SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Download to read offline
Foto: @almagami
Deeltijd onderwijs met
ICT:

rol van de docent

Wilfred Rubens
Inhoud
• Metafoor van het koken

• Vier aandachtspunten

• Rol docent bij zes toepassingen
"Cooks 050918 154402". Licensed under CC BY-SA 3.0 via Wikimedia Commons - http://commons.wikimedia.org/wiki/
File:Cooks_050918_154402.jpg#/media/File:Cooks_050918_154402.jpg
Foto: Alex Castella
Nodig?

Recept

Technieken

Gereedschap

Ingrediënten

Vakmanschap

Restaurant

Vrij naar Paul Kirschner
Koken

• Recept

• Technieken

• Gereedschap

• Ingrediënten

• Vakmanschap

• Restaurant

Vrij naar Paul Kirschner
Onderwijs
Koken

• Recept

• Technieken

• Gereedschap

• Ingrediënten

• Vakmanschap

• Restaurant

Vrij naar Paul Kirschner
Onderwijs
• Curriculum
Koken

• Recept

• Technieken

• Gereedschap

• Ingrediënten

• Vakmanschap

• Restaurant

Vrij naar Paul Kirschner
Onderwijs
• Curriculum
• Didactiek
Koken

• Recept

• Technieken

• Gereedschap

• Ingrediënten

• Vakmanschap

• Restaurant

Vrij naar Paul Kirschner
Onderwijs
• Curriculum
• Didactiek
• Leertechnologie
Koken

• Recept

• Technieken

• Gereedschap

• Ingrediënten

• Vakmanschap

• Restaurant

Vrij naar Paul Kirschner
Onderwijs
• Curriculum
• Didactiek
• Leertechnologie
• Leerinhouden
Koken

• Recept

• Technieken

• Gereedschap

• Ingrediënten

• Vakmanschap

• Restaurant

Vrij naar Paul Kirschner
Onderwijs
• Curriculum
• Didactiek
• Leertechnologie
• Leerinhouden
• Docenten
Koken

• Recept

• Technieken

• Gereedschap

• Ingrediënten

• Vakmanschap

• Restaurant

Vrij naar Paul Kirschner
Onderwijs
• Curriculum
• Didactiek
• Leertechnologie
• Leerinhouden
• Docenten
• ‘Leerlandschap’
Leerdoelen Didactiek
LeerinhoudenLeertechnologie
Onderwijs ontwikkelen
Werkplek leren
Klassikaal
leren
Online leren
Onderwijs ontwikkelen
1. Leerdoelen analyseren
2. Leerinhouden identificeren
3. Didactiek (praktische keuzes)
4. Leertechnologieën verkennen en 

beoordelen
5. Hoe beoordelen?
Stappenplan
1. Leerdoelen analyseren
2. Leerinhouden identificeren
3. Didactiek (praktische keuzes)
4. Leertechnologieën verkennen en 

beoordelen
5. Hoe beoordelen?
Reflectie!
Stappenplan
Foto: Stockfoto © Yanik Chauvin #12198844
Aandachtspunt: focus is nodig!
Foto: Stockfoto © Yanik Chauvin #12198844
Aandachtspunt: focus is nodig!
Ook op
applicaties
Aandachtspunt: voorkom vrijblijvendheid
Aandachtspunt: 

voorkom verzwaring studielast
Aandachtspunt: 

voorkom verzwaring studielast
ICT niet alleen ‘erbij’, maar ook in plaats van
Aandachtspunt: 

duidelijkheid is extra belangrijk
Aandachtspunt: 

duidelijkheid is extra belangrijk
Meerdere interpretaties, onhelderheden, ontbrekende
zaken: ruis, veel vragen, extra werk
Aandachtspunt: 

duidelijkheid is extra belangrijk
Meerdere interpretaties, onhelderheden, ontbrekende
zaken: ruis, veel vragen, extra werk
Check, check, check
Bestaande content gebruiken
Zoeken

Filteren

Beoordelen

Hoe gebruiken?

Didactische inbedding
(verwerking)
Screencasts	
  maken
Screencasts	
  maken
• Script	
  maken
Screencasts	
  maken
• Script	
  maken
• Software	
  leren	
  

gebruiken
Screencasts	
  maken
• Script	
  maken
• Software	
  leren	
  

gebruiken
• Materialen	
  verzamelen

en	
  klaar	
  zetten
Screencasts	
  maken
• Script	
  maken
• Software	
  leren	
  

gebruiken
• Materialen	
  verzamelen

en	
  klaar	
  zetten
• Maken	
  en	
  delen
Screencasts	
  maken
• Script	
  maken
• Software	
  leren	
  

gebruiken
• Materialen	
  verzamelen

en	
  klaar	
  zetten
• Maken	
  en	
  delen
• Verwantschap	
  

tussen	
  opleidingen	
  

onderzoeken
Online masterclass
• Standaard draaiboek

• Hoe presenteer je, ga je om met camera’s etc

• Korte presentatie maken

• Inhoud voorbereiden (incl. 

materialen)

• Feedback formuleren

• Scannen van bijdragen
‘Lesplan’ maken
(afwisseling)

ELO-functionaliteiten
kennen

Mentimeter kennen

Vragen en opdracht maken
Zorg voor regelmatige en relevante
interacties

Huisregels (o.a. over chatgebruik)

Veel afwisseling, veel dia’s

Aparte moderator bij grote groepen
Zelftoets
Goede vragen, 

goede expert-antwoorden
Vragen?
Vragen?
wilfred@wilfredrubens.com

@wrubens

http://www.slideshare.net/wrubens

http://www.wilfredrubens.com

More Related Content

Similar to Rol docent blended learning Avans academie voor deeltijd

Workshop module 3 leergang sbo blended learning design
Workshop module 3 leergang sbo blended learning designWorkshop module 3 leergang sbo blended learning design
Workshop module 3 leergang sbo blended learning designWilfredRubens.com
 
Studiedagen blended learning nhl publiek
Studiedagen blended learning nhl publiekStudiedagen blended learning nhl publiek
Studiedagen blended learning nhl publiekWilfredRubens.com
 
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdfWilfredRubens.com
 
201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020
201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020
201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020WilfredRubens.com
 
Keynote blended learning NHL
Keynote blended learning NHLKeynote blended learning NHL
Keynote blended learning NHLWilfredRubens.com
 
Gastcollege blended learning Windesheim
Gastcollege blended learning WindesheimGastcollege blended learning Windesheim
Gastcollege blended learning WindesheimWilfredRubens.com
 
Workshop blended learning Hogeschool VHL
Workshop blended learning Hogeschool VHLWorkshop blended learning Hogeschool VHL
Workshop blended learning Hogeschool VHLWilfredRubens.com
 
Elevate Health at the Dutch Education Days
Elevate Health at the Dutch Education DaysElevate Health at the Dutch Education Days
Elevate Health at the Dutch Education DaysRenée Filius
 
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale mediaPresentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale mediaWilfredRubens.com
 
Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0
Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0
Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0Patrick Koning
 
Elevate Health - Renée Filius - OWD13
Elevate Health - Renée Filius - OWD13Elevate Health - Renée Filius - OWD13
Elevate Health - Renée Filius - OWD13SURF Events
 
150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentra
150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentra150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentra
150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentraWilfredRubens.com
 
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopieWilfredRubens.com
 
E-learning business case Elisabeth Ziekenhuis Tilburg
E-learning business case Elisabeth Ziekenhuis TilburgE-learning business case Elisabeth Ziekenhuis Tilburg
E-learning business case Elisabeth Ziekenhuis TilburgPaul Kemper
 
ICT visie .pptx
ICT visie .pptxICT visie .pptx
ICT visie .pptxsarah7ver
 
180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiek
180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiek180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiek
180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiekWilfredRubens.com
 
Onderwijs op maat met video's deel 2
Onderwijs op maat met video's deel 2Onderwijs op maat met video's deel 2
Onderwijs op maat met video's deel 2SURF Events
 
Workshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrum
Workshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrumWorkshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrum
Workshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrumWilfredRubens.com
 

Similar to Rol docent blended learning Avans academie voor deeltijd (20)

Workshop module 3 leergang sbo blended learning design
Workshop module 3 leergang sbo blended learning designWorkshop module 3 leergang sbo blended learning design
Workshop module 3 leergang sbo blended learning design
 
Studiedagen blended learning nhl publiek
Studiedagen blended learning nhl publiekStudiedagen blended learning nhl publiek
Studiedagen blended learning nhl publiek
 
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
 
201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020
201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020
201006 v1 (wr) keynote blended learning zeeuwse onderwijsdag 2020
 
Keynote blended learning NHL
Keynote blended learning NHLKeynote blended learning NHL
Keynote blended learning NHL
 
Gastcollege blended learning Windesheim
Gastcollege blended learning WindesheimGastcollege blended learning Windesheim
Gastcollege blended learning Windesheim
 
Workshop blended learning Hogeschool VHL
Workshop blended learning Hogeschool VHLWorkshop blended learning Hogeschool VHL
Workshop blended learning Hogeschool VHL
 
Elevate Health at the Dutch Education Days
Elevate Health at the Dutch Education DaysElevate Health at the Dutch Education Days
Elevate Health at the Dutch Education Days
 
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale mediaPresentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
 
Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0
Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0
Just do IT inspiratie - web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0
 
Elevate Health - Renée Filius - OWD13
Elevate Health - Renée Filius - OWD13Elevate Health - Renée Filius - OWD13
Elevate Health - Renée Filius - OWD13
 
150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentra
150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentra150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentra
150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentra
 
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie
 
E-learning business case Elisabeth Ziekenhuis Tilburg
E-learning business case Elisabeth Ziekenhuis TilburgE-learning business case Elisabeth Ziekenhuis Tilburg
E-learning business case Elisabeth Ziekenhuis Tilburg
 
ICT visie .pptx
ICT visie .pptxICT visie .pptx
ICT visie .pptx
 
Webinar storytelling
Webinar storytellingWebinar storytelling
Webinar storytelling
 
Informatievaardigheden
InformatievaardighedenInformatievaardigheden
Informatievaardigheden
 
180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiek
180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiek180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiek
180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiek
 
Onderwijs op maat met video's deel 2
Onderwijs op maat met video's deel 2Onderwijs op maat met video's deel 2
Onderwijs op maat met video's deel 2
 
Workshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrum
Workshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrumWorkshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrum
Workshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrum
 

More from WilfredRubens.com

240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
240422 (WR) v1  UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf240422 (WR) v1  UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdfWilfredRubens.com
 
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdfWilfredRubens.com
 
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdfWilfredRubens.com
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdfWilfredRubens.com
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdfWilfredRubens.com
 
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdfWilfredRubens.com
 
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdfWilfredRubens.com
 
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfAfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfWilfredRubens.com
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdfWilfredRubens.com
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdfWilfredRubens.com
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdfWilfredRubens.com
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdfWilfredRubens.com
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdfWilfredRubens.com
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdfWilfredRubens.com
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdfWilfredRubens.com
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdfWilfredRubens.com
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdfWilfredRubens.com
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdfWilfredRubens.com
 

More from WilfredRubens.com (20)

240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
240422 (WR) v1  UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf240422 (WR) v1  UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
 
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
 
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
 
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
 
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
 
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfAfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
 

Rol docent blended learning Avans academie voor deeltijd