Всероссийская интернет-площадка teach4teach.ru предназначена для продажи и обмена цифровыми учебно-методическими материалами и продвижения инновационных разработок педагогов. Авторы получают возможность не только дополнительного заработка от продажи своих материалов, но и возможность обсуждения инноваций, обмена опытом с молодым или опытными учителями.
В условиях смены ФГОС и регулярного обновления учебных программ, учебников, совершенствования технических средств обучения усложняется методическая работа педагога. Зачем осваивать инновации самостоятельно? На интернет-площадке teach4teach.ru обменяйтесь с коллегами инновационными методиками и практическими наработками. Ознакомьтесь с работами коллег, поделитесь своим опытом, обсудите представленные материалы.
Всероссийская интернет-площадка teach4teach.ru предназначена для продажи и обмена цифровыми учебно-методическими материалами и продвижения инновационных разработок педагогов. Авторы получают возможность не только дополнительного заработка от продажи своих материалов, но и возможность обсуждения инноваций, обмена опытом с молодым или опытными учителями.
В условиях смены ФГОС и регулярного обновления учебных программ, учебников, совершенствования технических средств обучения усложняется методическая работа педагога. Зачем осваивать инновации самостоятельно? На интернет-площадке teach4teach.ru обменяйтесь с коллегами инновационными методиками и практическими наработками. Ознакомьтесь с работами коллег, поделитесь своим опытом, обсудите представленные материалы.
1 слайд: Кто я?
2 слайд: Команда тьюторов площадки
3 слайд: Точки профессионального роста тьюторов площадки
4 слайд: Наше ноу-хау!
5 слайд: Чему конкретно я могу научить учителей?
6 слайд: Чему конкретно я могу научить коллег?
7 слайд: Чему я хочу научиться?
8 слайд: Почему мы в программе Intel® “Обучение для будущего”?
9 слайд: Наши планы на будущее
Similar to М.М. Эпштейн - Доклад по содержательному отчёту (20)
Спикер: Елена Юшкова. В рамках научно-практического семинара для руководителей образовательных организаций и координаторов инновационный проектов на тему: "Школьная лига РОСНАНО: образовательные ресурсы научно-технологического развития страны"
Спикер: Алексей Юшков. В рамках Научно-практического семинара по стратегическому планированию «Школьная лига РОСНАНО: образовательные ресурсы научно-технологического развития страны»
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияШкольная лига РОСНАНО
Спикер: Алексей Юшков. В рамках научно-практического семинара для руководителей образовательных организаций и координаторов инновационный проектов на тему: "Школьная лига РОСНАНО: образовательные ресурсы научно-технологического развития страны"
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияШкольная лига РОСНАНО
Спикер: Елена Казакова. В рамках научно-практического семинара для руководителей образовательных организаций и координаторов инновационный проектов на тему: "Школьная лига РОСНАНО: образовательные ресурсы научно-технологического развития страны"
Алексей Щеколдин, руководитель ФабЛаб Университета ИТМО.
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Валерий Пузыревский, эксперт Программы "Школьная лига РОСНАНО".
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Алексей Юшков, старший эксперт Программы "Школьная лига РОСНАНО".
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Анна Гладышкина, ГБУ ДО ВО Областной центр технического творчества учащихся, г. Воронеж.
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Школьная лига РОСНАНО
Александр Никишин, ГБОУ лицей №1575 г. Москва.
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовШкольная лига РОСНАНО
Никита Соловьёв, "Бумага медиа", президент ассоциации Science Slam, директор проекта "Открытый университет"
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Марина Росс, CEO & Founder, LLC Nanobarrier.
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Евгений Смирнов, основатель Newtonew, учитель в школе №184 г. Санкт-Петербурга. В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьная лига РОСНАНО
Леонид Илюшин, доктор пед. наук, проф. СПбГУ и НИУ ВШЭ
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Елена Казакова, научный руководитель Программы "Школьная лига РОСНАНО". В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
2. НАНО и образование
зачем мы друг другу?
•
Производству нужны ПОНИМАЮЩИЕ и УМЕЛЫЕ ученые,
организаторы, потребители;
•
Образованию важно быть рядом (вместе) с передовыми
технологиями, чтобы понимать, осваивать и изобретать;
•
Школе и учителю необходимо быть современной
технически, технологически, идейно
•
Подростку – потому, что это перспективно и КРУТО!
5. Детям – шанс
РОСНАНО – PR, кадры
Содержательное и организационное
развитие конкретных школ
Продвижение идей в регионах
6. Как быть «вместе»?
Партнёрство с наукой и наноиндустрией
Партнёрство с социумом
Сетевое сотрудничество между школами
Творческое созидательное общение
Опора на новые образовательные технологии
(мировой опыт и отечественная практика)
11. Международные связи
SciFest, Joensuu, Finland
10-14 апреля, 10 учащихся из школ Лиги
CERN, Genève, Switzerland
MINATEC, Grenoble, France
29-2 июня, 7 школьников, 2 страны, 1 коллаэдр
13. Аудитория портала по регионам*
Пензенская обл.
Санкт-Петербург
Москва
Самарская обл.
Татарстан
Чувашская обл.
Ульяновская обл.
Иркутская обл.
Новосибирская обл.
Белгородская обл.
* анализ самых активных пользователей (60% от всей аудитории)
15. Образовательная программа
Мониторинг качества реализации образовательной
программа проекта «Школьная лига РОСНАНО»;
Разработка междисциплинарных учебных программ;
Программы элективных курсов профильной
направленности;
Пакет опытов для системы доп. образования в формате
«Нанокейс»;
Материалы допольнительного образования «Дилеммы»;
Программа доп. образования для центров развития
детской одарённости на базе образовательно-конкурсной
программы Школьной лиги РОСНАНО.
16. Конференции
Сетевая научно-практическая0
конференция исследовательских0
и проектных работ
Международная научнопрактическая конференция:
«Альтернативное образование.
Прогрессивная школа…»
Научно-практический семинар
для директоров школ-участниц
IV межрегиональная0
научно-практическая0
конференция0
«Школьная лига РОСНАНО –0
федеральная сетевой ресурс0
развития образования
2013
2014
Апрель
Май
Июнь
Декабрь
21. Очные и дистанционные
программы
148
298
чел. успешно завершили
чел. закончили/закончат
«Наноград» (г. Москва 1-11 июля)
«TeenГрад» (г. Пенза, 13-21 июля)
Межпредметная учебная интеграция
Совместные программы («Учимся с Intel»)
5 новых дистанционных курсов
10 курсов реализовано за 2013 г.
11 курсов реализуются
107 обучаются/обучились платно
22. Семинары и стажировки
повышения квалификации
4-7 ноября. «Деятельностные формы образования в
начальной школе на материале естествознание»,
Санкт-Петербург;
18-20 ноября. «Кто кому должен – школа ВУЗу или
наоборот?», Пенза, совместно с отделом молодежных
инновационных программ ГКУ ПРОБИ;
3-13 ноября и 28-29 ноября. Семинары для учителей
школ программы Школьная лига РОСНАНО.
32. Карьера молодых
волонтёрские программы в регионах
(студенты и школьники);
база выпускников школ программы
Школьная лига РОСНАНО;
создание продукта «Science-in-box»
35. Медиа-поддержка
Связь с прессой;
Журнал «Я Леонардо»;
Активность в социальных медиа.
vk.com/schoolnano
1706 (рост 29%)
twitter.com/schoolnano
605 (рост 24%)
facebook.com/schoolnano
259