SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
Download to read offline
Hoe kunnen we leren versterken 
met behulp van ICT? 
Wilfred Rubens 
http://www.wilfredrubens.com
Projectleider, 
e-learning adviseur, 
blogger
Programma 
E-learning en blended learning? 
Waarom ICT en leren (met voorbeelden)? 
Aandachtspunten
E-learning?
Blended learning
Hoe ervaren bent u op het 
gebied van ICT en leren? 
(als docent of lerende) 
1: Helemaal geen ervaring; 5: Heel veel ervaring 
1 
2 
3 
4 
5
Waarom?
Grotere 
leeromgeving
Voorbeeld (uit uw 
praktijk)?
Online masterclass
Krachtige 
leeromgeving 
Foto: Stockfoto © Maksym Yemelyanov #7908742
Peilingen houden
Mogelijke toepassingen 
! 
A.Om discussies op gang te 
brengen 
B.Om meningen te peilen bij 
gevoelige onderwerpen 
C.Om ‘stille’ lerenden bij de les 
te betrekken 
D.Om te checken om lerenden 
uitleg hebben begrepen 
E.Voorkennis activeren
Effectief mits: 
onmiddellijke 
feedback 
Timing vragen 
geen effect 
! 
Lantz & 
Stawiski, 2014 
Foto: Alumroot
Online video: 
demonstraties 
Foto: Jeroen Berkhout
Andere voorbeelden 
(uit uw praktijk)?
Pitches met peer 
review 
Lerenden maken 
prototype, 
concept, product 
Pitch maken (vorm zelf 
kiezen) 
Lerenden bekijken 
pitches en 
geven feedback 
Badges toekennen, liken
Self-testing 
NRC, januari 2011
Voorbeeld self assessment 
online masterclass
Voorbeeld self assessment 
online masterclass 
Vragen 
betrekking 
scope 
onderwerp
Voorbeeld self assessment 
online masterclass 
Open vraag
Voorbeeld self assessment 
online masterclass 
Expert 
feedback
Foto: Stockmonkeys 
Efficiency
Voortgang ontwikkeling zien
Big data en learning analytics 
Identificeren van patronen in educatieve data en het gebruik 
van die patronen om het leren te verbeteren, ! 
H. Drachsler (2013)! 
! 
Foto: Biljuska1
Bron: Ruben Puentedura
Aandachtspunten
Foto: Alex Castella 
Nodig? 
! 
Recept 
Technieken 
Gereedschap 
Ingrediënten 
Vakmanschap 
Restaurant 
! 
Vrij naar Paul 
Kirschner
Foto: Alex Castella 
Nodig? 
! 
Recept 
Technieken 
Gereedschap 
Ingrediënten 
Vakmanschap 
Restaurant 
! 
Vrij naar Paul 
Kirschner 
Foto: nnecapa
Koken 
! • Recept • Technieken • Gereedschap • Ingrediënten • Vakmanschap • Restaurant 
! 
Vrij naar Paul Kirschner 
Onderwijs
Koken 
! • Recept • Technieken • Gereedschap • Ingrediënten • Vakmanschap • Restaurant 
! 
Vrij naar Paul Kirschner 
Onderwijs 
• Curriculum
Koken 
! • Recept • Technieken • Gereedschap • Ingrediënten • Vakmanschap • Restaurant 
! 
Vrij naar Paul Kirschner 
Onderwijs 
• Curriculum • Didactiek
Koken 
! • Recept • Technieken • Gereedschap • Ingrediënten • Vakmanschap • Restaurant 
! 
Vrij naar Paul Kirschner 
Onderwijs 
• Curriculum • Didactiek • Leertechnologie
Koken 
! • Recept • Technieken • Gereedschap • Ingrediënten • Vakmanschap • Restaurant 
! 
Vrij naar Paul Kirschner 
Onderwijs 
• Curriculum • Didactiek • Leertechnologie • Leerinhouden
Koken 
! • Recept • Technieken • Gereedschap • Ingrediënten • Vakmanschap • Restaurant 
! 
Vrij naar Paul Kirschner 
Onderwijs 
• Curriculum • Didactiek • Leertechnologie • Leerinhouden • Docenten
Koken 
! • Recept • Technieken • Gereedschap • Ingrediënten • Vakmanschap • Restaurant 
! 
Vrij naar Paul Kirschner 
Onderwijs 
• Curriculum • Didactiek • Leertechnologie • Leerinhouden • Docenten • ‘Leerlandschap’
Informatievaardigheden 
Foto: Ildar Sagdejev 
Online lezen 
Online schrijven 
Omgaan met risico’s 
afleiding 
Notificaties slim 
gebruiken
Dank! 
wilfred.rubens@ou.nl 
http://www.openu.nl 
wilfred@wilfredrubens.com 
http://www.wilfredrubens.com

More Related Content

Viewers also liked

ICT in onderwijs implementeren: spanning tussen beheersbaarheid en innovatie
ICT in onderwijs implementeren: spanning tussen beheersbaarheid en innovatieICT in onderwijs implementeren: spanning tussen beheersbaarheid en innovatie
ICT in onderwijs implementeren: spanning tussen beheersbaarheid en innovatieWilfredRubens.com
 
Presentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TEL
Presentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TELPresentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TEL
Presentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TELWilfredRubens.com
 
Presentatie visie op leren vgn werkplaats elearning
Presentatie visie op leren vgn werkplaats elearningPresentatie visie op leren vgn werkplaats elearning
Presentatie visie op leren vgn werkplaats elearningWilfredRubens.com
 
Trends e learning gastcollege fontys leergang
Trends e learning gastcollege fontys leergangTrends e learning gastcollege fontys leergang
Trends e learning gastcollege fontys leergangWilfredRubens.com
 
O die verleidelijke technologie
O die verleidelijke technologieO die verleidelijke technologie
O die verleidelijke technologieWilfredRubens.com
 
Presentatie Open Education bij de OU
Presentatie Open Education bij de OUPresentatie Open Education bij de OU
Presentatie Open Education bij de OUWilfredRubens.com
 
Trends e learning fontys aftrap
Trends e learning fontys aftrapTrends e learning fontys aftrap
Trends e learning fontys aftrapWilfredRubens.com
 
Sociale media en didactiek CvI
Sociale media en didactiek CvISociale media en didactiek CvI
Sociale media en didactiek CvIWilfredRubens.com
 
Presentatie trends elearning 18 juni COMIT
Presentatie trends elearning 18 juni COMITPresentatie trends elearning 18 juni COMIT
Presentatie trends elearning 18 juni COMITWilfredRubens.com
 
E-learning. Trends en ontwikkelingen
E-learning. Trends en ontwikkelingenE-learning. Trends en ontwikkelingen
E-learning. Trends en ontwikkelingenWilfredRubens.com
 
Presentatie afscheid Leon Souren
Presentatie afscheid Leon SourenPresentatie afscheid Leon Souren
Presentatie afscheid Leon SourenWilfredRubens.com
 
Leren en doceren in de 21e eeuw HU
Leren en doceren in de 21e eeuw HULeren en doceren in de 21e eeuw HU
Leren en doceren in de 21e eeuw HUWilfredRubens.com
 

Viewers also liked (14)

ICT in onderwijs implementeren: spanning tussen beheersbaarheid en innovatie
ICT in onderwijs implementeren: spanning tussen beheersbaarheid en innovatieICT in onderwijs implementeren: spanning tussen beheersbaarheid en innovatie
ICT in onderwijs implementeren: spanning tussen beheersbaarheid en innovatie
 
Presentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TEL
Presentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TELPresentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TEL
Presentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TEL
 
Presentatie visie op leren vgn werkplaats elearning
Presentatie visie op leren vgn werkplaats elearningPresentatie visie op leren vgn werkplaats elearning
Presentatie visie op leren vgn werkplaats elearning
 
ICT en leren Rijksacademie
ICT en leren RijksacademieICT en leren Rijksacademie
ICT en leren Rijksacademie
 
Trends e learning gastcollege fontys leergang
Trends e learning gastcollege fontys leergangTrends e learning gastcollege fontys leergang
Trends e learning gastcollege fontys leergang
 
O die verleidelijke technologie
O die verleidelijke technologieO die verleidelijke technologie
O die verleidelijke technologie
 
Presentatie Open Education bij de OU
Presentatie Open Education bij de OUPresentatie Open Education bij de OU
Presentatie Open Education bij de OU
 
Trends e learning fontys aftrap
Trends e learning fontys aftrapTrends e learning fontys aftrap
Trends e learning fontys aftrap
 
Sociale media en didactiek CvI
Sociale media en didactiek CvISociale media en didactiek CvI
Sociale media en didactiek CvI
 
Presentatie trends elearning 18 juni COMIT
Presentatie trends elearning 18 juni COMITPresentatie trends elearning 18 juni COMIT
Presentatie trends elearning 18 juni COMIT
 
E-learning. Trends en ontwikkelingen
E-learning. Trends en ontwikkelingenE-learning. Trends en ontwikkelingen
E-learning. Trends en ontwikkelingen
 
Presentatie afscheid Leon Souren
Presentatie afscheid Leon SourenPresentatie afscheid Leon Souren
Presentatie afscheid Leon Souren
 
Leren en doceren in de 21e eeuw HU
Leren en doceren in de 21e eeuw HULeren en doceren in de 21e eeuw HU
Leren en doceren in de 21e eeuw HU
 
Didactiek en e-learning
Didactiek en e-learningDidactiek en e-learning
Didactiek en e-learning
 

Similar to Presentatie leren versterken met ict onderwijsweek groningen

220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdfWilfredRubens.com
 
Workshop blended learning Hogeschool VHL
Workshop blended learning Hogeschool VHLWorkshop blended learning Hogeschool VHL
Workshop blended learning Hogeschool VHLWilfredRubens.com
 
201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020
201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020
201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020WilfredRubens.com
 
Workshop leergang sbo blended learning design publiek
Workshop leergang sbo blended learning design publiekWorkshop leergang sbo blended learning design publiek
Workshop leergang sbo blended learning design publiekWilfredRubens.com
 
Studiedagen blended learning nhl publiek
Studiedagen blended learning nhl publiekStudiedagen blended learning nhl publiek
Studiedagen blended learning nhl publiekWilfredRubens.com
 
Studiedagen blended learning publiek
Studiedagen blended learning publiekStudiedagen blended learning publiek
Studiedagen blended learning publiekWilfredRubens.com
 
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale mediaPresentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale mediaWilfredRubens.com
 
Gastcollege blended learning Windesheim
Gastcollege blended learning WindesheimGastcollege blended learning Windesheim
Gastcollege blended learning WindesheimWilfredRubens.com
 
Keynote blended learning NHL
Keynote blended learning NHLKeynote blended learning NHL
Keynote blended learning NHLWilfredRubens.com
 
Workshop module 3 leergang sbo blended learning design
Workshop module 3 leergang sbo blended learning designWorkshop module 3 leergang sbo blended learning design
Workshop module 3 leergang sbo blended learning designWilfredRubens.com
 
Elevate Health at the Dutch Education Days
Elevate Health at the Dutch Education DaysElevate Health at the Dutch Education Days
Elevate Health at the Dutch Education DaysRenée Filius
 
Elevate Health - Renée Filius - OWD13
Elevate Health - Renée Filius - OWD13Elevate Health - Renée Filius - OWD13
Elevate Health - Renée Filius - OWD13SURF Events
 
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopieWilfredRubens.com
 
Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0
Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0
Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0Patrick Koning
 
Voorlichting Bouwmensen Apeldoorn
Voorlichting Bouwmensen ApeldoornVoorlichting Bouwmensen Apeldoorn
Voorlichting Bouwmensen ApeldoornMartien van Reen
 
Visie op ICT Kobe Van Reusel.pdf
Visie op ICT Kobe Van Reusel.pdfVisie op ICT Kobe Van Reusel.pdf
Visie op ICT Kobe Van Reusel.pdfkobevanreusel13
 
Visie op ICT Kobe Van Reusel.pdf
Visie op ICT Kobe Van Reusel.pdfVisie op ICT Kobe Van Reusel.pdf
Visie op ICT Kobe Van Reusel.pdfkobevanreusel13
 

Similar to Presentatie leren versterken met ict onderwijsweek groningen (20)

220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
 
Workshop blended learning Hogeschool VHL
Workshop blended learning Hogeschool VHLWorkshop blended learning Hogeschool VHL
Workshop blended learning Hogeschool VHL
 
201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020
201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020
201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020
 
Workshop leergang sbo blended learning design publiek
Workshop leergang sbo blended learning design publiekWorkshop leergang sbo blended learning design publiek
Workshop leergang sbo blended learning design publiek
 
Studiedagen blended learning nhl publiek
Studiedagen blended learning nhl publiekStudiedagen blended learning nhl publiek
Studiedagen blended learning nhl publiek
 
Studiedagen blended learning publiek
Studiedagen blended learning publiekStudiedagen blended learning publiek
Studiedagen blended learning publiek
 
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale mediaPresentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
 
Gastcollege blended learning Windesheim
Gastcollege blended learning WindesheimGastcollege blended learning Windesheim
Gastcollege blended learning Windesheim
 
Keynote blended learning NHL
Keynote blended learning NHLKeynote blended learning NHL
Keynote blended learning NHL
 
Workshop module 3 leergang sbo blended learning design
Workshop module 3 leergang sbo blended learning designWorkshop module 3 leergang sbo blended learning design
Workshop module 3 leergang sbo blended learning design
 
Elevate Health at the Dutch Education Days
Elevate Health at the Dutch Education DaysElevate Health at the Dutch Education Days
Elevate Health at the Dutch Education Days
 
Elevate Health - Renée Filius - OWD13
Elevate Health - Renée Filius - OWD13Elevate Health - Renée Filius - OWD13
Elevate Health - Renée Filius - OWD13
 
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie
 
Workshop onderzoek doen
Workshop onderzoek doenWorkshop onderzoek doen
Workshop onderzoek doen
 
Leerlijnen - flipped classroom
Leerlijnen - flipped classroomLeerlijnen - flipped classroom
Leerlijnen - flipped classroom
 
Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0
Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0
Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0
 
Versterken meten en rapporteren van leereffecten van opleidingen
Versterken meten en rapporteren van leereffecten van opleidingenVersterken meten en rapporteren van leereffecten van opleidingen
Versterken meten en rapporteren van leereffecten van opleidingen
 
Voorlichting Bouwmensen Apeldoorn
Voorlichting Bouwmensen ApeldoornVoorlichting Bouwmensen Apeldoorn
Voorlichting Bouwmensen Apeldoorn
 
Visie op ICT Kobe Van Reusel.pdf
Visie op ICT Kobe Van Reusel.pdfVisie op ICT Kobe Van Reusel.pdf
Visie op ICT Kobe Van Reusel.pdf
 
Visie op ICT Kobe Van Reusel.pdf
Visie op ICT Kobe Van Reusel.pdfVisie op ICT Kobe Van Reusel.pdf
Visie op ICT Kobe Van Reusel.pdf
 

More from WilfredRubens.com

240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
240422 (WR) v1  UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf240422 (WR) v1  UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdfWilfredRubens.com
 
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdfWilfredRubens.com
 
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdfWilfredRubens.com
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdfWilfredRubens.com
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdfWilfredRubens.com
 
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdfWilfredRubens.com
 
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdfWilfredRubens.com
 
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfAfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfWilfredRubens.com
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdfWilfredRubens.com
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdfWilfredRubens.com
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdfWilfredRubens.com
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdfWilfredRubens.com
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdfWilfredRubens.com
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdfWilfredRubens.com
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdfWilfredRubens.com
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdfWilfredRubens.com
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdfWilfredRubens.com
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdfWilfredRubens.com
 

More from WilfredRubens.com (20)

240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
240422 (WR) v1  UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf240422 (WR) v1  UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
 
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
 
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
 
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
 
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
 
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfAfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
 

Presentatie leren versterken met ict onderwijsweek groningen