الوثيقة تناقش منهجيات التصميم المعماري ودور الفكر في توجيه هذه العمليات. يتم استعراض تأثير التطورات التقنية والاجتماعية على تصميم المباني وكيف أن الفكر المعاصر قد تطور استجابةً لهذه التغيرات. كما توضح الوثيقة أهمية التفاعل بين الفنون والهندسة في تشكيل عملية التصميم المعماري الحديثة.

1. Architectural Design Methodology
Dr. Walaa Yoseph

2. 
‫هو‬ ‫الفكر‬‫الحضارة‬ ‫قيام‬ ‫أساس‬‫اإلنسانية‬.
‫الفكر‬‫لكل‬ ‫العمارة‬ ‫قوام‬ ‫هو‬ ‫المعماري‬‫عصر‬.
‫دراسة‬‫العملية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫للفكر‬ ‫عملية‬‫القر‬ ‫في‬ ‫سيما‬ ‫ال‬ ‫و‬ ،‫التصميمية‬‫ن‬
‫العشرين‬.
«‫التي‬ ‫و‬ ،‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫في‬ ‫التصميمية‬ ‫العملية‬ ‫إلدارة‬ ‫اتجاهات‬ ‫ظهور‬ ‫حيث‬‫اكتشف‬
‫أصحابها‬ ‫فكر‬ ‫اتجاهات‬ ‫لتنوع‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫تتنوع‬ ‫إنها‬ ‫بالدراسة‬».
‫لذلك‬ ‫األسمى‬ ‫الهدف‬:
‫التصميمية‬ ‫عمليتك‬ ‫تسيير‬«‫الفكري‬ ‫توجهك‬ ‫تتبع‬ ‫التي‬»‫األسس‬ ‫يحقق‬ ‫بما‬‫األكاديمية‬
‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫يواكب‬ ‫بما‬ ‫و‬ ‫العمارة‬ ‫لمجال‬«‫بينهما‬ ‫تعارض‬ ‫أو‬ ‫إنفصال‬ ‫أدنى‬ ‫دون‬».
‫مقدمة‬

3.  ‫عملية‬‫التصميم‬‫المعماري‬:‫هي‬‫المسار‬‫الذي‬‫يسلكه‬‫المصمم‬‫المعماري‬‫إلتمام‬‫التصميم؛‬‫و‬‫التي‬‫تشمل‬:
‫فكر‬‫و‬‫مفهوم‬‫التصميم‬‫لدى‬‫المصمم‬‫المعماري‬
‫طرق‬‫و‬‫تقنيات‬‫األداء‬.
‫العملية‬‫التصميمية‬‫من‬‫حيث‬‫اتجاهات‬‫عملية‬‫التصميم‬‫المعماري‬‫في‬‫القرن‬‫العشرين‬‫المصاحبة‬‫لثو‬‫رة‬‫الستينات‬
‫للتعليم‬‫المعماري‬‫لها‬‫مراحل‬‫معتادة‬‫اتفق‬‫عليها‬‫كثير‬‫من‬‫المعماريين‬
‫أما‬‫في‬‫بداية‬‫القرن‬‫الواحد‬‫و‬‫العشرين‬‫اختلفت‬‫أشكال‬‫تلك‬‫االتجاهات‬‫و‬‫مناهجها‬‫و‬‫يرجع‬‫ذلك‬‫لسببي‬‫ن‬:
‫السبب‬‫األول‬:‫نال‬‫مجال‬‫التصميم‬‫الصناعي‬‫في‬‫المجاالت‬‫الهندسية‬‫دراسات‬‫عديدة‬‫تختص‬‫بمسار‬‫العملية‬‫التصميمية‬‫ل‬‫بلورة‬
‫االحتياجات‬‫الوظيفية‬‫و‬‫اإلنشائية‬‫و‬‫الجمالية‬‫في‬‫أي‬‫مجال؛‬‫فتناولت‬‫دراسة‬‫عالقة‬‫التفكير‬‫االستنتاجي‬Reasoning‫للمصمم‬‫في‬
‫طبيعية‬‫تناول‬‫المعلومات‬‫و‬‫قواعد‬‫بيانات‬‫الذكاء‬‫الصناعي‬‫للحاسب‬،‫اآللي‬‫و‬‫أثره‬‫على‬‫اخراج‬‫الحلول‬،‫اإلبتكارية‬‫أي‬‫ف‬‫هم‬‫تفاعل‬
‫المصمم‬‫مع‬‫التقنيات‬‫و‬‫األدوات‬‫و‬‫البرامج‬software‫و‬‫المواد‬‫أثناء‬‫مسار‬‫عملية‬‫التصميم‬.‫و‬‫ألن‬‫التصميم‬‫المعماري‬‫هو‬‫حلقة‬‫بين‬
‫الفنون‬‫الجميلة‬‫و‬‫الهندسة؛‬‫فقد‬‫نال‬‫مجال‬‫التصميم‬‫المعماري‬‫حظ‬‫من‬‫هذا‬‫التطور‬‫الذي‬‫بلور‬‫العملية‬‫التصميمية‬‫في‬‫ثوب‬‫جديد‬.
‫السبب‬‫الثاني‬:‫نتيجة‬‫لمواكبة‬‫معايير‬‫العصر‬‫الحديث‬(‫سعة‬‫نطاق‬،‫الفكر‬‫و‬‫تقدم‬‫معيار‬‫تقنية‬‫أداء‬‫التصميم‬‫أمام‬‫الط‬‫رق‬،‫التقليدية‬‫و‬
‫تفاعل‬‫المجتمع‬)‫في‬‫عملية‬‫التصميم‬،‫المعماري‬‫تقلص‬‫كيان‬‫اتجاهات‬‫عملية‬‫التصميم‬‫المعماري‬‫في‬‫القرن‬،‫العشرين‬‫ب‬‫ل‬‫و‬‫اختفت‬
‫كلمة‬‫اتجاهات‬‫عملية‬‫التصميم‬‫المعماري‬‫من‬‫قاموس‬‫العمارة‬‫لفترة‬‫من‬‫الزمن‬(1988:2000‫م‬)‫؛‬‫و‬‫التي‬‫غيرت‬‫من‬‫شكل‬‫عملية‬
‫التصميم‬‫المعماري‬.
‫والعشرين؟‬ ‫الواحد‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ ‫ما‬

4. 
‫المجتمع‬ ‫أقطاب‬ ‫تفاعل‬ ‫و‬ ،‫دراساتها‬ ‫و‬ ‫التقنية‬ ‫تقدم‬ ‫و‬ ،‫الفكري‬ ‫فبالنضج‬‫تبلورت‬
‫المعمار‬ ‫المصمم‬ ‫يدعم‬ ‫بشكل‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫التجاهات‬ ‫جديدة‬ ‫صور‬‫في‬ ‫ي‬
‫عمليته‬‫التصميمية‬
‫تكون‬ ‫ان‬ ‫العشرين‬ ‫و‬ ‫الواحد‬ ‫القرن‬ ‫سمة‬ ‫من‬ ‫أصبح‬‫عمل‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫االتجاهات‬‫ية‬
‫المعماري‬ ‫التصميم‬‫المكاتب‬ ‫و‬ ‫المؤسسات‬ ‫و‬ ‫المدارس‬ ‫بين‬ ‫المنافسة‬ ‫مجال‬ ‫هي‬
‫المعمارية‬:
‫لدور‬‫تلك‬‫االتجاهات‬‫على‬‫اختالف‬‫أنواعها‬‫في‬‫دعم‬‫دراسات‬‫التصميم‬‫و‬‫األفكار‬‫و‬
‫تغير‬‫نوعية‬‫التصميم‬‫و‬‫التفكير‬‫و‬‫األسئلة‬‫الفلسفية‬‫و‬‫إجاباتها‬‫لمعنى‬‫العمارة‬‫و‬‫التطبيق‬
‫األكاديمي‬‫لذلك‬‫و‬‫األشكال‬‫المعبرة‬‫عن‬،‫الفكر‬‫و‬ً‫أيضأ‬‫عملية‬‫النسب‬‫و‬‫التن‬‫اسب‬‫و‬
‫تحليل‬‫االحتياجات‬‫و‬‫تطوير‬‫الشكل؛‬‫السكتشاف‬‫التصميم‬‫بطرق‬‫أكثر‬‫ف‬‫اعلية؛‬
‫مستغلين‬‫الثورة‬‫المعلوماتية‬‫في‬‫مجال‬‫العمارة‬‫للبحث‬‫في‬‫أصول‬‫مفاهيم‬‫ال‬‫عمارة‬‫و‬
‫الفكر‬‫و‬‫التصميم‬‫و‬‫جدولة‬‫ذلك‬ً‫ا‬‫حاسبي‬‫لخدمة‬‫العملية‬‫التصميمية‬.
‫النتيجة‬....

5. ‫التصمي‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬ ‫دور‬‫مية‬
«‫المحرك‬»

6. 
‫نتيجة‬‫الد‬ ‫الطابع‬ ‫حركة‬ ‫النتشار‬‫ولي‬
1920‫الواليات‬ ‫قادتها‬ ‫التي‬ ‫م‬
‫الفكر‬ ‫جذر‬ ‫يعتبر‬ ،‫المتحدة‬
‫فكر‬ ‫هو‬ ً‫ا‬‫المعاصرعالمي‬
‫اإلمبراطورية‬‫الرومانية‬.
‫الفكر‬ ‫أصول‬ ‫تنقسم‬ ‫و‬
‫إلى‬ ‫الحديث‬‫مرحلتين‬:
‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬ ‫دور‬
1-1‫مالمح‬‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫الفكر‬‫العمارة‬1-2‫موقف‬‫الفكر‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬‫المعاصر‬1-3‫مشكالت‬‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫و‬ ‫الفكر‬.1-4‫التصميم‬ ‫لعملية‬ ‫المعماري‬ ‫إحكام‬
‫الفكر‬‫هو‬ ‫للعمارة‬ ‫المعاصر‬
‫عليه‬ ‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫األول‬ ‫المحرك‬
‫المب‬ ‫و‬ ‫الحديث‬ ‫التصميم‬ ‫آلية‬‫تكر‬.
‫مبنى‬ ‫أي‬ ‫تصميم‬ ‫يقوم‬ ‫أي‬
‫من‬ ‫المبنى‬ ‫هذا‬ ‫مكانة‬ ‫أساس‬ ‫على‬
‫له‬ ‫المعاصر‬ ‫الفكر‬ ‫مالمح‬.
‫وهو‬‫به‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫التحدي‬
‫المعماري‬ ‫المصمم‬.
1-1-1‫جذور‬‫الفكر‬‫المعاصر‬‫ف‬‫ي‬
‫بداية‬‫القرن‬‫الواحد‬‫و‬‫العشرين‬:

7. 
‫الجذر‬‫الدولية‬ ‫الساحة‬ ‫على‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫للفكر‬ ‫القريب‬(1920:1988‫م‬)
‫الفتر‬‫ة‬‫للعصر‬ ‫الفكرية‬ ‫السمات‬‫الحركة‬‫الرائد‬ ‫و‬ ‫المدرسة‬‫الشكل‬
1920:1960‫م‬.
‫للرواد‬ ‫الدولي‬ ‫الطابع‬ ‫حركة‬.
‫الحداثة‬Modern
‫الوظيفية‬‫للوكوربوزييه‬
‫العضوية‬‫راي‬ ‫لويد‬ ‫لفرانك‬‫ت‬.‫منزل‬Weissenhof
‫للوكوبوزيه‬1927‫ذو‬ ،
‫التعبي‬ ‫بسيطة‬ ‫مفردات‬‫ر‬.
1960:1988‫م‬.
‫ظهرت‬:
‫الواقعية‬،‫فيالدلفيا‬ ‫لمدرسة‬
‫المثالية‬،‫يال‬ ‫لمدرسة‬
‫كما‬‫التنوع‬ ‫هناك‬ ‫كان‬‫الفكري‬:
‫التاريخية‬Historicism
‫التشكيلية‬Formalism
‫التشكيلية‬‫المجردة‬Sterile formalism
‫البروتالية‬‫الجديدة‬Neo-Brutalism.
‫باإلضافة‬‫مثل‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫للمذاهب‬
‫الحتمية‬.Determinism
‫االستقاللية‬Autonomy
‫الجدلية‬Dialectic،
،‫الماركسية‬
‫الخطية‬Linearity.
‫إضافة‬‫إلى‬:
‫الكارتيزية‬ ‫منطق‬Cartesian،
‫اآلنية‬ ‫مبدأ‬Immediacy،
‫األتوقراطية‬Institutionalism totalitarianism،
‫الرومانتيكي‬ ‫األنزالق‬Romantic Excesses،
‫الألخالقية‬ ‫المسلكية‬Ethical Fallacy،
‫ةةة‬‫ة‬‫الميكانيكي‬‫ةةانية‬‫ة‬‫اإلنس‬Mechanical Delusion &
Structure Distortion.
‫الالحقة‬‫الحداثة‬LateModern
‫روادها‬ ‫و‬ ‫المدارس‬ ‫أمثلة‬ ‫من‬:
‫الهندسي‬ ‫التعبير‬ ‫مدرسة‬‫للمع‬‫ماري‬
‫مدرسة‬‫للمعماار‬ ‫المركباة‬ ‫البسااطة‬‫ي‬
‫هوبكينز‬.
‫ااااااااري‬‫ا‬‫للمعم‬ ‫ااااااابكية‬‫ا‬‫الش‬ ‫اااااااة‬‫ا‬‫مدرس‬
‫سترلينج‬.
‫اااري‬‫ا‬‫للمعم‬ ‫ااة‬‫ا‬‫الالمع‬ ‫ااة‬‫ا‬‫التقني‬ ‫ااة‬‫ا‬‫مدرس‬
‫هانس‬‫هولين‬.
‫مبنى‬‫مكاتةب‬Haas Haus‫هةولين‬ ‫لهةانه‬ ‫بالنمسةا‬87-
1990‫تصةم‬ ‫و‬ ‫تشةكيل‬ ‫مفردات‬ ‫في‬ ‫الالمع‬ ‫الملمه‬ ‫ذات‬ ،‫م‬‫يم‬
‫الواجهات‬.
‫الحداثة‬‫بعد‬‫ما‬PostModern
‫روادها‬ ‫و‬ ‫المدارس‬ ‫أمثلة‬ ‫من‬:
‫للمعماري‬ ‫الرمزية‬ ‫العمارة‬ ‫مدرسة‬
‫فنتوري‬
‫لماي‬ ‫المحليةة‬ ‫الكالسةيكية‬ ‫مدرسة‬‫كةل‬
‫جرافث‬
‫ة‬ ‫ةةةةةةةا‬‫ة‬‫البن‬ ‫ةةةةةةةيكية‬‫ة‬‫الكالس‬ ‫ةةةةةةةة‬‫ة‬‫مدرس‬
‫ماريو‬ ‫للمعماري‬‫بوتا‬.
‫متحف‬‫فرانسيسةكو‬ ‫بسان‬ ‫الحديث‬ ‫الفن‬1995،‫بوتةا‬ ‫لمةاريو‬
‫لع‬ ‫تشةكيلية‬ ‫كمفةردات‬ ‫البنةا‬ ‫بمةواد‬ ‫الحتميةة‬ ‫عةن‬ ‫عبر‬‫ناصةر‬
‫التصميم‬.
‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬ ‫دور‬
1-1‫مالمح‬‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫الفكر‬‫العمارة‬1-2‫موقف‬‫الفكر‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬‫المعاصر‬1-3‫مشكالت‬‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫و‬ ‫الفكر‬.1-4‫التصميم‬ ‫لعملية‬ ‫المعماري‬ ‫إحكام‬

8. 
‫المستدامة‬ ‫الرقمية‬ ‫التفكيكية‬
‫نشطت‬‫مع‬‫الصحوة‬‫العالمية‬‫لالرتقاء‬‫بالب‬،‫يئة‬
‫بتناول‬‫ظروف‬‫المناخ‬‫المحلي‬‫و‬‫استخدام‬‫مواد‬
‫البناء‬‫المحلية‬‫و‬‫الطاقة‬‫بمدخالت‬‫صناعية‬‫أ‬‫قل؛‬‫و‬
‫ذلك‬‫لحفظ‬‫الموازنة‬‫بين‬‫الطبيعة‬‫و‬‫متطلب‬‫ات‬
‫المبني‬‫و‬‫مراعاة‬‫العامل‬‫االقتصادي‬‫لها‬.
To ‘sustain’ means to:
‘support’, ‘proved for’,
‘maintain’, ‘keep going’,
‘support the life of’.
‫أصبحت‬‫الدراسات‬‫المعمارية‬‫الحضرية‬
Urban Networks‫تابعة‬‫لتقنية‬
‫المعلومات‬‫الرقمية‬.
‫أتاحت‬‫عصر‬‫جديد‬‫لتصميم‬‫شكل‬‫الحي‬‫ز‬‫و‬
‫البناء‬..
‫ظهرت‬‫العمارة‬‫الرقمية‬‫كعملية‬‫تصميم‬‫في‬
‫بيئة‬‫رقمية‬‫استعيرت‬‫من‬‫التصميم‬
‫الصناعي‬‫لآلالت‬‫التي‬‫يتم‬‫تصميمها‬‫و‬
‫تحليلها‬‫و‬‫اختبارها‬‫في‬‫بيئة‬‫رقمية‬.
‫أصبح‬‫التصميم‬‫بأشكال‬‫غير‬‫مألوفة‬‫تلبى‬
‫الوظيفة‬‫و‬‫التشكيل‬‫الجمالي‬‫و‬‫الناحي‬‫ة‬
‫اإلبداعية‬‫التي‬‫سمحت‬‫بتهجين‬
‫األشكال‬Hybridization
‫كما‬‫سمحت‬‫للعمارة‬‫بالخروج‬‫من‬‫حدود‬
‫الحيز‬‫المادي‬‫و‬‫دخوله‬‫واقع‬‫افتراضي‬‫ف‬‫ي‬
‫حيز‬‫الشبكة‬‫االلكترونية‬
(Cyberspace)‫تتفاعل‬‫داخله‬‫البيان‬‫ات‬
‫و‬‫المعلومات‬‫و‬‫األفراد‬‫على‬‫حد‬‫سواء‬
‫بشكل‬‫لحظي‬ً‫ا‬‫متخطي‬‫حدود‬‫الزمان‬‫و‬
‫المكان‬.
‫تعود‬‫جذورها‬‫إلى‬‫مشاركة‬
‫الفيلسوف‬‫الفرنسي‬‫جاك‬‫دري‬‫دا‬
Jacques Derrida‫المعماري‬
‫برنارد‬‫تشوماي‬‫في‬‫تصميم‬‫ح‬‫ديقة‬
‫الفليت‬‫في‬‫باريس‬1981‫م‬.
‫هي‬‫أهم‬‫حدث‬‫في‬‫الفكر‬‫المعماري‬
‫في‬‫العشرين‬‫سنة‬‫األخيرة‬‫من‬
‫القرن‬،‫العشرين‬
‫عرفت‬‫بأنها‬‫مابعد‬‫اإلنشائية‬
Post-Structuralism،
‫تعتبر‬‫الحداثة‬‫الجديدة‬Neo-
Modern‫في‬‫العصر‬‫الحديث‬.
‫أطلق‬‫عليها‬(‫متعة‬‫االنعدام‬).
‫البحث‬‫عن‬‫الجميل‬‫بين‬‫القبي‬‫ح‬،
‫وعن‬‫المنطق‬‫بين‬‫الالمنطق‬.
1-1-2‫االتجاهات‬‫الفكرية‬‫المعاصرة‬
‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬ ‫دور‬
1-1‫مالمح‬‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫الفكر‬‫العمارة‬1-2‫موقف‬‫الفكر‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬‫المعاصر‬1-3‫مشكالت‬‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫و‬ ‫الفكر‬.1-4‫التصميم‬ ‫لعملية‬ ‫المعماري‬ ‫إحكام‬

9. 
‫مظاهر‬‫العشرين‬ ‫و‬ ‫الواحد‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫و‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫العولمة‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫المحليات‬.
‫القسم‬‫المثال‬
‫األول‬
‫اي‬‫ا‬‫محل‬ ‫اأثير‬‫ا‬‫ت‬ ‫ذو‬ ‫اي‬‫ا‬‫محل‬ ‫اه‬‫ا‬‫توج‬:‫امم‬‫ا‬‫مص‬ ‫او‬‫ا‬‫ه‬ ‫و‬
‫اااااميماته‬‫ا‬‫تص‬ ‫ااااال‬‫ا‬‫داخ‬ ‫ااااار‬‫ا‬‫ينك‬ ‫اااااي‬‫ا‬‫محل‬ ‫ااااااري‬‫ا‬‫معم‬
‫للخ‬ ً‫ا‬‫اار‬‫ا‬‫مناص‬ ‫ااة‬‫ا‬‫العالمي‬ ‫ااة‬‫ا‬‫الفكري‬ ‫ااات‬‫ا‬‫التوجه‬‫ااة‬‫ا‬‫لفي‬
‫المحلية‬ ‫للبيئة‬ ‫الثقافية‬.
‫ةى‬‫ة‬‫مبن‬‫ةر‬‫ة‬‫مص‬ ‫ةة‬‫ة‬‫جمهوري‬ ‫ةتورية‬‫ة‬‫الدس‬ ‫ةة‬‫ة‬‫المحكم‬
‫ميتةةةةو‬ ‫أحمةةةةد‬ ‫للمعمةةةةاري‬ ‫العربيةةةةة‬1999‫م‬.
‫ةةةةةةارة‬‫ة‬‫بالعم‬ ‫ثرة‬ ‫ةةةةةة‬‫ة‬‫مت‬ ‫ةةةةةةميمية‬‫ة‬‫تص‬ ‫ةةةةةةردات‬‫ة‬‫بمف‬
‫الفرعونية‬.
‫الثاني‬
‫عاالمي‬ ‫توجاه‬ ‫ذو‬ ‫محلي‬ ‫توجه‬:‫مصامم‬ ‫هاو‬ ‫و‬
‫تصاااااميماته‬ ‫داخااااال‬ ‫يتاااااأثر‬ ‫محلاااااي‬ ‫معمااااااري‬
‫ا‬‫ا‬‫النظ‬ ‫ا‬‫ا‬‫بغ‬ ‫اة‬‫ا‬‫العالمي‬ ‫اة‬‫ا‬‫الفكري‬ ‫اات‬‫ا‬‫بالتوجه‬‫ان‬‫ا‬‫ع‬ ‫ر‬
‫المحلية‬ ‫الثقافية‬ ‫الخلفية‬.
‫مبنةةةى‬‫جمهوريةةةة‬ ‫األمةةةرا‬ ‫متعةةةددة‬ ‫قاعةةةة‬
‫رضة‬ ‫و‬ ‫سةالم‬ ‫وحيةد‬ ‫للمعمةاري‬ ‫العربيةة‬ ‫مصر‬‫ا‬
‫ةةةةةةةير‬‫ة‬‫نص‬2004‫و‬ ‫ةةةةةةةر‬‫ة‬‫العناص‬ ‫ةةةةةةةتخدما‬‫ة‬‫اس‬ ،
‫فةةي‬ ‫ةةر‬ ‫ال‬ ‫عمةةارة‬ ‫ثير‬ ‫تةة‬ ‫و‬ ‫بنسةةب‬ ‫الخامةةات‬
‫التصميم‬ ‫مفردات‬.
‫الثالث‬
‫محلاي‬ ‫تاأثير‬ ‫ذو‬ ‫عاالمي‬ ‫توجه‬:‫مصامم‬ ‫هاو‬ ‫و‬
‫و‬ ‫المحلياة‬ ‫بالثقافاة‬ ‫يتاأثر‬ ‫أجنبي‬ ‫معماري‬‫يقادمها‬
‫تصميماته‬ ‫في‬.
‫ةةةةار‬‫ة‬‫مط‬‫ةةةةة‬‫ة‬‫العربي‬ ‫ةةةةة‬‫ة‬‫المملك‬ ،‫ةةةةدة‬‫ة‬‫بج‬ ‫ةةةةاة‬‫ة‬‫الحج‬
‫ةةةب‬‫ة‬‫مكت‬ ‫ةةةميم‬‫ة‬‫تص‬ ‫ةةةعودية‬‫ة‬‫الس‬SOM1981‫؛‬
‫ةة‬‫ة‬‫بش‬ ‫ةةى‬‫ة‬‫المبن‬ ‫ةةردات‬‫ة‬‫لمف‬ ‫ةةميم‬‫ة‬‫تص‬ ‫ةةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ثر‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ت‬‫كل‬
‫البد‬ ‫الحياة‬ ‫طبيعة‬ ‫في‬ ‫المنتشرة‬ ‫الخيام‬‫وية‬.
‫الرابع‬
‫عالمي‬ ‫ثير‬ ‫ت‬ ‫ذو‬ ‫عالمي‬ ‫توج‬:‫مصةمم‬ ‫هو‬ ‫و‬
‫ةةةةة‬‫ة‬‫العالمي‬ ‫ةةةةة‬‫ة‬‫ي‬ ‫الر‬ ‫ةةةةر‬‫ة‬‫يف‬ ‫ةةةةي‬‫ة‬‫أجنب‬ ‫ةةةةاري‬‫ة‬‫معم‬
‫المحلية‬ ‫الثقافة‬ ‫على‬ ‫الفكرية‬ ‫للتوجهات‬.
‫برة‬‫المتح‬ ‫العربية‬ ‫األمارت‬ ،‫أبوظبي‬ ‫جهاز‬‫دة‬
‫ةميم‬‫ة‬‫تص‬ ‫ةتثمار‬‫ة‬‫لألس‬Kohn Pedersen
Fox Associates2006.‫ذو‬ ‫مبنى‬ ‫هو‬ ‫و‬
‫ا‬ ‫طبيعية‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫ض‬ ‫ب‬ ‫عالمي‬ ‫تشكيل‬‫لبيئةة‬
‫المحلية‬.
1-1-3‫عالقة‬‫بالمحليات‬ ‫الفكرية‬ ‫العولمة‬:
‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬ ‫دور‬
1-1‫مالمح‬‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫الفكر‬‫العمارة‬1-2‫موقف‬‫الفكر‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬‫المعاصر‬1-3‫مشكالت‬‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫و‬ ‫الفكر‬.1-4‫التصميم‬ ‫لعملية‬ ‫المعماري‬ ‫إحكام‬

10. 
‫الدولي‬ ‫الطابع‬ ‫حركة‬ ‫مع‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫العولمة‬ ‫حركة‬ ‫تعود‬1920‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫معماريي‬ ‫بقيادة‬ ‫م‬.‫التي‬
ً‫ا‬‫محلي‬ ‫الموروث‬ ‫بين‬ ‫و‬ ُ‫ا‬‫عالمي‬ ‫المطروح‬ ‫بين‬ ‫صراع‬ ‫عنها‬ ‫نتج‬.
‫ي‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫؛‬ً‫ا‬‫عالمي‬ ‫المطروحة‬ ‫الفكرية‬ ‫االتجاهات‬ ‫تأثير‬ ‫قوة‬ ‫مع‬ ‫المحليات‬ ‫في‬ ‫التأثير‬ ‫هذا‬ ‫زاد‬ ‫قد‬ ‫و‬‫أكثر‬ ‫زداد‬
‫النقد‬ ‫غياب‬ ‫مع‬،‫األكاديمي‬‫كاف‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫لمواجهة‬ ‫بالمحليات‬ ‫الداخلية‬ ‫الجبهات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تقوم‬ ‫و‬‫أنحاء‬ ‫ة‬
‫الفكر‬ ‫في‬ ‫الداخلية‬ ‫الجبهات‬ ‫أنقسام‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ،‫العالم‬‫المعماري‬.
‫بالتالي‬‫العمل‬ ‫مسار‬ ‫في‬ ‫فكري‬ ‫صراع‬ ‫لقيام‬ ‫تؤدي‬ ‫حيث‬ ‫؛‬ً‫ا‬‫سلب‬ ‫المحليات‬ ‫على‬ ‫العولمة‬ ‫تؤثر‬‫قد‬ ‫التصميمية؛‬ ‫ية‬
‫النا‬ ‫فيكون‬ ‫منطقي؛‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫السلبيات‬ ‫به‬ ‫أو‬ ‫متناسق‬ ‫غير‬ ‫للمبنى‬ ‫التصميمي‬ ‫المفهوم‬ ‫يجعل‬‫غير‬ ‫تج‬
‫موضوعي‬.‫ا‬ ‫االتجاهات‬ ‫مرجعية‬ ‫أمام‬ ‫تذبذبها‬ ‫أو‬ ‫للمحليات‬ ‫الثقافية‬ ‫المرجعية‬ ‫غياب‬ ‫مع‬ ‫هذا‬ ‫يزداد‬ ‫و‬‫لفكرية‬
‫فك‬ ‫قفزات‬ ‫يحدث‬ ‫قد‬ ‫فعل‬ ‫كرد‬ ‫و‬ ‫للمبنى؛‬ ‫التصميمي‬ ‫المفهوم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫مما‬ ‫المطروحة؛‬‫غير‬ ‫رية‬
‫التصميم‬ ‫في‬ ‫مطلوبة‬.‫الحديثة‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫المأمول‬ ‫غير‬ ‫هو‬ ‫و‬.
‫العمارة‬ ‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫الفكر‬ ‫مالمح‬ ‫نتيجة‬
‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬ ‫دور‬
1-1‫مالمح‬‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫الفكر‬‫العمارة‬1-2‫موقف‬‫الفكر‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬‫المعاصر‬1-3‫مشكالت‬‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫و‬ ‫الفكر‬.1-4‫التصميم‬ ‫لعملية‬ ‫المعماري‬ ‫إحكام‬

11. ‫التقليدية‬ ‫رفض‬
‫الرمزيات‬
‫بالتناق‬ ‫التصميم‬ ‫المألو‬ ‫غير‬ ‫لألشكال‬ ‫اللجوء‬‫فة‬
‫للمفهوم‬ ‫جديدة‬ ‫مداخل‬
‫التصميمي‬
‫الكالسي‬ ‫فيكتوريا‬ ‫محتف‬ ‫امتداد‬‫كي‬
‫المت‬ ‫بالمملكة‬ ‫الطبيعي‬ ‫للتاريخ‬‫حدة‬
2001‫م‬.‫التشكيل‬ ‫المثال‬ ‫يوضح‬
‫م‬ ‫تتناق‬ ‫التي‬ ‫البراقة‬ ‫باأللوان‬‫ع‬
‫األس‬ ‫للمتحف‬ ‫الكالسيكية‬ ‫الواجهة‬‫اسي‬.
‫مبنى‬Private Investor‫اإلداري‬
‫أكسفورد‬2007‫م‬.‫دقة‬ ‫المثال‬ ‫يوضح‬
‫طاب‬ ‫عن‬ ‫اختالفها‬ ‫و‬ ‫الواجهة‬ ‫تشكيل‬‫ع‬
‫الكالسيكي‬ ‫الشارع‬( .‫الدمج‬ ‫يالحظ‬
‫للحفا‬ ‫األول‬ ‫و‬ ‫األرضي‬ ‫الدور‬ ‫بين‬‫ظ‬
‫اإليقاع‬ ‫على‬.)
‫منتزه‬SouthBank‫جماعي‬ ‫تصميم‬
‫و‬ ‫المستقبل‬ ‫نظم‬ ‫لمكتب‬Anish
Kapoor‫المتحدة‬ ‫بالمملكة‬2001‫م‬.
‫لدمج‬ ‫جديد‬ ‫مفهوم‬ ‫المثال‬ ‫يوضح‬
‫ف‬ ‫الحدائقية‬ ‫و‬ ‫المعمارية‬ ‫العناصر‬‫ي‬
‫حوله‬ ‫عما‬ ‫يتميز‬ ‫بشكل‬ ‫الموقع‬.
architects James Law
Cybertecture
International
client Wadhwa
Developers,Mumbai,
India.
size 32,000 sq m
‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬ ‫دور‬
1-1‫مالمح‬‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫الفكر‬‫العمارة‬1-2‫موقف‬‫الفكر‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬‫المعاصر‬1-3‫مشكالت‬‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫و‬ ‫الفكر‬.1-4‫التصميم‬ ‫لعملية‬ ‫المعماري‬ ‫إحكام‬
‫التصميم‬ ‫و‬ ‫التشكيل‬ ‫مفردات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وجوده‬ ‫المعماري‬ ‫الموقف‬ ‫يفرض‬(‫للقديم‬ ً‫ا‬‫مقاوم‬ ‫أو‬ ‫للجديد‬ ً‫ا‬‫مواكب‬ ‫سواء‬.)‫ف‬‫اإلبداع‬ ‫قوى‬ ‫تكمن‬
‫التجسيد‬ ‫قوى‬ ‫بين‬ ‫التوازن‬ ‫في‬ ‫المعماري‬(‫المادة‬)‫متطلباتها‬ ‫و‬(‫الوظيفة‬)‫و‬‫الفكر‬‫لها‬ ‫اإلبداعي‬.‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يظهر‬ ‫و‬‫شكل‬‫المفهوم‬
‫التصميمي‬‫و‬ ‫أهداف‬ ‫من‬ ‫وراءه‬ ‫ما‬ ‫و‬‫التصميمية‬ ‫العملية‬ ‫داخل‬ ‫تبنيها‬ ‫يتم‬ ‫قضايا‬
1-2-1‫ير‬ ‫ت‬‫التصميم‬ ‫مفهوم‬ ‫و‬ ‫شكل‬:

12.  ‫معيار‬‫األول‬ ‫التصميم‬:‫االقت‬ ‫و‬ ‫ةة‬‫ة‬‫االجتماعي‬ ‫و‬ ‫ةة‬‫ة‬‫الحياتي‬ ‫ة‬‫ة‬‫التزامات‬ ‫ةورة‬‫ة‬‫بل‬ ‫و‬ ‫ةل‬‫ة‬‫العمي‬ ‫ةر‬‫ة‬‫فك‬ ‫ةة‬‫ة‬‫تلبي‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ه‬‫ةادية‬‫ة‬‫ص‬
‫التقن‬ ‫و‬ ‫الفكةر‬ ‫نطةاق‬ ‫سةعة‬ ‫اعتبةار‬ ‫مع‬ ‫العام‬ ‫الذوق‬ ‫تطبيق‬ ‫و‬ ‫معاصر‬ ‫بشكل‬‫يةة‬(‫فةي‬
‫ةد‬‫ة‬‫واح‬ ‫آن‬)‫ةزمن‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫بتق‬"‫ةى‬‫ة‬‫تبن‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ةد‬‫ة‬‫تول‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫فالعم‬"‫المف‬ ‫ةون‬‫ة‬‫يك‬ ‫ةالي‬‫ة‬‫بالت‬ ‫و‬ ،‫ةوم‬‫ة‬‫ه‬
‫الوجود‬ ‫على‬ ً‫ا‬ ‫بنا‬ ‫التصميمي‬‫بين‬ ‫العضوي‬‫الحداثة‬ ‫و‬ ‫التراث‬
‫معيار‬‫الثاني‬ ‫التصميم‬:‫للبقة‬ ‫اإلنسةان‬ ‫هةدف‬ ‫مثةل‬ ‫السةلبيات‬ ‫و‬ ‫التحديةدات‬ ‫لبعض‬ ‫العمارة‬ ‫مقاومة‬ ‫هو‬‫و‬ ‫ا‬
‫و‬ ‫األخالقيةات‬ ‫و‬ ‫السةلوك‬ ‫انهيةار‬ ‫أحيانةا‬ ‫و‬ ،‫الجديةد‬ ‫تجاه‬ ‫سلبيت‬ ‫و‬ ‫التعايش‬‫التوجة‬
‫ة‬‫ة‬‫األص‬ ‫دون‬ ‫ةورة‬‫ة‬‫الص‬ ‫ة‬ ‫ة‬‫ة‬‫نش‬ ‫و‬ ‫ةة‬‫ة‬‫األنظم‬ ‫ةم‬‫ة‬‫تحك‬ ‫و‬ ‫ةاد‬‫ة‬‫االقتص‬ ‫ةة‬‫ة‬‫هيمن‬ ‫ةبب‬‫ة‬‫بس‬ ‫ةة‬‫ة‬‫للمادي‬‫ل‬
(‫ةمون‬‫ة‬‫المض‬ ‫ةع‬‫ة‬‫يتب‬ ‫ةكل‬‫ة‬‫الش‬ ‫ةدأ‬‫ة‬‫مب‬ ‫ةياع‬‫ة‬‫ض‬)‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةري؛‬‫ة‬‫الفك‬ ‫ةذ‬‫ة‬‫التذب‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫حال‬ ‫ةبب‬‫ة‬‫يس‬‫الفن‬
‫بة‬ ‫خاصةة‬ ‫مفةاهيم‬ ‫وجةد‬ ‫ف‬ ، ‫لنفسة‬ ‫المجتمةع‬ ‫ارتضاها‬ ‫جمالية‬ ‫مسلمات‬ ‫هو‬ ‫المحلي‬
‫المالية‬ ‫قدرات‬ ‫ضمن‬ ‫احتياجات‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫و‬ ‫متطلبات‬ ‫من‬ ‫تنبع‬.
‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬ ‫دور‬
1-1‫مالمح‬‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫الفكر‬‫العمارة‬1-2‫موقف‬‫الفكر‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬‫المعاصر‬1-3‫مشكالت‬‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫و‬ ‫الفكر‬.1-4‫التصميم‬ ‫لعملية‬ ‫المعماري‬ ‫إحكام‬
‫المحلي‬ ‫و‬ ‫االجتماعي‬ ‫الواقع‬ ‫عن‬ ‫النفصالها‬ ‫العمارة‬ ‫تصدي‬
1-2-2‫قضايا‬‫التصميم‬ ‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬

13. 
‫الصريحة‬ ‫المفردات‬ ‫ذات‬ ‫الواجهة‬.‫واضحة‬ ‫و‬ ‫منتظمة‬ ‫حيزات‬ ‫ذو‬ ‫مسقط‬.‫الطبيعية‬ ‫اإلضاءة‬ ‫يوضح‬ ‫داخليا‬ ‫الحيز‬
‫المعماري‬ ‫تصميم‬Kubala Washatko‫مبنى‬Milwaukee's Urban Ecology Center‫بوالية‬
‫الريفي‬ ‫الطابع‬ ‫ذات‬ ‫األمريكية‬ ‫أيلنيوي‬2007.‫ب‬ ‫المحلية‬ ‫لبيئته‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫مبنى‬ ‫تشكيل‬ ‫هو‬ ‫التصميمي‬ ‫المفهوم‬ ‫كان‬‫رؤية‬
‫الس‬ ‫كسى‬ ‫كما‬ ،‫المنطقة‬ ‫أشجار‬ ‫خشب‬ ‫مع‬ ‫مدمج‬ ‫الصلب‬ ‫من‬ ‫اإلنشاء‬ ‫و‬ ‫التشكيل‬ ‫عناصر‬ ‫فاستخدم‬ ‫عصرية؛‬‫من‬ ‫طح‬
‫الضوئية‬ ‫الخاليا‬(‫الحل‬ ‫في‬ ‫البيئي‬ ‫لالعتبار‬)‫بارزة‬(‫ا‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫أنتشاره‬ ‫حيث‬ ‫للجمالون‬ ً‫ا‬‫تجريد‬‫بالواليات‬ ‫لمحلي‬
‫المتحدة‬)‫على‬ ‫للحصول‬ ‫واسعة‬ ‫الفتحتات‬ ‫صمم‬ ‫و‬ ،‫المنتظمة‬ ‫و‬ ‫الصريحة‬ ‫لألشكال‬ ‫التصميم‬ ‫في‬ ‫لجأ‬ ‫كما‬ ،‫من‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬
‫المحيطة‬ ‫بالبيئة‬ ‫الداخلي‬ ‫الحيز‬ ‫ربط‬ ‫و‬ ‫الطبيعة‬ ‫اإلضاءة‬.‫معاص‬ ‫بشكل‬ ‫ريفي‬ ‫تصميم‬ ‫حقق‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬‫ر‬
‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬ ‫دور‬
1-1‫مالمح‬‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫الفكر‬‫العمارة‬1-2‫موقف‬‫الفكر‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬‫المعاصر‬1-3‫مشكالت‬‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫و‬ ‫الفكر‬.1-4‫التصميم‬ ‫لعملية‬ ‫المعماري‬ ‫إحكام‬
‫أ‬-‫تصدي‬‫و‬ ‫االجتماعي‬ ‫الواقع‬ ‫عن‬ ‫النفصالها‬ ‫العمارة‬‫المحلي‬
1-2-2‫قضايا‬‫التصميم‬ ‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬

14. 
‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬ ‫دور‬
1-1‫مالمح‬‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫الفكر‬‫العمارة‬1-2‫موقف‬‫الفكر‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬‫المعاصر‬1-3‫مشكالت‬‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫و‬ ‫الفكر‬.1-4‫التصميم‬ ‫لعملية‬ ‫المعماري‬ ‫إحكام‬
-‫المعماري‬ ‫بالوجود‬ ‫االرتقا‬
1-2-2‫قضايا‬‫التصميم‬ ‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬
‫تصميم‬‫المعماري‬‫مكتب‬‫نظم‬‫المستقبل‬‫مبنى‬Selfridges
Birmingham2003‫م‬.‫الذي‬‫استوحى‬‫مفهوم‬‫جلد‬‫المبنى‬‫من‬‫جلد‬
‫الثعبان‬‫ليفرض‬‫صورة‬‫جديدة‬‫في‬‫تشكيل‬‫واجهات‬‫المحالت‬‫الت‬‫جارية؛‬
‫من‬‫خالل‬‫تصميم‬‫شكل‬‫انسيابي‬‫بداية‬‫من‬‫خط‬‫األرض‬‫مرورا‬‫باألد‬‫وار‬
‫العليا؛‬‫مكسو‬‫بغالف‬‫ذو‬‫أقراص‬‫من‬‫األلمونيوم‬‫المعة‬‫كجلد‬
‫الثعبان‬(‫بالتالي‬‫فرض‬‫فكر‬‫جديد‬‫ألغلفة‬‫المباني‬ُ‫ا‬‫مستنعي‬‫بتقنية‬‫البناء‬
‫الحديثة‬)،‫تضاء‬ً‫ا‬‫نهار‬‫لتعكس‬‫تغيرات‬‫ظروف‬‫الطقس‬‫باأللوا‬،‫ن‬‫كما‬
‫يعطي‬‫غالف‬‫المبنى‬‫إيحاء‬‫بحركة‬‫تنفسية‬‫من‬‫خالل‬‫انعكاس‬‫الض‬‫وء‬‫و‬
‫شكل‬‫المارة‬.‫و‬‫انعكس‬‫ذلك‬‫على‬‫الوظيفة‬‫من‬‫خالل‬‫تصميم‬‫الممرات‬
‫التجارية‬ً‫ا‬‫داخلي‬‫متعامدة‬‫على‬‫ضوء‬‫الحوش‬‫الداخلي‬‫ذو‬‫السلم‬‫ال‬‫متحرك‬.
ً‫ا‬‫محقق‬‫فكرة‬‫االتصال‬‫البصري‬‫في‬‫الممر‬‫التجاري‬.
‫رسم‬‫الب‬ ‫ارتقاء‬ ‫في‬ ‫تسهم‬ ‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫ذات‬ ‫معمارية‬ ‫صورة‬‫يئة‬
‫ال‬ ‫الفكرية‬ ‫بالتوجهات‬ ‫المجتمع‬ ‫ربط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الحضرية؛‬‫حديثة‬.

15. 
‫فصول‬World Classrooms
‫بالمملكة‬ ‫المستقبل‬ ‫نظم‬ ‫مكتب‬ ‫تصميم‬
‫المتحدة‬2003.
‫نابولي‬ ‫محطة‬ ‫نفق‬2008‫م‬.‫تصميم‬
‫مع‬ ‫باالشتراك‬ ‫المستقبل‬ ‫نظم‬ ‫مكتب‬
Anish Kapoor.
‫الحماقات‬ ‫مباني‬le folies ‫فرنسا‬
‫تشامي‬ ‫لبرنارد‬1981‫م‬
‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬ ‫دور‬
1-1‫مالمح‬‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫الفكر‬‫العمارة‬1-2‫موقف‬‫الفكر‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬‫المعاصر‬1-3‫مشكالت‬‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫و‬ ‫الفكر‬.1-4‫التصميم‬ ‫لعملية‬ ‫المعماري‬ ‫إحكام‬
1-3-1‫العمارة‬‫المزاجية‬ ‫على‬ ‫القائمة‬:
‫و‬ ‫اإلبداع‬ ‫تدهور‬ ‫أي‬ ‫التصميم؛‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫األفكار‬ ‫سطحية‬ ‫في‬ ‫الحديث‬ ‫للفكر‬ ‫سلبيات‬ ‫تكمن‬،‫التشكيل‬
‫المشروع؛‬ ‫أجزاء‬ ‫عالقات‬ ‫و‬ ‫المعماري‬ ‫البرنامج‬ ‫كتعقيدات‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫مشكالت‬ ‫بجانب‬
‫األهداف‬ ‫وضوح‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫األفكار‬ ‫تباين‬ ‫و‬ ‫البدائل‬ ‫بين‬ ‫االختيار‬ ‫صعوبة‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬.
‫العمارة‬ ‫في‬ ‫الجمالية‬ ‫و‬ ‫النفعية‬ ‫و‬ ‫المادية‬ ‫المطالب‬ ‫بين‬ ‫التوازن‬ ‫اختالل‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫مما‬.
‫ال‬ ‫حدود‬ ‫تكسر‬ ‫التي‬ ‫الخاصة‬ ‫الفردية‬ ‫بالنزعة‬ ‫العشرين‬ ‫و‬ ‫الواحد‬ ‫القرن‬ ‫ببداية‬ ‫التصميمية‬ ‫األفكار‬ ‫تلك‬ ‫تمتاز‬‫من‬ ‫لها؛‬ ‫المحيط‬ ‫موقع‬
‫إال‬ ‫و‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫لضوابط‬ ‫يحتاج‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫بالغرابة؛‬ ‫تتميز‬ ‫مفردات‬ ‫و‬ ‫تصميمي‬ ‫مفهوم‬ ‫خالل‬‫ذلك‬ ‫أدى‬
‫التصميمي‬ ‫الناتج‬ ‫في‬ ‫لتدهور‬.

16. 
‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬ ‫دور‬
1-1‫مالمح‬‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫الفكر‬‫العمارة‬1-2‫موقف‬‫الفكر‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬‫المعاصر‬1-3‫مشكالت‬‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫و‬ ‫الفكر‬.1-4‫التصميم‬ ‫لعملية‬ ‫المعماري‬ ‫إحكام‬
1-3-2‫الفكرية‬ ‫الطفرات‬
‫اااود‬‫ا‬‫عنق‬‫اااات‬‫ا‬‫تكوين‬ ‫اااه‬‫ا‬‫من‬ ‫اااتوحى‬‫ا‬‫يس‬ ‫اااذور؛‬‫ا‬‫ب‬
‫معمارية‬.
‫تطبيق‬‫مجسا‬ ‫علاى‬ ‫العنقاود‬ ‫من‬ ‫االستيحاء‬‫مات‬
‫المفهوم‬ ‫نفس‬ ‫لتحقق‬ ‫الشكل‬ ‫مكعبة‬.
‫استيحاء‬‫الحيوية‬ ‫محاكاة‬ ‫عمارة‬ ‫لفكر‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫األشكال‬.
‫اى‬‫ا‬‫عل‬ ‫اا‬‫ا‬‫تطبيقه‬ ‫و‬ ‫اات‬‫ا‬‫النبات‬ ‫اكال‬‫ا‬‫أش‬ ‫اد‬‫ا‬‫ألح‬ ‫اكل‬‫ا‬‫الش‬ ‫اتيحاء‬‫ا‬‫إس‬ ‫اات‬‫ا‬‫عملي‬ ‫اابع‬‫ا‬‫تت‬‫اواص‬‫ا‬‫خ‬
‫األشاكال‬ ‫مان‬ ‫سلسالة‬ ‫بتطاوير‬ ‫ذلاك‬ ‫و‬ ،‫التصميمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫التشكيل‬‫خواصاها‬ ‫و‬
‫الحيزات‬ ‫و‬ ‫لألسطح‬ ‫اإلنشائية‬.
‫االسااتعانة‬‫الرقميااة‬ ‫بالتقنيااة‬"‫برنااامج‬Xfrog"‫لتوالااد‬ ‫التصااميمية‬ ‫العمليااة‬ ‫فااي‬
‫االستعان‬ ‫و‬ ،‫األصلي‬ ‫للكائن‬ ‫التشكيل‬ ‫بعلم‬ ‫ربطها‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫هندسي‬ ‫األشكال‬‫بالتقنية‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ة‬
‫الرقمية‬*CNCً‫ا‬‫فيزيقي‬ ‫المجسم‬ ‫لصناعة‬.

17. 
‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الفكر‬ ‫دور‬
1-1‫مالمح‬‫في‬ ‫المعاصر‬ ‫الفكر‬‫العمارة‬1-2‫موقف‬‫الفكر‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬‫المعاصر‬1-3‫مشكالت‬‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫و‬ ‫الفكر‬.1-4‫التصميم‬ ‫لعملية‬ ‫المعماري‬ ‫إحكام‬
‫وحدة‬‫المنزل‬micro compact home‫قرية‬‫من‬ ‫مكونة‬ ‫طالبية‬7‫أفقيا‬ ‫مجمعة‬ ‫منازل‬.‫قرية‬‫شجرية‬ ‫طالبية‬.
‫التصنيع‬ ‫سابق‬ ‫التشييد‬ ‫طرق‬ ‫في‬ ‫الكمي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫فكر‬ ‫مع‬ ‫ازدهرت‬ ‫و‬.‫كما‬‫أكثر‬ ‫راجت‬
‫المعلوماتياة‬ ‫االتصااالت‬ ‫بانظم‬ ‫للمنازل‬ ‫كقياادة‬ ‫الاذكي‬ ‫البيت‬ ‫فكرة‬ ‫مع‬ICT.‫سااعد‬ ‫مماا‬
‫العشرين‬ ‫و‬ ‫الواحد‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫في‬ ‫وجودها‬ ‫استمرار‬ ‫على‬.
‫ذلاك‬ ‫مثاال‬:‫منازل‬micro-compact home‫بألمانياا‬ ‫اإللكتروناي‬2005‫م‬.‫هاو‬
‫بمساحة‬ ‫األلمونيوم‬ ‫من‬ ‫مكعب‬19‫م‬1‫زنه‬ ‫و‬ ،1‫مكاان‬ ‫بجاناب‬ ‫األنشاطة‬ ‫كافاة‬ ‫يشمل‬ ،‫طن‬
‫المعمااري‬ ‫تصاميم‬ ً‫ا‬‫الكترونيا‬ ‫فياه‬ ‫الاتحكم‬ ‫ياتم‬ ‫العمال‬ ‫لممارسة‬Richard Horden
‫شكل‬(1-1-24:26.)‫مواقا‬ ‫عادة‬ ‫فاي‬ ‫محدد‬ ‫نموذج‬ ‫بشكل‬ ‫التصميم‬ ‫هذا‬ ‫تداول‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫و‬‫ع‬
‫مختلفة‬.
‫المديناة‬Plug-In City
‫لألرشيجرام‬1961‫م‬.
1-3-3‫النماذة‬‫المعمارية‬: