab,
bertolak ansur dan rajin.
2
Pelaksanaan
01
TEMPOH
Julai hingga
September 2023
02
LOKASI
Semua sekolah di
bawah KPM
03
SASARAN
Semua warga sekolah
(murid tahap 2 (SR)
dan semua murid (SM)
04
PENYALURAN
PERUNTUKAN
Lampiran 1
05
GARIS PANDUAN
PELAKSANAAN DAN
PELAPORAN
Lampiran 2 & 3
06
PELIBATAN PIHAK LUAR
Kontraktor pembersihan
PIBG
PIBKS
Agensi awam dan swasta
Badan bukan kerajaan
3
IMPLIKASI KEWANGAN
Pelaksanaan Gotong-royong di bawah Belanjawan MADANI 2023 ke semua sekolah
Kementerian Pendidikan Malaysia melibatkan implikasi kewangan sebanyak
RM20 juta seperti yang diluluskan oleh kerajaan dalam Belanjawan
2023: Membangun Malaysia MADANI.
4
5
Penyaluran Peruntukan
1 2 3
KPM JPN SEKOLAH
1. Sekolah Harian
2. Sekolah Berasrama
Penuh
3. Sekolah Pendidikan Khas
4. Sekolah Menengah
Kebangsaan Agama
5. Sekolah Seni
6. Sekolah Sukan
7. Sekolah Menengah
Teknik
8. Kolej Vokasional
9. Kolej Tingkatan 6
10. Sekolah Agama Bantuan
Kerajaan
11. Sekolah Bantuan
kerajaan.
SUMBER LAIN
Pihak sekolah digalakkan mendapatkan sumbangan
atau tajaan di bawah tanggungjawab sosial
korporat (CSR) dari pihak luar merangkumi aspek :
✔ Kepakaran
✔ Kemudahan
✔ Peralatan
✔ Makanan
6
Tatacara penerimaan sumbangan PERLU mematuhi
Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 3 Tahun 2018
: Panduan Penyaluran dan Penerimaan Sumbangan
daripada Sektor Swasta dan Bukan Swasta kepada
Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
Kementerian Pendidikan Malaysia.
7
SKOP PERBELANJAAN
01
02
03
04
Pembelian peralatan dan pembersihan
Bahan dan peralatan mengecat
Makan dan minum peserta (20%)
Lain-lain yang berkaitan
SKOP AKTIVITI
KEBERSIHAN DAN
KECERIAAN SEKOLAH
PEMBAIKAN KECIL
DI SEKOLAH
1
2
8
✔ Memberi taklimat
program kepada sekolah.
✔ Memberi khidmat nasihat
dan bimbingan kepada
sekolah.
✔ Memantau pelaksanaan
program di sekolah.
PPD
9
PERANAN
SEKOLAH PIBG/PIBKS/LPS AGENSI LUAR /
NGO
✔ Menggerakkan Jawatankuasa
Pengurusan 3K sekolah.
✔ Merancang dan melaksanakan
program.
✔ Menyelaras pengoperasian
program bersama PIBG/PIBKS
dan agensi lain yang terlibat.
✔ Mendapat maklumat dan
nasihat daripada JPN/PPD.
✔ Menghantar laporan program
kepada JPN/PPD.
✔ Bekerjasama dengan
sekolah untuk
melaksanakan program
gotong –royong dari aspek
tenaga, sumber kewangan,
nasihat dan bantuan
kepakaran.
✔ Membantu sekolah
mendapatkan dana
tambahan, kepakaran dan
sumber tenaga daripada
agensi luar.
✔ Membantu sekolah melalui
sumbangan dana,
kepakaran dan sumber
tenaga untuk menjayakan
program.
GARIS PANDUAN
Rujuk :
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN GOTONG-
ROYONG DI BAWAH BELANJAWAN MADANI
2023
KE SEMUA SEKOLAH KPM
10
11
KAEDAH PELAPORAN
Pemantauan prestasi perbelanjaan
oleh Kementerian Kewangan.
Sekolah menyediakan laporan
bertulis program gotong-royong
yang dilaksanakan kepada PPD dan
JPN
JPN mengemukakan laporan kepada
BPSH dalam tempoh 14 hari selepas
aktiviti dilaksanakan.
BPSH membentangkan laporan
kepada Pengurusan Tertinggi KPM
selewat-lewatnya pada 30 Oktober
2023.
1
2
3
4
LAPORAN OLEH
PIHAK SEKOLAH
01
LAPORAN
BERTULIS
7 HARI selepas
pelaksanaan program
12
***INFO PENTING :
ITEM SAGUHATI
TIDAK BOLEH
DIJADIKAN SEBAGAI
PERBELANJAAN
KERANA OS42 ADALAH
UNTUK AKTIVITI MURID
LAPORAN OLEH
PIHAK SEKOLAH
02
LAPORAN
BERGAMBAR
7 HARI selepas
pelaksanaan program
13
SENARAI SEMAK 14
GARIS MASA PELAKSANAAN
PERANCANGAN DI
PERINGKAT
SEKOLAH
Penyediaan kertas kerja
(SEBELUM program
dilaksanakan)
PELAKSANAAN
PROGRAM
GOTONG-ROYONG
DI SEKOLAH
JULAI - SEPTEMBER
2023
LAPORAN
PROGRAM OLEH
SEKOLAH KEPADA
JPN / PPD
7 HARI selepas
program
LAPORAN
PROGRAM OLEH
BPSH KEPADA
PENGURUSAN
TERTINGGI KPM
31 Oktober 2023
LAPORAN
PROGRAM OLEH
JPN KEPADA
BPSH
15 Oktober 2023
01 02 03 04 05
15
GARIS MASA PELAKSANAAN BAGI JPN PERAK 16
TINDAKAN TARIKH
AKHIR
(i) Tarikh Akhir Tempoh
Pelaksanaan Gotong-Royong
MADANI
23.09.2023
(ii) Tarikh Akhir Penghantaran
Pelaporan oleh Sekolah ke
PPD
30.09.2023
(iii) Tarikh Akhir Penghantaran
Pelaporan oleh PPD ke JPN
07.10.2023
SENARAI SEKOLAH : GOTONG-ROYONG BERSAMA PPD / JPN
PPD NAMA SEKOLAH
MANJUNG SK BATU SEPULUH
KINTA UTARA SK SUNGAI ROKAM
KUALA KANGSAR SK KOTA LAMA KANAN
LMS SK KAMPUNG JAMBU
PERAK TENGAH SK SERI ISKANDAR
MUALLIM SK TROLAK TIMUR
BAGAN DATUK SK BAGAN DATOH
HILIR PERAK SK CONVENT
HULU PERAK SK MAHKOTA SARI
BATANG PADANG SMK SUNGAI KRUIT
KERIAN SMK SRI PERAK
KINTA SELATAN SMK MALIM NAWAR
JPN SK SERI KELEBANG
PENUTUP
Program GOTONG-ROYONG MADANI yang dilaksanakan
secara bersepadu antara sekolah dengan ibu bapa, komuniti,
agensi kerajaan dan NGO dapat mewujudkan perpaduan antara
semua pihak selaras dengan hasrat kerajaan ke arah melahirkan
masyarakat madani.
17
TERIMA KASIH
INISIATIF PEMBUDAYAAN KESEDARAN
PENJAGAAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
“TANDAS BERSIH BUDAYA KITA”
PENDAHULUAN
Pembinaan negara yang sejahtera adalah
melalui ilmu, amalan dan budaya yang
diterapkan dalam sistem pendidikan negara.
Pembudayaan amalan nilai kebersihan
persekitaran murid di sekolah dengan memberi
penekanan terhadap aspek 2R (Respect &
Responsibility) merupakan satu daripada
elemen pembinaan negara sejahtera.
LATAR BELAKANG
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) melalui Surat Pekeliling Ikhtisas
Bil.1/1996: Sikap mengutamakan Keceriaan dan Kebersihan Dalam Kalangan
Pelajar bermatlamat menjadikan sekolah sebagai kawasan yang indah, selesa
dan mengembirakan serta dapat merangsang pembelajaran yang berkesan.
Penghayatan terhadap keceriaan, keindahan dan kebersihan keseluruhan
persekitaran sekolah hendaklah dibudayakan supaya menjadi amalan bagi setiap
murid.
Mesyuarat Jemaah Menteri pada 10 Mei 2023 telah membincangkan tentang
kebertanggungjawaban murid dalam penggunaan tandas di sekolah yang perlu
diterap terlebih dahulu sebelum proses naik taraf tandas sekolah dilakukan. YAB
Perdana Menteri juga telah membangkitkan isu kefungsian dan
kebertanggungjawaban penjagaan tandas sekolah dalam ucapan beliau dalam
majlis perasmian di Anjung Selera Madani, Bandar Tun Razak pada 23 Mei 2023
dan perkara ini disambut oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).
KPM telah mengadakan kerjasama dengan Kementerian Pembangunan Kerajaan
Tempatan (KPKT) bagi menjayakan hasrat ini.
OBJEKTIF
3.1
• Meningkatkan tahap pengetahuan warga sekolah
terhadap fizikal tandas dan kaedah penyelenggaraan.
3.2
• Meningkatkan tahap kesedaran warga sekolah
terhadap kebersihan tandas.
3.3
• Memupuk sikap yang baik dalam kalangan murid
melalui tatacara penggunaan tandas yang betul.
3.4
• Mempertingkatkan tahap kebersihan, keselesaan dan
keselamatan di sekolah.
3.5
• Mewujudkan budaya penggunaan dan penjagaan
tandas dalam kehidupan seharian murid.
SKOP
Pengetahuan tentang penggunaan tandas yang betul (bergantung
kepada jenis tandas yang sedia ada di sekolah).
Perubahan persepsi tentang tandas sebagai ruang
yang bersih, ceria dan selesa.
STRATEGI PELAKSANAAN
Pihak sekolah wajib melaksanakan Penarafan Kebersihan Tandas
Sekolah (PKTS)
Menerapkan pembudayaan kesedaran kebersihan tandas dalam
penyampaian pengajaran dan pembelajaran melalui penerapan nilai
merentasi kurikulum dan kokurikulum
Pengetua/guru besar (PGB) mengawal selia dan memastikan kualiti
perkhidmatan Kontrak Perkhidmatan Kebersihan Bangunan dan
Kawasan di Sekolah (KBK) mematuhi skop dan spesifikasi
perkhidmatan yang ditetapkan.
Mewujudkan kempen di sekolah seperti “Tandas Bersih, Murid
Ceria” secara berterusan dengan pelbagai kaedah dan inovasi yang
bersesuaian.
Menyebarluas pengetahuan tentang penggunaan tandas yang betul melalui
program seperti Hari Orientasi Tandas, program lima (5) minit semasa
perhimpunan pagi, penyediaan poster, penggunaan hashtag contoh
(#tandasbersihbudayakita) , mengadakan tandas angkat dan menyambut
hari tandas peringkat sekolah dan sedunia.
Cadangan aktiviti yang boleh dilakukan oleh pihak sekolah:
STRATEGI PELAKSANAAN
Memberi taklimat atau pendedahan tentang kemahiran asas sistem
teknikal penyelenggaraan tandas dan sistem pembentungan melalui
kerjasama dengan pihak Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG),
pelibatan ibu bapa, komuniti dan pihak swasta (PIBKS), agensi
kerajaan dan swasta serta badan bukan kerajaan (NGO).
Menyediakan tatacara penggunaan tandas mengikut kesesuaian
melalui infografik penggunaan tandas.
Mencipta inovasi penggunaan tandas.
Menjalankan aktiviti gotong-royong membersihkan tandas
secara mingguan atau sekurang- kurangnya bulanan dalam
kalangan warga sekolah.
Cadangan aktiviti yang boleh dilakukan oleh pihak sekolah:
STRATEGI PELAKSANAAN
Murid diberi tanggungjawab untuk menjaga kebersihan tandas
dalam kumpulan tertentu dan diselia oleh guru-guru
Melibatkan murid secara sukarela atau jadual penggiliran kelas
bagi memastikan kebersihan tandas sentiasa dijaga.
Menjalankan program kesedaran penjagaan tandas
menggunakan sumber kewangan sekolah, sumbangan PIBG,
sumbangan komuniti, sumbangan pihak swasta dan lain-lain
sumber.
Melaksanakan penilaian dan memberi pengiktirafan yang
bersesuaian dari semasa ke semasa.
Cadangan aktiviti yang boleh dilakukan oleh pihak sekolah:
JAWATANKUASA PELAKSANA
Pihak sekolah perlu menggerakkan Jawatankuasa
Pengurusan 3K (Kebersihan, Kesihatan dan
Keselamatan) yang berperanan untuk merancang,
melaksana, membuat penilaian dan pemantauan
pengurusan tandas melalui jalinan kerjasama dengan
pihak luar.
KESIMPULAN
Program ini dapat meningkatkan keprihatinan warga
sekolah, ibu bapa dan komuniti setempat dalam
membudayakan kebersihan tandas khususnya di
sekolah. Pelaksanaan program ini juga dapat
meningkatkan kebersihan tandas sekolah
berdasarkan standard kualiti yang setanding dengan
tandas awam.
GARIS PANDUAN
PENARAFAN KEBERSIHAN
TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN
MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
1.0 PENDAHULUAN
Penarafan Kebersihan Tandas Sekolah (PKTS) merupakan program
kerjasama Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dengan
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan (KPKT) dalam
menjayakan Inisiatif Pembudayaan Kesedaran Penjagaan Tandas
Sekolah KPM. Garis panduan PKTS disediakan untuk rujukan
kepada pegawai KPM, Jabatan Pendidikan Negeri (JPN), Pejabat
Pendidikan Daerah (PPD) dan sekolah dalam melaksanakan PKTS.
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
2.0
OBJEKTIF
PKTS
Memberikan penarafan dan pengiktirafan kepada tandas sekolah
mengikut standard kualiti yang ditetapkan.
Memastikan tandas sekolah berfungsi, bersih dan selesa
serta memenuhi standard kualiti yang ditetapkan.
Mendidik dan membudayakan amalan penjagaan
kebersihan tandas dan kebertanggungjawaban murid.
Memudahkan kaedah penarafan tandas sekolah dengan
piawaian standard yang seragam.
Menguatkuasakan penjagaan tandas sekolah dengan kerjasama
PBT.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
3.0 SKOP
PKTS dilaksanakan berdasarkan skop/aspek berikut:
i. keadaan
persekitaran
ii. struktur
dan
penyelengga-
raan
kebersihan
iii. alat
kemudahan
sanitari
iv. tunjuk
arah/simbol
jantina
v. aktiviti
pembersihan
tandas
vi. keperluan
tambahan.
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
4.0
KAEDAH
PELAKSANAAN
PENARAFAN
DAN
“STAR RATING”
4.1 Penarafan
berdasarkan
"Star Rating"
dilaksanakan
bagi tujuan
pemantauan
secara
berterusan
sepanjang tahun.
4.2 Penilaian
semula akan
dilaksanakan
berdasarkan
tahap kritikal
kerosakan
tandas tersebut.
4.3 Instrumen
selaras
digunakan
sebagai
mengukur
standard kualiti
tahap kebersihan
tandas sekolah
KPM seperti di
Lampiran 1.
4.4 Penarafan
tandas sekolah
dilakukan oleh
Pegawai Pemeriksa
iaitu:
i. Pegawai KPM
ii. Pemeriksa PBT
iii. Pegawai meja
kesihatan JPN
iv. Pegawai Hal
Ehwal Murid PPD
v. Penolong Kanan
Hal Ehwal Murid
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
4.0
KAEDAH
PELAKSANAAN
PENARAFAN
DAN
“STAR
RATING”
4.5 PKTS akan
dilaksanakan
dua (2) kali
setahun iaitu
pada bulan
Jun dan
November
secara kendiri
oleh pihak
sekolah dan
melapor
kepada
Bahagian/JPN
/PPD.
4.6
Pentadbir
sekolah
memantau
kebersihan
tandas
secara
berterusan.
4.7
Bahagian/JPN
/PPD
membuat
kutipan data
dan membuat
verifikasi dan
bimbingan
secara fizikal
bagi tandas
sekolah yang
mendapat
0-2 bintang.
4.8
Bahagian/JPN
/PPD
membuat
verifikasi dan
pengesahan
tandas
sekolah yang
mendapat 3
hingga 5
bintang.
4.9 PBT
membuat
pemeriksaan
tandas 3
hingga 5
bintang yang
telah disahkan
oleh
Bahagian/JPN
/PPD.
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
4.0
KAEDAH
PELAKSANAAN
PENARAFAN
DAN
“STAR
RATING”
4.10 Bahagian
/JPN/PPD
dengan
kerjasama
PBT
mengadakan
program
advokasi dan
memberikan
bimbingan
kepada
sekolah yang
mendapat 3
bintang ke
bawah.
4.11 PBT
mengadakan
Trains of
Trainers
(TOT)
Manual
Kebersihan
Tandas
awam kepada
kontraktor
KBK.
4.12 Pegawai
Pemeriksa
PBT
memberikan
penarafan 3
hingga 5
bintang dan
menampal
pelekat
bintang
setelah
selesai
penilaian.
4.13
Manual
Penarafan
Kebersihan
Tandas
Sekolah
disediakan
seperti di
Lampiran 2
untuk
panduan
Pegawai
Pemeriksa.
4.14 Senarai
Semak Penarafan
Kebersihan
Tandas Sekolah
KPM bagi
Kalendar
Akademik Sesi
2023/2024 boleh
dirujuk di
Lampiran 3 dan
Carta Alir Proses
Kerja Penarafan
Kebersihan
Tandas Sekolah
KPM seperti di
Lampiran 4
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
4.15 Standard ‘Star Rating’ bagi penarafan bintang tandas adalah seperti di Jadual 1.
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
4.15 Standard ‘Star Rating’ bagi penarafan bintang tandas adalah seperti di Jadual 1.
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
5.0 BENTUK PENARAFAN DAN PENGIKTIRAFAN
5.1 Penarafan
bintang diberikan
kepada sekolah
berdasarkan
kepada tujuh (7)
bentuk
pengiktirafan
seperti di Jadual 2.
5.2 Sijil
pengiktirafan oleh
KPKT diberikan
kepada tandas yang
mencapai tahap 5
bintang untuk satu
tempoh masa yang
ditetapkan
berdasarkan
pengesahan dan
sokongan pihak PBT.
5.3 Sekiranya
tandas tersebut
mendapat KURANG
daripada 5 bintang,
pihak sekolah boleh
memohon kepada
PBT pada bila-bila
masa untuk
mendapatkan
pengiktirafan
baharu.
5.4 Penarafan dan
pengiktirafan ini
hendaklah
dipamerkan untuk
pengetahuan dan
makluman orang
ramai seperti di
Lampiran 5.
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
6.0 PENARIKAN BALIK SIJIL PENGIKTIRAFAN
i. Gagal mengekalkan
tahap penilaian
kebersihan tandas seperti
yang telah ditetapkan.
ii. Gagal mematuhi
mana-mana peraturan
yang ditetapkan oleh
KPM dan PBT dari masa
ke semasa.
6.1 Pengiktirafan
ini boleh ditarik
balik pada bila-
bila masa apabila:
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
7.0 DATA PENARAFAN TANDAS
7.1 Di peringkat KPM, hasil
penarafan direkodkan
secara softcopy dalam Excel
penarafan tandas.
7.2 Rumusan laporan akan
menjadi paparan dashboard
Penarafan Kebersihan
Tandas Sekolah KPM yang akan
dikemaskini dari semasa
ke semasa bermula tahun 2024.
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
8.0
PELAPORAN
8.1 Laporan PKTS disediakan dua (2) kali
setahun menggunakan borang Laporan
Penarafan Kebersihan Tandas Sekolah :
(i) Lampiran 6 (Sekolah)
(ii) Lampiran 7 (PPD)
(iii) Lampiran 8 (JPN).
8.2 Laporan hendaklah dihantar kepada
Bahagian/JPN/PPD dan seterusnya kepada
Bahagian Pengurusan Sekolah Harian selewat-
lewatnya pada :
(i) 30 Julai (Laporan 1)
(ii) 31 Disember (Laporan 2)
setiap tahun.
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
9.0 PENILAIAN
9.2 Hasil penilaian ini boleh
dijadikan sebagai penanda
aras untuk meningkatkan
keberkesanan pelaksanaan
PKTS.
9.1 Penilaian pelaksanaan
PKTS hendaklah dibuat secara
berterusan dari semasa ke
semasa.
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TERIMA KASIH
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
Sejak 2007, Jabatan Kerajaan Tempatan telah mengambil inisiatif untuk mengaudit
tahap kebersihan tandas awam melalui Pihak Berkuasa Tempatan (PBT). Pada
peringkat awalnya, tandas awam negara ini digredkan mengikut kategori ABC.
Namun, buat julung kalinya pada tahun 2010 kaedah ‘Star Rating’ digunakan untuk
pemberian taraf kebersihan tandas awam tersebut. Sebanyak 12 kategori terlibat
dalam pengauditan ini iaitu : -
1. TANDAS AWAM MILIK PBT
(BANDARAYA/PERBANDARAN)
2. TANDAS AWAM MILIK PBT (DAERAH)
3. TANDAS PEJABAT KERAJAAN
4. TANDAS KAWASAN PELANCONGAN
5. TANDAS HENTIAN AWAM
6. TANDAS RUMAH IBADAT
7. TANDAS SEKOLAH MENENGAH
8. TANDAS SEKOLAH RENDAH
9. TANDAS INSTITUT PENGAJIAN TINGGI
(IPTA/IPTS)
10.TANDAS PUSAT BELI BELAH
11.TANDAS KEDAI MAKAN/RESTORAN
12.TANDAS STESEN MINYAK
Garis panduan ini bertujuan
memberi penjelasan serta panduan
kepada Pihak Berkuasa Negeri
(PBN) dan Pihak Berkuasa
Tempatan (PBT) mengenai kaedah
pelaksanaan Star Rating
Kebersihan Tandas Awam di
Kawasan PBT bagi menghasilkan
tatacara penyenggaraan dan
pengurusan tandas awam yang
lebih berkesan.
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
Untuk Memastikan Tandas Awam adalah Bersih
dan Selamat Digunakan
Untuk Membuat Pemantauan dan Penilaian
Semula berdasarkan Tahap Kritikal Kerosakan
dan Kebersihan Tandas
Untuk Mempertingkatkan Tahap Kebersihan,
Keselesaan dan Keselamatan Penggunaan
Tandas
Untuk Menambahkan Bilangan Tandas Bertaraf
Empat dan Lima Bintang di Malaysia
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
6 KRITERIA UTAMA
PENGAUDITAN DAN
PENARAFAN BINTANG
TANDAS AWAM (228 M)
Keadaan
Persekitaran
Alat
Kemudahan
Sanitari
Papan Tanda/
Notis
Aktiviti
Pembersihan
Tandas
Keperluan
Tambahan
Struktur &
Penyelenggaraan
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
• Bekalan air dari sumber terawat Jabatan
Bekalan Air berkaitan / sumber Sistem
Tadahan Air Hujan (SPAH) / sumber
Sistem Bekalan Air Graviti (GFS) / air
telaga.
• Bekalan air mencukupi untuk kapasiti
pengguna.
• Sistem perpaipan, tangki air dan
peralatan lain yang berkaitan
dengannya hendaklah baik dan sentiasa
berfungsi.
• Bekalan air bersih dan tiada kekuningan.
A. KEADAAN PERSEKITARAN
1) BEKALAN AIR 18 Markah
5 Markah
5 Markah
3 Markah
5 Markah
40 M
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
• Sistem rawatan kumbahan / tangki septik berfungsi
dengan baik.
• Rekod penyelenggaraan oleh pihak yang berkenaan
A. KEADAAN PERSEKITARAN
2) PENGURUSAN RAWATAN KUMBAHAN 4 Markah
1 Markah
3 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
• Pengudaraan mencukupi & memuaskan
• Pengudaraan Mekanikal / Semulajadi
mencukupi
– Pemasangan penyaman udara (air cond) atau
kipas penyedut (exhaust fan) mencukupi
(sekurang-kurangnya satu)
– Tingkap / ruangan bukaan kekal yang
mencukupi.
• Tidak berbau
• Diselenggara dengan baik
- Berfungsi serta bebas habuk.
A. KEADAAN PERSEKITARAN
3) PENGUDARAAN 9 Markah
5 Markah
4 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
A. KEADAAN PERSEKITARAN
3) PENGUDARAAN
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
A. KEADAAN PERSEKITARAN
4) PENCAHAYAAN
•Pencahayaan mencukupi &
memuaskan
•Pencahayaan Mekanikal / Semulajadi
mencukupi
- Lampu yang dipasang
mencukupi(sekurang-kurangnya 1 lampu
setiap kubikel) dan berfungsi menerangi
kawasan.
- Tingkap telus cahaya / ruangan bukaan
kekal yang mencukupi.
• Diselenggara dengan baik
- Berfungsi serta bebas habuk.
9 Markah
5 Markah
4 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
A. KEADAAN PERSEKITARAN
4) PENCAHAYAAN
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN
KEBERSIHAN
5) LANTAI
• Lantai mestilah kering dan tiada kesan tompokan air
(watermark).
• Jubin lantai tiada kesan retak atau pecah.
• Bersih dan bebas dari sampah seperti serpihan tisu dan
plastik.
• Tiada habuk dan kesan daki pada jubin lantai.
• ‘Floor mat’ tidak dibenarkan dalam tandas. (kecuali lapang
terbang dan premis kolam renang atau premis yang
menyelenggarakan floor mat setiap hari.
- Mengakibatkan pengumpulan habuk dan pembiakan
bakteria di bawahnya.
• Tiada kesan kehitaman pada permukaan lantai.
20 Markah
3 Markah
5 Markah
3 Markah
3 Markah
3 Markah
3 Markah
94 M
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN
KEBERSIHAN
5) LANTAI
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
6) MANGKUK TANDAS DAN URINAL
•Sistem ‘flush’ automatik / manual
berfungsi.
•Tidak retak dan sumbing pada
permukaan mangkuk tandas/urinal.
•Tiada kesan tompokan air
kencing dan najis.
•Tiada kesan kehitaman dan daki
pada permukaan mangkuk
tandas/urinal.
14 Markah
3 Markah
5 Markah
3 Markah
3 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
6) MANGKUK TANDAS DAN URINAL
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
7) DINDING
•Bahan mudah cuci dan kalis air
•Tiada kesan retak / pecah pada
dinding.
•Bebas dari tompokan habuk dan
air.
•Bebas dari kesan contengan /
kotoran / bendasing yang melekat
secara kekal / separa kekal di
dinding.
12 Markah
3 Markah
3 Markah
3 Markah
3 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
7) DINDING
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
8) SILING
Sentiasa dalam keadaan bersih
dan tidak bersawang.
Tiada kesan retak / pecah.
Tiada kesan tompokan
kekuningan akibat kebocoran
sistem perpaipan.
9 Markah
3 Markah
3 Markah
3 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
8) SILING
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
9) SINKI CUCI TANGAN
• Berkeadaan baik, tiada kesan retak pada
permukaan sinki cuci tangan.
• Tiada kesan tompokan air (watermark)
• di atas permukaan rata sinki.
• Pili air pada setiap basin sinki berfungsi.
• Tiada kesan kehitaman atau daki.
12 Markah
3 Markah
3 Markah
3 Markah
3 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
9) SINKI CUCI TANGAN 12 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
9) SINKI CUCI TANGAN
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Perumahan Dan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
10) PINTU
• Berada dalam keadaan baik, permukaan
dari bahan kalis air dan tahan lama serta
dipasang mengikut sistem terbuka ke arah dalam.
• Tombol tiada kesan habuk / tidak pudar /
berkarat.
• Bebas dari kesan contengan / kotoran /
bendasing yang melekat secara kekal /
separa kekal di dinding.
• Semua pintu dilengkapi dengan set sistem
selak yang berfungsi untuk keselamatan.
10 Markah
3 Markah
3 Markah
1 Markah
3 Markah
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
10) PINTU 10 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
10) PINTU TANDAS AWAM
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
11) SALIRAN PERMUKAAN
(LONGKANG, PARIT DAN GULLY TRAP)
• Bersih dan tidak berbau.
• Tidak tersumbat dan tiada kerosakan
• Pengaliran air berjalan lancar dan
sempurna.
7 Markah
3 Markah
3 Markah
1 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
11) SALIRAN PERMUKAAN TANDAS
(LONGKANG, PARIT DAN GULLY TRAP)
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
12) PILI AIR, HOS GETAH DAN BIDET
• Pili air / hos getah /bidet disediakan di
dalam setiap kubikel tandas.
• Tiada kesan karat / kekuningan pada
pili air / hos getah / bidet.
• Pili air / hos getah / bidet disangkut
kemas pada penyangkut yang
disediakan.
• Pili air / hos getah / bidet berfungsi
sepenuhnya.
10 Markah
3 Markah
3 Markah
3 Markah
1 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN
12) PILI AIR, HOS GETAH DAN BIDET
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
C. ALAT KEMUDAHAN SANITARI
13) BEKAS SABUN CECAIR
• Bekas mengandungi sabun & berfungsi.
• Bersih dan bebas dari contengan /
kotoran / bendasing yang melekat
secara kekal / separa kekal pada bekas.
6 Markah
3 Markah
3 Markah
28 M
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
C. ALAT KEMUDAHAN SANITARI
13) BEKAS SABUN CECAIR
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
C. ALAT KEMUDAHAN SANITARI
14) BEKAS TISU TANDAS/TISU TANGAN
• Disediakan di tempat yang mudah dilihat.
• Bersih dan bebas dari kesan contengan / kotoran /
bendasing yang melekat secara kekal / separa kekal
pada bekas.
• Bekas tisu tandas sentiasa mencukupi untuk
kemudahan pengguna, dan diisi semula
mengikut keperluan.
7 Markah
3 Markah
3 Markah
1 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
C. ALAT KEMUDAHAN SANITARI
14) BEKAS TISU TANDAS/TISU TANGAN
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
C. ALAT KEMUDAHAN SANITARI
14) BEKAS TISU TANDAS/TISU
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
C. ALAT KEMUDAHAN SANITARI
15) TONG SAMPAH / TONG SANITARI
• Disediakan mencukupi untuk keperluan
tandas.
• Tiada bau.
• Berpenutup / dilengkapi dengan karung
plastik.
• Kapasiti buangan sampah tidak melebihi 3/4
tong sampah / tong sanitari.
• Bersih dan bebas dari kesan contengan /
kotoran / bendasing yang melekat secara
kekal /separa kekal pada tong sampah/tong sanitari.
15 Markah
3 Markah
3 Markah
3 Markah
3 Markah
3 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
C. ALAT KEMUDAHAN SANITARI
15) TONG SAMPAH / TONG SANITARI
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
D. PAPAN TANDA / NOTIS
16) TUNJUK ARAH/ SIMBOL JANTINA
•Tunjuk arah kedudukan tandas hendaklah
dipasang dengan jelas dan secukupnya di
tempat-tempat yang mudah dilihat bagi
kemudahan orang ramai.
•Simbol jantina hendaklah disediakan di
hadapan setiap laluan utama tandas yang
membezakan antara lelaki / perempuan / OKU.
•Memastikan pencahayaan pada papan tanda
adalah mencukupi pada waktu malam.
Digalakkan menggunakan papan tanda pantul
cahaya untuk mudah dilihat.
7 Markah
3 Markah
3 Markah
1 Markah
9 M
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
D. PAPAN TANDA / NOTIS
16) TUNJUK ARAH/ SIMBOL JANTINA
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
D. PAPAN TANDA / NOTIS
16) TUNJUK ARAH/ SIMBOL JANTINA
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
D. PAPAN TANDA / NOTIS
17) NOTIS PEMBERITAHUAN (PAPAN TANDA
ARAHAN/ PERINGATAN/ POSTER)
• Papan tanda/arahan /peringatan/ poster
dipasang di lokasi tumpuan pengguna/
bersesuaian bagi membolehkan
orang ramai membaca mematuhi arahan /
peringatan yang hendak disampaikan.
• Papan tanda ‘Larangan Merokok’
diletakkan di lokasi yang bersesuaian
& mudah dilihat
2 Markah
1 Markah
1 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
E. AKTIVITI PEMBERSIHAN
18) JADUAL PEMBERSIHAN
• Ada Jadual Pembersihan disediakan dan
dipamer di tempat yang mudah dilihat
• Jadual Pembersihan yang ditetapkan dipatuhi.
• Pembersihan harian direkod dan ada
pengesahan pemantauan harian Ketua
Jabatan / pegawai bertanggungjawab /
Penyelia.
• Kekerapan pencucian major – 3 kali sehari
dan minor - setiap kali pengguna selesai
menggunakan tandas.
14 Markah
3 Markah
5 Markah
3 Markah
28 M
3 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
E. AKTIVITI PEMBERSIHAN
18) JADUAL PEMBERSIHAN
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
E. AKTIVITI PEMBERSIHAN
19) PENGURUSAN PEKERJA
• Penggunaan Peralatan Perlindungan Diri (PPE)
yang sepatutnya untuk mengelakkan sentuhan
secara langsung pada bahan-bahan cucian,
kekotoran pada diri dan kecederaan
5 Markah
5 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
E. AKTIVITI PEMBERSIHAN
20) KEKEMASAN DI DALAM RUANG
• Susun atur dan konsep hiasan di dalam ruang
tandas kemas & selesa.
• Amalan 5S diguna pakai untuk susun atur di
dalam tandas (bersih, label pada kubikel, sinki)
8 Markah
3 Markah
5 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
E. AKTIVITI PEMBERSIHAN
21) SETOR / TEMPAT MENYIMPAN BARANG
• Setor disediakan untuk penyimpanan barang dan
alatan pencucian
- Kubikel tandas tidak digunakan sebagai tempat
menyimpan barang – barang dan alatan pencucian
• Susun atur di dalam setor
- Bersih, detergen dan alatan cucian dilabel
6 Markah
3 Markah
3 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
E. AKTIVITI PEMBERSIHAN
21) STOR / TEMPAT MENYIMPAN BARANG 6 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
E. AKTIVITI PEMBERSIHAN
21) SETOR / TEMPAT MENYIMPAN BARANG
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
F. KEPERLUAN TAMBAHAN
22) BAHAN PEWANGI (AIR FRESHENER)
• Bahan pewangi seperti air fresherner
atau aromatheraphy disediakan untuk
memberi keselesaan kepada
pengguna.
• Berbau wangi / neutral setiap
masa.
4 Markah
1 Markah
3 Markah
29 M
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
F. KEPERLUAN TAMBAHAN
22) BAHAN PEWANGI (AIR FRESHENER)
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
F. KEPERLUAN TAMBAHAN
23) CERMIN MUKA
• Cermin muka disediakan dan dipasang pada
dinding pada lokasi dan ketinggian yang
sesuai. (setiap sinki cuci tangan dilengkapi sekeping
cermin atau sekeping cermin sepanjang sinki cuci tangan)
• Tiada kesan air, jari atau tompokan daki /
habuk pada permukaan cermin dan bingkai.
• Berkilat.
7 Markah
3 Markah
3 Markah
1 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
F. KEPERLUAN TAMBAHAN
23) CERMIN MUKA 7 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
F. KEPERLUAN TAMBAHAN
23) CERMIN MUKA
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
F. KEPERLUAN TAMBAHAN
24) PENYANGKUT PAKAIAN / BARANG
• Penyangkut pakaian / barang di setiap
kubikel
• Bersih dan bebas dari kesan kotoran /
bendasing yang melekat secara kekal /
separa kekal pada penyangkut
6 Markah
3 Markah
3 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
F. KEPERLUAN TAMBAHAN
24) PENYANGKUT PAKAIAN / BARANG
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
F. KEPERLUAN TAMBAHAN
25) DEKORASI
• Hiasan bunga hidup / lain-lain disediakan
bersesuaian dengan konsep tandas.
• Bersih dan bebas dari kesan kotoran /
bendasing.
4 Markah
1 Markah
3 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
F. KEPERLUAN TAMBAHAN
25) DEKORASI
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
F. KEPERLUAN TAMBAHAN
26) INOVASI
⮚ 3R/bahan kitar semula/inisiatif/hijau/Kepuasan
pengguna dan lain-lain
3 Markah
3 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
F. KEPERLUAN TAMBAHAN
26) INOVASI 3 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
F. KEPERLUAN TAMBAHAN
27) RUANG MENUKAR LAMPIN / NAPKIN (jika ada)
• Ruang menukar lampin/napkin disediakan.
• Bersih dan berfungsi.
4 Markah
3 Markah
1 Markah
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
CIRI-CIRI KEPERLUAN
TANDAS ORANG KELAINAN UPAYA (OKU)
• Kemudahan khas untuk OKU ada
disediakan.
• Bersih dan berfungsi.
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
CIRI-CIRI KEPERLUAN
TANDAS ORANG KELAINAN UPAYA (OKU)
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
Jumlah Markah : Markah Diperolehi /228 x 100% = ____%
FORMULA PEMARKAHAN
MARKAH UNTUK PEMBERIAN BINTANG
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
PENGIKTIRAFAN
TANDAS AWAM
MARKAH (%) BINTANG
AMAT BERSIH 91 ke atas
BERSIH 81-90
MEMUASKAN 71-80
SEDERHANA
BERSIH 61-70
KURANG
BERSIH 51-60
KOTOR
50 ke
bawah
TIADA BINTANG
BENTUK PENARAFAN DAN PENGIKTIRAFAN
MARKAH UNTUK PEMBERIAN BINTANG
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
Contoh .
Markah Diperolehi : 168
Jumlah Markah : 168/228 x 100% = 73.7 %
Bintang Diperolehi : 3 Bintang
CONTOH FORMULA PEMARKAHAN
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
CONTOH SIJIL PENGIKTIRAFAN OLEH PIHAK BERKUASA TEMPATAN
JABATAN KERAJAAN TEMPATAN
Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
SLAID TAKLIMAT GOTONG ROYONG DAN PENARAFAN TANDAS.pptx

More Related Content

What's hot

JAWATANKUASA PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI SEKOLAH_PLaN SKPR.docx
JAWATANKUASA PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI SEKOLAH_PLaN SKPR.docxJAWATANKUASA PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI SEKOLAH_PLaN SKPR.docx
JAWATANKUASA PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI SEKOLAH_PLaN SKPR.docxSITIROHAYATIBINTIAHM
 
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docxPelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docxYuniIsa
 
Minit mesyuarat pss bil 1 2021 (edit)
Minit mesyuarat pss bil 1 2021 (edit)Minit mesyuarat pss bil 1 2021 (edit)
Minit mesyuarat pss bil 1 2021 (edit)mohamadafiqmohamadna
 
Kertas kerja program bulan sains dan matematik
Kertas kerja program bulan sains dan matematikKertas kerja program bulan sains dan matematik
Kertas kerja program bulan sains dan matematikTeacher Nasrah
 
MINIT MESYUARAT KURIKULUM BIL.1 2022skrp.docx
MINIT MESYUARAT KURIKULUM BIL.1 2022skrp.docxMINIT MESYUARAT KURIKULUM BIL.1 2022skrp.docx
MINIT MESYUARAT KURIKULUM BIL.1 2022skrp.docxNoor Ismail
 
Kertas kerja program kehadiran 100% 2018
Kertas kerja program kehadiran 100% 2018Kertas kerja program kehadiran 100% 2018
Kertas kerja program kehadiran 100% 2018Teacher Nasrah
 
Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1norihaharino
 
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...Shika Nara
 
STANDARD 3.3 - PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malays...
STANDARD 3.3 - PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malays...STANDARD 3.3 - PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malays...
STANDARD 3.3 - PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malays...Mohd Suhaimin Isnen
 
Manual i KePs 2018-2019
Manual i KePs 2018-2019Manual i KePs 2018-2019
Manual i KePs 2018-2019Chon Seong Hoo
 
Intervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docxIntervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docxLOMAN5
 
Minit mesyuarat kurikulum sk rps banun bil 1 2021
Minit mesyuarat kurikulum sk rps banun bil 1 2021Minit mesyuarat kurikulum sk rps banun bil 1 2021
Minit mesyuarat kurikulum sk rps banun bil 1 2021ismailriduan
 
PENJAMINAN KUALITI PBD.pptx
PENJAMINAN KUALITI PBD.pptxPENJAMINAN KUALITI PBD.pptx
PENJAMINAN KUALITI PBD.pptxAzimahDollah2
 
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbpppContoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbpppHairu Nizam
 
Fail pengurusan kokurikulum
Fail pengurusan kokurikulumFail pengurusan kokurikulum
Fail pengurusan kokurikulumduan70
 
dokumen.tips_bacaan-biodata-tokoh-murid.doc
dokumen.tips_bacaan-biodata-tokoh-murid.docdokumen.tips_bacaan-biodata-tokoh-murid.doc
dokumen.tips_bacaan-biodata-tokoh-murid.docMOHDAZRULBINMOHDALIA
 

What's hot (20)

JAWATANKUASA PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI SEKOLAH_PLaN SKPR.docx
JAWATANKUASA PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI SEKOLAH_PLaN SKPR.docxJAWATANKUASA PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI SEKOLAH_PLaN SKPR.docx
JAWATANKUASA PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI SEKOLAH_PLaN SKPR.docx
 
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docxPelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
 
Minit mesyuarat pss bil 1 2021 (edit)
Minit mesyuarat pss bil 1 2021 (edit)Minit mesyuarat pss bil 1 2021 (edit)
Minit mesyuarat pss bil 1 2021 (edit)
 
Kertas kerja program bulan sains dan matematik
Kertas kerja program bulan sains dan matematikKertas kerja program bulan sains dan matematik
Kertas kerja program bulan sains dan matematik
 
MINIT MESYUARAT KURIKULUM BIL.1 2022skrp.docx
MINIT MESYUARAT KURIKULUM BIL.1 2022skrp.docxMINIT MESYUARAT KURIKULUM BIL.1 2022skrp.docx
MINIT MESYUARAT KURIKULUM BIL.1 2022skrp.docx
 
Kertas kerja program kehadiran 100% 2018
Kertas kerja program kehadiran 100% 2018Kertas kerja program kehadiran 100% 2018
Kertas kerja program kehadiran 100% 2018
 
Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1
 
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...
 
SWOT HEM 2022.docx
SWOT HEM 2022.docxSWOT HEM 2022.docx
SWOT HEM 2022.docx
 
STANDARD 3.3 - PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malays...
STANDARD 3.3 - PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malays...STANDARD 3.3 - PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malays...
STANDARD 3.3 - PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malays...
 
Manual i KePs 2018-2019
Manual i KePs 2018-2019Manual i KePs 2018-2019
Manual i KePs 2018-2019
 
Intervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docxIntervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docx
 
Minit mesyuarat kurikulum sk rps banun bil 1 2021
Minit mesyuarat kurikulum sk rps banun bil 1 2021Minit mesyuarat kurikulum sk rps banun bil 1 2021
Minit mesyuarat kurikulum sk rps banun bil 1 2021
 
PENJAMINAN KUALITI PBD.pptx
PENJAMINAN KUALITI PBD.pptxPENJAMINAN KUALITI PBD.pptx
PENJAMINAN KUALITI PBD.pptx
 
ulasan PBD untuk 3 kategori murid.doc
ulasan PBD untuk 3 kategori murid.doculasan PBD untuk 3 kategori murid.doc
ulasan PBD untuk 3 kategori murid.doc
 
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbpppContoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
 
Borang kehadiran
Borang kehadiranBorang kehadiran
Borang kehadiran
 
Analisis swot koko
Analisis swot kokoAnalisis swot koko
Analisis swot koko
 
Fail pengurusan kokurikulum
Fail pengurusan kokurikulumFail pengurusan kokurikulum
Fail pengurusan kokurikulum
 
dokumen.tips_bacaan-biodata-tokoh-murid.doc
dokumen.tips_bacaan-biodata-tokoh-murid.docdokumen.tips_bacaan-biodata-tokoh-murid.doc
dokumen.tips_bacaan-biodata-tokoh-murid.doc
 

Similar to SLAID TAKLIMAT GOTONG ROYONG DAN PENARAFAN TANDAS.pptx

19.disma ambarsari (06111404019)
19.disma ambarsari (06111404019)19.disma ambarsari (06111404019)
19.disma ambarsari (06111404019)Dewi_Sejarah
 
1. Paparan Kebijakan PSP BBGP Jabar.pptx
1. Paparan Kebijakan PSP BBGP Jabar.pptx1. Paparan Kebijakan PSP BBGP Jabar.pptx
1. Paparan Kebijakan PSP BBGP Jabar.pptxRsiaPermataPertiwi
 
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBAT
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBATSOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBAT
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBATMokhzani Fadir
 
Rencana kegiatan adiwiyata 19 20
Rencana kegiatan adiwiyata 19 20Rencana kegiatan adiwiyata 19 20
Rencana kegiatan adiwiyata 19 20Evan Aris
 
Jurnal Tesis Dian Sita WD_20100091_Pascasarjana_2022.docx
Jurnal Tesis Dian Sita WD_20100091_Pascasarjana_2022.docxJurnal Tesis Dian Sita WD_20100091_Pascasarjana_2022.docx
Jurnal Tesis Dian Sita WD_20100091_Pascasarjana_2022.docxDianSitaNgadiyo
 
MANAJEMEN KELAS BERBASIS PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN ANIMO MASYARAKAT DAN PREST...
MANAJEMEN KELAS BERBASIS PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN ANIMO MASYARAKAT DAN PREST...MANAJEMEN KELAS BERBASIS PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN ANIMO MASYARAKAT DAN PREST...
MANAJEMEN KELAS BERBASIS PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN ANIMO MASYARAKAT DAN PREST...DianSitaNgadiyo
 
Paparan Keberlanjutan PSP Sulbar November 2023 OK.pptx
Paparan Keberlanjutan PSP Sulbar November 2023 OK.pptxPaparan Keberlanjutan PSP Sulbar November 2023 OK.pptx
Paparan Keberlanjutan PSP Sulbar November 2023 OK.pptxSMANEGERI1DAPURANG
 
Kebijakan Kemendikbud: Merdeka Belajar
Kebijakan Kemendikbud: Merdeka BelajarKebijakan Kemendikbud: Merdeka Belajar
Kebijakan Kemendikbud: Merdeka BelajarWisnuWibawa2
 
EVAKIN .pptx
EVAKIN .pptxEVAKIN .pptx
EVAKIN .pptxRasBeem
 
Bappenas cso workshop bener meriah
Bappenas cso workshop bener meriahBappenas cso workshop bener meriah
Bappenas cso workshop bener meriahGedhe Foundation
 
Teks ucapan perutusan tahun 2014 kpm
Teks ucapan perutusan tahun 2014 kpmTeks ucapan perutusan tahun 2014 kpm
Teks ucapan perutusan tahun 2014 kpmsmktsj2
 
MW surabaya - PENGELOLAAN DAN KEPEMIMPINAN (1).pptx
MW surabaya  - PENGELOLAAN DAN KEPEMIMPINAN (1).pptxMW surabaya  - PENGELOLAAN DAN KEPEMIMPINAN (1).pptx
MW surabaya - PENGELOLAAN DAN KEPEMIMPINAN (1).pptxMuktiono Waspodo
 
Program Organisasi Penggerak
Program Organisasi PenggerakProgram Organisasi Penggerak
Program Organisasi PenggerakRepublikaDigital
 
Panduan lpsb dikmen
Panduan lpsb dikmenPanduan lpsb dikmen
Panduan lpsb dikmendedi isanto
 
HAL 11 Panduan Kepala Sekolah dalam Program Sekolah Penggerak_2 Agustus 2023.pdf
HAL 11 Panduan Kepala Sekolah dalam Program Sekolah Penggerak_2 Agustus 2023.pdfHAL 11 Panduan Kepala Sekolah dalam Program Sekolah Penggerak_2 Agustus 2023.pdf
HAL 11 Panduan Kepala Sekolah dalam Program Sekolah Penggerak_2 Agustus 2023.pdfNurhayaKabes
 
Proposal smk 2013
Proposal smk 2013Proposal smk 2013
Proposal smk 2013Dede Asep
 
Sanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi Gemilang
Sanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi GemilangSanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi Gemilang
Sanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi GemilangReza Hendrawan
 
Policy Brief Manajemen Kebersihan Menstruasi 2017
Policy Brief Manajemen Kebersihan Menstruasi 2017Policy Brief Manajemen Kebersihan Menstruasi 2017
Policy Brief Manajemen Kebersihan Menstruasi 2017Reza Hendrawan
 
Siaran Pers SP.pdf
Siaran Pers SP.pdfSiaran Pers SP.pdf
Siaran Pers SP.pdfDocTegal
 

Similar to SLAID TAKLIMAT GOTONG ROYONG DAN PENARAFAN TANDAS.pptx (20)

19.disma ambarsari (06111404019)
19.disma ambarsari (06111404019)19.disma ambarsari (06111404019)
19.disma ambarsari (06111404019)
 
1. Paparan Kebijakan PSP BBGP Jabar.pptx
1. Paparan Kebijakan PSP BBGP Jabar.pptx1. Paparan Kebijakan PSP BBGP Jabar.pptx
1. Paparan Kebijakan PSP BBGP Jabar.pptx
 
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBAT
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBATSOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBAT
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBAT
 
Rencana kegiatan adiwiyata 19 20
Rencana kegiatan adiwiyata 19 20Rencana kegiatan adiwiyata 19 20
Rencana kegiatan adiwiyata 19 20
 
Jurnal Tesis Dian Sita WD_20100091_Pascasarjana_2022.docx
Jurnal Tesis Dian Sita WD_20100091_Pascasarjana_2022.docxJurnal Tesis Dian Sita WD_20100091_Pascasarjana_2022.docx
Jurnal Tesis Dian Sita WD_20100091_Pascasarjana_2022.docx
 
MANAJEMEN KELAS BERBASIS PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN ANIMO MASYARAKAT DAN PREST...
MANAJEMEN KELAS BERBASIS PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN ANIMO MASYARAKAT DAN PREST...MANAJEMEN KELAS BERBASIS PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN ANIMO MASYARAKAT DAN PREST...
MANAJEMEN KELAS BERBASIS PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN ANIMO MASYARAKAT DAN PREST...
 
Paparan Keberlanjutan PSP Sulbar November 2023 OK.pptx
Paparan Keberlanjutan PSP Sulbar November 2023 OK.pptxPaparan Keberlanjutan PSP Sulbar November 2023 OK.pptx
Paparan Keberlanjutan PSP Sulbar November 2023 OK.pptx
 
Kebijakan Kemendikbud: Merdeka Belajar
Kebijakan Kemendikbud: Merdeka BelajarKebijakan Kemendikbud: Merdeka Belajar
Kebijakan Kemendikbud: Merdeka Belajar
 
EVAKIN .pptx
EVAKIN .pptxEVAKIN .pptx
EVAKIN .pptx
 
Bappenas cso workshop bener meriah
Bappenas cso workshop bener meriahBappenas cso workshop bener meriah
Bappenas cso workshop bener meriah
 
Teks ucapan perutusan tahun 2014 kpm
Teks ucapan perutusan tahun 2014 kpmTeks ucapan perutusan tahun 2014 kpm
Teks ucapan perutusan tahun 2014 kpm
 
MW surabaya - PENGELOLAAN DAN KEPEMIMPINAN (1).pptx
MW surabaya  - PENGELOLAAN DAN KEPEMIMPINAN (1).pptxMW surabaya  - PENGELOLAAN DAN KEPEMIMPINAN (1).pptx
MW surabaya - PENGELOLAAN DAN KEPEMIMPINAN (1).pptx
 
Program Organisasi Penggerak
Program Organisasi PenggerakProgram Organisasi Penggerak
Program Organisasi Penggerak
 
Panduan lpsb dikmen
Panduan lpsb dikmenPanduan lpsb dikmen
Panduan lpsb dikmen
 
HAL 11 Panduan Kepala Sekolah dalam Program Sekolah Penggerak_2 Agustus 2023.pdf
HAL 11 Panduan Kepala Sekolah dalam Program Sekolah Penggerak_2 Agustus 2023.pdfHAL 11 Panduan Kepala Sekolah dalam Program Sekolah Penggerak_2 Agustus 2023.pdf
HAL 11 Panduan Kepala Sekolah dalam Program Sekolah Penggerak_2 Agustus 2023.pdf
 
Proposal smk 2013
Proposal smk 2013Proposal smk 2013
Proposal smk 2013
 
Sanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi Gemilang
Sanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi GemilangSanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi Gemilang
Sanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi Gemilang
 
Policy Brief Manajemen Kebersihan Menstruasi 2017
Policy Brief Manajemen Kebersihan Menstruasi 2017Policy Brief Manajemen Kebersihan Menstruasi 2017
Policy Brief Manajemen Kebersihan Menstruasi 2017
 
Siaran Pers SP.pdf
Siaran Pers SP.pdfSiaran Pers SP.pdf
Siaran Pers SP.pdf
 
3 permasalahan pm
3 permasalahan pm3 permasalahan pm
3 permasalahan pm
 

Recently uploaded

Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 

Recently uploaded (20)

Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 

SLAID TAKLIMAT GOTONG ROYONG DAN PENARAFAN TANDAS.pptx

  • 1. Taklimat Pelaksanaan Program GOTONG-ROYONG MADANI Kementerian Pendidikan Malaysia Tahun 2023 “Sekolahku_Sedia@Perak2023” Sub Unit Pengurusan 3K Unit Hal Ehwal Murid Sektor Pembangunan Murid Jabatan Pendidikan Negeri Perak
  • 2. Latar Belakang : GOTONG-ROYONG MADANI 2023 Hasil pembentangan YAB Perdana Menteri dalam Belanjawan 2023 : Membangun Malaysia Madani pada 24 Februari 2023. Peruntukan sebanyak RM20 juta telah diumumkan bagi pelaksanaan program gotong- royong di sekolah KPM seluruh Malaysia Tujuan : memupuk perpaduan dalam kalangan warga pendidikan, dan mengaktifkan peranan ibu bapa, masyarakat, komuniti, agensi kerajaan dan badan bukan kerajaan (NGO) dalam membangunkan kemenjadian murid. Merupakan salah satu aktiviti di bawah Program 3K. Merupakan aktiviti luar bilik darjah selaras dengan kurikulum Pendidikan Moral dan Pendidikan Sivik. 1
  • 3. OBJEKTIF Meningkatkan tahap kebersihan, keceriaan dan keselamatan sekolah. Mengeratkan kerjasama antara sekolah dengan komuniti melalui pelibatan agensi awam, swasta dan badan bukan kerajaan (NGO). Memupuk perpaduan dalam kalangan ibu bapa dan komuniti setempat. Membudayakan amalan gotong-royong dalam kalangan warga sekolah (murid, guru dan anggota khidmat pengurusan). Memupuk nilai-nilai murni dalam kalangan murid seperti kerjasama, bertangunggjawab, bertolak ansur dan rajin. 2
  • 4. Pelaksanaan 01 TEMPOH Julai hingga September 2023 02 LOKASI Semua sekolah di bawah KPM 03 SASARAN Semua warga sekolah (murid tahap 2 (SR) dan semua murid (SM) 04 PENYALURAN PERUNTUKAN Lampiran 1 05 GARIS PANDUAN PELAKSANAAN DAN PELAPORAN Lampiran 2 & 3 06 PELIBATAN PIHAK LUAR Kontraktor pembersihan PIBG PIBKS Agensi awam dan swasta Badan bukan kerajaan 3
  • 5. IMPLIKASI KEWANGAN Pelaksanaan Gotong-royong di bawah Belanjawan MADANI 2023 ke semua sekolah Kementerian Pendidikan Malaysia melibatkan implikasi kewangan sebanyak RM20 juta seperti yang diluluskan oleh kerajaan dalam Belanjawan 2023: Membangun Malaysia MADANI. 4
  • 6. 5 Penyaluran Peruntukan 1 2 3 KPM JPN SEKOLAH 1. Sekolah Harian 2. Sekolah Berasrama Penuh 3. Sekolah Pendidikan Khas 4. Sekolah Menengah Kebangsaan Agama 5. Sekolah Seni 6. Sekolah Sukan 7. Sekolah Menengah Teknik 8. Kolej Vokasional 9. Kolej Tingkatan 6 10. Sekolah Agama Bantuan Kerajaan 11. Sekolah Bantuan kerajaan.
  • 7. SUMBER LAIN Pihak sekolah digalakkan mendapatkan sumbangan atau tajaan di bawah tanggungjawab sosial korporat (CSR) dari pihak luar merangkumi aspek : ✔ Kepakaran ✔ Kemudahan ✔ Peralatan ✔ Makanan 6 Tatacara penerimaan sumbangan PERLU mematuhi Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 3 Tahun 2018 : Panduan Penyaluran dan Penerimaan Sumbangan daripada Sektor Swasta dan Bukan Swasta kepada Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan Kementerian Pendidikan Malaysia.
  • 8. 7 SKOP PERBELANJAAN 01 02 03 04 Pembelian peralatan dan pembersihan Bahan dan peralatan mengecat Makan dan minum peserta (20%) Lain-lain yang berkaitan
  • 9. SKOP AKTIVITI KEBERSIHAN DAN KECERIAAN SEKOLAH PEMBAIKAN KECIL DI SEKOLAH 1 2 8
  • 10. ✔ Memberi taklimat program kepada sekolah. ✔ Memberi khidmat nasihat dan bimbingan kepada sekolah. ✔ Memantau pelaksanaan program di sekolah. PPD 9 PERANAN SEKOLAH PIBG/PIBKS/LPS AGENSI LUAR / NGO ✔ Menggerakkan Jawatankuasa Pengurusan 3K sekolah. ✔ Merancang dan melaksanakan program. ✔ Menyelaras pengoperasian program bersama PIBG/PIBKS dan agensi lain yang terlibat. ✔ Mendapat maklumat dan nasihat daripada JPN/PPD. ✔ Menghantar laporan program kepada JPN/PPD. ✔ Bekerjasama dengan sekolah untuk melaksanakan program gotong –royong dari aspek tenaga, sumber kewangan, nasihat dan bantuan kepakaran. ✔ Membantu sekolah mendapatkan dana tambahan, kepakaran dan sumber tenaga daripada agensi luar. ✔ Membantu sekolah melalui sumbangan dana, kepakaran dan sumber tenaga untuk menjayakan program.
  • 11. GARIS PANDUAN Rujuk : GARIS PANDUAN PELAKSANAAN GOTONG- ROYONG DI BAWAH BELANJAWAN MADANI 2023 KE SEMUA SEKOLAH KPM 10
  • 12. 11 KAEDAH PELAPORAN Pemantauan prestasi perbelanjaan oleh Kementerian Kewangan. Sekolah menyediakan laporan bertulis program gotong-royong yang dilaksanakan kepada PPD dan JPN JPN mengemukakan laporan kepada BPSH dalam tempoh 14 hari selepas aktiviti dilaksanakan. BPSH membentangkan laporan kepada Pengurusan Tertinggi KPM selewat-lewatnya pada 30 Oktober 2023. 1 2 3 4
  • 13. LAPORAN OLEH PIHAK SEKOLAH 01 LAPORAN BERTULIS 7 HARI selepas pelaksanaan program 12 ***INFO PENTING : ITEM SAGUHATI TIDAK BOLEH DIJADIKAN SEBAGAI PERBELANJAAN KERANA OS42 ADALAH UNTUK AKTIVITI MURID
  • 14. LAPORAN OLEH PIHAK SEKOLAH 02 LAPORAN BERGAMBAR 7 HARI selepas pelaksanaan program 13
  • 15.
  • 17. GARIS MASA PELAKSANAAN PERANCANGAN DI PERINGKAT SEKOLAH Penyediaan kertas kerja (SEBELUM program dilaksanakan) PELAKSANAAN PROGRAM GOTONG-ROYONG DI SEKOLAH JULAI - SEPTEMBER 2023 LAPORAN PROGRAM OLEH SEKOLAH KEPADA JPN / PPD 7 HARI selepas program LAPORAN PROGRAM OLEH BPSH KEPADA PENGURUSAN TERTINGGI KPM 31 Oktober 2023 LAPORAN PROGRAM OLEH JPN KEPADA BPSH 15 Oktober 2023 01 02 03 04 05 15
  • 18. GARIS MASA PELAKSANAAN BAGI JPN PERAK 16 TINDAKAN TARIKH AKHIR (i) Tarikh Akhir Tempoh Pelaksanaan Gotong-Royong MADANI 23.09.2023 (ii) Tarikh Akhir Penghantaran Pelaporan oleh Sekolah ke PPD 30.09.2023 (iii) Tarikh Akhir Penghantaran Pelaporan oleh PPD ke JPN 07.10.2023
  • 19. SENARAI SEKOLAH : GOTONG-ROYONG BERSAMA PPD / JPN PPD NAMA SEKOLAH MANJUNG SK BATU SEPULUH KINTA UTARA SK SUNGAI ROKAM KUALA KANGSAR SK KOTA LAMA KANAN LMS SK KAMPUNG JAMBU PERAK TENGAH SK SERI ISKANDAR MUALLIM SK TROLAK TIMUR BAGAN DATUK SK BAGAN DATOH HILIR PERAK SK CONVENT HULU PERAK SK MAHKOTA SARI BATANG PADANG SMK SUNGAI KRUIT KERIAN SMK SRI PERAK KINTA SELATAN SMK MALIM NAWAR JPN SK SERI KELEBANG
  • 20. PENUTUP Program GOTONG-ROYONG MADANI yang dilaksanakan secara bersepadu antara sekolah dengan ibu bapa, komuniti, agensi kerajaan dan NGO dapat mewujudkan perpaduan antara semua pihak selaras dengan hasrat kerajaan ke arah melahirkan masyarakat madani. 17
  • 22. INISIATIF PEMBUDAYAAN KESEDARAN PENJAGAAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA “TANDAS BERSIH BUDAYA KITA”
  • 23. PENDAHULUAN Pembinaan negara yang sejahtera adalah melalui ilmu, amalan dan budaya yang diterapkan dalam sistem pendidikan negara. Pembudayaan amalan nilai kebersihan persekitaran murid di sekolah dengan memberi penekanan terhadap aspek 2R (Respect & Responsibility) merupakan satu daripada elemen pembinaan negara sejahtera.
  • 24. LATAR BELAKANG Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) melalui Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.1/1996: Sikap mengutamakan Keceriaan dan Kebersihan Dalam Kalangan Pelajar bermatlamat menjadikan sekolah sebagai kawasan yang indah, selesa dan mengembirakan serta dapat merangsang pembelajaran yang berkesan. Penghayatan terhadap keceriaan, keindahan dan kebersihan keseluruhan persekitaran sekolah hendaklah dibudayakan supaya menjadi amalan bagi setiap murid. Mesyuarat Jemaah Menteri pada 10 Mei 2023 telah membincangkan tentang kebertanggungjawaban murid dalam penggunaan tandas di sekolah yang perlu diterap terlebih dahulu sebelum proses naik taraf tandas sekolah dilakukan. YAB Perdana Menteri juga telah membangkitkan isu kefungsian dan kebertanggungjawaban penjagaan tandas sekolah dalam ucapan beliau dalam majlis perasmian di Anjung Selera Madani, Bandar Tun Razak pada 23 Mei 2023 dan perkara ini disambut oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). KPM telah mengadakan kerjasama dengan Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan (KPKT) bagi menjayakan hasrat ini.
  • 25. OBJEKTIF 3.1 • Meningkatkan tahap pengetahuan warga sekolah terhadap fizikal tandas dan kaedah penyelenggaraan. 3.2 • Meningkatkan tahap kesedaran warga sekolah terhadap kebersihan tandas. 3.3 • Memupuk sikap yang baik dalam kalangan murid melalui tatacara penggunaan tandas yang betul. 3.4 • Mempertingkatkan tahap kebersihan, keselesaan dan keselamatan di sekolah. 3.5 • Mewujudkan budaya penggunaan dan penjagaan tandas dalam kehidupan seharian murid.
  • 26. SKOP Pengetahuan tentang penggunaan tandas yang betul (bergantung kepada jenis tandas yang sedia ada di sekolah). Perubahan persepsi tentang tandas sebagai ruang yang bersih, ceria dan selesa.
  • 27. STRATEGI PELAKSANAAN Pihak sekolah wajib melaksanakan Penarafan Kebersihan Tandas Sekolah (PKTS) Menerapkan pembudayaan kesedaran kebersihan tandas dalam penyampaian pengajaran dan pembelajaran melalui penerapan nilai merentasi kurikulum dan kokurikulum Pengetua/guru besar (PGB) mengawal selia dan memastikan kualiti perkhidmatan Kontrak Perkhidmatan Kebersihan Bangunan dan Kawasan di Sekolah (KBK) mematuhi skop dan spesifikasi perkhidmatan yang ditetapkan. Mewujudkan kempen di sekolah seperti “Tandas Bersih, Murid Ceria” secara berterusan dengan pelbagai kaedah dan inovasi yang bersesuaian. Menyebarluas pengetahuan tentang penggunaan tandas yang betul melalui program seperti Hari Orientasi Tandas, program lima (5) minit semasa perhimpunan pagi, penyediaan poster, penggunaan hashtag contoh (#tandasbersihbudayakita) , mengadakan tandas angkat dan menyambut hari tandas peringkat sekolah dan sedunia. Cadangan aktiviti yang boleh dilakukan oleh pihak sekolah:
  • 28. STRATEGI PELAKSANAAN Memberi taklimat atau pendedahan tentang kemahiran asas sistem teknikal penyelenggaraan tandas dan sistem pembentungan melalui kerjasama dengan pihak Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG), pelibatan ibu bapa, komuniti dan pihak swasta (PIBKS), agensi kerajaan dan swasta serta badan bukan kerajaan (NGO). Menyediakan tatacara penggunaan tandas mengikut kesesuaian melalui infografik penggunaan tandas. Mencipta inovasi penggunaan tandas. Menjalankan aktiviti gotong-royong membersihkan tandas secara mingguan atau sekurang- kurangnya bulanan dalam kalangan warga sekolah. Cadangan aktiviti yang boleh dilakukan oleh pihak sekolah:
  • 29. STRATEGI PELAKSANAAN Murid diberi tanggungjawab untuk menjaga kebersihan tandas dalam kumpulan tertentu dan diselia oleh guru-guru Melibatkan murid secara sukarela atau jadual penggiliran kelas bagi memastikan kebersihan tandas sentiasa dijaga. Menjalankan program kesedaran penjagaan tandas menggunakan sumber kewangan sekolah, sumbangan PIBG, sumbangan komuniti, sumbangan pihak swasta dan lain-lain sumber. Melaksanakan penilaian dan memberi pengiktirafan yang bersesuaian dari semasa ke semasa. Cadangan aktiviti yang boleh dilakukan oleh pihak sekolah:
  • 30. JAWATANKUASA PELAKSANA Pihak sekolah perlu menggerakkan Jawatankuasa Pengurusan 3K (Kebersihan, Kesihatan dan Keselamatan) yang berperanan untuk merancang, melaksana, membuat penilaian dan pemantauan pengurusan tandas melalui jalinan kerjasama dengan pihak luar.
  • 31. KESIMPULAN Program ini dapat meningkatkan keprihatinan warga sekolah, ibu bapa dan komuniti setempat dalam membudayakan kebersihan tandas khususnya di sekolah. Pelaksanaan program ini juga dapat meningkatkan kebersihan tandas sekolah berdasarkan standard kualiti yang setanding dengan tandas awam.
  • 32. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
  • 33. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 1.0 PENDAHULUAN Penarafan Kebersihan Tandas Sekolah (PKTS) merupakan program kerjasama Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dengan Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan (KPKT) dalam menjayakan Inisiatif Pembudayaan Kesedaran Penjagaan Tandas Sekolah KPM. Garis panduan PKTS disediakan untuk rujukan kepada pegawai KPM, Jabatan Pendidikan Negeri (JPN), Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) dan sekolah dalam melaksanakan PKTS.
  • 34. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2.0 OBJEKTIF PKTS Memberikan penarafan dan pengiktirafan kepada tandas sekolah mengikut standard kualiti yang ditetapkan. Memastikan tandas sekolah berfungsi, bersih dan selesa serta memenuhi standard kualiti yang ditetapkan. Mendidik dan membudayakan amalan penjagaan kebersihan tandas dan kebertanggungjawaban murid. Memudahkan kaedah penarafan tandas sekolah dengan piawaian standard yang seragam. Menguatkuasakan penjagaan tandas sekolah dengan kerjasama PBT. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
  • 35. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 3.0 SKOP PKTS dilaksanakan berdasarkan skop/aspek berikut: i. keadaan persekitaran ii. struktur dan penyelengga- raan kebersihan iii. alat kemudahan sanitari iv. tunjuk arah/simbol jantina v. aktiviti pembersihan tandas vi. keperluan tambahan.
  • 36. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 4.0 KAEDAH PELAKSANAAN PENARAFAN DAN “STAR RATING” 4.1 Penarafan berdasarkan "Star Rating" dilaksanakan bagi tujuan pemantauan secara berterusan sepanjang tahun. 4.2 Penilaian semula akan dilaksanakan berdasarkan tahap kritikal kerosakan tandas tersebut. 4.3 Instrumen selaras digunakan sebagai mengukur standard kualiti tahap kebersihan tandas sekolah KPM seperti di Lampiran 1. 4.4 Penarafan tandas sekolah dilakukan oleh Pegawai Pemeriksa iaitu: i. Pegawai KPM ii. Pemeriksa PBT iii. Pegawai meja kesihatan JPN iv. Pegawai Hal Ehwal Murid PPD v. Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
  • 37. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 4.0 KAEDAH PELAKSANAAN PENARAFAN DAN “STAR RATING” 4.5 PKTS akan dilaksanakan dua (2) kali setahun iaitu pada bulan Jun dan November secara kendiri oleh pihak sekolah dan melapor kepada Bahagian/JPN /PPD. 4.6 Pentadbir sekolah memantau kebersihan tandas secara berterusan. 4.7 Bahagian/JPN /PPD membuat kutipan data dan membuat verifikasi dan bimbingan secara fizikal bagi tandas sekolah yang mendapat 0-2 bintang. 4.8 Bahagian/JPN /PPD membuat verifikasi dan pengesahan tandas sekolah yang mendapat 3 hingga 5 bintang. 4.9 PBT membuat pemeriksaan tandas 3 hingga 5 bintang yang telah disahkan oleh Bahagian/JPN /PPD.
  • 38. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 4.0 KAEDAH PELAKSANAAN PENARAFAN DAN “STAR RATING” 4.10 Bahagian /JPN/PPD dengan kerjasama PBT mengadakan program advokasi dan memberikan bimbingan kepada sekolah yang mendapat 3 bintang ke bawah. 4.11 PBT mengadakan Trains of Trainers (TOT) Manual Kebersihan Tandas awam kepada kontraktor KBK. 4.12 Pegawai Pemeriksa PBT memberikan penarafan 3 hingga 5 bintang dan menampal pelekat bintang setelah selesai penilaian. 4.13 Manual Penarafan Kebersihan Tandas Sekolah disediakan seperti di Lampiran 2 untuk panduan Pegawai Pemeriksa. 4.14 Senarai Semak Penarafan Kebersihan Tandas Sekolah KPM bagi Kalendar Akademik Sesi 2023/2024 boleh dirujuk di Lampiran 3 dan Carta Alir Proses Kerja Penarafan Kebersihan Tandas Sekolah KPM seperti di Lampiran 4
  • 39. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 4.15 Standard ‘Star Rating’ bagi penarafan bintang tandas adalah seperti di Jadual 1.
  • 40. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 4.15 Standard ‘Star Rating’ bagi penarafan bintang tandas adalah seperti di Jadual 1.
  • 41. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 5.0 BENTUK PENARAFAN DAN PENGIKTIRAFAN 5.1 Penarafan bintang diberikan kepada sekolah berdasarkan kepada tujuh (7) bentuk pengiktirafan seperti di Jadual 2. 5.2 Sijil pengiktirafan oleh KPKT diberikan kepada tandas yang mencapai tahap 5 bintang untuk satu tempoh masa yang ditetapkan berdasarkan pengesahan dan sokongan pihak PBT. 5.3 Sekiranya tandas tersebut mendapat KURANG daripada 5 bintang, pihak sekolah boleh memohon kepada PBT pada bila-bila masa untuk mendapatkan pengiktirafan baharu. 5.4 Penarafan dan pengiktirafan ini hendaklah dipamerkan untuk pengetahuan dan makluman orang ramai seperti di Lampiran 5.
  • 42. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
  • 43. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 6.0 PENARIKAN BALIK SIJIL PENGIKTIRAFAN i. Gagal mengekalkan tahap penilaian kebersihan tandas seperti yang telah ditetapkan. ii. Gagal mematuhi mana-mana peraturan yang ditetapkan oleh KPM dan PBT dari masa ke semasa. 6.1 Pengiktirafan ini boleh ditarik balik pada bila- bila masa apabila:
  • 44. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 7.0 DATA PENARAFAN TANDAS 7.1 Di peringkat KPM, hasil penarafan direkodkan secara softcopy dalam Excel penarafan tandas. 7.2 Rumusan laporan akan menjadi paparan dashboard Penarafan Kebersihan Tandas Sekolah KPM yang akan dikemaskini dari semasa ke semasa bermula tahun 2024.
  • 45. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 8.0 PELAPORAN 8.1 Laporan PKTS disediakan dua (2) kali setahun menggunakan borang Laporan Penarafan Kebersihan Tandas Sekolah : (i) Lampiran 6 (Sekolah) (ii) Lampiran 7 (PPD) (iii) Lampiran 8 (JPN). 8.2 Laporan hendaklah dihantar kepada Bahagian/JPN/PPD dan seterusnya kepada Bahagian Pengurusan Sekolah Harian selewat- lewatnya pada : (i) 30 Julai (Laporan 1) (ii) 31 Disember (Laporan 2) setiap tahun.
  • 46. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
  • 47. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
  • 48. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
  • 49. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 9.0 PENILAIAN 9.2 Hasil penilaian ini boleh dijadikan sebagai penanda aras untuk meningkatkan keberkesanan pelaksanaan PKTS. 9.1 Penilaian pelaksanaan PKTS hendaklah dibuat secara berterusan dari semasa ke semasa.
  • 50. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
  • 51. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
  • 52. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
  • 53. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
  • 54. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
  • 55. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
  • 56. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
  • 57. GARIS PANDUAN PENARAFAN KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
  • 59.
  • 60. JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan Sejak 2007, Jabatan Kerajaan Tempatan telah mengambil inisiatif untuk mengaudit tahap kebersihan tandas awam melalui Pihak Berkuasa Tempatan (PBT). Pada peringkat awalnya, tandas awam negara ini digredkan mengikut kategori ABC. Namun, buat julung kalinya pada tahun 2010 kaedah ‘Star Rating’ digunakan untuk pemberian taraf kebersihan tandas awam tersebut. Sebanyak 12 kategori terlibat dalam pengauditan ini iaitu : - 1. TANDAS AWAM MILIK PBT (BANDARAYA/PERBANDARAN) 2. TANDAS AWAM MILIK PBT (DAERAH) 3. TANDAS PEJABAT KERAJAAN 4. TANDAS KAWASAN PELANCONGAN 5. TANDAS HENTIAN AWAM 6. TANDAS RUMAH IBADAT 7. TANDAS SEKOLAH MENENGAH 8. TANDAS SEKOLAH RENDAH 9. TANDAS INSTITUT PENGAJIAN TINGGI (IPTA/IPTS) 10.TANDAS PUSAT BELI BELAH 11.TANDAS KEDAI MAKAN/RESTORAN 12.TANDAS STESEN MINYAK
  • 61. Garis panduan ini bertujuan memberi penjelasan serta panduan kepada Pihak Berkuasa Negeri (PBN) dan Pihak Berkuasa Tempatan (PBT) mengenai kaedah pelaksanaan Star Rating Kebersihan Tandas Awam di Kawasan PBT bagi menghasilkan tatacara penyenggaraan dan pengurusan tandas awam yang lebih berkesan. JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 62. Untuk Memastikan Tandas Awam adalah Bersih dan Selamat Digunakan Untuk Membuat Pemantauan dan Penilaian Semula berdasarkan Tahap Kritikal Kerosakan dan Kebersihan Tandas Untuk Mempertingkatkan Tahap Kebersihan, Keselesaan dan Keselamatan Penggunaan Tandas Untuk Menambahkan Bilangan Tandas Bertaraf Empat dan Lima Bintang di Malaysia JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 63. JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 64. 6 KRITERIA UTAMA PENGAUDITAN DAN PENARAFAN BINTANG TANDAS AWAM (228 M) Keadaan Persekitaran Alat Kemudahan Sanitari Papan Tanda/ Notis Aktiviti Pembersihan Tandas Keperluan Tambahan Struktur & Penyelenggaraan JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 65. • Bekalan air dari sumber terawat Jabatan Bekalan Air berkaitan / sumber Sistem Tadahan Air Hujan (SPAH) / sumber Sistem Bekalan Air Graviti (GFS) / air telaga. • Bekalan air mencukupi untuk kapasiti pengguna. • Sistem perpaipan, tangki air dan peralatan lain yang berkaitan dengannya hendaklah baik dan sentiasa berfungsi. • Bekalan air bersih dan tiada kekuningan. A. KEADAAN PERSEKITARAN 1) BEKALAN AIR 18 Markah 5 Markah 5 Markah 3 Markah 5 Markah 40 M JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 66. • Sistem rawatan kumbahan / tangki septik berfungsi dengan baik. • Rekod penyelenggaraan oleh pihak yang berkenaan A. KEADAAN PERSEKITARAN 2) PENGURUSAN RAWATAN KUMBAHAN 4 Markah 1 Markah 3 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 67. • Pengudaraan mencukupi & memuaskan • Pengudaraan Mekanikal / Semulajadi mencukupi – Pemasangan penyaman udara (air cond) atau kipas penyedut (exhaust fan) mencukupi (sekurang-kurangnya satu) – Tingkap / ruangan bukaan kekal yang mencukupi. • Tidak berbau • Diselenggara dengan baik - Berfungsi serta bebas habuk. A. KEADAAN PERSEKITARAN 3) PENGUDARAAN 9 Markah 5 Markah 4 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 68. A. KEADAAN PERSEKITARAN 3) PENGUDARAAN JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 69. A. KEADAAN PERSEKITARAN 4) PENCAHAYAAN •Pencahayaan mencukupi & memuaskan •Pencahayaan Mekanikal / Semulajadi mencukupi - Lampu yang dipasang mencukupi(sekurang-kurangnya 1 lampu setiap kubikel) dan berfungsi menerangi kawasan. - Tingkap telus cahaya / ruangan bukaan kekal yang mencukupi. • Diselenggara dengan baik - Berfungsi serta bebas habuk. 9 Markah 5 Markah 4 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 70. A. KEADAAN PERSEKITARAN 4) PENCAHAYAAN JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 71. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 5) LANTAI • Lantai mestilah kering dan tiada kesan tompokan air (watermark). • Jubin lantai tiada kesan retak atau pecah. • Bersih dan bebas dari sampah seperti serpihan tisu dan plastik. • Tiada habuk dan kesan daki pada jubin lantai. • ‘Floor mat’ tidak dibenarkan dalam tandas. (kecuali lapang terbang dan premis kolam renang atau premis yang menyelenggarakan floor mat setiap hari. - Mengakibatkan pengumpulan habuk dan pembiakan bakteria di bawahnya. • Tiada kesan kehitaman pada permukaan lantai. 20 Markah 3 Markah 5 Markah 3 Markah 3 Markah 3 Markah 3 Markah 94 M JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 72. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 5) LANTAI JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 73. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 6) MANGKUK TANDAS DAN URINAL •Sistem ‘flush’ automatik / manual berfungsi. •Tidak retak dan sumbing pada permukaan mangkuk tandas/urinal. •Tiada kesan tompokan air kencing dan najis. •Tiada kesan kehitaman dan daki pada permukaan mangkuk tandas/urinal. 14 Markah 3 Markah 5 Markah 3 Markah 3 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 74. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 6) MANGKUK TANDAS DAN URINAL JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 75. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 7) DINDING •Bahan mudah cuci dan kalis air •Tiada kesan retak / pecah pada dinding. •Bebas dari tompokan habuk dan air. •Bebas dari kesan contengan / kotoran / bendasing yang melekat secara kekal / separa kekal di dinding. 12 Markah 3 Markah 3 Markah 3 Markah 3 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 76. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 7) DINDING JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 77. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 8) SILING Sentiasa dalam keadaan bersih dan tidak bersawang. Tiada kesan retak / pecah. Tiada kesan tompokan kekuningan akibat kebocoran sistem perpaipan. 9 Markah 3 Markah 3 Markah 3 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 78. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 8) SILING JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 79. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 9) SINKI CUCI TANGAN • Berkeadaan baik, tiada kesan retak pada permukaan sinki cuci tangan. • Tiada kesan tompokan air (watermark) • di atas permukaan rata sinki. • Pili air pada setiap basin sinki berfungsi. • Tiada kesan kehitaman atau daki. 12 Markah 3 Markah 3 Markah 3 Markah 3 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 80. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 9) SINKI CUCI TANGAN 12 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 81. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 9) SINKI CUCI TANGAN JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 82. JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Perumahan Dan Kerajaan Tempatan B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 10) PINTU • Berada dalam keadaan baik, permukaan dari bahan kalis air dan tahan lama serta dipasang mengikut sistem terbuka ke arah dalam. • Tombol tiada kesan habuk / tidak pudar / berkarat. • Bebas dari kesan contengan / kotoran / bendasing yang melekat secara kekal / separa kekal di dinding. • Semua pintu dilengkapi dengan set sistem selak yang berfungsi untuk keselamatan. 10 Markah 3 Markah 3 Markah 1 Markah 3 Markah
  • 83. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 10) PINTU 10 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 84. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 10) PINTU TANDAS AWAM JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 85. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 11) SALIRAN PERMUKAAN (LONGKANG, PARIT DAN GULLY TRAP) • Bersih dan tidak berbau. • Tidak tersumbat dan tiada kerosakan • Pengaliran air berjalan lancar dan sempurna. 7 Markah 3 Markah 3 Markah 1 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 86. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 11) SALIRAN PERMUKAAN TANDAS (LONGKANG, PARIT DAN GULLY TRAP) JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 87. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 12) PILI AIR, HOS GETAH DAN BIDET • Pili air / hos getah /bidet disediakan di dalam setiap kubikel tandas. • Tiada kesan karat / kekuningan pada pili air / hos getah / bidet. • Pili air / hos getah / bidet disangkut kemas pada penyangkut yang disediakan. • Pili air / hos getah / bidet berfungsi sepenuhnya. 10 Markah 3 Markah 3 Markah 3 Markah 1 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 88. B. STRUKTUR DAN PENYELENGGARAAN KEBERSIHAN 12) PILI AIR, HOS GETAH DAN BIDET JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 89. C. ALAT KEMUDAHAN SANITARI 13) BEKAS SABUN CECAIR • Bekas mengandungi sabun & berfungsi. • Bersih dan bebas dari contengan / kotoran / bendasing yang melekat secara kekal / separa kekal pada bekas. 6 Markah 3 Markah 3 Markah 28 M JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 90. C. ALAT KEMUDAHAN SANITARI 13) BEKAS SABUN CECAIR JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 91. C. ALAT KEMUDAHAN SANITARI 14) BEKAS TISU TANDAS/TISU TANGAN • Disediakan di tempat yang mudah dilihat. • Bersih dan bebas dari kesan contengan / kotoran / bendasing yang melekat secara kekal / separa kekal pada bekas. • Bekas tisu tandas sentiasa mencukupi untuk kemudahan pengguna, dan diisi semula mengikut keperluan. 7 Markah 3 Markah 3 Markah 1 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 92. C. ALAT KEMUDAHAN SANITARI 14) BEKAS TISU TANDAS/TISU TANGAN JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 93. C. ALAT KEMUDAHAN SANITARI 14) BEKAS TISU TANDAS/TISU JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 94. C. ALAT KEMUDAHAN SANITARI 15) TONG SAMPAH / TONG SANITARI • Disediakan mencukupi untuk keperluan tandas. • Tiada bau. • Berpenutup / dilengkapi dengan karung plastik. • Kapasiti buangan sampah tidak melebihi 3/4 tong sampah / tong sanitari. • Bersih dan bebas dari kesan contengan / kotoran / bendasing yang melekat secara kekal /separa kekal pada tong sampah/tong sanitari. 15 Markah 3 Markah 3 Markah 3 Markah 3 Markah 3 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 95. C. ALAT KEMUDAHAN SANITARI 15) TONG SAMPAH / TONG SANITARI JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 96. D. PAPAN TANDA / NOTIS 16) TUNJUK ARAH/ SIMBOL JANTINA •Tunjuk arah kedudukan tandas hendaklah dipasang dengan jelas dan secukupnya di tempat-tempat yang mudah dilihat bagi kemudahan orang ramai. •Simbol jantina hendaklah disediakan di hadapan setiap laluan utama tandas yang membezakan antara lelaki / perempuan / OKU. •Memastikan pencahayaan pada papan tanda adalah mencukupi pada waktu malam. Digalakkan menggunakan papan tanda pantul cahaya untuk mudah dilihat. 7 Markah 3 Markah 3 Markah 1 Markah 9 M JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 97. D. PAPAN TANDA / NOTIS 16) TUNJUK ARAH/ SIMBOL JANTINA JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 98. D. PAPAN TANDA / NOTIS 16) TUNJUK ARAH/ SIMBOL JANTINA JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 99. D. PAPAN TANDA / NOTIS 17) NOTIS PEMBERITAHUAN (PAPAN TANDA ARAHAN/ PERINGATAN/ POSTER) • Papan tanda/arahan /peringatan/ poster dipasang di lokasi tumpuan pengguna/ bersesuaian bagi membolehkan orang ramai membaca mematuhi arahan / peringatan yang hendak disampaikan. • Papan tanda ‘Larangan Merokok’ diletakkan di lokasi yang bersesuaian & mudah dilihat 2 Markah 1 Markah 1 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 100. E. AKTIVITI PEMBERSIHAN 18) JADUAL PEMBERSIHAN • Ada Jadual Pembersihan disediakan dan dipamer di tempat yang mudah dilihat • Jadual Pembersihan yang ditetapkan dipatuhi. • Pembersihan harian direkod dan ada pengesahan pemantauan harian Ketua Jabatan / pegawai bertanggungjawab / Penyelia. • Kekerapan pencucian major – 3 kali sehari dan minor - setiap kali pengguna selesai menggunakan tandas. 14 Markah 3 Markah 5 Markah 3 Markah 28 M 3 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 101. E. AKTIVITI PEMBERSIHAN 18) JADUAL PEMBERSIHAN JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 102. E. AKTIVITI PEMBERSIHAN 19) PENGURUSAN PEKERJA • Penggunaan Peralatan Perlindungan Diri (PPE) yang sepatutnya untuk mengelakkan sentuhan secara langsung pada bahan-bahan cucian, kekotoran pada diri dan kecederaan 5 Markah 5 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 103. E. AKTIVITI PEMBERSIHAN 20) KEKEMASAN DI DALAM RUANG • Susun atur dan konsep hiasan di dalam ruang tandas kemas & selesa. • Amalan 5S diguna pakai untuk susun atur di dalam tandas (bersih, label pada kubikel, sinki) 8 Markah 3 Markah 5 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 104. E. AKTIVITI PEMBERSIHAN 21) SETOR / TEMPAT MENYIMPAN BARANG • Setor disediakan untuk penyimpanan barang dan alatan pencucian - Kubikel tandas tidak digunakan sebagai tempat menyimpan barang – barang dan alatan pencucian • Susun atur di dalam setor - Bersih, detergen dan alatan cucian dilabel 6 Markah 3 Markah 3 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 105. E. AKTIVITI PEMBERSIHAN 21) STOR / TEMPAT MENYIMPAN BARANG 6 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 106. E. AKTIVITI PEMBERSIHAN 21) SETOR / TEMPAT MENYIMPAN BARANG JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 107. F. KEPERLUAN TAMBAHAN 22) BAHAN PEWANGI (AIR FRESHENER) • Bahan pewangi seperti air fresherner atau aromatheraphy disediakan untuk memberi keselesaan kepada pengguna. • Berbau wangi / neutral setiap masa. 4 Markah 1 Markah 3 Markah 29 M JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 108. F. KEPERLUAN TAMBAHAN 22) BAHAN PEWANGI (AIR FRESHENER) JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 109. F. KEPERLUAN TAMBAHAN 23) CERMIN MUKA • Cermin muka disediakan dan dipasang pada dinding pada lokasi dan ketinggian yang sesuai. (setiap sinki cuci tangan dilengkapi sekeping cermin atau sekeping cermin sepanjang sinki cuci tangan) • Tiada kesan air, jari atau tompokan daki / habuk pada permukaan cermin dan bingkai. • Berkilat. 7 Markah 3 Markah 3 Markah 1 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 110. F. KEPERLUAN TAMBAHAN 23) CERMIN MUKA 7 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 111. F. KEPERLUAN TAMBAHAN 23) CERMIN MUKA JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 112. F. KEPERLUAN TAMBAHAN 24) PENYANGKUT PAKAIAN / BARANG • Penyangkut pakaian / barang di setiap kubikel • Bersih dan bebas dari kesan kotoran / bendasing yang melekat secara kekal / separa kekal pada penyangkut 6 Markah 3 Markah 3 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 113. F. KEPERLUAN TAMBAHAN 24) PENYANGKUT PAKAIAN / BARANG JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 114. F. KEPERLUAN TAMBAHAN 25) DEKORASI • Hiasan bunga hidup / lain-lain disediakan bersesuaian dengan konsep tandas. • Bersih dan bebas dari kesan kotoran / bendasing. 4 Markah 1 Markah 3 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 115. F. KEPERLUAN TAMBAHAN 25) DEKORASI JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 116. F. KEPERLUAN TAMBAHAN 26) INOVASI ⮚ 3R/bahan kitar semula/inisiatif/hijau/Kepuasan pengguna dan lain-lain 3 Markah 3 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 117. F. KEPERLUAN TAMBAHAN 26) INOVASI 3 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 118. F. KEPERLUAN TAMBAHAN 27) RUANG MENUKAR LAMPIN / NAPKIN (jika ada) • Ruang menukar lampin/napkin disediakan. • Bersih dan berfungsi. 4 Markah 3 Markah 1 Markah JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 119. CIRI-CIRI KEPERLUAN TANDAS ORANG KELAINAN UPAYA (OKU) • Kemudahan khas untuk OKU ada disediakan. • Bersih dan berfungsi. JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 120. CIRI-CIRI KEPERLUAN TANDAS ORANG KELAINAN UPAYA (OKU) JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 121. Jumlah Markah : Markah Diperolehi /228 x 100% = ____% FORMULA PEMARKAHAN MARKAH UNTUK PEMBERIAN BINTANG JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 122. PENGIKTIRAFAN TANDAS AWAM MARKAH (%) BINTANG AMAT BERSIH 91 ke atas BERSIH 81-90 MEMUASKAN 71-80 SEDERHANA BERSIH 61-70 KURANG BERSIH 51-60 KOTOR 50 ke bawah TIADA BINTANG BENTUK PENARAFAN DAN PENGIKTIRAFAN MARKAH UNTUK PEMBERIAN BINTANG JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 123. Contoh . Markah Diperolehi : 168 Jumlah Markah : 168/228 x 100% = 73.7 % Bintang Diperolehi : 3 Bintang CONTOH FORMULA PEMARKAHAN JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan
  • 124. CONTOH SIJIL PENGIKTIRAFAN OLEH PIHAK BERKUASA TEMPATAN JABATAN KERAJAAN TEMPATAN Kementerian Pembangunan Kerajaan Tempatan