Contact (Pemateri): Kanaidi, SE., M.Si., cSAP HP. 0812 2353 284, WA:0878 2330 6608 e-mail : kanaidi963@gmail.com atau kanaidi@yahoo.com

1. KEPEMIMPINAN
(Leadership Concept)
By : Kanaidi, SE., M.Si., cSAP
LEADERSHIP & MANAGEMENT SKILLTRAINING

2. • What is leadership?
• Identify the traits and skills of an effective
leader
• Key leadership theories
• Examine the role, duties and responsibilities
of a Team Leader in the workplace
• Understand the limits of authority in a Team
Leader role
• Develop a plan to develop your own
leadership potential
Session objectives

3. Understanding Leadership
• What is leadership?
• Why is leadership important – why do we need
leaders?
• Leaders – born or bred?
"Leadership is a function of knowing yourself, having a
vision that is well communicated, building trust
among colleagues, and taking effective action to
realize your own leadership potential."
Warren Bennis

4. What is Leadership?

5. KEPEMIMPINAN akan selalu berkaitan...
• Keterlibatan orang lain atau sekelompok orang
dalam kegaitan mencapai tujuan.
• Terdapat faktor tertentu yang ada pada pemimpin
sehingga orang lain bersedia digerakkan atau
dipengaruhi untuk mencapai tujuan.
• Adanya usaha bersama serta pengerahan berbagai
sumber daya, baik tenaga, dana, waktu dan lain
sebagainya.

6. HAKEKAT KEPEMIMPINAN ...
• Kepemimpinan : kepribadian
seseorang yg menyebabkan
sekelompok org lain
mencontoh/mengikutinya.
• Kepemimpinan : kepribadian yg
memancarkan pengaruh, wibawa
sedemikian rupa sehingga
sekelompok org mau melakukan
apa yg dikehendakinya.
• Kepemimpinan : seni,
kesanggupan/teknik utk membuat
sekelompok org
mengikuti/mentaati apa yg
dikehendaki, membuat mereka
antusias/ bersemangat utk
mengikutinya, bahkan sanggup
berkorban.
• Kepemimpinan merupakan
penyebab kegiatan,
proses/kesediaan utk
mengubah pandangan/sikap
sekelompok org, baik dlm
organisasi formal maupun
informal.

7. HAKEKAT KEPEMIMPINAN ...
• Kepemimpinan : memprodusir
& memancarkan pengaruh
terhadap sekelompok org
sehingga bersedia utk
mengubah pikiran, pandangan,
sikap, kepercayaan dsb.
Kepemimpinan di dlm
organisasi formal merupakan
suatu proses yg terus
menerus, yg membuat semua
anggota organisasi giat &
berusaha memahami &
mencapai tujuan – tujuan yg
dikehendaki oleh pemimpin.
• Kepemimpinan : suatu bentuk
persuasi, suatu seni membina
sekelompok org melalui
‖humanrelation‖ & motivasi yg
tepat, sehingga tanpa rasa
takut mereka mau bekerja
sama, memahami & mencapai
tujuan organisasi.
• Kepemimpinan : suatu sarana,
alat/instrument utk membuat
sekelompok org mau bekerja
sama, berdaya upaya,
mentaati segala sesuatu utk
mencapai tujuan yg
ditentukan.

8. TUGAS POKOK
• Mengantarkan, mempelopori, memberi petunjuk,
mendidik, membimbing dan lain sebagainya agar para
bawahan mengikuti jejak pemimpin mencapai tujuan
organisasi
Why is leadership important – why do we needleaders?

9. FUNGSI KEPEMIMPINAN
DALAM PENCAPAIAN TUJUAN
Kepemimpinan dalam
organisasi terdapat dua
kepentingan yang
orientasinya sama
secara mendasar:
1. Kepentingan Tujuan
Organisasi
2. Kepentingan Tujuan
Orang di dalam
organisasi

10. FUNGSI KEPEMIMPINAN
1. Perencanaan ; seorang
pemimpin perlu membuat
perencanaan yg menyeluruh
bagi organisasi & diri sendiri
selaku penanggungjawab
tercapainya tujuan organisasi.
2. Memandang ke depan ;
seorang pemimpin yg
senantiasa memandang ke
depan berarti akan mampu
meneropong apa yg akan
terjadi serta sll waspada
terhadap segala
kemungkinan.
3. Pengembangan loyalitas ;
pengembangan kesetiaan ini
tdk saja diantara pengikut,
tetapi juga t utk para
pemimpin tingkat rendah &
menengah dlm organisasi.
4. Pengawasan ; pengawasan
merupakan fungsi pemimpin
utk senantiasa meneliti
kemajuan pelaksanaan
rencana.

11. FUNGSI KEPEMIMPINAN . . . .
5. Mengambil keputusan ;
pengambilan keputusan
merupakan fungsi
kepemimpinan yg tdk mudah
dilakukan.
6. Pemeliharaan ; fungsi ini
mengupayakan kepuasan
bathin bg pemeliharaan &
pengembangan kelompok utk
kelangsungannya.
7. Menjalankan tugas ;
pemimpin harus konsisten
menjalankan tugas dan
tanggungjawabnya untuk
mencapai tujuan yang
ditetapkan.
Video_ Kepemimpinan

13. Pemimpin vs
( Leader )
Pengelola
( Manager )
 Melakukan Inovasi
 Mengembangkan
 Memberikan Inspirasi
 Memiliki pandangan jangka
panjang
 Menanyakan apa dan
mengapa
 Memunculkan
 Menantang status quo
 Melakukan Sesuatu yang
benar
 Mengurus
 Mempertahankan
 Mengendalikan
 Memiliki pandangan jangka
pendek
 Menanyakan bagaimana
dan kapan
 Mengawali
 Menerima status quo
 Melakukan sesuatu
dengan benar

14. PERBEDAAN PEMIMPIN DAN MANAJER
PEMIMPIN
1. Pokok pekerjaan mempengaruhiorang
2. Perencanaan berdasarkan visi
3. Daya pengaruh pada personal power
4. Bawahan mengolah sendiri
5. Pengarahan dan pengendalian
menggunakan inspirasi
6. Berurusan dengan inovasi / perubahan
7. Berusaha melakukan
peningkatan/pengembangan
8. Berorientasi pada manusianya
9. Berkaitan dengan tugas jk.panjangdan
strategis
10. What and why ?
11. Membangun komitmen
12. Mengurusi perubahan
13. Menetapkan arah tujuan
14. Melakukan persamaan pandangan drorang
lain.
MANAJER
1. Pokok pekerjaan mengelola sumberdaya
2. Perencanaan berdasar usaha
3. Daya pengaruh mengandalkan position power
4. Bawahan dikendalikan
5. Pengarahan dan pengendalian menggunakan
standar
6. Berurusan dengan ketatalaksanaan/ketertiban
7. Menjaga/meningkatkan yang ada
dengan baik
8. Berorientasi pada sistem/peraturan
9. Berkaitan dengan tugas jk.pendekdan
operasional
10. Bagaimana ?
11. Menegakan aturan
12. Mengurusi kompleksitas
13. Menyusun anggaran
14. Mengembangkan kapasitas untuk
merealisasikan rencana
Seorang pemimpin biasanya seorang manager, dan seorang
manager belum tentu seorang pemimpin

15. HAL-HAL YANG HARUS DIMILIKI
SEORANG PEMIMPIN
1. Memotivasi diri
2. Kemampuan berbicara dimuka umum
3. Pemahaman teknik/alat kendali mutu
4. Kemampuan memecahkan masalah dengan system
5. Transfer knowledge kepada bawahan
6. Memotivasi bawahan
7. Mengenali karakteristik bawahan
8. Keinginan mengetahui perkembangan
9. Keinginan melakukan perubahan/perbaikan
10. Sikap mental
11. Citra diri
What personality traits and skills do they have?

17. CIRI-CIRI PEMIMPIN YANG EFEKTIF
BERDASARKAN TEORI SIFAT
1. Pengetahuan luas
2. Sehat jasmani dan rohani
3. Energik
4. Kemampuan mengendalikan
emosi
5. Kemampuan analisis yang tinggi
6. Memiliki antusiasme yang tinggi
7. Obyektif dlm memperlakukan
bawahan
8. Persuasif dan edukatif
9. Kemampuan berkomunikasi
10.Kemampuan menyatakan
pendapat
10. Tidak cepat putus asa
12. Berani mengambil keputusan
13. Memiliki rasa percaya diri
14. Layak menjadi tauladan
15. Mampu berperan sebagai atasan,
guru, bapak dan penasehat bagi
bawahannya.

18. Ciri Kepemimpinan
 Energik (jasmani danrohani) ; Mempunyai keuletandan
keimanan yangmengagumkan.
 Dorongan utkberprestasi.
 Antusias ;
Bersemangat,memberi arah dan mampu memumpuksemangat
bawahan.
 Integritas ; berkepribadian yanglebih menonjol dandapat
menepati janji.
 Percayadiri ; memiliki kekuatan dan keyakinantentangapayang
akandilaksanakandan caramencapainya.
 Terbuka; mau berterusterang terhadap bawahandanmau menerima
masukan,ide/gagasan dari parabawahan.
 Sanggup mengambilkeputusan.
 Inteligensi ; kegiatan dan kecerdasanmelebihi yanglainnya.
 Inisiatif ; penuh inovasi dankreativitas.
 Mudah menyesuaikan diri,termasuk mampubekerjasama.

19. as:
1. Functional Theories (John Adair ; Action Centred Leadership)
Leader is concerned with the interaction of 3 are
• Task – goal setting, methods and process
• Team – effective interaction/communication,
clarify roles, team morale
• Individual – attention to behaviour, feelings,
coaching, CPD
2. Behaviourist Theories (Blakeand Mouton: Managerialgrid)
• Leadersbehaviour and actions, rather than their traits andskills
e.g. production orientated or peopleorientated
• Different leadership behaviours categorised as‘leadership styles’
e.g. autocratic, persuasive, consultative, democratic
• Doesn’t provide guide toeffective leadership in different situations
Leadership Theory

20. 3.Situational/contingency Leadership (Hersey-Blanchard)
Leadership style changesaccording to the 'situation‘ and in response
to the individuals being managed – their competency andmotivation
Competency Low competence Some competence Highcompetence Highcompetence
Motivation
Lowcommitment/
Unable and
unwilling or
insecure
Variable
commitment/
Unable but willing
or motivated
Variable
commitment/
Able but unwilling
or insecure
High
commitment/
Able and willingor
motivated
Leadership style DIRECTIVE
(Telling)
COACHING
(Selling)
SUPPORTIVE
(Participating)
DELEGATORY
(Observing)
Leadership Theory . . . .

21. Situational/contingency Leadership

22. 4. Transformational Theory (Bass and Avolio)
• Leaders inspire individuals, develop trust, and
encourage creativity and personal growth
• Individuals develop a sense of purpose to benefit
the group, organisation or society. This goes
beyond their own self-interests and an exchange of
rewards or recognition for effort or loyalty.
New Leadership Theory . . .

23. 1. Kepemimpinan
Diktatoris ; Memimpin
dengan cara
menggertak, menguasai.
2. Kepemimpinan
Otokratis ; Pemusatan
otoritas dan
pengambilan keputusan
pada pimpinan.
3. Kepemimpinan
Demokratis ;
Berdasarkan pada
desentralisasi
kekuasaan dan
pengambilan keputusan.
4. Kepemimpinan Laisez-
Faire ; Membiarkan
kelompoknya
menetapkan tujuan dan
keputusannya
TIPE KEPEMIMPINAN Video_ Kepemimpinan

24. MODEL ATAU GAYA
KEPEMIMPINAN
Adalah gaya
pemimpin yang
―otokritik‖artinya
sangat
memaksakan dan
mendesak
kekuasaannya
kepada bawahan.
OTORITER LAISSEZ FAIRE
Adalah
pemimpin
pepmimpin
yang bersikap
tengah antara
memaksakan
kehendak dan
memberi
kelonggaran
kepada
bawahan
Adalah
pemimpin
yang
memberikan
kebebasan
kepada
bawahan.
DEMOKRATIS SITUASIONAL
Adalah
pemimpin yang
bersikap lebih
melihat pada
situasinya.
Kapan harus
bersikap
memaksa dan
kapan harus
moderat, serta
pada situasi
apa pemimpin
harus memberi
kebebasan
kepada
bawahan
Games : Gaya Kepemimpinan Anda?

25. CIRI-CIRI GAYAKEPEMIMPINAN
OTORITER
• Tanpa musyawarah
• Tidak mau menerima saran dari
bawahan
• Mementingkan diri sendiri dan
kelompok
• Selalu memerintah
• Memberikan tugas mendadak
• Cenderung menyukai bawahan
―ABS‖
• Memaksakan kehendak
• Setiap keputusan tidak dapat
dibantah
• Kekuasaan mutlak ada pada
pimpinan
• Hubungan dengan bawahan kurang
harmonis
• Tanpa kenal ampun atas
kesalahan bawahan
• Kurang percaya pada anak buah
• Kurang memberi dorongan
semangat kerja bawahan
• Kurang mawas diri
• Selalu tertutup
• Suka mengancam
• Kurang menghiraukan usulan
bawahan
• Ada rasa bangga bila
bawahannya takut
• Tidak suka bawahannya maju dan
berkembang
• Kurang adanya rasa kekeluargaan
• Senang sanjungan

26. CIRI-CIRI GAYAKEPEMIMPINAN
LAISSEZFAIRE
• Pemimpin bersikap pasif
• Semua target diberikan
kepada bawahan
• Tidak tegas
• Kurang memperhatikan
kekurangan dan kelebihan
bawahan
• Percaya kepada bawahan
• Pelaksanaan pekerjaan tidak
terkendali
• Mudah dibohongi bawahan
• Pemimpin kurang kreatif
• Kurang mawas diri
• Perencanaan dan tujuan
kurang jelas
• Bawahan merasa sebagai
orang yang berkuasa
• Kurang memberikan dorongan
pada bawahan
• Rasa tanggungjawab kurang
• Kurang berwibawa
• Menjungjung tinggi hak asasi
• Menghargai pendapat
bawahan
• Kurang bermusyawarah

27. CIRI-CIRIGAYAKEPEMIMPINAN
DEMOKRATIS
• Pendapat terfokus pada hasil
musyawarah
• Tenggang rasa
• Memberi kesempatan
mengembangkan karir bawahan
• Selalu menerima kritik dari bawahan
• Menciptakan suasana kekeluargaan
• Mengetahui kekurangan dan kelebihan
bawahan
• Komunikatif dengan bawahan
• Partisipatif dengan bawahan
• Tanggap terhadap situasi
• Tidak mementingkan diri sendiri
• Selalu mawas diri
• Senang kepada bawahan yang kreatif dan inovatif
• Mau menerima usulan atau pendapat bawahan
• Lapang dada dan terbuka
• Mendorong bawahan untuk mencapai hasilbaik
• Tidak sombong
• Menghargai pendapat bawahan
• Mau membimbing bawahan
• Tidak mudah putus asa
• Percaya pada bawahan
• Tidak ada jarak dengan bawahan
• Adil dan bijaksana
• Suka bermusyawarah
• Mau mendelegasikan tugas kepada bawahan
selalu mendahulukan hal-hal yang lebih penting

28. CIRI-CIRI KEPEMIMPINAN
SITUASIONAL
• Supel / luwes
• Berwawasan luas
• Mudah menyesuaikan dengan
lingkungan
• Mampu menggerakan bawahan
• Bersikap keras pada saat tertentu
• Berprinsip dan konsisten terhadap
suatu masalah
• Mempunyai tujuan yang jelas
• Bersikap terbuka
• Mau membantu memecahkan
permasalahan bawahan
• Mengutamakan suatu kekeluargaan
• Ada komunikasi baik satu arah/dua
arah
• Mengutakan produktifitas kerja
• Bertanggungjawab terhadap masalah
yang dihadapinya
• Bawahan diberi kesempatan untuk
mengutarakan pendapat
• Mengutamakan kontrol
• mengetahui kelebihan dan
kekurangan bawahan
• mengutamakan kepentingan bersama
• Mempunyai ketegasan dalam situasi
dan kondisi tertentu
• Mau menerima saran dan kritik dari
bawahan

29. Transformational Leadership
• Charismatic and visionary
• Inspire followers to transcend their self-
interest for the organization
• Appeal to followers' ideals and values
• Inspire followers to think about problems in
new or different ways
• Common strategies used to influence
followers include vision and framing
Research indicates that transformational leadership is more
strongly correlated with lower turnover rates, higher productivity,
and higher employee satisfaction.

30. Appreciative Leadership
• Appreciative Leadership adalah Kepemimpinan
Apresiatif yang merupakan kapasitas relasional
untuk memobilisasi potensi kreatif dan
mengubahnya menjadi kekuatan positif-untuk
menggerakkan riak positif dari rasa percaya diri,
energi, antusiasme, dan kinerja – sehingga
menghasilkan perbedaan positif di dunia.
―Appreciative Leadership makes clear connections
between interpersonal style, organizational results, and the
public good. It shows how to exercise principled leadership
from any role in any organization.‖
—Barton Alexander
Vice President, Molson Coors Brewing Company

31. THEORIES ON
MOTIVATION
 Maslow’s
 McGregor’s
 McClelland’s

32. MASLOW’S HIERARCHY OF NEEDS
Self
actualization
(Confidence,
achievements,
freedom)
Self esteem
(fame, recognition,
reputation, dignity)
Love and belonging
(children, friends,
partners)
Safety needs
(shelter, job security,
retirement plan, insurance)
Physiological needs
(air, water, food, rest, exercise,etc)

33. Mc GREGOR’S XY THEORY

34. Mc CLELLAND’S MOTIVATIONAL NEEDS THEORY
ACHIEVEMENT AFFILIATION POWER

35. Other Referenced Theories
Theory X and Theory Y
• Theory X and Theory Y each represent different
ways in which leaders view employees.
– Theory X is the traditional view of direction and
control by managers.
– Theory Y is the view that individual and
organizational goals can be integrated.

36. Team
Leader
Staff/
Followers
Alan Chapmen
Tight control, lots
of rules, no
freedom

37. Alan Chapmen
Staff/
Followers
Lots of freedom,
creativity & responsibility
Team
Leader

38. SUMBERDAYAKEKUATANKEPEMIMPINAN
Develop a plan to develop YOUR OWN
Leadership potential

39. Tahap
pemecahan
masalah dan
pengambilan
keputusan
1. Identifkasi
masalah
2. Klarifikasi
persoalan
3.Analisa
sebabnya
4. Mencari
solusi
altenatif5. Pilih satu
atau lebih
alternatif
yang baik
6. Buat
rencana
pelaksanaan
7. Buat
kontrak dan
komitmen
8. Lakukan
evaluasi hasil

40. SKEMASIKAPPEMIMPIN TERHADAP
BAWAHAN
MAMPU DAN
MAU
MAMPU TETAPI
TIDAK MAU
TIDAK MAU
MAMPU
MAU TETAPI
TIDAK MAMPU
TIDAK
MAMPU
MAU
TIDAK MAU DAN
TIDAK MAMPU

41. Hal-hal yg mempengaruhi
Kepemimpinan
1. Komunikasi
2. Motivasi
3. Kerjasama Tim
4. Pengelolaan
Konflik

42. Hal-hal yg mempengaruhi
Kepemimpinan ….
1. Komunikasi
• Apresiator
• Pemberi empati
• Orang yang memahami
(comprehender)
• Orang yang
membedakan (discerner)
• Evaluator ;
Mengirim
pesan
Pendengar
paham
Verifikasi
pemahaman

43. CARA BERKOMUNIKASI
• Satukan semua tipe pendengar untuk benar-benar
menerima pesan yang utuh.
• Berkomunikasilah di semua tingkatan. Berbicara dan
dengarkan ide-ide: pengurus, staf, antar teman,
masyarakat, organsasi lain
• Memandang sesuatu dari sudut pandang baru
• Berwawasan luas
• Antusias
• Jangan terlalu banyak membicarakan diri sendiri
• Sangat ingin tahu untuk kemajuan
• Mempunyai selera humor
• Mempunyai gaya bicara sendiri
Games : Komunikasi

44. Hal-hal yg mempengaruhi
Kepemimpinan . . . .
2. Motivasi
Motivasi adalah seni
membuat orang melakukan
apa yang Anda ingin mereka
lakukan karena mereka ingin
melakukannya
Isi Motivasi :
• Penguatan positif : Memberikan
hadiah/pujian akan efektif jika
diikatkan pada keberhasilan
melaksanakan kegiatan
• Bergabung dlm tantangan :
Memberi tantangan pd situasi
baru & berbeda akan
menumbuhkan kreatifitas
• Pemecahan masalah kreatif :
Memberi kesempatan pd tim to
memecahkan masalah scr kreatif
akan memotivasi anggota tim
menyelesaikan masalah dg rasa
tanggung jawab
• Pelatihan/pembimbingan : Untuk
membantu anggota tim
menemukan kekuatan & strategi
yang mendukung tugas

45. Hal-hal yg mempengaruhi
Kepemimpinan . . .
3. Kerjasama
Setiap individu anggota
tim adalah UNIK.
Kepribadian dan
ketrampilan tiap anggota
akan menentukan siapa
memerankan apa dalam
tim.
Tim yang sukses :
• Tentukan tujuan tim
• Komitmen
• Kepercayaan
• Berikan waktu bagi tim untuk
berkembang
• Rasa memiliki tim dan
kegiatan
• Tentukan ketrampilan yang
dimiliki dan dibutuhkan
• Saling memberikan dukungan,
pengakuan, penghargaan
terhadap keberhasilan, tapi
beri bimbingan dan belajar
dari kegagalan

46. Hal-hal yg mempengaruhi
Kepemimpinan . . .
4. Konflik
Pertentangan kekuatan
yang menimbulkan
ketegangan disebut
konflik.
Terjadi ketika dua pihak
atau lebih mencari tujuan,
nilai yang saling
bertentangan.
Masing-masing pihak
percaya bahwa apa yang
inginkannya tidak cocok
dengan keinginan pihak
lain.
• Terlalu sedikit konflik mungkin
membuat kita berpuas diri.
Tetapi, konflik yang terus-
menerus akan merusak,
mengganggu konsentrasi, dan
menghambat kemajuan
• Konflik yang tidak perlu
• Konflik yang dapat diselesaikan

47. KERJASAMA SANGAT ERATTIDAK ADAKERJASAMA
TINGKATAN KERJASAMA
TINGKATKETEGASAN
KURANGTEGASSANGATTEGAS
HINDAR
KOMPETISI
AKOMODASI
KOLABORASI
GAYA KEPEMIMPINAN Anda
DAN ORIENTASI PEMECAHANNYA
KOMPROMI
SUMBER: K. THOMAS ― CONFLICT AND CONFLICT MANAGEME
GNT
am‖
es : Gaya Kepemimpinan Anda?

48. Inspiratif sekali videoini.
Coba jelaskan apa pendapat mu?
jika dikaitkan dg :
- Leadership?.
- Pemimpin dan Pengikut Pasar?