Prinsip Kepemimpinan yang Efektif bagi Menwa
•Download as PPT, PDF•
3 likes•1,151 views
Dokumen tersebut membahas tentang karakteristik pemimpin yang efektif dan model-model kepemimpinan. Terdapat enam karakter penting pemimpin yaitu drive, integritas, kepercayaan diri, kecerdasan, dan pengetahuan yang relevan dengan tugas. Dibahas pula model grid manajerial pemimpin, model kontinjensi kepemimpinan, dan unsur-unsur pemimpin berkinerja tinggi seperti pencipta visi, pembangun tim, pemb
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Similar to Prinsip Kepemimpinan yang Efektif bagi Menwa
Similar to Prinsip Kepemimpinan yang Efektif bagi Menwa (20)
More from Bima Hermastho
More from Bima Hermastho (16)
Prinsip Kepemimpinan yang Efektif bagi Menwa
- 1. DevelopingDeveloping High PerformanceHigh Performance Leadership SkillsLeadership Skills Bima Hermastho Dan Yon 1 ke 26 Ekek XXVIII-Yon 1/ITB MAHAWARMAN
- 4. LEADER YANG IDEAL …..
- 5. LEADER YANG IDEAL …..
- 6. OutlineOutline 1.1. Enam Karakter Pemimpin EfektifEnam Karakter Pemimpin Efektif 2.2. Managerial Grid of LeadersManagerial Grid of Leaders 3.3. Contingency Model of LeadershipContingency Model of Leadership 4.4. Elemen-elemen Pemimpin BerkinerjaElemen-elemen Pemimpin Berkinerja Unggul:Unggul: – Leader as Vision CreatorLeader as Vision Creator – Leader as Team BuilderLeader as Team Builder – Leader as Task AllocatorLeader as Task Allocator – Leader as People DeveloperLeader as People Developer – Leader as Motivation StimulatorLeader as Motivation Stimulator 5.5. Model Piramid KepemimpinanModel Piramid Kepemimpinan MahawarmanMahawarman
- 7. Seorang pemimpin harus bisa merumuskan danSeorang pemimpin harus bisa merumuskan dan mewujudkan visi tim, dan mampu memberikanmewujudkan visi tim, dan mampu memberikan kesempatan kepada setiap anggota tim untukkesempatan kepada setiap anggota tim untuk bersama-sama meraih tujuan timbersama-sama meraih tujuan tim Leadership adalah a state of mind ....leadership adalah mengenai visi, spirit, dan karakter, menyatukan berbagai individu untuk bekerja bersama dalam suatu team Apakah Leadership itu?Apakah Leadership itu?
- 8. DriveDrive Desire toDesire to LeadLead IntegrityIntegrity Self-Self- ConfidenceConfidence IntelligenceIntelligence Job-relevantJob-relevant KnowledgeKnowledge Enam Karakter Seorang PemimpinEnam Karakter Seorang Pemimpin
- 9. Enam Karakter Seorang PemimpinEnam Karakter Seorang Pemimpin Pemimpin yang unggul memiliki drive atau dorongan untuk bertindak meraih hasil, serta mampu menginspirasi anggotanya untuk juga bertindak Pemimpin yang unggul memiliki keinginan yang kuat untuk mempengaruhi dan memimpin yang lainnya, mereka menunjukkan kemampuan untuk mengambil tanggung jawab DriveDrive Desire toDesire to LeadLead
- 10. IntegrityIntegrity Pemimpin yang unggul mampu menunjukkan integritas moral yang kokoh dan layak diteladani Self-Self- ConfidenceConfidence Pemimpin yang unggul memiliki rasa percaya diri yang kuat, dan mampu meradiasikan self confidence ini kepada para anak buahnya Enam Karakter Seorang PemimpinEnam Karakter Seorang Pemimpin
- 11. IntelligenceIntelligence Pemimpin yang unggul memiliki kecerdasan, mampu mengolah beragam informasi dan menganalisanya guna mengambil keputusan secara tepat Job-Job- RelevantRelevant KnowledgeKnowledge Pemimpin yang unggul juga memiliki pengetahuan yang relevan dengan bidang tugas yang digelutinya Enam Karakter Seorang PemimpinEnam Karakter Seorang Pemimpin
- 12. Managerial Grid of LeadersManagerial Grid of Leaders Concern for TasksConcern for Tasks ConcernConcern forfor PeoplePeople 11 55 99 11 55 99 9.9. Team Management 9.9. Team Management 1.9. Country Club Management 1.9. Country Club Management 5.5. Middle of the Road Management 5.5. Middle of the Road Management 9.1. Task Management 9.1. Task Management 1.1. Impoverished Management 1.1. Impoverished Management
- 13. 1.9. Country Club Management 1.9. Country Club Management 9.1. Task Management 9.1. Task Management Fokus terlalu banyak diberikan pada aspek relasi antar orang yang harmonis, dan mengabaikan penyelesaian tugas Fokus terlalu banyak diberikan pada aspek relasi antar orang yang harmonis, dan mengabaikan penyelesaian tugas Fokus terlalu banyak pada aspek tugas, dan mengabaikan moral dan spirit para anggota Fokus terlalu banyak pada aspek tugas, dan mengabaikan moral dan spirit para anggota Managerial Grid of LeadersManagerial Grid of Leaders
- 14. 9.9. Team Management 9.9. Team Management 1.1. Impoverished Management 1.1. Impoverished Management Pemimpin memberikan perhatian yang optimal baik pada aspek penyelesaian tugas dan sekaligus juga spirit dan motivasi para anggota Pemimpin memberikan perhatian yang optimal baik pada aspek penyelesaian tugas dan sekaligus juga spirit dan motivasi para anggota Pemimpin tidak mampu menyelesaikan tugas dan juga gagal membangun spirit tim yang bagus Pemimpin tidak mampu menyelesaikan tugas dan juga gagal membangun spirit tim yang bagus Managerial Grid of LeadersManagerial Grid of Leaders
- 15. Contingency Model of LeadershipContingency Model of Leadership Perilaku Pemimpin • Direktif • Suportif • Partisipatif • Berorientasi Pencapaian Tujuan Faktor Contingency Lingkungan • Struktur Tugas • Sistem Kewenangan Formal • Grup Kerja Faktor Contingency Lingkungan • Struktur Tugas • Sistem Kewenangan Formal • Grup Kerja Faktor Contingency Anggota Tim • Adanya Kontrol • Pengalaman • Merasa Mampu Faktor Contingency Anggota Tim • Adanya Kontrol • Pengalaman • Merasa Mampu Hasil • Performance • Kepuasan
- 16. • Gaya ini akan efektif saat menghadapi tugas penuh ketidakpastian dan penuh tekanan • Akan efektif ketika ada potensi konflik yang cukup substansial dalam tim kerja • Akan efektif ketika memiliki anak buah yang memiliki mentalitas pasif • Kurang efektif ketika berhadapan dengan anggota yang memiliki kompetensi tinggi dan berpengalaman Pemimpin Bergaya Direktif (Cenderung Tegas & Otoriter) Contingency Model of LeadershipContingency Model of Leadership
- 17. • Gaya ini akan efektif ketika para anggota menjalankan serangkaian tugas yang sudah terstruktur dengan jelas dan rapi • Diperlukan saat garis otoritas formal sudah jelas dan cenderung bersifat birokratik PemimpinPemimpin yangyang SuportifSuportif Contingency Model of LeadershipContingency Model of Leadership
- 18. • Gaya ini akan pas jika para anggotanya memiliki inisiatif yang tinggi dan bermental proaktif PemimpinPemimpin yangyang PartisipatifPartisipatif • Akan memberikan impak peningkatan rasa percaya diri karyawan, terutama ketika dihadapkan pada rangkaian tugas yang penuh ketidakpastian (unpredictable) Contingency Model of LeadershipContingency Model of Leadership AchievementAchievement OrientedOriented LeadersLeaders
- 19. Elemen-Elemen High Performance LeadershipElemen-Elemen High Performance Leadership Leader sebagaiLeader sebagai Vision CreatorVision Creator Leader sebagaiLeader sebagai Tasks AllocatorTasks Allocator Leader sebagaiLeader sebagai Team BuilderTeam Builder Leader sebagaiLeader sebagai MotivationMotivation StimulatorStimulator Leader sebagaiLeader sebagai People DeveloperPeople Developer HighHigh PerformancePerformance LeadershipLeadership
- 20. Leader sebagai Vision CreatorLeader sebagai Vision Creator Creating Vision Setting Goals Developing Action Plan Monitoring Action Plan Execution Leader as Vision Creator
- 21. Leader sebagai Vision CreatorLeader sebagai Vision Creator MenciptakanMenciptakan VisiVisi Analisis peluang danAnalisis peluang dan ancaman eksternalancaman eksternal Analisis kapabilitasAnalisis kapabilitas internal dan areainternal dan area pengembanganpengembangan “Apa visi untuk team/organisasi – dimanakah team harus diarahkan, kinerja seperti apakah yang diharapkan dari team/organisasi kita?"
- 22. Leader sebagai Vision CreatorLeader sebagai Vision Creator • Tujuan dari setting goal adalah untuk mengkonversi visi tim menjadi target kinerja yang spesifik • Menentukan target kinerja dan kemudian mengukur pencapaiannya akan sangat membantu leader mengelola perkembangan kinerja tim. SettingSetting GoalsGoals
- 23. Empat Karakter Penentuan SasaranEmpat Karakter Penentuan Sasaran GoalGoal DifficultyDifficulty FeedbackFeedback GoalGoal SpecifitySpecifity ParticipationParticipation in Goalin Goal SettingSetting Effective Goal Setting
- 24. Empat Karakter Penentuan SasaranEmpat Karakter Penentuan Sasaran • Meningkatkan tingkat kesulitan pencapaian sasaran akan turut mengembangkan level usaha yang mesti dikeluarkan untuk mencapainya • Sasaran yang lebih sulit membawa anggota tim untuk meningkatkan kinerja jika mereka merasa mampu mencapainya GoalGoal DifficultyDifficulty
- 25. Empat Karakter Penentuan SasaranEmpat Karakter Penentuan Sasaran • Semakin spesifik sasaran yang diberikan, semakin baik; sebab hal ini akan mendorong anggota tim untuk meraihnya dengan lebih baik • Sekedar mengatakan “do your best” tanpa sasaran yang jelas dan spesifik tidak akan banyak manfaatnya. GoalGoal SpecifitySpecifity
- 26. Empat Karakter Penentuan SasaranEmpat Karakter Penentuan Sasaran FeedbackFeedback • Memberikan feedback yang tepat akan dapat memberikan pengaruh positif bagi kinerja anggota tim • Feedback secara reguler membuat anggota tim dapat tetap berada pada jalur pencapaian target • Feedback secara reguler juga mendorong mereka untuk bekerja lebih keras dalam mencapai sasaran.
- 27. Empat Karakter Penentuan SasaranEmpat Karakter Penentuan Sasaran • Anggota tim yang berpartisipasi dalam proses biasanya akan menentukan sasaran yang lebih tinggi dibandingkan dengan jika sasarannya telah ditentukan dan mereka tinggal menerimanya • Hal ini juga mendorong kepercayaan mereka bahwa sasaran tersebut dapat dicapai serta memotivasi mereka untuk mencapainya. ParticipationParticipation in Goalin Goal SettingSetting
- 28. Leader sebagai Vision CreatorLeader sebagai Vision Creator • Action plan merupakan serangkaian tindakan untuk meraih target kinerja • Action plan harus kongkrit, dan merangkum rangkaian program yang terukur dan jelas waktunya • Action plan juga menentukan prioritas tindakan yang harus dilakukan DevelopingDeveloping Action PlanAction Plan
- 29. Leader as Vision CreatorLeader as Vision Creator • Dalam fase ini serangkain action plan akan di-eksekusi dan dimonitor progres-nya – apakah sesuai rencana atau tidak, dan bagaimana corrective action harus dilakukan. MonitoringMonitoring Action PlanAction Plan ExecutionExecution
- 30. Great TeamGreat Team Leader sebagai Team BuilderLeader sebagai Team Builder • Sasaran yang Jelas • Pengukuran indikator kinerja yang jelas • Aturan kerja yang jelas • Identitas dan semangat team • Sense of fun dan enjoyment • Komunikasi yang terbuka dan jujur TaskTaskTaskTask PeoplePeoplePeoplePeople Effective LeadersEffective Leaders mengembangkanmengembangkan dan menjaga……dan menjaga……
- 31. Leader sebagai Team BuilderLeader sebagai Team Builder Mempererat spirit kebersamaan tim Mempererat spirit kebersamaan tim Mendorong penyelesaian masalah secara kelompok Mendorong penyelesaian masalah secara kelompok Loyal terhadap anggota tim Loyal terhadap anggota tim Membantu anggota anda untuk belajar dari tantangan yang mereka hadapi Membantu anggota anda untuk belajar dari tantangan yang mereka hadapi Peduli pada anggota timPeduli pada anggota tim LeaderLeader sebagaisebagai Team BuilderTeam Builder
- 32. Leader sebagai Team BuilderLeader sebagai Team Builder Mempererat spirit kebersamaan tim Mempererat spirit kebersamaan tim • Salah satu cara yang layak dilakukan adalah dengan melakukan “team fun activity” secara reguler dimana setiap orang bisa menjalin kebersamaan secara informal dan “fun”
- 33. Leader sebagai Team BuilderLeader sebagai Team Builder Mendorong penyelesaian tugas secara tim Mendorong penyelesaian tugas secara tim • Terbuka untuk konsultasi dengan anggota tim jika terjadi permasalahan, tetapi jangan terlalu mengatur. • Jadikan pedoman bahwa kapanpun anggota tim membawa permasalahannya kepada anda, maka mereka juga mesti membawa setidaknya satu alternatif solusi
- 34. Leader sebagai Team BuilderLeader sebagai Team Builder Setia kepada anggota tim anda Setia kepada anggota tim anda • Jadilah suara untuk tim anda di hadapan pimpinan organisasi. • Berikan penghargaan bagi tim anda untuk setiap pencapaian dan pastikan bahwa sukses tim ini diketahui oleh pimpinan organisasi
- 35. Leader as Team BuilderLeader as Team Builder Membantu anggota anda untuk belajar dari persoalan yang mereka hadapi Membantu anggota anda untuk belajar dari persoalan yang mereka hadapi • Temukan apa yang diperoleh dari cara mereka mengerjakan hal yang terbaik. • Jadikan proses delegasi sebagai media pembelajaran.
- 36. Leader sebagai Team BuilderLeader sebagai Team Builder Peduli kepada anggota anda Peduli kepada anggota anda • Bangunlah pembicaraan informal dengan setiap anggota tim jika ada kesempatan • Sapalah anggota tim dengan memanggil namanya ketika anda bertemu pertama kali setiap pagi • Berfikirlah positif, berikan harapan yang kuat.
- 37. Leader sebagai Tasks AllocatorLeader sebagai Tasks Allocator Leaders dapat menyelesaikan berbagai hal melalui orang- orang …….. LeadersLeaders TasksTasks PeoplePeople HasilHasil Effective leaders, oleh karena itu, perlu memahami cara pengalokasian tugas-tugas atau pendelegasian dan mengetahui bagaimana melakukannya.
- 38. Leader sebagai Tasks AllocatorLeader sebagai Tasks Allocator DelegasiDelegasi • Pelimpahan wewenang kepada orang lain untuk menyelesaikan aktivitas-aktivitas khusus.
- 39. Leader sebagai Tasks AllocatorLeader sebagai Tasks Allocator Apa yangApa yang didelegasididelegasi kankan • Tugas-tugas yang berulang dan rutin • Tugas-tugas yang dapat mengembangkan kemampuan atau pengetahuan anggota tim • Tugas yang sesuai dengan bidang yang dia kuasai atau dia minati
- 40. Leader as Tasks AllocatorLeader as Tasks Allocator SiapaSiapa yangyang didelegasididelegasi kankan • Orang yang telah mampu dan bersedia mengambil tanggung jawab untuk melaksanakan tugas tersebut. • Orang yang ingin mempelajari tugas- tugas untuk mengembangkan kemampuannya • Orang yang ingin membuat pekerjaan mereka menjadi lebih menarik dan menantang
- 41. Langkah Pendelegasian secara EfektifLangkah Pendelegasian secara Efektif Perjelas Penugasan Tentukan rentang penugasan yang ada Perbolehkan anggota tim untuk berpartisipasi Beritahukan kepada yang lain mengenai pendelegasian tersebut Monitor hasilnya
- 42. Langkah Pendelegasian secara EfektifLangkah Pendelegasian secara Efektif Perjelas penugasan • Merupakan tanggung jawab anda untuk memberikan informasi yang jelas mengenai apa yang didelegasikan, hasil yang anda harapkan, dan jangka waktu atau kinerja yang anda harapkan.
- 43. Langkah Pendeledasian secara EfektifLangkah Pendeledasian secara Efektif Tentukan rentang penugasan yang ada • Setiap tindakan pendelegasian akan terlaksana dengan batasan-batasan tertentu. • Anda perlu menentukan apa batasan wewenangnya sehingga tim mengetahui rentang penugasan mereka.
- 44. Langkah Pendelegasian secara EfektifLangkah Pendelegasian secara Efektif Perbolehkan anggota tim untuk berpartisipasi • Libatkan anggota tim dalam proses pengambilan keputusan mengenai cara-cara terbaik dalam menuntaskan tugas yang akan di-delegasikan.
- 45. Langkah Pendelegasian secara EfektifLangkah Pendelegasian secara Efektif Beritahu yang lain mengenai pendelegasian tersebut • Anda perlu memberitahu pihak lain dalam organisasi (!), bahwa anda telah mendelegasikan tugas kepada seseorang. • Tunjukkan pada mereka bahwa anda telah benar-benar percaya terhadap kemampuan anggota tim anda dalam menyelesaikan tugas tersebut.
- 46. Langkah Pendelegasian secara EfektifLangkah Pendelegasian secara Efektif Monitor hasilnya • Monitoring memungkinkan anda membuat penyesuaian yang diperlukan agar tugas yang didelegasikan dapat dituntaskan dengan baik.
- 47. Leader sebagai People DeveloperLeader sebagai People Developer Leadership adalah mengenai pengembangan pemimpin, bukan pengikut Leadership is about creating a legacy, satu hal yang akan mampu mendorong organisasi ke tingkat kesuksesan yang lebih tinggi meskipun sang leader telah pergi
- 48. Leader sebagai People DeveloperLeader sebagai People Developer LeaderLeader AnggotaAnggota TimTim Pengembangan dan Rencana Pembelajaran Anggota Tim
- 49. Leader sebagai People DeveloperLeader sebagai People Developer • Pengembangan dan Rencana Pembelajaran merupakan kontrak formal antara leader dan anggota organisasi • Berisikan aktivitas pengembangan tertentu yang menghubungkan “minat” dan kemampuan anggota dengan kebutuhan organisasi. PengembanganPengembangan dan Rencanadan Rencana PembelajaranPembelajaran
- 50. Leader sebagai People DeveloperLeader sebagai People Developer PengembanganPengembangan Anggota Tim danAnggota Tim dan RencanaRencana PembelajaranPembelajaran • Perencanaan PembelajaranPerencanaan Pembelajaran merupakan hasil dari satu atau lebihmerupakan hasil dari satu atau lebih sesi diskusi yang terdiri dari:sesi diskusi yang terdiri dari: • perspektif anggota tim dan leader mengenai efektivitas dalam pelaksanaan tugas organisasi • Umpan balik guna peningkatan kinerja/kwalifikasi anggota pada saat ini
- 51. Leader sebagai People DeveloperLeader sebagai People Developer PengembanganPengembangan Anggota Tim danAnggota Tim dan RencanaRencana PembelajaranPembelajaran • Hal-hal yang dipertimbangkan dalamHal-hal yang dipertimbangkan dalam mendesain Rencana Pengembangan :mendesain Rencana Pengembangan : • Identifikasi kompetensi utama untuk setiap jenjang posisi dalam organisasi. • Pahami pula bahwa setiap orang memiliki ketertarikan pada pembelajaran tertentu yang unik namun juga ada yang bersifat umum.
- 52. Leader sebagai People DeveloperLeader sebagai People Developer PengembanganPengembangan Anggota Tim danAnggota Tim dan RencanaRencana PembelajaranPembelajaran • Rencana Pengembangan yang EfektifRencana Pengembangan yang Efektif akan memberikan keuntungan kepadaakan memberikan keuntungan kepada anggota dalam hal :anggota dalam hal : • menghubungkan sasaran pengembangan personal ke dalam strategi organisasi. • memberikan ruang bagi mereka untuk melakukan proses pengembangan diri secara optimal
- 53. Leader sebagai Motivation StimulatorLeader sebagai Motivation Stimulator Leaders menetapkan visi masa depan dan mengatur strategi untuk mencapainya; mereka memotivasi dan menginspirasi orang lain untuk tetap berada di jalur yang benar Motivation = keinginan untuk mendayagunakan usaha dengan tingkat yang lebih tinggi guna mencapai sasaran organisasi
- 54. Leader sebagai Motivation StimulatorLeader sebagai Motivation Stimulator Tiga CTiga C MotivationMotivation CollaborationCollaboration ContentContent ChoiceChoice
- 55. Leader sebagai Motivation StimulatorLeader sebagai Motivation Stimulator CollaborationCollaboration ContentContent Orang-orang merasa lebih termotivasi untuk bekerja keras ketika mereka terinspirasi untuk bekerjasama, apabila mereka memiliki kesempatan untuk membantu orang lain mencapai kesuksesan. Orang-orang merasa lebih termotivasi untuk bekerja keras ketika mereka memahami bagaimana pekerjaan mereka dapat menambah nilai bagi organisasi
- 56. Leader sebagai Motivation StimulatorLeader sebagai Motivation Stimulator ChoiceChoice Orang-orang merasa lebih termotivasi untuk bekerja keras ketika mereka memiliki pilihan atau otonomi guna membuat keputusan mengenai pekerjaan mereka
- 57. Leader as Motivation StimulatorLeader as Motivation Stimulator LeaderLeader sebagaisebagai MotivationMotivation StimulatorStimulator MenginspirasiMenginspirasi dengan contohdengan contoh nyatanyata Menciptakan danMenciptakan dan mengkomunikasikanmengkomunikasikan sasaran yang jelassasaran yang jelas
- 58. Leader sebagai Motivation StimulatorLeader sebagai Motivation Stimulator • Bersikaplah penuh semangat atas tujuan dan sasaran hidup anda sendiri. • Leader yang paling inspiratif adalah mereka yang juga sangat terinspirasi dan bersemangat dengan cita-cita hidup mereka. • Membagi kegembiraan anda seringkali menjadi katalisator bagi yang lain untuk juga mencapai misi dan cita-cita mereka. MenginspirasiMenginspirasi dengan contohdengan contoh nyatanyata
- 59. Leader sebagai Motivation StimulatorLeader sebagai Motivation Stimulator • Berbagilah dengan cerita dari pengalaman anda sendiri. • Leaders acap menginspirasi anggotanya dengan cara membagi cerita mengenai kesalahan, kegagalan dan juga pelajaran hidup yang pernah mereka alami. MenginspirasiMenginspirasi dengan contohdengan contoh nyatanyata
- 60. Leader sebagai Motivation StimulatorLeader sebagai Motivation Stimulator Menciptakan danMenciptakan dan mengkomunikasikanmengkomunikasikan sasaran yang jelassasaran yang jelas • Pastikan bahwa anda telah menjelaskan mengenai sasaran tim anda – sasaran yang telah diolah berdasar arah strategis organisasi. • Komunikasikan sasaran ini kepada anggota anda dan dengarkan feedback mereka dengan seksama.
- 61. Leader sebagai Motivation StimulatorLeader sebagai Motivation Stimulator • Identifikasi bakat dan kemampuan yang unik dari anggota tim anda dan pastikan bahwa mereka memahami bagaimana mereka dapat berkontribusi terhadap pencapaian sasaran tim. • Dorong dan bantulah setiap anggota tim untuk mampu mendayagunakan kemampuan terbaiknya Menciptakan danMenciptakan dan mengkomunikasikanmengkomunikasikan sasaran yang jelassasaran yang jelas
- 62. Leader sebagai Motivation StimulatorLeader sebagai Motivation Stimulator • Jagalah agar visi dan sasaran tim tetap menjadi yang terdepan dan terutama. • Ketika terlihat ada sesuatu yang keluar dari jalur dan orang-orang kehilangan fokus, ingatkan tim tentang apa yang sedang mereka kejar dan ingin diraih. Menciptakan danMenciptakan dan mengkomunikasikanmengkomunikasikan sasaran yang jelassasaran yang jelas
- 63. Komandan Pleton Develop Komandan Kie- Staf Direct Anggota Tim Deliver Dan Yon Define Piramida Kepemimpinan MahawarmanPiramida Kepemimpinan Mahawarman Pra Diklatsar Diklatsarmil Binkija & Operasi Rajawali Pendidikan Pembiroan Dantim Suspelat Dinas Staf Pendidikan Khusus (kwalifikasi) SAR, SCUBA, TERJUN, JURNALISTIK Penugasan Khusus Dansatgas Dantih Danlat Dan Yon --- Strategis WaDan Yon---Taktis Leaders are Not Born They’re Made! UNLOCK YOUR LEADERSHIP POTENTIAL
- 64. REFRESH…… • Mari belajar dari SEAL - BUD AND SNIPER TRAINING • Nilai-nilai apa yang “sama” di peroleh dari LATIHAN di YON 1….?? – Nilai-nilai yang akan terpakai seumur hidup – Nilai-nilai yang akan terpatri dalam alam bawah sadar (sub- unconscious mind) – Nilai-nilai yang dapat anda gunakan sebagai MODAL DASARMODAL DASAR dalam mengambil sebuah KEPUTUSANKEPUTUSAN
- 65. FISIK & MENTAL YANG PRIMA
- 66. KEBERANIAN
- 67. TEAM ….!!!!
- 68. TANTANGAN
- 69. …..DAYA JUANG & RESIKO…
- 70. STAY COOL, KEEP MOVING
- 71. NEVER CRACK!!