Downloaded 31 times
Uploaded byАлександр Молчанов
16 03-2015 актуальные направления развития онлайн-обучения-модели_ инструменты_методология_ контент
Документ описывает актуальные направления развития онлайн-обучения, включая модели, инструменты, методологию и контент. Основное внимание уделяется трендам, таким как геймификация, массовый переход в онлайн и использование мобильных технологий. Также рассматриваются целевые группы студентов и новые технологии, способствующие гибкому и индивидуализированному обучению.
More Related Content
Similar to 16 03-2015 актуальные направления развития онлайн-обучения-модели_ инструменты_методология_ контент
16 03-2015 актуальные направления развития онлайн-обучения-модели_ инструменты_методология_ контент
- 1. «Актуальные направления развития онлайн-обучения: модели,инструменты, методология, контент » Молчанов Александр Сергеевич проректор по организации электронного обучения МЭСИ, кандидат педагогических наук г. Москва 2015
- 2.
- 3. Девять трендов электронного обучения2014 года Тренд 1 – Всеобщая «таблетизация» Тренд 2 – Геймификация Тренд 3 – MOOC’s Тренд 4 - Социальные медиа Тренд 5 - Массовый переход в онлайн Тренд 6 - Меняем компьютер на «мобильник» Тренд 7- Обучение для всех Тренд 8 – HTML 5 Тренд 9 – Увеличение интерактивности
- 4. Океан образовательных инноваций Инфраструктура Интерактивныекурсы MOOC’s ИТ компетенции преподавателей Новые образовательные технологии Мобильное обучение Погоня за одной из инноваций никогда не даст возможность вырасти дереву электронного обучения!
- 5. Каким должно бытьобучение сегодня? ПОЧЕМУ?
- 6. Каким должно быть современноеобучение? • максимально включенным в жизнь обучаемого • неформальное • на основе технологий, которые нам привычны сегодня • с возможностями очень быстрой актуализации • максимально близко к реальности
- 8.
- 9. • Облачные сервисывоспроизведения слайдов • Репозиторий контента с возможностью выбора объектов на основе метаданных и/или предпочтениях пользователей • «Интернет-магазины» образовательных услуг • Сервисы онлайн-платежей для государственных вузов (!) • Мобильные приложения для обучения • Геймификация образовательного процесса • Новые инструменты для маркетинга с использованием технологий BigData Новые инструменты и онлайн-сервисы
- 10. Облачный сервис говорящихслайдов penxy.com
- 11.
- 12.
- 13. Современный студент Гибкое обучениев интерактивной среде Индивидуальная программа для каждого слушателя. Многопрофильные (междисциплинарные) программы обучения. Возможность учиться в любое время и в любом месте на базе свободного доступа к контенту по всему миру. Возможность работать.
- 14. • Лица, получившиесреднее специальное образование, но стремящиеся углубить имеющиеся знания и получить высшее образование. • Работающие специалисты, которым необходимо повысить квалификацию или, получив новую специальность, сменить сферу деятельности. • Лица, живущие далеко от региональных центров, но стремящиеся получить образование в столичном вузе. • Молодые мамы. • Лица с ограниченными возможностями здоровья. • Студенты других вузов, задумывающиеся о переводе или получении второго образования без отрыва от основного места учёбы. • Военнослужащие. • Лица, пребывающие в местах лишения свободы. Основные целевые группы образовательных онлайн-сервисов
- 15. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ №273-ФЗ от 29.12.2012 Статья 15. Сетевая форма реализации образовательных программ Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Статья 17. Формы получения образования и формы обучения
- 16. Модели обучения ввузах (по организации обучения) • Традиционное обучение • Смешанное обучение • Онлайн-обучение (или обучение исключительно с применением ЭО и ДОТ) • Сетевая форма реализации образовательных программ
- 17. Smart- обучение SMARTWAN (SSL- VPN) Умныйтелефон Умный стол Умный телевизор Умная доска Электронная книга Система контроля посещаемости RFID Зона Wi-Fi Вне дома: Обучение через терминалы в музеях, на выставках и в других общественных местах * Передача учебных материалов в реальном времени Дома Удаленное посещение лекций * Дополнительные уроки * Дистанционные консультации Другие учебные учреждение и исследовательские центры В школе Контроль каждого участника учебного курса Контроль посещаемости Учительская консультация по вопросам школьной жизни Электронные учебники Планшетные PC Контент LMS, LCMS
- 18. • Внедрение системыэлектронных платежей за образовательные услуги • Система доступа к лекциям-вебинарам для студентов всех форм обучения • Формирование комплектов видеолекций в хорошем качестве по наиболее важным дисциплинам • Формирование системы интерактивных консультаций (как очных, так и в режиме вебинара) с преподавателями, по запросу студентов • Возможность выбора преподавателя по дисциплине • Возможность выбора индивидуального темпа освоения дисциплин • Возможность полной реализации возможностей индивидуальной траектории обучения, через механизм «интернет-магазина образовательных услуг» Дополнительные сервисы и услуги
- 22. В 2023 годуобразовательная организация уже не будет играть такой важной роли как сегодня! 2013 2023
- 23.
- 24.
- 25. Спасибо за внимание! МолчановАлександр Сергеевич Проректор по организации электронного обучения Asmolchanov@mesi.ru