3. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian Wali Songo
2. Peserta didik mampu menganalisis Strategi dakwah Tokoh
Wali songo dalam penyebaran Islam
3. Peserta didik mampu mengimplementasikan metode
dakwah wali songo dalam syiar islam
6. ADA BEBERAPA PENDAPAT
MENGENAI ARTI WALI SANGA.
PERTAMA ADALAH WALI YANG
SEMBILAN, YANG MENANDAKAN
JUMLAH WALI YANG BERJUMLAH
SEMBILAN,
. PENDAPAT LAIN MENYEBUTKAN
BAHWA KATA SANGA BERASAL DARI
KATA TSANA YANG DALAM BAHASA
ARAB BERARTI MULIA. PENDAPAT
LAINNYA LAGI MENYEBUT
KATA SANA BERASAL DARI BAHASA
JAWA, YANG BERARTI TEMPAT.
7. WALI SONGO ADALAH
9 TOKOH WALIYULLAH
YANG MEMILIKI
KONTRIBUSI BESAR
DALAM PENYEBARAN
AJARAN ISLAM TERUTAMA
DITANAH JAWA
10. TERDAPAT BEBERAPA TEORI ATAU PENDAPAT TERKAIT DARI MANA ASALNYA
WALI SONGO.
ADA BEBERAPA PENDAPAT ASAL WALI SONGO,
1. SEPERTI DARI SAMARKAND, CHAMPA, HADRAMAUT
DAN CHINA.
2. ADA PULA YANG BERPENDAPAT BAHWA WALISONGO
SEBETULNYA ADALAH PARA ULAMA UTUSAN DARI
KESULTANAN UTSMANIYAH.
NAMUN, SAMPAI SEKARANG ASAL DARI WALI SONGO
TIDAK BEGITU JELAS. AKAN TETAPI, ADA BUKTI
BAHWA MEREKA PERNAH BERDAKWAH DI JAWA.
“
”
10
11. MASING-MASING WALI SONGO PUN
MEMILIKI DAERAH PENYEBARAN ISLAM
BERBEDA DI JAWA.
CONTOHNYA SUNAN GUNUNG JATI ATAU
SYARIF HIDAYATULLAH MENYEBARKAN
ISLAM DI JAWA BARAT, KHUSUSNYA
CIREBON.
11
12. STRATEGI DAKWAH WALI SONGO
Presentation title 12
MELALUI KESENIAN
DAN KEBUDAYAAN Chief Executive Officer
KEGIATAN SOSIAL LEMBAGA
PENDIDIKAN
PERDAGANGAN
