تتناول الوثيقة موضوع المنظور في الفن والهندسة، بدءًا من تعريفه وأنواعه، إلى تقنيات استخدامه مثل المنظور الهندسي والفوتوغرافي. كما تستعرض أهمية المنظور في التصميم المعماري وإظهار الأشكال المجسمة. تشمل الوثيقة أيضًا تجارب تاريخية واستخدامات عملية للمنظور في الرسوم والتصاميم.

1. ‫المنظور‬ ‫و‬ ‫الظل‬
: ‫من‬ ‫مقدم‬
‫الديب‬ ‫علي‬ ‫علي‬ ‫السيد‬ ‫ندى‬
/‫د‬ : ‫إلى‬ ‫مقدم‬
‫رزان‬
‫عرفة‬
‫يق‬‫ز‬‫قا‬‫ز‬‫ال‬ ‫جامعة‬
‫الهندسة‬ ‫لكية‬
‫ية‬‫ر‬‫املعام‬ ‫الهندسة‬ ‫قسم‬
‫األولى‬ ‫الفرقة‬
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2019
–
2020

2. ‫العناصر‬
1
.
‫المقدمة‬
2
.
‫المنظور‬ ‫تعريف‬
3
.
‫الهندسي‬ ‫المنظور‬
4
.
‫الفوتوغراقي‬ ‫المنظور‬
5
.
‫الظل‬
‫المصادر‬
http://www.uobabylon.edu.iq/uobColeges/lecture.aspx?fid=3&depid=4&lcid=7107
http://www.uobabylon.edu.iq/uobColeges/lecture.aspx?fid=3&depid=4&lcid=7107
viewslecture81
-
https://www.slideshare.net/AGWASHIM/axonometric
http://www.technologystudent.com/designpro/isomet1.htm
Projection.html
-
V2/Oblique
-
Practice
-
https://chestofbooks.com/crafts/machinery/Shop
‫المقدمة‬
‫أن‬ ‫فنجد‬ ‫المصريين‬ ‫القدماء‬ ‫عصر‬ ‫إلى‬ ‫تعود‬ ‫إظهارها‬ ‫و‬ ‫األجسام‬ ‫معرفة‬ ‫إن‬
‫فى‬ ‫أظهروها‬ ‫قد‬ ‫هم‬
‫من‬ ‫أول‬ ‫أن‬ ‫الظن‬ ‫يغلب‬ ‫و‬ ‫آثار‬ ‫من‬ ‫خلقوه‬ ‫ما‬ ‫بين‬ ‫أكتشفت‬ ‫التى‬ ‫رسوماتهم‬
‫هم‬ ‫المنظور‬ ‫استخدم‬
‫عشر‬ ‫الخامس‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫فى‬ ‫منظمة‬ ‫بصورة‬ ‫ظهر‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫الرومان‬ ‫و‬ ‫اإلغريق‬ ‫القدماء‬
.
‫إظ‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫ألنها‬ ‫بها‬ ‫االهتمام‬ ‫المعماري‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫التى‬ ‫العلوم‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫المنظور‬ ‫علم‬ ‫إن‬
‫هار‬
.‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫وجوده‬ ‫قبل‬ ‫التصميم‬ ‫ذلك‬ ‫تخيل‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫و‬ ‫التصميم‬ ‫عليها‬ ‫يقيم‬ ‫الذي‬ ‫الفكرة‬
‫بين‬ ‫ما‬ ‫الفترة‬ ‫في‬ ‫عاش‬ ‫الذي‬ ) ‫باتيستا‬ ‫ليون‬ ( ‫بعد‬ ‫و‬
1404
‫إلى‬ ‫م‬
1472
‫أثرا‬ ‫ترك‬ ‫من‬ ‫أول‬ ‫م‬
‫عام‬ ‫فى‬ ‫كناب‬ ‫له‬ ‫ظهر‬ ‫حيث‬ ‫المنظور‬ ‫علم‬ ‫فى‬ ‫مكتوبا‬
1436
‫م‬
‫ديجل‬ ‫بايدو‬ ( ‫كتاب‬ ‫ظهر‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫و‬
‫بإيضاح‬ ) ‫دوريد‬ ‫البيرو‬ ( ‫بعده‬ ‫قام‬ ‫و‬ ‫المنظور‬ ‫تعليم‬ ‫حول‬ ) ‫ي‬
‫عمليا‬ ‫باتيستا‬ ‫ليون‬ ‫أصول‬
‫هروب‬ ‫نقطة‬ ‫تعيين‬ ‫كيفية‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ) ‫أوبالي‬ ‫جويدو‬ ( ‫فهو‬ ‫الحقيقي‬ ‫المنظور‬ ‫نظرية‬ ‫واضع‬ ‫أما‬
. ‫المتوازية‬ ‫المستقيمات‬

3. ‫المنظور‬ ‫تعريف‬
‫ومنها‬ ‫للمنظور‬ ‫متعددة‬ ‫تعاريف‬ ‫يوجد‬
•
‫و‬ ‫األشكال‬ ‫تحويل‬ ‫هو‬
‫تلك‬ ‫نقل‬ ‫تحقق‬ ‫هندسية‬ ‫طرق‬ ‫إلى‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫المجسمات‬
‫الصورة‬ ‫إلى‬ ‫الطبيعة‬ ‫من‬ ‫المجسمات‬ ‫و‬ ‫األشكال‬
•
‫هيئة‬ ‫على‬ ‫الفراغ‬ ‫فى‬ ‫جسم‬ ‫تمثيل‬ ‫هو‬
‫كالتى‬ ‫الرسمه‬ ‫تلك‬ ‫تكون‬ ‫بحيث‬ ‫الورق‬ ‫على‬ ‫رسم‬
‫الفراغ‬ ‫في‬ ‫الجسم‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫عند‬ ‫العين‬ ‫تراها‬
•
‫ال‬ ‫األجسام‬ ‫من‬ ‫اإلنسان‬ ‫يراه‬ ‫ما‬ ‫تصوير‬ ‫هو‬
‫رسم‬ ‫لوحة‬ ‫على‬ ‫الفراغ‬ ‫في‬ ‫موجوده‬
‫المنظور‬ ‫أهمية‬
•
‫التشكيالت‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫الجديد‬ ‫بالمشروع‬ ‫الخاص‬ ‫المعماري‬ ‫التشكيل‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ ‫يساعد‬
‫المشروع‬ ‫بهذا‬ ‫تحيط‬ ‫التى‬ ‫الطبيعة‬ ‫و‬ ‫المعمارية‬
•
‫المعمارية‬ ‫للفراغات‬ ‫الداخلية‬ ‫و‬ ‫الخارجية‬ ‫للفراغات‬ ‫البصرية‬ ‫الرؤية‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ ‫يساعد‬
‫فى‬ ‫ظهورها‬ ‫قبل‬
‫تلك‬ ‫فى‬ ‫بالتعديالت‬ ‫القيام‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫المعماري‬ ‫المصمم‬ ‫فيصبح‬ ‫الطبيعة‬
‫يريد‬ ‫ما‬ ‫حسب‬ ‫الفراغات‬
•
‫المصمم‬ ‫على‬ ‫يصعب‬ ‫و‬ ‫تنفيذها‬ ‫المهندس‬ ‫يريد‬ ‫التى‬ ‫للتصاميم‬ ‫مجسمات‬ ‫عمل‬ ‫فى‬ ‫يساعد‬
‫األفقية‬ ‫المساقط‬ ‫فى‬ ‫إظهارها‬
‫المنظور‬ ‫أنواع‬
•
‫الهندسي‬ ‫المنظور‬
‫للرسم‬ ‫صحيح‬ ‫بمقياس‬ ‫المنظور‬ ‫رسم‬ ‫هو‬
‫و‬ ‫اإلرتفاع‬ ‫و‬ ‫الطول‬ ( ‫الحقيقية‬ ‫االبعاد‬ ‫يمثل‬
)‫العرض‬
•
‫الفوتوغرافي‬ ‫المنظور‬
‫األشاء‬ ‫ان‬ ‫أي‬ ‫الظاهرية‬ ‫األبعاد‬ ‫فى‬ ‫اختالف‬ ‫فيه‬ ‫يكون‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫لشيء‬ ‫المجسمة‬ ‫الصورة‬ ‫هو‬
‫األبعد‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫كأنها‬ ‫تبدو‬ ‫القريبة‬

4. ‫الهندسي‬ ‫المنظور‬
‫لهندسي‬ ‫المنظور‬ ‫تعريف‬
‫الرسم‬ ‫أساليب‬ ‫من‬ ‫أسلوب‬ ‫هو‬
‫و‬ ‫الجسم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫فكرة‬ ‫ليعطي‬ ‫األبعاد‬ ‫ثاللثية‬ ‫الكتل‬ ‫و‬ ‫لألجسام‬
‫األبعاد‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫يعطى‬ ‫ألنه‬ ) ‫المتري‬ ‫بالمنظور‬ ( ‫يعر‬ ‫و‬ ‫البعض‬ ‫ببعضها‬ ‫أجزاءه‬ ‫عالقة‬
‫للجسم‬ ‫الثالثة‬
‫األتية‬ ‫األغراض‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬
1
.
‫و‬ ‫األبعاد‬ ‫و‬ ‫الشكل‬ ‫و‬ ‫المظهر‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الهندسية‬ ‫للمباني‬ ‫الهندسية‬ ‫التصاميم‬ ‫وضع‬
‫األرقام‬
2
.
‫غيرها‬ ‫و‬ ‫اإلبتدائية‬ ‫التصاميم‬ ‫تطوير‬
3
.
‫لبعضها‬ ‫بالنسبة‬ ‫عناصرها‬ ‫مكان‬ ‫و‬ ‫الهندسية‬ ‫المباني‬ ‫تركيب‬ ‫و‬ ‫تجميع‬ ‫طرق‬ ‫إيضاح‬
‫البعض‬
4
.
‫اإلنتاج‬ ‫و‬ ‫التصنيع‬ ‫رسومات‬
5
.
‫و‬ ‫المباني‬ ‫تفاصيل‬ ‫رسم‬ ‫في‬ ‫أيضا‬ ‫يستخدم‬ ‫و‬
‫يستخدمها‬ ‫حيث‬ ‫األخري‬ ‫األدوات‬ ‫و‬ ‫األثاث‬
‫للمبنى‬ ‫الداخلية‬ ‫التصاميم‬ ‫رسم‬ ‫فى‬ ‫المعماري‬ ‫المهندس‬
‫الهندسي‬ ‫المنظور‬ ‫أنواع‬
1
.
) ‫أكسنومتري‬ ( ‫المحوري‬ ‫المتري‬ ‫المنظور‬
2
.
) ‫أيزومتري‬ ( ‫المقاس‬ ‫متماثل‬ ‫المتري‬ ‫المنظور‬
3
.
) ‫أوبليك‬ ( ‫المائل‬ ‫المتري‬ ‫المنظور‬
‫المنظور‬
‫الهدسي‬
‫إكسنومتري‬
60ْ
/
30ْ 45ْ
/
45ْ
‫إيزومتري‬
30ْ
/
30ْ
‫أوبليك‬
60ْ 30ْ 45ْ

5. ‫األكسنومتري‬ ‫المنظور‬
‫هو‬
‫المراد‬ ‫للجسم‬ ‫الحقيقي‬ ‫األفقي‬ ‫المسقط‬ ‫يظهر‬ ‫و‬ ‫للخلف‬ ‫مائلة‬ ‫جوانبه‬ ‫تكون‬ ‫بحيث‬ ‫الجسم‬ ‫تمثيل‬
‫العلوي‬ ‫الوجه‬ ‫في‬ ‫رسمه‬
: ‫نوعين‬ ‫إلى‬ ‫ينقسم‬ ‫و‬
ْ ‫أكسنومتري‬ ‫منظور‬
60
ْ /
30
ْ ‫الرأسي‬ ‫المحور‬ ‫على‬ ‫جانبية‬ ‫ميل‬ ‫زاوية‬
30
ْ ‫و‬ ‫اليمين‬ ‫من‬
60
‫العكس‬ ‫أو‬ ‫اليسار‬ ‫من‬
ْ ‫أكسنومتري‬ ‫منظور‬
45
ْ /
45
‫به‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫األكسنومتري‬ ‫المنظور‬ ‫رسم‬ ‫أساليب‬ ‫من‬ ‫أسلوب‬ ‫هو‬
‫مع‬ ‫المتعامدة‬ ‫الجسم‬ ‫حروف‬
ْ ‫بزاوية‬ ‫مائلة‬ ‫الرأسي‬
45
ْ /
45
‫الجهتين‬ ‫فى‬

6. ‫األايزومتري‬ ‫المنظور‬
‫هو‬
‫الثالثة‬ ‫بأبعاده‬ ‫الجسم‬ ‫تمثيل‬
ْ ‫بزاوية‬ ‫األفقي‬ ‫على‬ ‫يميالن‬ ‫خطين‬ ‫على‬
30
‫صورة‬
) ‫الفوتوغرافي‬ / ‫االيزومترك‬ / ‫األوبيلك‬ ( ‫منظور‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫توضح‬

7. : ‫األوبليك‬ ‫منظور‬
‫واضح‬ ‫بشكل‬ ‫ظاهرا‬ ‫الجسم‬ ‫أوجه‬ ‫أحد‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ‫الثالثة‬ ‫بأبعاده‬ ‫الجسم‬ ‫تمثيل‬ ‫هو‬
‫لخط‬ ‫موازيا‬ ‫و‬
ْ ‫بزاوية‬ ‫مائلة‬ ‫األخري‬ ‫االوجه‬ ‫تظهر‬ ‫و‬ ‫األرض‬
30
ْ ‫أو‬
45
ْ ‫أو‬
60
: ‫أنواعة‬
‫انواع‬ ‫ثاللثة‬ ‫هناك‬
‫المائل‬ ‫الخط‬ ‫ميل‬ ‫زاوية‬ ‫حشب‬ ‫مقسمة‬ ‫المنظور‬ ‫لهذا‬
1
.
: ‫الطويل‬ ‫أوبليك‬ ‫منظور‬
‫و‬ ‫الحقيقية‬ ‫بأطوالها‬ ‫خطوطهما‬ ‫فترسم‬ ‫اآلخران‬ ‫الوجهان‬ ‫أما‬ ‫الحقيقية‬ ‫بأطواله‬ ‫األمامي‬ ‫الوجه‬ ‫يرسم‬
ْ ‫بزاوية‬ ‫مائلة‬ ‫لكن‬
30
2
.
: ‫القصير‬ ‫أوبليك‬ ‫منظور‬
‫أما‬ ‫الحقيقية‬ ‫بأطواله‬ ‫األمامي‬ ‫الوجه‬ ‫يرسم‬
‫لكن‬ ‫و‬ ‫بأطوالها‬ ‫خطوطهما‬ ‫فترسم‬ ‫اآلخران‬ ‫الوجهان‬
ْ ‫بزاوية‬ ‫مائلة‬ , ‫قيمها‬ ‫بنصف‬
45
3
.
: ‫العام‬ ‫أوبليك‬ ‫منظور‬
‫من‬ ‫أقل‬ ‫بقيم‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫خطوطهما‬ ‫فترسم‬ ‫اآلخران‬ ‫الوجهان‬ ‫أما‬ ‫الحقيقية‬ ‫بأطواله‬ ‫األمامي‬ ‫الوجه‬ ‫يرسم‬
ْ ‫بزاوية‬ ‫مائلة‬ ‫النصف‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫و‬ ‫الكاملة‬
60

8. : ‫الفوتوغرافي‬ ‫المنظور‬
‫و‬ ‫تظرية‬ ‫و‬ ‫عملية‬ ‫نواح‬ ‫ألى‬ ‫تحتاج‬ ‫لمشروعات‬ ‫دراسة‬ ‫أو‬ ‫الطبيعة‬ ‫من‬ ‫أشياء‬ ‫رسم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬
‫إقامتها‬ ‫في‬ ‫فنية‬
: ‫أنواع‬ ‫ثالاثة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫وهو‬
1
‫الطائر‬ ‫عين‬ ‫منظور‬ .
2
‫اإلنسان‬ ‫عين‬ ‫منظور‬ .
3
‫النملة‬ ‫عين‬ ‫منظور‬ .
‫األرتفاع‬ ‫خط‬ / ‫الرؤية‬ ‫خط‬ / ‫األرض‬ ‫خط‬ ( ‫خطوط‬ ‫خمس‬ ‫من‬ ‫النمظور‬ ‫ويتكون‬
‫الرؤية‬ ‫خط‬ /
) ‫األفق‬ ‫خط‬ / ‫الرئيسي‬

9. ‫المعمارية‬ ‫الكتل‬ ‫ظل‬
‫معماري‬ ‫لمشروع‬ ‫المستوية‬ ‫الرسومات‬ ‫إن‬
‫المصمم‬ ‫المهندس‬ ‫خيال‬ ‫فى‬ ‫إال‬ ‫مجسمة‬ ‫كاملة‬ ‫تكون‬ ‫ال‬
‫القطاعات‬ ‫و‬ ‫الواجهات‬ ‫و‬ ‫األفقية‬ ‫المساقط‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫ألى‬ ‫يحتاج‬ ‫أخر‬ ‫شخص‬ ‫أى‬ ‫أما‬ ‫الرسام‬ ‫أو‬
‫الرسمة‬ ‫تلك‬ ‫تخيل‬ ‫ليستطيع‬
‫يلجا‬ ‫لذلك‬
‫عليها‬ ‫يقع‬ ‫التي‬ ‫األجزاء‬ ‫إظهار‬ ‫أي‬ ‫التظليل‬ ‫طريقة‬ ‫إلى‬ ‫المعماري‬ ‫الرسام‬ ‫و‬ ‫المهندس‬
: ‫وهى‬ ‫الظالل‬ ‫إلسقاط‬ ‫طرق‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬ , ‫البارزة‬ ‫المناطق‬ ‫تحديد‬ ‫الرائي‬ ‫على‬ ‫فيسهل‬ ‫الظل‬
‫المائل‬ ‫اإلسقاط‬ ‫طريقة‬ : ‫أوال‬
‫المالمسة‬ ‫األسطح‬ ‫طريقة‬ : ‫ثانيا‬
‫المساعدة‬ ‫الظالل‬ ‫طريقة‬ : ‫ثالثا‬
‫طر‬ : ‫رابعا‬
‫القطاعات‬ ‫يقة‬
: ‫اإلسقاطية‬ ‫األسس‬
‫شكل‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫الملقى‬ ‫المسطح‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الظل‬ ‫شكل‬ ‫يتوقف‬
‫و‬ ‫للظل‬ ‫اتجاه‬ ‫فرض‬ ‫فعند‬ ‫الضوئية‬ ‫األشعة‬ ‫يحجب‬ ‫الذي‬ ‫الجسم‬
‫من‬ ‫بروزا‬ ‫األكثر‬ ‫األجزاء‬ ‫أن‬ ‫نرى‬ ‫فإننا‬ ‫الظل‬ ‫شكل‬ ‫مالحظة‬
‫تغير‬ ‫كلما‬ ‫و‬ ‫بروزا‬ ‫األقل‬ ‫األجزاء‬ ‫من‬ ‫أطول‬ ‫ظل‬ ‫تلقى‬ ‫الجسم‬
‫الضو‬ ‫اتجاه‬
‫الظالل‬ ‫طول‬ ‫تغير‬ ‫كلما‬ ‫ء‬
‫عمل‬ ‫يمكن‬ ‫حتى‬ ‫يتغير‬ ‫ال‬ ‫ثابت‬ ‫اتجاه‬ ‫على‬ ‫االتفاق‬ ‫وجب‬ ‫لهذا‬
‫اتفقت‬ ‫لذلك‬ ‫واحد‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫المعمارية‬ ‫التكوينات‬ ‫بين‬ ‫المقارنات‬
ْ ‫بزاوية‬ ‫يميل‬ ‫خط‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫للضوء‬ ‫ثابت‬ ‫اتجاه‬ ‫على‬ ‫المعمارية‬ ‫المراجع‬ ‫آراء‬
45
‫و‬ ‫األفقى‬ ‫الخط‬ ‫على‬
‫الرأسي‬ ‫الخط‬ ‫كذلك‬
‫س‬ ‫زاوية‬ ‫درجات‬
: ‫التقريبية‬ ‫الشمس‬ ‫أشعة‬ ‫قوظ‬
‫تصل‬
‫أقصى‬
‫الشمس‬ ‫أشعة‬ ‫زاوية‬
ْ ‫إلى‬ ‫الصيف‬ ‫فى‬
84
ْ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫الشتاء‬ ‫فى‬ ‫الشمس‬ ‫ألشعة‬ ‫زاوية‬ ‫أقصى‬ ‫بينما‬
3