SlideShare a Scribd company logo
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MATLAMAT KURIKULUM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
Matlamat Kurikulum Dunia Sains dan Teknologi Sekolah Rendah ini ialah untuk menanam minat dan mengembangkan kreativiti
murid melalui pengalaman dan penyiasatan bagi menguasai ilmu sains, kemahiran saintifik dan kemahiran berfikir serta sikap
saintifik dan nilai murni.
OBJEKTIF KURIKULUM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
Kurikulum Standard Dunia Sains dan Teknologi Sekolah Rendah Tahap 1 bertujuan:
1 Merangsang sifat ingin tahu murid dan mengembangkan minat tentang dunia di sekeliling mereka.
2 Menyediakan peluang untuk murid menguasai kemahiran proses sains dan kemahiran secara berfikir kritis dan kreatif.
3 Meningkatkan daya kreativiti murid.
4 Memberi kefahaman tentang fakta dan konsep sains.
5 Membolehkan murid mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran secara kritis, kreatif dan analitis bagi membuat keputusan dan
menyelesaikan masalah.
6 Menyemai sikap saintifik dan nilai murni dan seterusnya membolehkan murid mengamalkannya.
7 Menyedari keperluan menjaga alam sekitar
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
BAND PERNYATAAN STANDARD
1 Mengetahui perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi dan tentang penggunaan TMK
2 Memahami perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi dan tentang penggunaan TMK
3
Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahami perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi serta
mengaplikasikan sumber TMK
4
Menggunakan pengetahuan asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan serta mengaplikasikan sumber TMK
dengan sistematik
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep sains serta mengaplikasikan sumber
TMK secara sistematik dan berinisiatif
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan harian serta
mengaplikasikan sumber TMK secara kreatif, inovatif dan menjadi contoh
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
RUMUSAN: 5 TEMA
BILANGAN DESKRIPTOR : 30 BILANGAN EVIDENS : 0
TAJUK /
TEMA /
KEMAHIRAN
BAND DESKRIPTOR
SAINS
HAYAT :
Manusia
1 Mengenal pasti dengan betul
 keperluan asas manusia
 makanan yang memberi tenaga, membantu tumbesaran, membantu menjaga
kesihatan dan membantu proses penyembuhan.
 perubahan yang berlaku pada diri mereka sejak dilahirkan
2 Menjelaskan kepentingan keperluan asas kepada manusia dengan betul
3 Membanding dan membezakan tumbesaran manusia dengan menjalankan aktiviti dengan
betul
4 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia dengan tepat
5 Menerangkan kepentingan keperluan asas yang bersih untuk kesihatan dengan tepat
6 Mencadang satu hidangan makanan yang berkhasiat dan menerangkan mengapa ianya
dipilih secara relevan
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
TAJUK /
TEMA /
KEMAHIRAN
BAND DESKRIPTOR
SAINS
HAYAT :
Haiwan
1 Mengenal pasti dengan betul
 keperluan asas haiwan
 tempat perlindungan haiwan
 cara haiwan membiak
 perubahan yang berlaku pada haiwan sejak dilahirkan
 anak haiwan yang menyerupai ibunya dan yang tidak menyerupai ibunya
2 Memberi contoh haiwan dan makanan yang dimakan dengan betul
3 Mengelaskan haiwan mengikut makanan yang dimakan dan cara pembiakan dan
menjelaskan dengan menggambarkan cara haiwan bergerak dengan betul
4 Menaakul secara relevan
 kepentingan keperluan asas kepada haiwan
 kepentingan pergerakan kepada haiwan
 kepentingan haiwan kepada manusia, tumbuhan dan haiwan lain
5 Merekod dengan tepat perubahan tumbesaran haiwan
6 Mencadangkan cara yang relevan untuk menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
TAJUK /
TEMA /
KEMAHIRAN
BAND DESKRIPTOR
SAINS
HAYAT :
Tumbuhan
1 Mengenal pasti keperluan asas tumbuhan dengan betul
2 Meramalkan kesan terhadap tumbuhan sekiranya keperluan asas tidak mencukupi dengan
betul
3 Menjalankan penyiasatan keperluan asas kepada tumbuhan dengan betul
4 Menaakul tentang kepentingan keperluan asas tumbuhan melalui penyiasatan secara
sistematik
5 Merekod dengan tepat perubahan yang berlaku kepada tumbuhan semasa membesar melalui
penyiasatan
6 Menjaga tumbuhan untuk memastikan ia hidup dan subur dengan sistematik
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
TAJUK /
TEMA /
KEMAHIRAN
BAND DESKRIPTOR
SAINS
FIZIKAL :
Terang dan
Gelap
1 Menamakan sumber cahaya dengan betul
2 Mengenal pasti pelbagai sumber cahaya di sekeliling dengan betul
3 Membanding dan membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan dengan betul
4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia dengan tepat
5 Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui penyiasatan dengan tepat
6 Mencipta permainan bayang-bayang dengan sistematik
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
TAJUK /
TEMA /
KEMAHIRAN
BAND DESKRIPTOR
TEKNOLOGI
DAN
KEHIDUPAN
LESTARI :
Set Binaan
1 Membaca dan menerangkan manual dengan betul
2 Memilih dengan betul komponen set binaan berpandukan manual bergambar
3 Memasang komponen set binaan berpandukan manual bergambar dengan betul
4 Melakarkan dengan tepat hasil binaan menggunakan bentuk asas
5 Menceritakan hasil binaan secara lisan dengan jelas
6 Membuka hasil binaan mengikut urutan secara sistematik dan menyimpan komponennya ke
bekas penyimpanan

More Related Content

Similar to Pppmduniasainsdanteknologi tahun2

Pppmduniasainsdanteknologi tahun1
Pppmduniasainsdanteknologi tahun1Pppmduniasainsdanteknologi tahun1
Pppmduniasainsdanteknologi tahun1
Ja'far Ahman
 
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
Safiah Sulaiman
 
Materi_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.ppt
Materi_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.pptMateri_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.ppt
Materi_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.ppt
LitbangKpm
 
RANCANGAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS X.pptx
RANCANGAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS X.pptxRANCANGAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS X.pptx
RANCANGAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS X.pptx
RahmanRahayu
 
RANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdf
RANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdfRANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdf
RANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdf
ssuser56a64f
 
RANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdf
RANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdfRANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdf
RANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdf
ssuser56a64f
 
Dskp sains tahun 5 utk sk
Dskp sains tahun 5 utk skDskp sains tahun 5 utk sk
Dskp sains tahun 5 utk sk
Hazlee Gapal
 

Similar to Pppmduniasainsdanteknologi tahun2 (20)

PPPM DST TAHUN 1
PPPM DST TAHUN 1PPPM DST TAHUN 1
PPPM DST TAHUN 1
 
Pppmduniasainsdanteknologi tahun1
Pppmduniasainsdanteknologi tahun1Pppmduniasainsdanteknologi tahun1
Pppmduniasainsdanteknologi tahun1
 
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
 
Pppmscience tingkatan3
Pppmscience tingkatan3Pppmscience tingkatan3
Pppmscience tingkatan3
 
Rpt sains t1 (1)
Rpt sains t1 (1)Rpt sains t1 (1)
Rpt sains t1 (1)
 
Materi_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.ppt
Materi_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.pptMateri_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.ppt
Materi_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.ppt
 
RANCANGAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS X.pptx
RANCANGAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS X.pptxRANCANGAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS X.pptx
RANCANGAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS X.pptx
 
Hakekat sains
Hakekat sainsHakekat sains
Hakekat sains
 
Presentasi Kuliah Perdana Genap Pascasarjana Universitas Udayana.ppt
Presentasi Kuliah Perdana Genap Pascasarjana Universitas Udayana.pptPresentasi Kuliah Perdana Genap Pascasarjana Universitas Udayana.ppt
Presentasi Kuliah Perdana Genap Pascasarjana Universitas Udayana.ppt
 
IPA Modul 2 KB 4 Rev
IPA Modul 2 KB 4 RevIPA Modul 2 KB 4 Rev
IPA Modul 2 KB 4 Rev
 
3 Menyelami DSKP KSSM Sains Tingkatan 1.ppt
3 Menyelami DSKP KSSM Sains Tingkatan 1.ppt3 Menyelami DSKP KSSM Sains Tingkatan 1.ppt
3 Menyelami DSKP KSSM Sains Tingkatan 1.ppt
 
RPT SAINS T6 (BM) 2023-2024.pdf
RPT SAINS T6  (BM) 2023-2024.pdfRPT SAINS T6  (BM) 2023-2024.pdf
RPT SAINS T6 (BM) 2023-2024.pdf
 
RANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdf
RANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdfRANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdf
RANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdf
 
RANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdf
RANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdfRANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdf
RANCANGAN PELAJARAN T SAINS THN 4 2022-2024.pdf
 
RPS Dasar-dasar Gizi.docx
RPS Dasar-dasar  Gizi.docxRPS Dasar-dasar  Gizi.docx
RPS Dasar-dasar Gizi.docx
 
Rpt sn thn 2 2018 2(1)
Rpt sn thn 2 2018 2(1)Rpt sn thn 2 2018 2(1)
Rpt sn thn 2 2018 2(1)
 
Dskp sains tahun 5 utk sk
Dskp sains tahun 5 utk skDskp sains tahun 5 utk sk
Dskp sains tahun 5 utk sk
 
Salinan dari Apa itu Sains_.pptx
Salinan dari Apa itu Sains_.pptxSalinan dari Apa itu Sains_.pptx
Salinan dari Apa itu Sains_.pptx
 
Salinan dari Apa itu Sains_.pptx
Salinan dari Apa itu Sains_.pptxSalinan dari Apa itu Sains_.pptx
Salinan dari Apa itu Sains_.pptx
 
rancangan tahunan mata pelajaran sains tahun 6
rancangan tahunan mata pelajaran sains tahun 6rancangan tahunan mata pelajaran sains tahun 6
rancangan tahunan mata pelajaran sains tahun 6
 

Pppmduniasainsdanteknologi tahun2

  • 1. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
  • 2. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 MATLAMAT KURIKULUM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI Matlamat Kurikulum Dunia Sains dan Teknologi Sekolah Rendah ini ialah untuk menanam minat dan mengembangkan kreativiti murid melalui pengalaman dan penyiasatan bagi menguasai ilmu sains, kemahiran saintifik dan kemahiran berfikir serta sikap saintifik dan nilai murni. OBJEKTIF KURIKULUM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI Kurikulum Standard Dunia Sains dan Teknologi Sekolah Rendah Tahap 1 bertujuan: 1 Merangsang sifat ingin tahu murid dan mengembangkan minat tentang dunia di sekeliling mereka. 2 Menyediakan peluang untuk murid menguasai kemahiran proses sains dan kemahiran secara berfikir kritis dan kreatif. 3 Meningkatkan daya kreativiti murid. 4 Memberi kefahaman tentang fakta dan konsep sains. 5 Membolehkan murid mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran secara kritis, kreatif dan analitis bagi membuat keputusan dan menyelesaikan masalah. 6 Menyemai sikap saintifik dan nilai murni dan seterusnya membolehkan murid mengamalkannya. 7 Menyedari keperluan menjaga alam sekitar
  • 3. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 BAND PERNYATAAN STANDARD 1 Mengetahui perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi dan tentang penggunaan TMK 2 Memahami perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi dan tentang penggunaan TMK 3 Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahami perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi serta mengaplikasikan sumber TMK 4 Menggunakan pengetahuan asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan serta mengaplikasikan sumber TMK dengan sistematik 5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep sains serta mengaplikasikan sumber TMK secara sistematik dan berinisiatif 6 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan harian serta mengaplikasikan sumber TMK secara kreatif, inovatif dan menjadi contoh
  • 4. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 RUMUSAN: 5 TEMA BILANGAN DESKRIPTOR : 30 BILANGAN EVIDENS : 0 TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR SAINS HAYAT : Manusia 1 Mengenal pasti dengan betul  keperluan asas manusia  makanan yang memberi tenaga, membantu tumbesaran, membantu menjaga kesihatan dan membantu proses penyembuhan.  perubahan yang berlaku pada diri mereka sejak dilahirkan 2 Menjelaskan kepentingan keperluan asas kepada manusia dengan betul 3 Membanding dan membezakan tumbesaran manusia dengan menjalankan aktiviti dengan betul 4 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia dengan tepat 5 Menerangkan kepentingan keperluan asas yang bersih untuk kesihatan dengan tepat 6 Mencadang satu hidangan makanan yang berkhasiat dan menerangkan mengapa ianya dipilih secara relevan
  • 5. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR SAINS HAYAT : Haiwan 1 Mengenal pasti dengan betul  keperluan asas haiwan  tempat perlindungan haiwan  cara haiwan membiak  perubahan yang berlaku pada haiwan sejak dilahirkan  anak haiwan yang menyerupai ibunya dan yang tidak menyerupai ibunya 2 Memberi contoh haiwan dan makanan yang dimakan dengan betul 3 Mengelaskan haiwan mengikut makanan yang dimakan dan cara pembiakan dan menjelaskan dengan menggambarkan cara haiwan bergerak dengan betul 4 Menaakul secara relevan  kepentingan keperluan asas kepada haiwan  kepentingan pergerakan kepada haiwan  kepentingan haiwan kepada manusia, tumbuhan dan haiwan lain 5 Merekod dengan tepat perubahan tumbesaran haiwan 6 Mencadangkan cara yang relevan untuk menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan
  • 6. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR SAINS HAYAT : Tumbuhan 1 Mengenal pasti keperluan asas tumbuhan dengan betul 2 Meramalkan kesan terhadap tumbuhan sekiranya keperluan asas tidak mencukupi dengan betul 3 Menjalankan penyiasatan keperluan asas kepada tumbuhan dengan betul 4 Menaakul tentang kepentingan keperluan asas tumbuhan melalui penyiasatan secara sistematik 5 Merekod dengan tepat perubahan yang berlaku kepada tumbuhan semasa membesar melalui penyiasatan 6 Menjaga tumbuhan untuk memastikan ia hidup dan subur dengan sistematik
  • 7. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR SAINS FIZIKAL : Terang dan Gelap 1 Menamakan sumber cahaya dengan betul 2 Mengenal pasti pelbagai sumber cahaya di sekeliling dengan betul 3 Membanding dan membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan dengan betul 4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia dengan tepat 5 Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui penyiasatan dengan tepat 6 Mencipta permainan bayang-bayang dengan sistematik
  • 8. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI : Set Binaan 1 Membaca dan menerangkan manual dengan betul 2 Memilih dengan betul komponen set binaan berpandukan manual bergambar 3 Memasang komponen set binaan berpandukan manual bergambar dengan betul 4 Melakarkan dengan tepat hasil binaan menggunakan bentuk asas 5 Menceritakan hasil binaan secara lisan dengan jelas 6 Membuka hasil binaan mengikut urutan secara sistematik dan menyimpan komponennya ke bekas penyimpanan