Документ описывает программу Intel 'Обучение для будущего', направленную на развитие профессиональных навыков учителей в области информационных и образовательных технологий. Основная цель программы заключается в интеграции современных технологий в учебный процесс с акцентом на развитие критического мышления и сотрудничества среди учащихся. Программа охватывает разнообразные курсы и семинары, направленные на подготовку педагогов к изменениям в образовательной среде.

1. площадка
г. Смоленск

2. «Проведение данной программы доказывает
понимание нашей индустрией того факта, что
технологические достижения ничего не
значат, если учителя не знают, как их
эффективно использовать. Чудеса творят не
компьютеры, а учителя».
Крейг Барретт,
председатель совета директоров Inte

3. «Мы готовы делиться с вами информацией о том, где
есть хорошие традиции и база, а также потребности
в реализации инициатив компании Intel, Россия -
большая страна, поэтому мы заинтересованы в
том, чтобы программы по переподготовке
учителей, компьютеризации образования и
поддержке научно-исследовательских проектов
работали повсеместно, и в крупных городах, и в
селах».
Андрей Фурсенко
28 июля 2005 года

4. «Intel® Обучение для будущего»
(Teach to the Future) - всемирная
благотворительная программа
профессионального развития
учителей, призвана помочь педагогам
глубже освоить информационные и
педагогические технологии.

5. Ведущая идея Программы:
эффективное комплексное
использование информационных и
образовательных технологий в классе с
целью развития у учащихся ключевых
компетентностей, основанных на
ценностях, знаниях и
умениях, необходимых человеку в XXI
веке.

6. Подходы Программы
Intel® «Обучение для будущего»
Формирование
Развитие
навыков
навыков
Технологическая совместной
критического
грамотность деятельности
мышления
(сотрудничество)

7. Основные идеи Программы
Intel® «Обучение для будущего»
1 жесткая привязка к государственным
образовательным стандартам
2 направленность на самоуправление и
самоорганизацию учащихся
3 развитие умений и качеств человека XXI века (как
компетенций и компетентностей учащихся)
4 глубокое изучение основ предмета

8. Основные идеи Программы
Intel® «Обучение для будущего»
5 глубокое изучение основ предмета
6 возможность выбора и создания открытой
разноуровневой среды обучения
7 использование итоговой и формирующей оценки
8
разработка аутентичных заданий для учащихся
9 интегральное использование средств ИТ

9. Достижения Программы
Intel ® «Обучение для будущего» в России
В ноябре 2001 года 2009поддержке
В 2009 декабрь при г. проводилась
C 2000 по году программа по программе
обучено 136 площадок
на базе
Министерства Образования РФ было
2001 600 000 педагогов университеты и и в
(педагогические
объявлено о началев 40 странах мира, их
этой программы
колледжи, ИПКРО, образовательные
число постоянно растет (в том числе в
2006 – России. - в 80 регионах России.
центры)
2009 году более 100 000 чел.).
2009 В В 2010 году – 135 образовательных
2009 году для работников сферы
образования проведено около 200
методическихучрежденийпо новым
семинаров
информационным и в 684 000,
На 2011 год педагогическим
Обучено всего программе
технологиям.
Из них в площадки, включая
122 2010 – 90'000 учителей.
Проведено13 новых.
217 методических
2009 семинаров, в них приняло участие
1300 активных тьютеров
более 25 000 учителей
2010
ГОУ ДПОС «Смоленский областной
институт усовершенствований
учителей» стал площадкой

10. Модели обучения слушателей курсов
www.themegallery.com Company Logo

11. Модели обучения слушателей курсов
Основной очный курс Intel® "Проектная деятельность
в информационной образовательной среде XXI века"
(V 10.0)
Основной курс Intel в очно-дистанционной форме
(Teach Essential Online, TEO)
Курс для руководителей «ИКТ: стратегия развития
образовательного учреждения»
Курс Intel «Введение в информационные и
образовательные технологии XXI века»

12. Курс
«Введение в информационные и образовательные технологии XXI века»
 Курс призван помочь учителю-предметнику, обладающему
небольшим опытом работы на компьютере либо вообще не
имеющему такого опыта, приобрести навыки в области
информационных технологий и освоить подходы XXI века к
преподаванию и обучению, такие как развитие навыков
критического мышления и работы в команде, развитие у
учеников навыков самостоятельного мышления и мышления
высокого порядка.
 Кол-во часов: 24

13. Курс
«Организация проектной деятельности учащихся начальных классов
с использованием ИКТ»
 Курс предназначен для учителей начальной школы,
желающих применять в учебном процессе проектный метод с
использованием ИКТ.
 Цель курса – познакомить педагогов с основами организации
проектной деятельности в начальной школе, возможностями
средств ИКТ, освоить навыки практической работы
использования офисных программ при подготовке учебного
проекта в начальной школе.
 Кол-во часов: 24

14. Курс
«Использование ИКТ при организации проектной деятельности
учащихся»
Цель курса:
 Создание условий для внедрения передовых педагогических
технологий в учебный процесс.
 Формирование понимания того, как технологии могут быть
эффективно использованы для повышения качества обучения.
 Освоение современные информационных технологий.
 Освоение проектно-исследовательского метода обучения.
Создание к проекту пакета учебно-методических материалов
(УМП), способных активизировать самостоятельные
исследования учащихся, их воображение и творческие
способности.
 Кол-во часов: 24
Работы выпускников по курсу:
2010 год : http://proekt67.ru/content/node/5
2011 год:

15. Основной курс
«Проектная деятельность в информационной образовательной среде
XXI века» (V 10.0)
Цель курса:
• курс призван помочь учителям реализовать один из возможных путей
личностно-ориентированного обучения учащихся, основанный на интеграции
информационно-коммуникационных технологий с образовательной технологией
– методом проектов.
• Курс отличает инновационный подход, который отражается в открытости
процесса обучения на основе технологий Web 2.0 (портфолио проекта).
• 17 апреля 2009 года учебному пособию «Проектная деятельность в
информационной образовательной среде XXI века» экспертным Учебно-
методическим советом по направлению 050700 «Педагогика» Санкт
Петербургского педагогического университета им. А. Герцена присвоен гриф
Министерства образования.
 Кол-во часов: 36-72
Работы выпускников по курсу:
2010 год: http://proekt67.ru/content/node/32
2011 год:

16. Сайт программы: http://iteach.ru
www.themegallery.com Company Logo

17. Итоги 2010 года

18. Итоги за 2010 год
на базе Смоленского регионального центра
дистанционного обучения и районных ресурсных центров Курс Программы
прошли обучение «Введение в
информационные и
750 образовательные
Основной курс учителей технологии XXI века»
Программы
Из них:
«Проектная на базе РЦДО - 214
деятельность в
на базе РРЦ -536
информационной 100
образовательной учителей
среде XXI века»
(V 10.0)
106
учителей
Курс площадки
«Использование ИКТ при
организации проектной
деятельности учащихся»

19. О нас в СМИ
Сайт Департамента по образованию и науке
Смоленской области http://edu67.ru
Сайт Смоленского областного института
развития образования http://dpo-smolesk.ru
Сайт программы http://iteach.ru

20. О нас в СМИ
Газеты
Смоленская Моя
неделя реклама
http://www.moyareklama.ru/news_1.php?id=64007

21. Итоги 2010. Наши тренинги и семинары
Campus.ru Тренинг «Организация образовательного
процесса с использованием
дистанционных образовательных
технологий в среде Campus.ru» -
20 участников (июнь)
Google.ru
Семинар «Введение в курс Семинар «Сервисы Google»
«Intel® «Введение в
информационные и
2010 (Сетевые инструменты
для коллективного взаимодействия) –
современные образовательные 38 участников (сентябрь-октябрь)
технологии XXI века» -
21 участник (апрель)
Campus.ru
Тренинг «ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ
Семинар «Подводим промежуточные
УЧЕБНЫХ И СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ
итоги по программе Intel® «Обучение МЕРОПРИЯТИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
для будущего» - СЕРВИСОВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ» -
17 участников (июнь) 20 участников (май)

22. Итоги 2010. Наши Сетевые инициативы
Участие в Кампусах –
Campus.ru 20 тьютеров
март-декабрь Осенняя игра Листопадничек»–
путешествие – 1 тьютор
февраль-декабрь март-декабрь
Повышение Марафон сетевых
инициатив
квалификации
«Печворк»
Курс «Элементы» -
5 тьюторов Участие в жюри
Тренинг «Развитие
2010 конкурса «Жили – Были»
критического мышления»
– 3 тьютера апрель
Телекоммуникационный проект
«Методика организации Сетевой проект
и проведения сетевых проектов» «Окна для Пингвинов»
- 3 тьютора декабрь - 30 участников
Интернет-конференция "ИКТ в образовании: территория
партнерства" http://conference.apkpro.ru/intel/ - 4 тьютора
III международная конференция «Чему и как учить в XXI веке»

23. Курсы площадки г. Смоленска
Количество слушателей по плану на 2011 год
1400 100 400 200
Основной курс
Курс площадки
Курс Программы Курс площадки Программы
«Организация
«Введение в «Использование «Проектная
проектной
информационные и ИКТ при деятельность в
деятельности
образовательные организации информационной
учащихся
технологии XXI проектной образовательной
начальных классов
века» деятельности среде XXI века»
с использованием
учащихся» (V 10.0)
ИКТ»
на базе на базе РЦДО на базе на базе РЦДО
РЦДО, РРЦ, базовых РЦДО, РРЦ, базовых
классов классов

24. Поддержка тьютеров
http://www.letopisi.ru
Конкурс проектов
События на сайте: выпускников программы
http://proekt67.ru Intel «Обучение для будущего»
(апрель-май)
Для
тьютеров
Сайт в поддержку курса
«Использование ИКТ при организации
Блог «Интел в Смоленске» проектной деятельности учащихся»
http://proekt67.blogspot.com/ https://sites.google.com/site/iktproekt67/

25. Дистанционные мастерские, тренинги по темам
(2011)
«Активизация познавательной
деятельности учащихся» «Сводный оркестр»
«Сервисы Web 2.0»
«Стандарты нового поколения»
Для
Тематические тренинги тьютеров
«Элементы»
«Оценивание в образовании:
от оценивания для
контроля к оцениванию для
«Использование технологии развития»
развития критического
мышления (РКМЧП) в профессиональной
деятельности педагога»

26. Поддержка выпускников
http://www.letopisi.ru
Проект «300 ИнтелШкол»
События на сайте:
http://proekt67.ru
Для
выпукников
Конкурс проектов выпускников
программы Intel «Обучение для
Участие в международном
будущего» (апрель-май)
конкурсе проектов выпускников
программы Intel «Обучение для будущего»

27. Конкурс учебных проектов выпускников основного курса
1 этап: Региональный конкурс на площадках
2 этап: Общероссийский конкурс
2010 год приняло участие 65 выпускников:
учителя и студенты
Участники: 2 педагога МОУ СОШ №32 г. Смоленска

28. 2011 год уже начался так:
Обучено по курсу
программы
«Введение в
информационные
и образовательные
Участие в технологии XXI века»
Юбилейном проекте-квесте 2011 - 20 человек
«Летописи.ру ― 5 лет!»
25 января – 1 февраля
Страница площадки на

29. Спасибо за внимание!