MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Presentasi Kuliah Perdana Genap Pascasarjana Universitas Udayana.ppt
1. Implementasi Visi Unud pada Pendidikan
Pascasarjana di Universitas Udayana
Materi Kuliah Umum Pascasarjana
Universitas Udayana
Hari Senen, 1 Februari 2021
Oleh
Dewa Ngurah Suprapta
2. Tantangan Nasional :
1. Ketersediaan infrastruktur belum memadai
2. Kebutuhan dasar pangan dan sandang masih impor
3. Industri manufaktur tergantung pada lisensi LN
4. Bahan baku industri masih tergantung impor
5. Bahan baku obat tergantung pada impor
6. Hasil tambang belum banyak diolah di DN
7. Revolusi Industri 4.0
8. Pandemi COVID-19
Perlu SDM
Unggul dan
Teknologi
Efisien
Pendidikan Tinggi/Pascasarjana
berkualitas
Perlu
mengurangi
ketergantung
an
3. Fungsi Pendidikan Tinggi
Mendidik Meneliti Mengabdi kepada
Masyarakat
SDM Unggul :
Berilmu, Bijaksana,
Berkarakter
Indonesia
Invensi/Inovasi
baru : Ipteks
Berkontribusi nyata terhadap
kesejahteraan, keadilan,
kemajuan masyarakat
Pendidikan pascasarjana
bertumpu terutama pada
kekuatan riset
5. Ciri pendidikan pascasarjana
1. Lanjut (advance): penguasaan materi secara
mendalam dan lanjut
2.Terfokus (focused) : pendidikan terfokus pada
bidang ilmu tertentu yang diasuh oleh para pakar di
bidangnya.
3. Kesujanaan (scholarly) : pendidikan berlandaskan
ilmu pengetahuan yang berkembang : disepakati
oleh pakar pada bidangnya
6. Tujuan pendidikan pascasarjana: melatih mahasiswa
untuk :
1. Berfikir secara jernih dan kritis
2. Memeriksa, bertanya, menganalisis dan
mensintesis objek studi yang ditekuni
3. Menemukan, menyusun konsep dan menciptakan
kontribusi baru
4. Menantang, mempertahankan, mendebat,
menjelaskan, mengklarifikasi, menyebarkan
penemuan
7. Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI
Level 8 (Magister dan Spesialis 1) :
Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012
a. Mampu mengembangkan pengetahuan,
teknologi, dan/atau seni di dalam bidang
keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui
riset, hingga menghasilkan karya inovatif dan
teruji
8. Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI
Level 8 (Magister dan Spesialis 1) :
Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012
b. Mampu memecahkan permasalahan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan /atau senimelalui
pendekatan inter atau multidisipliner
c. Mampu mengelola riset dan pengembangan yang
bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan, serta
mampu mendapat pengakuan nasional dan
internasional
9. Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI
Level 9 (Doktor dan Spesialis 2) :
Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012
a. Mampu memecahkan permasalahan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan/atau seni baru di
dalam bidang keilmuannya atau praktek
profesionalnya melalui riset, hingga
menghasilkan karya kreatif, original, dan
teruji.
10. Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI
Level 9 (Doktor dan Spesialis 2) :
Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012
b. Mampu memecahkan permasalahan ilmu
pengetahuan, teknologi dan/atau seni di dalam
bidang keilmuannya melalui pendekatan inter,
multi dan transdisipliner.
11. Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI
Level 9 (Doktor dan Spesialis 2) :
Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012
c. Mampu mengelola, memimpin, dan
mengembangkan riset dan pengembangan
yang bermanfaat bagi kemaslatan umat
manusia, serta mampu mendapat pengakuan
nasional dan internasional.
12. Sejarah Singkat Universitas Udayana
29
September
1958
Diresmikan oleh Presiden Soekarno:
Falkultas Sastra Udayana Cabang
Universitas Airlangga
17
Agustus
1962
Unud didirikan berdasarkan Kep.
Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu
Pengetahuan: No. 104 Tahun 1962
tanggal 9 Agustus 1962. Dikukuhkan SK
Presiden Nomor 18 Tahun 1963 tanggal
13 Januari1963
29
September
Ditetapkan hari lahir (Dies Natalis)
universitas Udayana
13. Lambang Unud
Widya Cakra Prawartana:
Ilmu pengetahuan selalu
berputar, berkembang tidak
pernah henti
54 titik ratna permata: rangkaian ilmu
pengetahuan yang diberikan Unud secara
terus menerus
Bunga Teratai (Padma) di tengah dengan 8 helai
daun: melambangkan 8 penjuru angin, yang
melambangkan kesucian Tuhan Yang Maha Esa
Empat buah jari melambangkan kekuatan yang
membaja dari 4 Sila Pancasila
Warna kuning emas melambangkan matahari
terbit, dan warna biru melambangkan langit
14. Visi Unud
Terwujudnya Perguruan Tinggi yang Unggul,
Mandiri dan Berbudaya
Unggul
Mandiri
Berdudaya
Memiliki kelebihan dari yang lain: lebih cepat,
lebih kreatif, lebih inovatif, cara, metode lebih baik,
lebih solutif dll
Mampu mengelola sumber daya untuk mencetak
pemimpin keilmuan dan wirausaha
Memiliki budaya akademik yang kuat: jujur,
rasional, objektif, sistimatis. berakar pada budaya
lokal Tri Kaya Parisuda
15. Motto Unud
Taki Takining Sewaka Guna Widya
Bersungguh sungguh mengabdi
kepada kebajikan dan ilmu
pengetahuan
16. Implementasi Visi Unud
1. Kurikulum : MK Wajib Pascasarjana
- Filsafat Ilmu
- Metodologi Penelitian
2. Proses pendidikan, penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat
3. Pelayanan administrasi akademik dan non-
akademik
17. Sekilas Pengalaman Pendidikan
Pascasarjana
Pendidikan S2 :
- Faculty of Agriculture, Kagoshima University,
Jepang (1992-1994)
Pendidikan S3:
- The United Graduate School, Kagoshima
University, Jepang (1994-1997)
Hasil: 5 paper terbit di Mycoscience
(Springer)
18. Pengalaman meluluskan Doktor
1. Sebagai Promotor : 16 orang
Semuanya di S3 Ilmu Pertanian
2. Sebagai Ko-Promotor : 6 orang
- 5 Orang di S3 Ilmu Kedokteran
- 1 orang di S3 Ilmu Pertanian
3. Masa studi tepat waktu (3 tahun) : 15 orang
(70%)
4. Sudah menjadi Profesor: 4 orang, tersebar di
3 Universitas
19. Publikasi, H-Indeks, hak Paten,
Penghargaan
1. Scopus
Jumlah dokumen : 27
H-Indeks : 7
2. Google Scholar
Jumlah dokumen : 179
H-Indeks: 18
3. Hak Paten: 8 buah
4. Penghargaan : 23 (lokal, Nasional dan
Internasional)
20. Satya Lancana Pembangunan Pertanian Award : 27 May 2004
Received from the President of the Republic of Indonesia, Megawati Soekarnoputri
for the contribution in the development of environmentally friendly agricultural
system
21. Photo when received KALPATARU Award from the President of
Indonesia Susilo Bambang Yudoyono, 6 June 2005
22. “The Scientific Award”
Received on 12 November 2013 in Manila
from the International Society for Southeast Asian Agricultural Sciences
(ISSAAS)
23. Penghargaan Menteri Luar Negeri Jepang dalam bidang
Pendidikan dan Riset diterima tanggal 27 Agustus 2015
24. AATSEA Outstanding Leader Award in Education and Research dari
Association of Agricultural Technology in Southeast Asia tanggal 27
November 2018
25. Kiat untuk lulus Tepat Waktu dengan hasil
“bermakna” disertai “pengakuan”
1. Kenali diri sebaik-baiknya. Identifikasi
Kekuatan, dan kelemahan sejujur-jujurnya.
2. Kenali lingkungan sebaik-baiknya : Identifikasi
peluang dan tantangan
3. Buat rencana sedetail mungkin dengan target
capaian terukur dan aktual (Road map)
4. Tentukan prioritas dengan tepat dimulai dari
yang urgen, penting dan biasa
26. 5. Eksekusi kegiatan sesuai waktu pada rencana,
hindari penundaan.
6. Fokus, kerja keras, jujur dan bertanggung
jawab
7. Intensifkan Komunikasi, kolaborasi, dan
sinergi dengan para pihak
8. Lakukan evaluasi terhadap pelaksanaan
kegiatan dan out put nya
9. Lakukan perbaikan terhadap kekurangan dan
tingkatkan target capaian jika target
sebelumnya sudah tercapai (Kaizen)