SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
z
“ Sejarah PeradabanIslam di Baghdad “
Kelompok 1 KPI - D
UIN SUNAN GUNUNG DJATI
BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam
z
“ WilayahBaghdad “
Kelompok 1 KPI - D
UIN SUNAN GUNUNG DJATI
BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam
z
“Mengenal Baghdad Pra Islam “
UIN SUNAN GUNUNG DJATI
BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam
1
“Keadaan Wilayah”
Kota Bagdad didirikan di tepi barat Tigris di suatu waktu antara
tahun 762 dan 767 oleh kekholifahan Abbasiyah yang dipimpin
oleh Kalifah al-Mansyur. Kota ini kemungkinan dibangun di
bekas sebuah perkampungan Persia. Kota ini menggantikan
Ctesiphon, ibu kota Kekaisaran Persia dan Damaskus sebagai
ibu kota sebuah kekaisaran Muslim yang mencakup wilayah
dari Afrika Utara hingga Persia. Asal mula namanya tidak
diketahui pasti: ada yang percaya ia berasal dari bahasa Persia
untuk "pemberian Tuhan" ("bag" (Tuhan) dan "dad"
(pemberian)), sementara yang lainnya yakin bahwa ia berasal
dari sebuah kalimat dalam bahasa Aramaik yang berarti
"kandang domba." Sebuah dinding yang melingkar dibangun di
sekeliling kota ini sehingga Bagdad dikenal sebagai "Kota
Bulat".
“Keadaan Penduduk”
keadaan masyarakat baghdad pra islam sering kali di sebut dengan masyarakat
jahiliyyah. Istilah jahiliyah yang biasanya diartikan sebagai “masa kebodohan”
atau “ kehidupan barbar”, sebenarnya berarti bahwa ketika itu orang-orang Arab
tidak memiliki otoritas hukum, nabi, dan kitab suci. Pengertian itu dipilih karena
kita tidak bisa mengatakan bahwa masyarakat yang berbudaya dan mampu baca
tulis seperti masyarakat Arab selatan disebut sebagai masyarakat bodoh dan
barbar. Karena keinginannya yang kuat untuk memalingkan masyarakat dari
gagasan-gagasan keagamaan pra-Islam, terutama tentang penyembahan
berhala, Muhammad yang menganut paham monoteisme akhirnya
mendeklarasikan bahwa agama baru yang ia bawa menghapus semua agama
sebelumnya, belakangan hal itu dimaknai sebagai bentuk larangan terhadap
gagasan dan cita-cita pra-Islam. Meski demikian, gagasan-gagasan yang sudah
tumbuh tidak mudah untuk dihilangkan, dan satu suara saja tidak cukup kuat
untuk menghilangkan masa lalu. (Philip K. Hitti:2002:108)
z
“ Islam Mengenal Baghdad “
UIN SUNAN GUNUNG DJATI
BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam
2
Kota Baghdad didirikan oleh Khalifah Abbasiyah kedua, Al-Mansyur (754-755 M) pada tahun
762 M. Terletak dipinggir sungai Tigris. Beliau menugaskan beberapa orang ahli untuk
meneliti dan mempelajari lokasi Baghdad, ada beberapa yang diperintahkan mereka tinggal
didaerah tersebut untuk mengatahui keadaan udara, tanah, dan lingkungan. Kota ini
berbentuk bundar, dan sekelilingnya di bangun tembok yang besar dan tinggi. Di luar
dinding tembok, digali parit besar yang berfungsi sebaga saluran air dan sekaligus sebagai
benteng. Di kota ini, terdapat istana di pusat kota, asrama pegawai, rumah kepala polisi,
dan rumah keluarga khalifah. Istananya bernama Qasruzzabad yang memiliki luas 160 ribu
hasta persegi. Dibuat sangat indah dengan membujur empat jalan utama ke luar kota. Di kiri
kanan jalan, dibuat gedung bertingkat. Di luar Kota Baghdad, dibangun kota satelit, seperti
Rushafah dan Karakh. Kedua kota tersebut dilengkapi dengan kantor, toko-toko, rumah,
taman, kolam, dan lainnya. Karena itu, Kota Baghdad menjadi kota impian seluruh dunia.
z
“ Perkembangan Islam di Baghdad“
UIN SUNAN GUNUNG DJATI
BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam
3
“Perkembangan Awal”
Dalam jangka waktu satu generasi sejak didirikan, Bagdad telah menjadi pusat
pendidikan dan perdagangan. Beberapa sumber memperkirakan ia hanya memiliki lebih
dari sejuta penduduk, meski yang lainnya menyatakan bahwa angka sebenarnya bisa
jadi hanya sebagian dari jumlah tersebut. Sebagian besar penduduknya berasal dari
seluruh Iran terutama dari Khorasan. Banyak dari kisah-kisah dalam Seribu Satu Malam
berlokasi di Bagdad pada periode ini—yang disebut "Madinat as-Salam" ("Kota
Kedamaian") oleh Shahrazad—dan mengisahkan pemimpinnya yang paling dihormati,
Kalifah kelima, Harun al-Rashid. Kisah Seribu Satu Malam, termasuk cerita Sindbad
yang termasyhur, melambangkan kehebatan budaya Bagdad selama masa
keemasannya sebagai pemimpin dunia Arab dan Islam yang diakui.
Pada abad ke-8 dan 9, Bagdad dianggap sebagai kota terkaya di dunia. Para
pedagang Tiongkok, India, dan Afrika Timur bertemu di sini, bertukaran benda-benda
kebudayaannya dan melambungkan Bagdad menjadi renaisans intelektual. Rumah sakit
dan observatorium dibangun; para penyair dan seniman dibina; dan karya besar Yunani
diterjemahkan ke bahasa Arab.
“Penguasa Pada Masa– Masa Awal”
Populasi Bagdad berada pada jumlah sekitar 300.000 dan 500.000 pada abad ke-9. Pertumbuhan pesat Bagdad
pada awal telah melambat akibat dari masalah dalam Kekholifahan, termasuk pemindahan ibu kota ke Samarra
(antara 808–819 dan 836–892), hilangnya provinsi-provinsi barat dan paling timur, dan masa dominasi politik
oleh para Buwayhid Iran (945–1055) dan bangsa Turki Seljuk (1055–1135). Panen yang rusak dan perselisihan
intern membuatnya runtuh. Meskipun begitu, kota ini tetap merupakan satu daripada pusat kebudayaan dan
perdagangan dunia Islam hingga 10 Februari 1258 ketika ia dirusak bangsa Mongol di bawah Hulagu Khan. Para
suku Mongol membunuh 800.000 penduduk kota, termasuk Kalifah Abbasiyah Al-Musta'sim, dan merusak
sebagian besar kota. Kanal dan tanggul-tanggul yang membentuk sistem irigasi kota juga turut hancur.
Perebutan Bagdad mengakhiri era Kekholifahan Abbasiyah, sebuah pukulan keras yang tak pernah dipulihkan
peradaban Arab.
Bagdad pun dipimpin oleh Il-Khanidd, penguasa Iran berbangsa Mongol. Pada 1401, Bagdad dirusak
kembali oleh bangsa Mongol di bawah pimpinan Timur ("Tamerlane"). Ia menjadi ibu kota provinsi yang dipimpin
dinasti-dinasti Jalayirid (1400–1411), Qara Quyunlu (1411–1469), Aq Quyunlu (1469–1508), dan Safavid (1508–
1534). Pada 1534, Bagdad direbut bangsa Turki Ottoman. Di bawah kekuasaan mereka, Bagdad mengalami
masa-masa suram, di antaranya karena perselisihan antara penguasanya dengan Persia. Untuk suatu saat,
Bagdad merupakan kota terbesar di Timur Tengah sebelum posisinya diambil alih Konstantinopel pada abad ke-
16.
“ Kemerdekaan ”
Bagdad tetap dikuasai Kerajaan Ottoman hingga terbentuknya kerajaan Irak di
bawah kekuasaan Britania Raya pada 1921, yang kemudian dilanjutkan
dengan kemerdekaan resmi pada 1932 dan kemerdekaan penuh pada 1946.
Pengaruh Eropa ini juga mengubah wajah kota. Pada tahun 1920, Bagdad -
yang tumbuh dari lokasi tertutup seluas 254 mil persegi (657 km²) - menjadi
ibu kota negara baru Irak.
Populasi kota tumbuh dari sekitar 145.000 pada 1900 menjadi 580.000
pada 1950. Pada tahun 1970-an, Bagdad mengalami masa kemakmuran dan
pertumbuhan karena tajamnya kenaikan harga minyak, ekspor utama Irak.
Infrastruktur baru dibangun pada saat ini termasuk saluran pembuangan
modern, air, dan jalan tol. Namun Perang Iran-Irak pada tahun 1980-an
merupakan masa yang sulit bagi Bagdad karena uang digunakan untuk
membiayai pasukan tentara dan ribuan penduduk kota meninggal. Iran
melancarkan beberapa serangan rudal terhadap Bagdad, meski serangan
tersebut hanya menyebabkan kerusakan kecil dan sedikit korban saja.
z
“ Peradaban Islam di Baghdad“
UIN SUNAN GUNUNG DJATI
BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam
4
Prestise politik, supermasi ekonomi dan aktifitas intelektual merupakan tiga keistimewaan
kota ini. Ilmu pengetahuan dan kesusasteraan berkembang sangat pesat. Banyak buku-
buku ilmu pengetahuan dan kesusasteraan yang diterjemahkan ke dalam bahasa Arab dan
dikembangkan oleh para sarjana muslim. Di antaranya adalah :
1. Dari India banyak diterjemahkan buku-buku yang berhubungan dengan ilmu obat-
obatan, ilmu hisab (hitung), astronomi, musik dan kesusateraan.
2. Dari Persia, banyak diterjemahkan buku-buku yang berhubungan dengan ilmu
astronomi, hukum, sejarah, musik dan kesusasteraan.
3. Dari Yunani, banyak diterjemahkan buku-buku yang berhubungan dengan filsafat,
mantiq, tatanegara (politik) dan astronomi.
4. Dari Mesir, banyak diterjemahkan buku-buku yang berhubungan dengan ilmu kimia, dan
anatomi (biologi).
5. Dari Kaldani, banyak diterjemahkan buku-buku yang berhubungan dengan ilmu
pertanian.
Baghdad Sebagai Pusat Peradaban, Ilmu Pengetahuan Dan Aktivitas Perekonomian
Dalam bidang ekonomi perkembanganya berjalan seiring dengan perkembamgan politik. Pada masa
Harun Al-Rasyid dan Al-Ma’mun, perdagangan dan industri berkembang pesat. Kehidupan ekonomi kota
ini didukung oleh tiga buah pelabuhan yanng ramai dikunjungi para Kholifah dagang internasional (Cina,
India, Asia tengah, Syria, Persia, Mesir, dan negri Afrika lainnya), dua di Bashrah Dan Sirat di Teluk
Persia.
Sebagai sentral aktifitas keilmuan, Khalifah Al-Makmun mendirikan perpustakaan besar yang diberi nama
Baitul Hikmah. Di tempat ini para ulama dan ilmuwan berdiskusi dan melakukan kajian-kajian keagamaan
maupun keilmuan. Di antara anggota majelis ilmuwan yang aktif di Baitul Hikmah adalah :
1. Bacht Yesyu’, seorang pakar ketabiban yang berasal dari Gergrius.
2. Hunain bin Ishaq Al-Ibadi dan dua orang anaknya, Daud bin Hunain dan Ishaq bin Hunain yang
banyak menterjemahkan buku-buku filsafat dan ketabiban dari Yunani.
3. Al-Hajjaj bin Mathar yang pernah berhasil menterjemahkan buku Al-Magest karya Ptolemius.
4. Tsabit bin Qurrah yang banyak menterjemahkan buku-buku ilmu pengetahuan dari Yunani, seperti
matematika, astronomi, termasuk buku-buku karya Archimides.
5. Mankah Al-Hindi yang menterjemahkan buku-buku ilmu pengetahuan dari bahasa Sansekerta (India),
terutama yang berhubungan dengan ilmu ketabiban.
6. Abu Yahya Al-Bithriq yang banyak menterjemahkan buku-buku dari Yunani, seperti Quadripalitum
karya ptolemius, Elementa Al Magest karya Euclides dan buku-buku karangan Galen, Hipocrates dan
lain-lain.
Baghdad Sebagai Pusat Peradaban, Ilmu Pengetahuan Dan Aktivitas Perekonomian
z
“ Tokoh – Tokoh Islam di Baghdad “
UIN SUNAN GUNUNG DJATI
BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam
5
Tokoh – tokoh pemimpin yang mencapai
puncak keemasan pada dinasti Abbasiyah
Tokoh – tokoh
islam diBaghdad
1. Al – Mahdi (775 – 785 M)
2. Al – Hadi (775 – 786 M)
3. Harun Ar – Rasyid (786 – 809 M)
4. Al – Ma’mun (813 – 833 M)
5. Al – Mu’tasim (833 – 842 M)
6. Al – Wasiq (842 – 847 M)
7. Al – Mutawakkil (847 – 861 M)
mam – Imam Mazhab hukum yang hidup pada masa pemerintahan Abbasiyah pertam
Imam Abu hanifah
(700 – 767 M)
mam – Imam Mazhab hukum yang hidup pada masa pemerintahan Abbasiyah pertam
Imam Malik
(713 – 795 M)
mam – Imam Mazhab hukum yang hidup pada masa pemerintahan Abbasiyah pertam
Imam Syafi’i
(767 – 820 M)
mam – Imam Mazhab hukum yang hidup pada masa pemerintahan Abbasiyah pertam
Ahmad bin Hanbal
(780 – 855 M)
Tokoh – tokoh perumus pemikiran
Mu’tazilah dan Asy’ariyah
Tokoh – tokoh
islam diBaghdad
1. Abu Al – Huzail Al – Allaf (752 – 849 M)
2. Al – Nazam (801 – 835 M)
3. Abu Al – Hasan Al – Asy’ari (873 – 935 M)
Tokoh– tokohkeilmuan
Al – Fazari
(Astronom Islam yang
pertama kali menyusun
astrolobe)
Al – Fargani
(Penulis ringkasan
Astronomi)
Tokoh– tokohkeilmuan
Al – Razi
(Ahli Kedokteran)
IbnuSina
(Ahli Kedokteran
dan Filsafat)
Tokoh– tokohkeilmuan
Abu Ali Al – Hasan
(Ahli di bidang Optika)
JabirIbnHayyan
(Ahli kimia)
Tokoh– tokohkeilmuan
MuhammadIbn Musa Al –
Khawarizmi
(Ahli Matematika penemu
Ilmu Al – Jabar)
Al– Mas’udi
(Ahli Sejarah dan
Geografi)
Tokoh– tokohkeilmuan
Al – Farabi
(Ahli dalam bidang
Filsafat)
IbnuRusyd
(Ahli dalam bidang Filsafat)
z
“ Kemunduran Islam di Baghdad “
UIN SUNAN GUNUNG DJATI
BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam
6
“ Faktor - Faktor”
1. Adanya persaingan tidak sehat antara beberapa
bangsa yangterhimpun dalam Daulah Abbasyiah,
terutama Arab, Persia dan Yurki.
2. Adanya konflik aliran pemikiran dalam Islam yang
seringmenyebabkan timbulnya konflik berdarah.
3. Munculnya dinasti-dinasti kecil yang memerdekakan
diri darikekuasaan pusat di Baghdad.
4. Kemerosotan ekonomi.
“” Pendidikan Islam Pada Masa Kemunduran “
Terbakarnya perpustakaan serta lembaga pendidikan yang ada, menyebabkan
banyaknya khazanah intelektual Islam yang hilang dan hangus terbakar. Suasana
gelap dan mencekam yang dialami oleh dunia Islam benar-benar memprihatinkan.
Dan pada saat yang bersamaan, bangsa Eropa justru sedang mencapai kejayaan
sebagai pengaruh dari berkembangnya paham Renaissance, dan sibuk melakukan
misi penjajahan ke negara-negara Islam. Oleh karena itu, banyak umat Islam yang
frustasi dan akhirnya berusaha menjauhi kehidupan duniawi, termasuk
meninggalkan kehidupan intelektual. Mereka lebih memilih menutup diri dan
menjalani kehidupan sebagai seorang sufi. Akhirnya perkembangan ilmu pendidikan
menjadi berhenti. Kehidupan sufi berkembang pesat. Madrasah madrasah yang ada
berkembang menjadi Zawiyat-zawiyat untuk mengadakan riyadhah dibawah
bimbingan dan otoritas seorang Syaikh yang akhirnya berkembang menjadi lembaga
tarekat. Dan di madrasah-madrasah yang masih tersisa itu, hampir seluruh
kurikulum diisi dengan karya-karya sufistik.
“KemunduranPendidikan Islam PascaKejatuhan Baghdad”
Kehancuran total yang dialami oleh Baghdad sebagai pusat-pusat pendidikan dan
kebudayaan islam, menandai runtuhnya sendi-sendi pendidikan dan kebudayaan Islam.
Musnahnya lembaga-lembaga pendidikan dan semua buku-buku ilmu pengetahuan dari
kedua pusat pendidikan di timur dan barat dunia island tersebut, menyebabkan pula
kemunduran pendidikan diseluruh dunia Islam, terutama dalam bidang intelektual dan
material, tetapi tidak demikian halnya dalam bidang kehidupan batin dan spiritual.
Jatuhnya kota Baghdad pada tahun 1258 M ke tangan bangsa Mongol bukan saja
mengakhiri khilafah Abbasiyah di sana, tetapi juga merupakan awal dari masa
kemunduran politik dan peradaban Islam, karena Baghdad sebagai pusat kebudayaan
dan peradaban Islam yang sangat kaya dengan khazanah ilmu pengetahuan itu ikut pula
lenyap dibumi hanguskan oleh pasukan Mongol yang dipimpin Hulagu Khan tersebut.
Bangsa Mongol berasal dari daerah pegunungan Mongolia yang membentang dari Asia
Tengah sampai ke Siberia Utara, Tibet Selatan dan Manchuria Barat serta Turkistan
Timur. Nenek moyang mereka bernama Alanja Khan, yang mempunyai dua putera
kembar, Tatar dan Mongol. Kedua putera itu melahirkan dua suku bangsa besar, Mongol
dan Tartar. Mongol mempunyai anak bernama Ilkhan, yang melahirkan keturunan
pemimpinbangsa Mongol di kemudian hari.
zUIN SUNAN GUNUNG DJATI
BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam
Oleh :
1. Robiatur Rasidah
2. Salsabila Rahma S M
3. Sangaji Ahmad
4. Shofa Fauziyah
5. Siti Nurjannah
6. Teguh Firdaus
7. Teguh Samtaufik M
8. Vera Wandah
Terimakasih

More Related Content

What's hot

Makalah sejarah kebudayaan islam
Makalah sejarah kebudayaan islamMakalah sejarah kebudayaan islam
Makalah sejarah kebudayaan islamnewskiem
 
Ppt materi kelas xi sma
Ppt materi kelas xi smaPpt materi kelas xi sma
Ppt materi kelas xi smaanna matofani
 
Perkembangan Islam Pada Masa Dinasti Al Ayyubiyah
Perkembangan Islam Pada Masa Dinasti Al AyyubiyahPerkembangan Islam Pada Masa Dinasti Al Ayyubiyah
Perkembangan Islam Pada Masa Dinasti Al AyyubiyahBaitinnajmah
 
Sejarah peradaban islam
Sejarah peradaban islamSejarah peradaban islam
Sejarah peradaban islamIrvan Nelvin
 
PPt Perkembangan isam abad petengahan
PPt Perkembangan isam abad petengahanPPt Perkembangan isam abad petengahan
PPt Perkembangan isam abad petengahanawalsepta84
 
3 Kerajaan Besar Islam
3 Kerajaan Besar Islam 3 Kerajaan Besar Islam
3 Kerajaan Besar Islam Jihad Benastey
 
Kemunduran umat islam
Kemunduran umat islamKemunduran umat islam
Kemunduran umat islamAl Alfandi
 
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1dayat7
 
Ppt peradaban islam di dunia
Ppt peradaban islam di duniaPpt peradaban islam di dunia
Ppt peradaban islam di duniaMaverick60
 
Substansi dan strategi dakwah rasul di madinah
Substansi dan strategi dakwah rasul di madinahSubstansi dan strategi dakwah rasul di madinah
Substansi dan strategi dakwah rasul di madinahMIA
 
Rasulullah sebagai suri tauladan
Rasulullah sebagai suri tauladanRasulullah sebagai suri tauladan
Rasulullah sebagai suri tauladanmimjurangombo
 
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyah
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyahPPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyah
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyahtriutaribismillah
 
Hijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
Hijrah Nabi Muhammad Ke MadinahHijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
Hijrah Nabi Muhammad Ke Madinahkhairunfirda
 
Fikih - Peradilan Islam
Fikih - Peradilan IslamFikih - Peradilan Islam
Fikih - Peradilan IslamNSS Slide
 
keteladanan dakwah Rasulullah swt periode Makkah
keteladanan dakwah Rasulullah swt periode Makkahketeladanan dakwah Rasulullah swt periode Makkah
keteladanan dakwah Rasulullah swt periode Makkahkhumairoh
 
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iiiSejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iiiriyatno abdillah
 
Kisah nabi ibrahim as
Kisah nabi ibrahim asKisah nabi ibrahim as
Kisah nabi ibrahim asJaki Zulfikar
 

What's hot (20)

Makalah sejarah kebudayaan islam
Makalah sejarah kebudayaan islamMakalah sejarah kebudayaan islam
Makalah sejarah kebudayaan islam
 
Ppt materi kelas xi sma
Ppt materi kelas xi smaPpt materi kelas xi sma
Ppt materi kelas xi sma
 
Ski kls xii
Ski kls xiiSki kls xii
Ski kls xii
 
PPT Masa Bani umayyah
PPT Masa Bani umayyahPPT Masa Bani umayyah
PPT Masa Bani umayyah
 
Perkembangan Islam Pada Masa Dinasti Al Ayyubiyah
Perkembangan Islam Pada Masa Dinasti Al AyyubiyahPerkembangan Islam Pada Masa Dinasti Al Ayyubiyah
Perkembangan Islam Pada Masa Dinasti Al Ayyubiyah
 
Sejarah peradaban islam
Sejarah peradaban islamSejarah peradaban islam
Sejarah peradaban islam
 
PPt Perkembangan isam abad petengahan
PPt Perkembangan isam abad petengahanPPt Perkembangan isam abad petengahan
PPt Perkembangan isam abad petengahan
 
3 Kerajaan Besar Islam
3 Kerajaan Besar Islam 3 Kerajaan Besar Islam
3 Kerajaan Besar Islam
 
Kemunduran umat islam
Kemunduran umat islamKemunduran umat islam
Kemunduran umat islam
 
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
 
Ppt peradaban islam di dunia
Ppt peradaban islam di duniaPpt peradaban islam di dunia
Ppt peradaban islam di dunia
 
Substansi dan strategi dakwah rasul di madinah
Substansi dan strategi dakwah rasul di madinahSubstansi dan strategi dakwah rasul di madinah
Substansi dan strategi dakwah rasul di madinah
 
Rasulullah sebagai suri tauladan
Rasulullah sebagai suri tauladanRasulullah sebagai suri tauladan
Rasulullah sebagai suri tauladan
 
Peradaban islam pada masa Nabi Muhammad SAW
Peradaban islam pada masa Nabi Muhammad SAWPeradaban islam pada masa Nabi Muhammad SAW
Peradaban islam pada masa Nabi Muhammad SAW
 
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyah
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyahPPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyah
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyah
 
Hijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
Hijrah Nabi Muhammad Ke MadinahHijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
Hijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
 
Fikih - Peradilan Islam
Fikih - Peradilan IslamFikih - Peradilan Islam
Fikih - Peradilan Islam
 
keteladanan dakwah Rasulullah swt periode Makkah
keteladanan dakwah Rasulullah swt periode Makkahketeladanan dakwah Rasulullah swt periode Makkah
keteladanan dakwah Rasulullah swt periode Makkah
 
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iiiSejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
 
Kisah nabi ibrahim as
Kisah nabi ibrahim asKisah nabi ibrahim as
Kisah nabi ibrahim as
 

Viewers also liked

Islam pada masa kejayaan
Islam pada masa kejayaanIslam pada masa kejayaan
Islam pada masa kejayaankemarau20
 
Perkembangan peradaban-islam
Perkembangan peradaban-islamPerkembangan peradaban-islam
Perkembangan peradaban-islamelifitriani
 
Perkembangan peradaban islam pada masa kejayaan
Perkembangan peradaban islam pada masa kejayaanPerkembangan peradaban islam pada masa kejayaan
Perkembangan peradaban islam pada masa kejayaanPutri Aisyah
 
Materi perkembangan peradaban islam pada masa kejayaan
Materi perkembangan peradaban islam pada masa kejayaanMateri perkembangan peradaban islam pada masa kejayaan
Materi perkembangan peradaban islam pada masa kejayaanelifitriani
 
Perkembangan Peradaban Islam Pada Masa Kejayaan
Perkembangan Peradaban Islam Pada Masa KejayaanPerkembangan Peradaban Islam Pada Masa Kejayaan
Perkembangan Peradaban Islam Pada Masa Kejayaansamiul12
 
Perkembangan peradaban-islam
Perkembangan peradaban-islamPerkembangan peradaban-islam
Perkembangan peradaban-islamkiatbelajar95
 
Masa kejayaan islam ppt
Masa kejayaan islam  pptMasa kejayaan islam  ppt
Masa kejayaan islam pptMya Miranda
 
Good PowerPoint Design - for business presenters
Good PowerPoint Design - for business presentersGood PowerPoint Design - for business presenters
Good PowerPoint Design - for business presentersAlexander Osterwalder
 
Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...
Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...
Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...Shirshanka Das
 

Viewers also liked (11)

Islam pada masa kejayaan
Islam pada masa kejayaanIslam pada masa kejayaan
Islam pada masa kejayaan
 
Perkembangan peradaban-islam
Perkembangan peradaban-islamPerkembangan peradaban-islam
Perkembangan peradaban-islam
 
Teks ekplanasi
Teks ekplanasiTeks ekplanasi
Teks ekplanasi
 
Perkembangan peradaban islam pada masa kejayaan
Perkembangan peradaban islam pada masa kejayaanPerkembangan peradaban islam pada masa kejayaan
Perkembangan peradaban islam pada masa kejayaan
 
Materi perkembangan peradaban islam pada masa kejayaan
Materi perkembangan peradaban islam pada masa kejayaanMateri perkembangan peradaban islam pada masa kejayaan
Materi perkembangan peradaban islam pada masa kejayaan
 
Perkembangan Peradaban Islam Pada Masa Kejayaan
Perkembangan Peradaban Islam Pada Masa KejayaanPerkembangan Peradaban Islam Pada Masa Kejayaan
Perkembangan Peradaban Islam Pada Masa Kejayaan
 
Perkembangan peradaban-islam
Perkembangan peradaban-islamPerkembangan peradaban-islam
Perkembangan peradaban-islam
 
Masa kejayaan islam ppt
Masa kejayaan islam  pptMasa kejayaan islam  ppt
Masa kejayaan islam ppt
 
Good PowerPoint Design - for business presenters
Good PowerPoint Design - for business presentersGood PowerPoint Design - for business presenters
Good PowerPoint Design - for business presenters
 
Software testing ppt
Software testing pptSoftware testing ppt
Software testing ppt
 
Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...
Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...
Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...
 

Similar to TOKOH BAGHDAD

Contoh makalah agama tentang peradaban islam
Contoh makalah agama tentang peradaban islamContoh makalah agama tentang peradaban islam
Contoh makalah agama tentang peradaban islamDedot Helmet
 
Perkembangan Kota Baghdad Sebelum dan Selepas Islam: Satu Kajian Bibliografi ...
Perkembangan Kota Baghdad Sebelum dan Selepas Islam: Satu Kajian Bibliografi ...Perkembangan Kota Baghdad Sebelum dan Selepas Islam: Satu Kajian Bibliografi ...
Perkembangan Kota Baghdad Sebelum dan Selepas Islam: Satu Kajian Bibliografi ...Ezad Azraai Jamsari
 
Pusat – pusat peradaban bani abbasiyah xi iis 1 kelompok 6
Pusat – pusat peradaban bani abbasiyah xi iis 1 kelompok 6Pusat – pusat peradaban bani abbasiyah xi iis 1 kelompok 6
Pusat – pusat peradaban bani abbasiyah xi iis 1 kelompok 6annisa berliana
 
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)saadiah alidrus
 
Tata kota di andalusia
Tata kota di andalusiaTata kota di andalusia
Tata kota di andalusiaNaufal 'opel'
 
STPM P2 Sejarah Kegiatan Ekonomi Bani Abbasiyah
STPM P2 Sejarah Kegiatan Ekonomi Bani AbbasiyahSTPM P2 Sejarah Kegiatan Ekonomi Bani Abbasiyah
STPM P2 Sejarah Kegiatan Ekonomi Bani AbbasiyahQinyu Low
 
Agama Islam_Kelompok 4 (13).pptx
Agama Islam_Kelompok 4 (13).pptxAgama Islam_Kelompok 4 (13).pptx
Agama Islam_Kelompok 4 (13).pptxzevyxelqiarando
 
kemajuan dinasti abbasiyah.pptx
kemajuan dinasti abbasiyah.pptxkemajuan dinasti abbasiyah.pptx
kemajuan dinasti abbasiyah.pptxKhoirunnisa174298
 
Zaman kegemilangan islam
Zaman kegemilangan islamZaman kegemilangan islam
Zaman kegemilangan islamZetty Dasham
 
Pemerintah Daulah Abasiyah
Pemerintah Daulah Abasiyah Pemerintah Daulah Abasiyah
Pemerintah Daulah Abasiyah ali fina
 
makalah dinasti abbasiyah
makalah dinasti abbasiyahmakalah dinasti abbasiyah
makalah dinasti abbasiyahAzka Al-Kahfi
 
Kekalahan umat islam di jazirah arab
Kekalahan umat islam di jazirah arabKekalahan umat islam di jazirah arab
Kekalahan umat islam di jazirah arabFauziaah Lusii
 
Andalusia
AndalusiaAndalusia
Andalusiaziboqx
 
New microsoft word document
New microsoft word documentNew microsoft word document
New microsoft word documentCaey Shahir
 
Cara pertembungan tamadun islam dengan tamadun lain di dunia
Cara pertembungan tamadun islam dengan tamadun lain di duniaCara pertembungan tamadun islam dengan tamadun lain di dunia
Cara pertembungan tamadun islam dengan tamadun lain di duniaZulnasri Said
 
Eksistensi Kota Tua Damaskus, Syiria (Nur azizah ramadanti-HI'15-IWU)
Eksistensi Kota Tua Damaskus, Syiria (Nur azizah ramadanti-HI'15-IWU)Eksistensi Kota Tua Damaskus, Syiria (Nur azizah ramadanti-HI'15-IWU)
Eksistensi Kota Tua Damaskus, Syiria (Nur azizah ramadanti-HI'15-IWU)Nur Azizah
 
Sejarah studi islam pada masa bani abbasiyah
Sejarah studi islam pada masa bani abbasiyahSejarah studi islam pada masa bani abbasiyah
Sejarah studi islam pada masa bani abbasiyahnuzulLaa
 

Similar to TOKOH BAGHDAD (20)

Contoh makalah agama tentang peradaban islam
Contoh makalah agama tentang peradaban islamContoh makalah agama tentang peradaban islam
Contoh makalah agama tentang peradaban islam
 
Perkembangan Kota Baghdad Sebelum dan Selepas Islam: Satu Kajian Bibliografi ...
Perkembangan Kota Baghdad Sebelum dan Selepas Islam: Satu Kajian Bibliografi ...Perkembangan Kota Baghdad Sebelum dan Selepas Islam: Satu Kajian Bibliografi ...
Perkembangan Kota Baghdad Sebelum dan Selepas Islam: Satu Kajian Bibliografi ...
 
Pusat – pusat peradaban bani abbasiyah xi iis 1 kelompok 6
Pusat – pusat peradaban bani abbasiyah xi iis 1 kelompok 6Pusat – pusat peradaban bani abbasiyah xi iis 1 kelompok 6
Pusat – pusat peradaban bani abbasiyah xi iis 1 kelompok 6
 
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
 
Tata kota di andalusia
Tata kota di andalusiaTata kota di andalusia
Tata kota di andalusia
 
STPM P2 Sejarah Kegiatan Ekonomi Bani Abbasiyah
STPM P2 Sejarah Kegiatan Ekonomi Bani AbbasiyahSTPM P2 Sejarah Kegiatan Ekonomi Bani Abbasiyah
STPM P2 Sejarah Kegiatan Ekonomi Bani Abbasiyah
 
Agama Islam_Kelompok 4 (13).pptx
Agama Islam_Kelompok 4 (13).pptxAgama Islam_Kelompok 4 (13).pptx
Agama Islam_Kelompok 4 (13).pptx
 
Institusi Khalifah
Institusi KhalifahInstitusi Khalifah
Institusi Khalifah
 
kemajuan dinasti abbasiyah.pptx
kemajuan dinasti abbasiyah.pptxkemajuan dinasti abbasiyah.pptx
kemajuan dinasti abbasiyah.pptx
 
Zaman kegemilangan islam
Zaman kegemilangan islamZaman kegemilangan islam
Zaman kegemilangan islam
 
Pemerintah Daulah Abasiyah
Pemerintah Daulah Abasiyah Pemerintah Daulah Abasiyah
Pemerintah Daulah Abasiyah
 
Bani ikhsyidiyah
Bani  ikhsyidiyahBani  ikhsyidiyah
Bani ikhsyidiyah
 
makalah dinasti abbasiyah
makalah dinasti abbasiyahmakalah dinasti abbasiyah
makalah dinasti abbasiyah
 
Kekalahan umat islam di jazirah arab
Kekalahan umat islam di jazirah arabKekalahan umat islam di jazirah arab
Kekalahan umat islam di jazirah arab
 
Andalusia
AndalusiaAndalusia
Andalusia
 
New microsoft word document
New microsoft word documentNew microsoft word document
New microsoft word document
 
Cara pertembungan tamadun islam dengan tamadun lain di dunia
Cara pertembungan tamadun islam dengan tamadun lain di duniaCara pertembungan tamadun islam dengan tamadun lain di dunia
Cara pertembungan tamadun islam dengan tamadun lain di dunia
 
Eksistensi Kota Tua Damaskus, Syiria (Nur azizah ramadanti-HI'15-IWU)
Eksistensi Kota Tua Damaskus, Syiria (Nur azizah ramadanti-HI'15-IWU)Eksistensi Kota Tua Damaskus, Syiria (Nur azizah ramadanti-HI'15-IWU)
Eksistensi Kota Tua Damaskus, Syiria (Nur azizah ramadanti-HI'15-IWU)
 
Sejarah studi islam pada masa bani abbasiyah
Sejarah studi islam pada masa bani abbasiyahSejarah studi islam pada masa bani abbasiyah
Sejarah studi islam pada masa bani abbasiyah
 
BANI BUWAIHI
BANI BUWAIHIBANI BUWAIHI
BANI BUWAIHI
 

Recently uploaded

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Recently uploaded (20)

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

TOKOH BAGHDAD

  • 1. z “ Sejarah PeradabanIslam di Baghdad “ Kelompok 1 KPI - D UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam
  • 2. z “ WilayahBaghdad “ Kelompok 1 KPI - D UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam
  • 3. z “Mengenal Baghdad Pra Islam “ UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam 1
  • 4. “Keadaan Wilayah” Kota Bagdad didirikan di tepi barat Tigris di suatu waktu antara tahun 762 dan 767 oleh kekholifahan Abbasiyah yang dipimpin oleh Kalifah al-Mansyur. Kota ini kemungkinan dibangun di bekas sebuah perkampungan Persia. Kota ini menggantikan Ctesiphon, ibu kota Kekaisaran Persia dan Damaskus sebagai ibu kota sebuah kekaisaran Muslim yang mencakup wilayah dari Afrika Utara hingga Persia. Asal mula namanya tidak diketahui pasti: ada yang percaya ia berasal dari bahasa Persia untuk "pemberian Tuhan" ("bag" (Tuhan) dan "dad" (pemberian)), sementara yang lainnya yakin bahwa ia berasal dari sebuah kalimat dalam bahasa Aramaik yang berarti "kandang domba." Sebuah dinding yang melingkar dibangun di sekeliling kota ini sehingga Bagdad dikenal sebagai "Kota Bulat".
  • 5. “Keadaan Penduduk” keadaan masyarakat baghdad pra islam sering kali di sebut dengan masyarakat jahiliyyah. Istilah jahiliyah yang biasanya diartikan sebagai “masa kebodohan” atau “ kehidupan barbar”, sebenarnya berarti bahwa ketika itu orang-orang Arab tidak memiliki otoritas hukum, nabi, dan kitab suci. Pengertian itu dipilih karena kita tidak bisa mengatakan bahwa masyarakat yang berbudaya dan mampu baca tulis seperti masyarakat Arab selatan disebut sebagai masyarakat bodoh dan barbar. Karena keinginannya yang kuat untuk memalingkan masyarakat dari gagasan-gagasan keagamaan pra-Islam, terutama tentang penyembahan berhala, Muhammad yang menganut paham monoteisme akhirnya mendeklarasikan bahwa agama baru yang ia bawa menghapus semua agama sebelumnya, belakangan hal itu dimaknai sebagai bentuk larangan terhadap gagasan dan cita-cita pra-Islam. Meski demikian, gagasan-gagasan yang sudah tumbuh tidak mudah untuk dihilangkan, dan satu suara saja tidak cukup kuat untuk menghilangkan masa lalu. (Philip K. Hitti:2002:108)
  • 6. z “ Islam Mengenal Baghdad “ UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam 2
  • 7. Kota Baghdad didirikan oleh Khalifah Abbasiyah kedua, Al-Mansyur (754-755 M) pada tahun 762 M. Terletak dipinggir sungai Tigris. Beliau menugaskan beberapa orang ahli untuk meneliti dan mempelajari lokasi Baghdad, ada beberapa yang diperintahkan mereka tinggal didaerah tersebut untuk mengatahui keadaan udara, tanah, dan lingkungan. Kota ini berbentuk bundar, dan sekelilingnya di bangun tembok yang besar dan tinggi. Di luar dinding tembok, digali parit besar yang berfungsi sebaga saluran air dan sekaligus sebagai benteng. Di kota ini, terdapat istana di pusat kota, asrama pegawai, rumah kepala polisi, dan rumah keluarga khalifah. Istananya bernama Qasruzzabad yang memiliki luas 160 ribu hasta persegi. Dibuat sangat indah dengan membujur empat jalan utama ke luar kota. Di kiri kanan jalan, dibuat gedung bertingkat. Di luar Kota Baghdad, dibangun kota satelit, seperti Rushafah dan Karakh. Kedua kota tersebut dilengkapi dengan kantor, toko-toko, rumah, taman, kolam, dan lainnya. Karena itu, Kota Baghdad menjadi kota impian seluruh dunia.
  • 8. z “ Perkembangan Islam di Baghdad“ UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam 3
  • 9. “Perkembangan Awal” Dalam jangka waktu satu generasi sejak didirikan, Bagdad telah menjadi pusat pendidikan dan perdagangan. Beberapa sumber memperkirakan ia hanya memiliki lebih dari sejuta penduduk, meski yang lainnya menyatakan bahwa angka sebenarnya bisa jadi hanya sebagian dari jumlah tersebut. Sebagian besar penduduknya berasal dari seluruh Iran terutama dari Khorasan. Banyak dari kisah-kisah dalam Seribu Satu Malam berlokasi di Bagdad pada periode ini—yang disebut "Madinat as-Salam" ("Kota Kedamaian") oleh Shahrazad—dan mengisahkan pemimpinnya yang paling dihormati, Kalifah kelima, Harun al-Rashid. Kisah Seribu Satu Malam, termasuk cerita Sindbad yang termasyhur, melambangkan kehebatan budaya Bagdad selama masa keemasannya sebagai pemimpin dunia Arab dan Islam yang diakui. Pada abad ke-8 dan 9, Bagdad dianggap sebagai kota terkaya di dunia. Para pedagang Tiongkok, India, dan Afrika Timur bertemu di sini, bertukaran benda-benda kebudayaannya dan melambungkan Bagdad menjadi renaisans intelektual. Rumah sakit dan observatorium dibangun; para penyair dan seniman dibina; dan karya besar Yunani diterjemahkan ke bahasa Arab.
  • 10. “Penguasa Pada Masa– Masa Awal” Populasi Bagdad berada pada jumlah sekitar 300.000 dan 500.000 pada abad ke-9. Pertumbuhan pesat Bagdad pada awal telah melambat akibat dari masalah dalam Kekholifahan, termasuk pemindahan ibu kota ke Samarra (antara 808–819 dan 836–892), hilangnya provinsi-provinsi barat dan paling timur, dan masa dominasi politik oleh para Buwayhid Iran (945–1055) dan bangsa Turki Seljuk (1055–1135). Panen yang rusak dan perselisihan intern membuatnya runtuh. Meskipun begitu, kota ini tetap merupakan satu daripada pusat kebudayaan dan perdagangan dunia Islam hingga 10 Februari 1258 ketika ia dirusak bangsa Mongol di bawah Hulagu Khan. Para suku Mongol membunuh 800.000 penduduk kota, termasuk Kalifah Abbasiyah Al-Musta'sim, dan merusak sebagian besar kota. Kanal dan tanggul-tanggul yang membentuk sistem irigasi kota juga turut hancur. Perebutan Bagdad mengakhiri era Kekholifahan Abbasiyah, sebuah pukulan keras yang tak pernah dipulihkan peradaban Arab. Bagdad pun dipimpin oleh Il-Khanidd, penguasa Iran berbangsa Mongol. Pada 1401, Bagdad dirusak kembali oleh bangsa Mongol di bawah pimpinan Timur ("Tamerlane"). Ia menjadi ibu kota provinsi yang dipimpin dinasti-dinasti Jalayirid (1400–1411), Qara Quyunlu (1411–1469), Aq Quyunlu (1469–1508), dan Safavid (1508– 1534). Pada 1534, Bagdad direbut bangsa Turki Ottoman. Di bawah kekuasaan mereka, Bagdad mengalami masa-masa suram, di antaranya karena perselisihan antara penguasanya dengan Persia. Untuk suatu saat, Bagdad merupakan kota terbesar di Timur Tengah sebelum posisinya diambil alih Konstantinopel pada abad ke- 16.
  • 11. “ Kemerdekaan ” Bagdad tetap dikuasai Kerajaan Ottoman hingga terbentuknya kerajaan Irak di bawah kekuasaan Britania Raya pada 1921, yang kemudian dilanjutkan dengan kemerdekaan resmi pada 1932 dan kemerdekaan penuh pada 1946. Pengaruh Eropa ini juga mengubah wajah kota. Pada tahun 1920, Bagdad - yang tumbuh dari lokasi tertutup seluas 254 mil persegi (657 km²) - menjadi ibu kota negara baru Irak. Populasi kota tumbuh dari sekitar 145.000 pada 1900 menjadi 580.000 pada 1950. Pada tahun 1970-an, Bagdad mengalami masa kemakmuran dan pertumbuhan karena tajamnya kenaikan harga minyak, ekspor utama Irak. Infrastruktur baru dibangun pada saat ini termasuk saluran pembuangan modern, air, dan jalan tol. Namun Perang Iran-Irak pada tahun 1980-an merupakan masa yang sulit bagi Bagdad karena uang digunakan untuk membiayai pasukan tentara dan ribuan penduduk kota meninggal. Iran melancarkan beberapa serangan rudal terhadap Bagdad, meski serangan tersebut hanya menyebabkan kerusakan kecil dan sedikit korban saja.
  • 12. z “ Peradaban Islam di Baghdad“ UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam 4
  • 13. Prestise politik, supermasi ekonomi dan aktifitas intelektual merupakan tiga keistimewaan kota ini. Ilmu pengetahuan dan kesusasteraan berkembang sangat pesat. Banyak buku- buku ilmu pengetahuan dan kesusasteraan yang diterjemahkan ke dalam bahasa Arab dan dikembangkan oleh para sarjana muslim. Di antaranya adalah : 1. Dari India banyak diterjemahkan buku-buku yang berhubungan dengan ilmu obat- obatan, ilmu hisab (hitung), astronomi, musik dan kesusateraan. 2. Dari Persia, banyak diterjemahkan buku-buku yang berhubungan dengan ilmu astronomi, hukum, sejarah, musik dan kesusasteraan. 3. Dari Yunani, banyak diterjemahkan buku-buku yang berhubungan dengan filsafat, mantiq, tatanegara (politik) dan astronomi. 4. Dari Mesir, banyak diterjemahkan buku-buku yang berhubungan dengan ilmu kimia, dan anatomi (biologi). 5. Dari Kaldani, banyak diterjemahkan buku-buku yang berhubungan dengan ilmu pertanian. Baghdad Sebagai Pusat Peradaban, Ilmu Pengetahuan Dan Aktivitas Perekonomian
  • 14. Dalam bidang ekonomi perkembanganya berjalan seiring dengan perkembamgan politik. Pada masa Harun Al-Rasyid dan Al-Ma’mun, perdagangan dan industri berkembang pesat. Kehidupan ekonomi kota ini didukung oleh tiga buah pelabuhan yanng ramai dikunjungi para Kholifah dagang internasional (Cina, India, Asia tengah, Syria, Persia, Mesir, dan negri Afrika lainnya), dua di Bashrah Dan Sirat di Teluk Persia. Sebagai sentral aktifitas keilmuan, Khalifah Al-Makmun mendirikan perpustakaan besar yang diberi nama Baitul Hikmah. Di tempat ini para ulama dan ilmuwan berdiskusi dan melakukan kajian-kajian keagamaan maupun keilmuan. Di antara anggota majelis ilmuwan yang aktif di Baitul Hikmah adalah : 1. Bacht Yesyu’, seorang pakar ketabiban yang berasal dari Gergrius. 2. Hunain bin Ishaq Al-Ibadi dan dua orang anaknya, Daud bin Hunain dan Ishaq bin Hunain yang banyak menterjemahkan buku-buku filsafat dan ketabiban dari Yunani. 3. Al-Hajjaj bin Mathar yang pernah berhasil menterjemahkan buku Al-Magest karya Ptolemius. 4. Tsabit bin Qurrah yang banyak menterjemahkan buku-buku ilmu pengetahuan dari Yunani, seperti matematika, astronomi, termasuk buku-buku karya Archimides. 5. Mankah Al-Hindi yang menterjemahkan buku-buku ilmu pengetahuan dari bahasa Sansekerta (India), terutama yang berhubungan dengan ilmu ketabiban. 6. Abu Yahya Al-Bithriq yang banyak menterjemahkan buku-buku dari Yunani, seperti Quadripalitum karya ptolemius, Elementa Al Magest karya Euclides dan buku-buku karangan Galen, Hipocrates dan lain-lain. Baghdad Sebagai Pusat Peradaban, Ilmu Pengetahuan Dan Aktivitas Perekonomian
  • 15. z “ Tokoh – Tokoh Islam di Baghdad “ UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam 5
  • 16. Tokoh – tokoh pemimpin yang mencapai puncak keemasan pada dinasti Abbasiyah Tokoh – tokoh islam diBaghdad 1. Al – Mahdi (775 – 785 M) 2. Al – Hadi (775 – 786 M) 3. Harun Ar – Rasyid (786 – 809 M) 4. Al – Ma’mun (813 – 833 M) 5. Al – Mu’tasim (833 – 842 M) 6. Al – Wasiq (842 – 847 M) 7. Al – Mutawakkil (847 – 861 M)
  • 17. mam – Imam Mazhab hukum yang hidup pada masa pemerintahan Abbasiyah pertam Imam Abu hanifah (700 – 767 M)
  • 18. mam – Imam Mazhab hukum yang hidup pada masa pemerintahan Abbasiyah pertam Imam Malik (713 – 795 M)
  • 19. mam – Imam Mazhab hukum yang hidup pada masa pemerintahan Abbasiyah pertam Imam Syafi’i (767 – 820 M)
  • 20. mam – Imam Mazhab hukum yang hidup pada masa pemerintahan Abbasiyah pertam Ahmad bin Hanbal (780 – 855 M)
  • 21. Tokoh – tokoh perumus pemikiran Mu’tazilah dan Asy’ariyah Tokoh – tokoh islam diBaghdad 1. Abu Al – Huzail Al – Allaf (752 – 849 M) 2. Al – Nazam (801 – 835 M) 3. Abu Al – Hasan Al – Asy’ari (873 – 935 M)
  • 22. Tokoh– tokohkeilmuan Al – Fazari (Astronom Islam yang pertama kali menyusun astrolobe) Al – Fargani (Penulis ringkasan Astronomi)
  • 23. Tokoh– tokohkeilmuan Al – Razi (Ahli Kedokteran) IbnuSina (Ahli Kedokteran dan Filsafat)
  • 24. Tokoh– tokohkeilmuan Abu Ali Al – Hasan (Ahli di bidang Optika) JabirIbnHayyan (Ahli kimia)
  • 25. Tokoh– tokohkeilmuan MuhammadIbn Musa Al – Khawarizmi (Ahli Matematika penemu Ilmu Al – Jabar) Al– Mas’udi (Ahli Sejarah dan Geografi)
  • 26. Tokoh– tokohkeilmuan Al – Farabi (Ahli dalam bidang Filsafat) IbnuRusyd (Ahli dalam bidang Filsafat)
  • 27. z “ Kemunduran Islam di Baghdad “ UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam 6
  • 28. “ Faktor - Faktor” 1. Adanya persaingan tidak sehat antara beberapa bangsa yangterhimpun dalam Daulah Abbasyiah, terutama Arab, Persia dan Yurki. 2. Adanya konflik aliran pemikiran dalam Islam yang seringmenyebabkan timbulnya konflik berdarah. 3. Munculnya dinasti-dinasti kecil yang memerdekakan diri darikekuasaan pusat di Baghdad. 4. Kemerosotan ekonomi.
  • 29. “” Pendidikan Islam Pada Masa Kemunduran “ Terbakarnya perpustakaan serta lembaga pendidikan yang ada, menyebabkan banyaknya khazanah intelektual Islam yang hilang dan hangus terbakar. Suasana gelap dan mencekam yang dialami oleh dunia Islam benar-benar memprihatinkan. Dan pada saat yang bersamaan, bangsa Eropa justru sedang mencapai kejayaan sebagai pengaruh dari berkembangnya paham Renaissance, dan sibuk melakukan misi penjajahan ke negara-negara Islam. Oleh karena itu, banyak umat Islam yang frustasi dan akhirnya berusaha menjauhi kehidupan duniawi, termasuk meninggalkan kehidupan intelektual. Mereka lebih memilih menutup diri dan menjalani kehidupan sebagai seorang sufi. Akhirnya perkembangan ilmu pendidikan menjadi berhenti. Kehidupan sufi berkembang pesat. Madrasah madrasah yang ada berkembang menjadi Zawiyat-zawiyat untuk mengadakan riyadhah dibawah bimbingan dan otoritas seorang Syaikh yang akhirnya berkembang menjadi lembaga tarekat. Dan di madrasah-madrasah yang masih tersisa itu, hampir seluruh kurikulum diisi dengan karya-karya sufistik.
  • 30. “KemunduranPendidikan Islam PascaKejatuhan Baghdad” Kehancuran total yang dialami oleh Baghdad sebagai pusat-pusat pendidikan dan kebudayaan islam, menandai runtuhnya sendi-sendi pendidikan dan kebudayaan Islam. Musnahnya lembaga-lembaga pendidikan dan semua buku-buku ilmu pengetahuan dari kedua pusat pendidikan di timur dan barat dunia island tersebut, menyebabkan pula kemunduran pendidikan diseluruh dunia Islam, terutama dalam bidang intelektual dan material, tetapi tidak demikian halnya dalam bidang kehidupan batin dan spiritual. Jatuhnya kota Baghdad pada tahun 1258 M ke tangan bangsa Mongol bukan saja mengakhiri khilafah Abbasiyah di sana, tetapi juga merupakan awal dari masa kemunduran politik dan peradaban Islam, karena Baghdad sebagai pusat kebudayaan dan peradaban Islam yang sangat kaya dengan khazanah ilmu pengetahuan itu ikut pula lenyap dibumi hanguskan oleh pasukan Mongol yang dipimpin Hulagu Khan tersebut. Bangsa Mongol berasal dari daerah pegunungan Mongolia yang membentang dari Asia Tengah sampai ke Siberia Utara, Tibet Selatan dan Manchuria Barat serta Turkistan Timur. Nenek moyang mereka bernama Alanja Khan, yang mempunyai dua putera kembar, Tatar dan Mongol. Kedua putera itu melahirkan dua suku bangsa besar, Mongol dan Tartar. Mongol mempunyai anak bernama Ilkhan, yang melahirkan keturunan pemimpinbangsa Mongol di kemudian hari.
  • 31. zUIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNGMata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam Oleh : 1. Robiatur Rasidah 2. Salsabila Rahma S M 3. Sangaji Ahmad 4. Shofa Fauziyah 5. Siti Nurjannah 6. Teguh Firdaus 7. Teguh Samtaufik M 8. Vera Wandah