1. m e w u j u d k a n
SEKOLAH RAMAH ANAK
Yanti Sriyulianti
Perkumpulan Keluarga Peduli Pendidikan
0817625001/yantikerlip@gmail.com
http://sekolahramahanak.com
2. Pemetaan Praktik Baik yang Sedang Dilaksanakan oleh Sekolah/Madrasah
Inisiatif Kurikulum
dan
Pembelajaran
Sarana
Prasarana
Guru dan
tenaga
Kependidikan
Pembiayaan Pengelolaan
Sehat
Aman dari
Kekerasan
Aman dari Bencana
Adiwiyata
Inklusif
Gerakan Literasi
Sekolah
Menyenangkan
3. Ada apa di sekitar anak kita?
1
Kekerasan
2
Narkoba
3
Pornografi
dan
tindakan
Amoral
4
Bencana
5
Paham
Radikal
4. Aneka Fakta
84%
siswa mengaku
pernah
mengalami
kekerasan di
sekolah
45%
siswa laki-laki
menyebutkan
bahwa guru atau
petugas sekolah
merupakan
pelaku kekerasan
40%
siswa usia 13-15
th melaporkan
pernah
mengalami
kekerasan fisik
oleh teman
sebaya
75%
siswa mengakui
pernah
melakukan
kekerasan di
sekolah
22%
siswa perempuan
menyebutkan
bahwa guru atau
petugas sekolah
merupakan
pelaku kekerasan
50%
anak
melaporkan
mengalami
perundungan
(bullying) di
sekolah
ICRW, 2015
ICRW, 2015
ICRW, 2015
ICRW, 2015
UNICEF, 2014
UNICEF, 2015
Kelompok umur 13-17 tahun menunjukkan atau 1 dari 3 anak laki-laki
(38,62%) dan 1 dari 5 anak perempuan (20,48%) mengalami kekerasan
salah satu jenis kekerasan (seksual/fisik/ emosional) pada 12 bulan
terakhir.
Kelompok umur 18-24 tahun menunjukkan 6,36% anak laki-laki dan
6,28% anak perempuan mengalami kekerasan seksual sebelum mereka
berumur 18 tahun.
Kelompok umur 13-17 tahun menunjukkan 8,3% anak laki-laki dan
4,1% anak perempuan mengalami kekerasan seksual dalam 12 bulan
sebelum survei.
Hasil Survei Kekerasan Terhadap Anak Tahun 2013 yang dilakukan
oleh KPP-PA bekerjasama dengan Kemsos dan BPS
KPAI: 52% Ibu Khawatir Anak Jadi Korban
Kekerasan di Sekolah
Sumber: KPAI
Sumber media http://metro.sindonews.com/read/1060215/170/kpai-52-ibu-
khawatir-anak-jadi-korban-kekerasan-di-sekolah-1447081057
5. Hubungan Seksual
(Hasil Survei Kesehatan Berbasis Sekolah Pelajar SMP dan SMA 2015)
Laki-laki Perempuan
Dipaksa melakukan
hubungan seksual
Pernah melakukan hubungan
seksual
Dipaksa melakukan
hubungan seksual
Pernah melakukan hubungan
seksual
5,2%
6,9%
3,5%
3,8%
5,3%
N = 9.529
4,3%
N = 10.953.
Pernah melakukan hubungan seksual
Dipaksa melakukan hubungan seksual
TOTAL
6. Bullying dan Keinginan Bunuh diri
(Hasil Survei Kesehatan Berbasis Sekolah Pelajar SMP dan SMA 2015)
Laki-laki Perempuan
Pernah di-bully
Ingin bunuh diri
Pernah di-bully
Ingin bunuh diri
24,1%
4,3%
17,4%
5,9%
5,2%
N = 10.977
20,6%
N = 10.363.
Ingin bunuh diri
Pernah di-bully
TOTAL
7.
8. KESEHATAN
DASAR DAN
KESEJAHTE-
RAAN
PENDIDIKAN,
PEMANFAATAN
WAKTU LUANG
DAN KEG.
BUDAYA
HAK SIPIL DAN
KEBEBASAN
LING.
KELUARGA
DAN PENG.
ALTERNATIF
PERLINDUNGAN
KHUSUS
PENGUATAN
KELEMBAGAAN
Akta Kelahiran
Fasilitas Informasi Layak Anak
Kelompok/Forum Anak
Prevelensi Angka Gizi
Buruk, Gizi Kurang,
Stunting, Gizi Lebih
Imunisasi Dasar Lengkap
Puskesmas Ramah Anak
ASI Eksklusif
Layanan Kespro Remaja,
NAPZA, HIV/AIDS, Keswa,
Disabilitas
PAUD
Wajib Belajar 12 th
Sekolah Ramah Anak
Rute Aman dan Selamat
ke/dari Sekolah
Fasilitas Kegiatan Kreatif dan
Rekreatif yg ramah anak
Jumlah Proses Diversi bagi
anak yg berkonflik dg hukum
Anak yg memerlukan
Perlindungan Khusus
memperoleh Pelayanan
Adanya Mekanisme
Penanggulangan Bencana
dengan memperhatikan anak
Penarikan Pekerja Anak
Peraturan /Kebj. PHPA, Anggaran PHPA, Tersedia SDM terlatih KHA, Keterlibatan Lembaga
Masyarakat, Media Massa dan Dunia Usaha dlm PHPA, Kegiatan Inovatif
Kawasan Tanpa Rokok
Tersedia Lembaga Konsultasi
bagi orang tua /keluarga tentang
pengasuhan anak
Rumah Tangga dng akses
air bersih
Penurunan Usia
Perkawinan Pertama
Program pengasuhan
berkelanjutan
Angka Kematian Bayi
Anak dr keluarga miskin yg
memperoleh akses
peningkatan kesejahteraan
Peningkatan kapasitas FA
“I really
believe
that it
takes a
village to
raise a
child”
(Hillary Clinton, It Takes a Village:
And Other Lessons Children Teach
Us)
9.
10. Praktik-Praktik Baik Multipihak dalam Membangun
Gerakan Sekolah Ramah Anak di Indonesia
SEKOLAH RAMAH
ANAK
Pangan
Jajan
Sehat
(BPOM)
Sekolah Hebat
(BNN, PTN, Pemkot
Bandung)
Kantin
Kejujuran
(KPK,
Kemdikbud) Sekolah/
Madrasah Aman dari
Bencana (BNPB,
Kemdikbud, KemPU,
Kemdagri, Kemenag,
KPPPA)
Sekolah Inklusi,
Kemdagri
(Kemendikbud)
Sekolah Adiwiyata
(KLHK, Kemdikbud)
UKS
(Kemenkes,
Kemdikbud,
Kemenag,
Kemdagri)
Sekolah Aman,
Anti Kekerasan
(KPPPA,
Kemendikbud)
Madrasah Aliyah
Insan Cendikia
(Kemenag, BNPB, KLH,
BPN, Kemdagri,
Kemkes, KPPPA)
Sekolah
Bebas
Napza
(BNN)
Pengertian
Sekolah Ramah Anak
adalah satuan pendidikan
aman, bersih dan sehat,
peduli dan berbudaya
lingkungan hidup, mampu
menjamin, memenuhi,
menghargai hak-hak anak
dan perlindungan anak dari
kekerasan, diskriminasi,
dan perlakuan salah
lainnya serta mendukung
partisipasi anak terutama
dalam perencanaan,
kebijakan, pembelajaran,
pengawasan, dan
mekanisme pengaduan
terkait pemenuhan hak dan
perlindungan anak di
pendidikan
13. Menjadikan Anak sebagai Pelopor dan Pelapor Praktik-Praktik Baik Sekolah Ramah Anak
Deteksi Warna
Gembira di sekolah
SPeAKnACT
(Ikrar dalam ,
“Komunitas Saya
Pelajar Anti
Kekerasan dan
Amat Cinta Teman
dan Tanah Air”)
CACT
(Cara Asyik Cari Tahu:
Ancaman,
Kerentanan,
kapasitas)
Persiapan
Konsultasi
Anak
14. Mewujudkan Sekolah Ramah Anak dalam Kerangka Penumbuhan Budi Pekerti
Aksi Gerakan
Siswa Bersatu
Mewujudkan
SRA mulai
dengan YES
for Safer
School
15. Rencana Aksi 100 Hari
Gerakan Mewujudkan Sekolah Ramah Anak (Terpadu)
No 6 Komponen SRA dalam Permenegpppa
No 8 Tahun 2014
Kegiatan Penanggung
Jawab
Waktu Target Ket
1 Kebijakan SRA
2 Pelaksanaan Kurikulum
3 Pendidik dan Tenaga Kependidikan Terlatih
Hak- Hak Anak
4 Sarana dan Prasarana SRA
5 Partisipasi
Anak
6 Partisipasi Orang Tua, Lembaga Masyarakat,
Dunia Usaha, Pemangku Kepentingan
Lainnya, dan Alumni
16. Pembina Kepala Dinas Pendidikan
Penanggung Jawab Kepala Dinas Pendidikan
Ketua pelaksana Wakil Kepala Sekolah
BIDANG-BIDANG :
A. Ketua Bidang Pengawasan Pelaksanaan
Kurikulum yang Ramah Anak
ANGGOTA :
1. ………………
B. Ketua Bidang Pengawasan Kesehatan dan
Lingkungan
ANGGOTA :
1. ………………
C. Ketua Bidang Koordinasi dan Sosialisasi
ANGGOTA :
1. ………………
D. Ketua Tim Monitoring dan Evaluasi
ANGGOTA :
1. ………………
Contoh
Tim Pelaksana SRA