تناقش الوثيقة تطور التصميم الجرافيكي كفن عبر التاريخ وتأثير الحروب والتغيرات الاجتماعية على هذا الفن. تتطرق إلى الحركات الفنية مثل المستقبلية، داديزم، والبنائية، ودور مدرسة باوهاوس كمرجع في التصميم الحديث. كما تسلط الضوء على أهمية الملصقات في التواصل والدعاية، وتأثير التصميم على الثقافة والمجتمع.

1. ‫الطويل‬ ‫أ.رمزي‬: ‫الجرافيكي‬ ‫التصميم‬ ‫مساق‬ /‫الفني‬ ‫التصميم‬ ‫تاريخ‬
1
‫ومدارس‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫من‬ ‫بعض‬‫التي‬ ‫الفن‬‫افيكي‬‫ر‬‫الج‬ ‫التصميم‬ ‫تطور‬ ‫في‬ ‫أثرت‬
‫وترجمة‬ ‫إعداد‬‫الطويل‬ ‫ي‬‫رمز‬ :
‫وتطور‬ ‫وفني‬ ‫معرفي‬ ‫اكم‬‫ر‬‫لت‬ ‫ار‬‫ر‬‫إستم‬ ‫هو‬ ‫بل‬ ،‫وضحاها‬ ‫ليلة‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫مفاجأ‬ ‫نتاجا‬ ‫افيكي‬‫ر‬‫الج‬ ‫التصميم‬ ‫يكن‬ ‫لم‬
‫ال‬ ‫خالل‬ ‫البشرية‬ ‫على‬ ‫أت‬‫ر‬‫ط‬ ‫التي‬ ‫الفنية‬ ‫القيم‬‫و‬ ‫بالمفاهيم‬051‫ظهور‬ ‫لحضة‬ ‫منذ‬ ‫وخاصة‬ ،‫الماضية‬ ‫سنة‬
‫االجتماعية‬ ‫التبدالت‬ ‫الى‬ ‫إضافة‬ ‫للعامة‬ ‫ة‬‫ر‬‫متوف‬ ‫مادة‬ ‫الى‬ ‫للخاصة‬ ‫إحتكار‬ ‫من‬ ‫فشيئا‬ ‫شيئا‬ ‫الفن‬ ‫ليتحول‬ ‫المطبعة‬
‫التكنول‬ ‫التطور‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المجتمعات‬ ‫لها‬ ‫تعرضت‬ ‫التي‬ ‫الحروب‬‫و‬ ‫السياسية‬‫و‬‫بعصر‬ ‫المتمثل‬ ‫الحديث‬ ‫وجي‬
‫األفكار‬ ‫من‬ ‫ملهم‬ ‫زمني‬ ‫خط‬ ‫أمام‬ ‫اليوم‬ ‫مصمم‬ ‫يجعل‬ ‫ما‬ ‫وثوريا‬ ‫مختلفا‬ ‫منحا‬ ‫افيكي‬‫ر‬‫الج‬ ‫التصميم‬ ‫ليبدأ‬ ‫الحاسوب‬
‫الفنية‬ ‫الحركات‬‫و‬.

2. ‫الطويل‬ ‫أ.رمزي‬: ‫الجرافيكي‬ ‫التصميم‬ ‫مساق‬ /‫الفني‬ ‫التصميم‬ ‫تاريخ‬
2
1850 - 1920
0.‫المستقبلية‬ ‫الحركة‬
‫إجتماعية‬ ‫حركة‬ ‫كانت‬ ‫ولكنها‬ ،‫فقط‬ ‫الفن‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫مقتص‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ،‫الفن‬ ‫في‬ ‫المستقبلية‬ ‫الحركة‬‫ايطاليا‬ ‫في‬ ‫ظهرت‬
‫الخزف‬ ‫آو‬ ‫الرسم‬ ‫أكان‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫مجال‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫ضليعين‬ ‫ن‬‫المستقبليو‬ ‫وكان‬ ،‫العشرين‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫مطلع‬ ‫في‬
‫الحركة‬ ‫وتقوم‬ ،‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬‫و‬ ‫األدب‬‫و‬ ‫السينما‬‫و‬ ‫ح‬‫المسر‬‫و‬ ‫الداخلي‬ ‫التصميم‬‫و‬ ‫افيكي‬‫ر‬‫الج‬ ‫التصميم‬‫و‬ ‫النحت‬‫و‬
‫ا‬ ‫بل‬ ‫الكالسيكية‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫رفض‬ ‫على‬ ‫المستقبلية‬‫جديدا‬ ‫ليس‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫تحتقر‬ ‫تقريبا‬ ‫كانت‬ ‫نها‬.
Cyclist, 1913Natalia Goncharova,Elasticity, 1912Umberto Boccioni,
ofUmberto Boccioni, Unique Forms
Continuity in Space, 1913
and Friends,Cover of Blast, Wyndham Lew is
1915
Severini, 1913GinoSea=Dancer,

3. ‫الطويل‬ ‫أ.رمزي‬: ‫الجرافيكي‬ ‫التصميم‬ ‫مساق‬ /‫الفني‬ ‫التصميم‬ ‫تاريخ‬
3
2.‫حركة‬dada
‫التصميم‬‫و‬ ‫الشعر‬‫و‬ ‫اآلدب‬ ،‫الفن‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ،‫الفن‬ ‫نظرية‬ ‫عبر‬ ‫الفن‬ ‫عالم‬ ‫الى‬ ‫انتقلت‬ ‫للحروب‬ ‫مناهضة‬ ‫ثقافية‬ ‫حركة‬
‫انهم‬ ‫إال‬ ،‫حركة‬ ‫ضمن‬ ‫انفسهم‬ ‫ن‬‫يصنفو‬ ‫ا‬‫و‬‫يكون‬ ‫لم‬ )‫(داديين‬ ‫ال‬ ‫آن‬ ‫غم‬‫ور‬ ،‫البصرية‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫ا‬‫ر‬‫اخي‬‫و‬ ‫افيكي‬‫ر‬‫الج‬
‫انتقلت‬‫و‬ ‫عفوي‬ ‫بشكل‬ ‫لذلك‬ ‫ا‬‫و‬‫تحول‬‫مالذا‬ ‫كانت‬ ‫التي‬‫و‬ ‫فأميريكا‬ ‫أوروبا‬ ‫الى‬ ‫نشأت‬ ‫حيث‬ ‫ا‬‫ر‬‫سويس‬ ‫من‬ ‫هم‬‫افكار‬
‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫الحرب‬ ‫اثناء‬ ‫ادها‬‫ر‬‫اف‬ ‫من‬ ‫لكثير‬
‫الفنية‬ ‫اعدهم‬‫و‬‫ق‬ ‫اقترنت‬ ،‫الفنية‬ ‫في‬ ‫التقليدية‬ ‫اآلساليب‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫بكسر‬ ‫للحرب‬ ‫المناهضة‬ ‫دادا‬ ‫حركة‬ ‫قامت‬
‫اد‬‫و‬‫م‬ ‫استخدام‬‫و‬ ‫اساس‬ ‫بشكل‬ ‫بالحركة‬‫و‬‫اللوحات‬ ‫في‬ ‫مختلفة‬ ‫اشياء‬‫بأسلوب‬‫ال‬‫الج‬‫و‬‫ك‬
Salvador Dali. Self Portrait as Mona
Lisa. 1954
Cut With The Dada Kitchen Knife, Hannah
Höch, 1919
Raoul Hausmann, ABCD (self-
portrait), a photomontage from 1923–
24
Francis Picabia, Art, Picabia Parade,
Amoureuse 1917, Chest, Painting
Hans Arp, Collage Arranged
According to the Law s of Chance,
1917

4. ‫الطويل‬ ‫أ.رمزي‬: ‫الجرافيكي‬ ‫التصميم‬ ‫مساق‬ /‫الفني‬ ‫التصميم‬ ‫تاريخ‬
4
3.‫أهمية‬ ‫بروز‬‫(الملصقات‬ ‫ات‬‫ر‬‫البوست‬)
‫ن‬‫القر‬ ‫بدايات‬ ‫في‬ ‫أئي‬‫ر‬‫الم‬ ‫لإلتصال‬ ‫كوسيلة‬ ‫تتطور‬ ‫وبدأت‬ ‫الدعاية‬ ‫اشكال‬ ‫اقدم‬ ‫من‬ ‫الملصقات‬ ‫كانت‬٩١،
‫ن‬‫كو‬ ‫الخطوط‬ ‫بتطور‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫الملطقات‬ ‫تأثرت‬‫خطوط‬ ‫الى‬ ‫تحتاج‬ ‫ما‬ ‫ابعد‬ ‫مسافة‬ ‫من‬ ‫أ‬‫ر‬‫تق‬ ‫الملصقات‬
‫جميع‬ ‫في‬ ‫عة‬‫بسر‬ ‫الملصقات‬ ‫انتشرت‬ ،‫المعدن‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الخشب‬ ‫اح‬‫و‬‫ال‬ ‫تستخدم‬ ‫البدايات‬ ‫وكانت‬ ،‫إلنتاجها‬ ‫اضخم‬
‫مثل‬ ‫حينها‬ ‫المعروفين‬ ‫الفنانين‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫أن‬ ‫بل‬ ‫افيكي‬‫ر‬‫الج‬ ‫التصميم‬ ‫صناعة‬ ‫دعائم‬ ‫من‬ ‫أصبحت‬‫و‬ ،‫العالم‬ ‫أنحاء‬
‫لوتريك‬ ‫تولوز‬ ‫ي‬‫هنر‬‫ملصقات‬ ‫بعمل‬ ‫ا‬‫و‬‫قام‬ ‫فيلدي‬ ‫دي‬ ‫فان‬ ‫ي‬‫وهنر‬.
‫ولنشر‬ ‫للمنتجات‬ ‫الترويج‬‫و‬ ‫التجنيد‬ ‫وحمالت‬ ‫السياسية‬ ‫اب‬‫ز‬‫لألح‬ ‫للترويج‬ ‫اساسي‬ ‫بشكل‬ ‫الملصقات‬ ‫استخدمت‬
‫ها‬‫ظهور‬ ‫منذ‬ ‫أهميتها‬ ‫بمثل‬ ‫هذا‬ ‫يومنا‬ ‫حتى‬ ‫الملصقات‬ ‫ال‬‫ز‬‫ت‬ ‫وما‬ .‫للجمهور‬ ‫األفكار‬
The German Babylon (1894)John Heartfield, Adolf the SupermanJames Montgomery Flagg, Uncle Sam,
1917
Adolf Iosifovich (Lenin), 1927Jules Chéret (1913)Herbert Matter, Container Corporation
Scale CCA, 1941

5. ‫الطويل‬ ‫أ.رمزي‬: ‫الجرافيكي‬ ‫التصميم‬ ‫مساق‬ /‫الفني‬ ‫التصميم‬ ‫تاريخ‬
5
1920 – 1940
1-‫بوهاوس‬ ‫مدرسة‬
‫ركزت‬ ،‫الحديث‬ ‫التاريخ‬ ‫في‬ ‫التصميمية‬ ‫المدارس‬ ‫وآهم‬ ‫أولى‬ ‫من‬ ‫ألمانية‬ ‫مدرسة‬ ‫وهي‬‫على‬‫بين‬ ‫ما‬ ‫الدمج‬
‫التصوير‬‫و‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬‫و‬ ‫افيكي‬‫ر‬‫الج‬ ‫التصميم‬‫و‬ ‫الصناعي‬ ‫التصميم‬‫و‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬.‫غربيوس‬ ‫التر‬‫و‬ ‫أسسها‬
‫فايمار‬ ‫في‬-‫عام‬ ‫آلمانيا‬٩١٩١‫ديساو‬ ‫الى‬ ‫انتقلت‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬٩١٩١‫سنة‬ ‫اغلقت‬‫و‬٩١١١،‫النازيين‬ ‫من‬ ‫بضغط‬
‫الوظ‬‫و‬ ‫العقالنية‬‫و‬ ‫المبسطة‬ ‫األشكال‬ ‫على‬ ‫منهجها‬ ‫أعتمد‬‫ي‬‫مع‬ ‫التناغم‬ ‫عدم‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫الضخم‬ ‫اإلنتاج‬ ‫أن‬ ‫ة‬‫ر‬‫وفك‬ ‫فية‬
‫الفنية‬ ‫الروح‬‫الفردانية‬
‫باهاوس‬ ‫مدرسة‬ ‫شعار‬‫لألثاث‬ ‫ية‬‫ر‬‫العص‬ ‫التصميمات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تعتبر‬
‫األلمانية‬ ‫باهاوس‬ ‫مدرسة‬ ‫من‬ ‫مستلهمة‬

6. ‫الطويل‬ ‫أ.رمزي‬: ‫الجرافيكي‬ ‫التصميم‬ ‫مساق‬ /‫الفني‬ ‫التصميم‬ ‫تاريخ‬
6
2-‫الروسية‬ ‫التجريدية‬ ‫الحركة‬
‫كازيمير‬ ‫الروسي‬ ‫الفنان‬ ‫أسسها‬ ‫وضع‬ ‫التي‬‫و‬‫في‬ ‫ماليفيتش‬٩١٩١‫ب‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬‫و‬‫أ‬‫هند‬ ‫شكال‬‫س‬‫ة‬‫ر‬‫بفك‬ ‫مرتبطة‬ ‫ية‬
‫ا‬ ( ‫اإلقليدية‬ ‫غير‬ ‫الهندسية‬ ‫اآلشكال‬ ‫استخدام‬ ‫عبر‬ ،‫الروحي‬ ‫النقاء‬‫ال‬ ‫مع‬ )‫الفضاء‬ ‫في‬ ‫السابحة‬ ‫ألشكال‬‫ت‬‫بسيط‬
‫ظهور‬ ‫في‬ ‫اثرت‬ ‫التي‬‫و‬ ‫لألشكال‬ ‫الشديد‬‫الفنية‬ ‫باهاوس‬ ‫ومدرسة‬ ‫البنائية‬ ‫الحركة‬
Kasmir Malevich, Supremus No. 58,
1916
Kasmir Malevich, Black Square, 1913Kasmir Malevich, Black Circle, 1913
3-‫البنائية‬ ‫الفنية‬ ‫الحركة‬
‫ازية‬‫و‬‫ج‬‫البر‬ ‫وللطبقة‬ ‫للفن‬ ‫فقط‬ ‫الفن‬ ‫أن‬ ‫رفض‬ ‫مبدأ‬ ‫على‬ ‫وتقوم‬ ‫ومعمارية‬ ‫فنية‬ ‫حركة‬ ‫وهي‬ ‫روسيا‬ ‫في‬ ‫بدأت‬ ‫حركة‬
‫تم‬ ‫وقد‬ ،‫اإلجتماعية‬ ‫المصلحة‬ ‫ولغاية‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫التغيير‬ ‫ألجل‬ ‫الفن‬ ‫توجيه‬ ‫يجب‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫بدال‬ .‫التقليدية‬
‫بناء‬ ‫إلعادة‬ ‫الجماهير‬ ‫ودعت‬ ،‫األولى‬ ‫العالمية‬ ‫الحرب‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫ها‬‫تطوير‬‫المجتمع‬‫بنظرو‬(‫يوتوبيا‬)‫من‬ ‫بدال‬
‫آد‬ ‫الذي‬ ‫السابق‬ ‫الشكل‬‫ت‬‫للحرب‬.
‫الكتب‬ ‫اغلفة‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫البوست‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشعا‬ ‫الى‬ ‫التغليف‬ ‫من‬ ‫أشكال‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫ظهر‬ ‫البنائية‬ ‫في‬ ‫افيكي‬‫ر‬‫الج‬ ‫التصميم‬
،‫اإلعالنات‬‫و‬.
El Lissitzky, Cover for Artists' Brigade,
1931
Aleksander Rodchenko, Cover
for USSR Under Construction, 1940
Aleksander Rodchenko, Cover for
Novyi Lef, 1928

7. ‫الطويل‬ ‫أ.رمزي‬: ‫الجرافيكي‬ ‫التصميم‬ ‫مساق‬ /‫الفني‬ ‫التصميم‬ ‫تاريخ‬
7
1980-1960
1-‫نيويورك‬ ‫مدرسة‬/The New York School
‫من‬ ‫األمريكيين‬ ‫انبهار‬ ‫من‬ ‫ولدت‬‫األمريكي‬ ‫الفن‬ ‫معالم‬ ‫أولى‬ ‫تتشكل‬ ‫وبدأت‬ ‫الفن‬ ‫في‬ ‫األوروبية‬ ‫الحداثة‬ ‫تجربة‬
‫المدرسة‬ ‫غدت‬ ‫حتى‬ ‫الخاص‬‫الماضي‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫سبعينيات‬ ‫حتى‬ ‫الفني‬ ‫التصميم‬ ‫في‬ ‫المهيمنة‬
‫البديهيات‬‫و‬ ‫العملية‬ ‫على‬ ‫ن‬‫األمريكيو‬ ‫اعتمد‬ ‫البنائي‬ ‫التنظيم‬ ‫وشديد‬ ‫معقد‬ ‫األوروبي‬ ‫التصميم‬ ‫كان‬ ‫حين‬ ‫ففي‬
‫اإلتصال‬ ‫مشاكل‬ ‫ا‬‫و‬‫يحل‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫ن‬‫المصممو‬ ‫سعى‬ ‫حيث‬ ‫اغ‬‫ر‬‫للف‬ ‫استخدامها‬ ‫في‬ ‫الرسميات‬‫و‬ ‫الب‬‫و‬‫الق‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬‫و‬
‫الوق‬ ‫نفس‬ ‫وفي‬‫مع‬ ‫ن‬‫التعاو‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫البوست‬ ‫برسوم‬ ‫فيها‬ ‫ن‬‫الفنانو‬ ‫اهتم‬ ،‫الخاص‬ ‫أسلوبهم‬‫و‬ ‫الخاصة‬ ‫ائهم‬‫ر‬‫آ‬ ‫ا‬‫و‬‫إظهر‬ ‫ت‬
‫التجارية‬ ‫العالمات‬ ‫لعمل‬ ‫الشركات‬
Paul Rand, poster for
typographers, 1985
Designer Alexey BrodovitchHerb Lubalin is known as the
designer of the font Avant Garde
George Lois, Esquire, 1964

8. ‫الطويل‬ ‫أ.رمزي‬: ‫الجرافيكي‬ ‫التصميم‬ ‫مساق‬ /‫الفني‬ ‫التصميم‬ ‫تاريخ‬
8
2-‫البوب‬ ‫حركة‬
‫الفنية‬ ‫الحركات‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫احدة‬‫و‬“‫الشعبية‬”‫الفن‬ ‫على‬ ‫التمرد‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ ‫كشكل‬ ‫وبدأت‬ ،‫الحديث‬ ‫العصر‬ ‫في‬
‫الشعبية‬ ‫اليومية‬ ‫للحياة‬ ‫المادي‬ ‫اقع‬‫و‬‫ال‬ ‫الى‬ ‫العودة‬ ‫الفنان‬ ‫قرر‬ ‫حيث‬ ،‫ة‬‫ز‬‫ومستف‬ ‫متكلفة‬ ‫تعتبر‬ ‫كانت‬ ‫التي‬‫و‬ ‫ي‬‫التعبير‬
Popular‫اسم‬ ‫نتج‬ ‫منها‬ ‫التي‬‫و‬pop،‫الناس‬ ‫عشقها‬ ‫التي‬ ‫البصرية‬ ‫المتع‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫الهامها‬ ‫تستمد‬ ‫التي‬‫و‬
‫دمجها‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫لها‬‫ز‬‫وع‬ ‫سياقها‬ ‫من‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬ ‫فصل‬ ‫على‬ ‫وتعتمد‬ .‫لية‬‫ز‬‫اله‬ ‫القصص‬‫و‬ ‫المجالت‬‫و‬ ‫ن‬‫كالتلفزيو‬
‫عنها‬ ‫مختلفة‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫اضيع‬‫و‬‫بم‬
32 Campbell's Soup Cans 1962 - Andy Warholandy warhol marilyn Monroe 1962
M-Maybe, c.1965 Prints by Roy
Lichtenstein

9. ‫الطويل‬ ‫أ.رمزي‬: ‫الجرافيكي‬ ‫التصميم‬ ‫مساق‬ /‫الفني‬ ‫التصميم‬ ‫تاريخ‬
9
3-‫التجارية‬ ‫الشركات‬ ‫هوية‬ ‫بروز‬
‫ن‬‫القر‬ ‫وسبيعنيات‬ ‫ستينيات‬ ‫في‬ ‫ولكن‬ ،‫العشرين‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫بدايات‬ ‫في‬ ‫ظهرت‬ ‫للشركات‬ ‫التجارية‬ ‫الهوية‬ ‫أن‬ ‫صحيح‬
‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫الشركات‬ ‫لكل‬ ‫المسلمات‬ ‫من‬ ‫أصبح‬ ‫الماضي‬‫في‬ ‫ساهمت‬ ‫الصناعية‬ ‫ة‬‫ر‬‫فالثو‬ ،‫خاصة‬ ‫بصرية‬ ‫هوية‬ ‫لها‬
‫لهويتها‬ ‫وترويج‬ ‫لنشر‬ ‫إتصالية‬ ‫اشكال‬ ‫عدة‬ ‫تبنت‬ ‫التي‬‫و‬ ‫العالم‬ ‫حول‬ ‫حول‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫جيل‬ ‫ظهور‬
‫تطورت‬ ‫اإلتصالية‬‫و‬ ‫البصرية‬ ‫الشركة‬ ‫تفاصيل‬ ‫كل‬ ‫بكل‬ ،‫تتطور‬ ‫بدأت‬ ‫من‬ ‫وحدها‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشعا‬ ‫تكن‬ ‫ولم‬ ،‫التجارية‬
‫ت‬ ‫كيفية‬ ‫اسس‬ ‫من‬ ‫وآصبحت‬ ‫أيضا‬‫للجمهور‬ ‫نفسها‬ ‫الشركة‬ ‫قديم‬
‫للتكنولوجيا‬ ‫المتحمس‬ ‫المجتمع‬ ‫مع‬ ‫لتتكيف‬ ‫البصرية‬ ‫صورتها‬ ‫وتتبدل‬ ‫ار‬‫ر‬‫باستم‬ ‫تتغير‬ ‫كانت‬ ‫التجارية‬ ‫العالمات‬
‫في‬ ‫فارقة‬ ‫نقطة‬ ‫التجارية‬ ‫العالمات‬ ‫فأصبحت‬ ،‫الترفيه‬‫و‬ ‫السفر‬‫و‬ ‫الحديثة‬ ‫اإلتصال‬ ‫ات‬‫و‬‫اد‬‫و‬ ‫اعات‬‫ر‬‫اإلخت‬‫و‬
‫نفسها‬ ‫تقديم‬ ‫ومحاولة‬ ‫التجارية‬ ‫المنافسة‬‫الستينيات‬ ‫في‬ ‫التجارية‬ ‫العالمات‬ ‫هوية‬ ‫اقتصرت‬ ‫ذلك‬ ‫غم‬‫ر‬ ،‫للجمهور‬
‫ي‬‫تجار‬ ‫بشكل‬ ‫افيكي‬‫ر‬‫الج‬ ‫التصميم‬ ‫حرفة‬ ‫لظهور‬ ‫بداية‬ ‫كانت‬ ‫لكنها‬ ‫فقط‬ ‫الضخمة‬ ‫الشركات‬ ‫على‬
Logos designed by Paul Rand

10. ‫الطويل‬ ‫أ.رمزي‬: ‫الجرافيكي‬ ‫التصميم‬ ‫مساق‬ /‫الفني‬ ‫التصميم‬ ‫تاريخ‬
10
‫مثال‬‫على‬‫اند‬‫ر‬‫ب‬ ‫أول‬Brand‫الماضي‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫في‬ ‫لشركة‬ ‫كاملة‬ )‫تجارية‬ ‫(هوية‬
‫بيتر‬‫بيرنس‬
‫لشركة‬ ‫فنيا‬ ‫ا‬‫ر‬‫مسشا‬ ‫اصبح‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫كفنان‬ ‫مهنته‬ ‫بدأ‬AEG‫العام‬ ‫في‬ ‫كومباني‬ ‫الكتريك‬ ‫ال‬‫ر‬‫جيني‬٩١٩١‫وهنالك‬
‫كإبتكار‬ ‫بالشركة‬ ‫الخاصة‬ ‫المطبوعات‬‫و‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫بتصميم‬ ‫قام‬‫التغليف‬ ‫تصميم‬ ‫و‬ ‫فيها‬ ‫خاص‬ ‫خط‬
‫تجار‬ ‫هوية‬ ( ‫أول‬ ‫يعتبر‬ ‫كونه‬ ‫جدا‬ ‫مهما‬ ‫عمله‬ ‫ويعتبر‬ ،‫ات‬‫ر‬‫المنشو‬ ‫وتصميم‬‫قبل‬ ‫وذلك‬ )‫ها‬‫إنجاز‬ ‫تم‬ ‫كاملة‬ ‫ية‬
‫الماضي‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫من‬ ‫الستينات‬‫و‬ ‫الخمسينات‬ ‫في‬ ‫التجارية‬ ‫بالهوية‬ ‫خاصة‬ ‫شركات‬ ‫نشوء‬.
‫التجارية‬ ‫العالمة‬‫جينيرال‬
‫كومباني‬ ‫الكتريك‬‫صممها‬ ‫التي‬
‫بيتر‬
‫شعار‬ ‫على‬ ‫طرأت‬ ‫التي‬ ‫التبديالت‬‫كومباني‬ ‫الكتريك‬ ‫جينيرال‬‫عبر‬
‫بيتر‬ ‫لشعار‬ ‫العودة‬ ‫الحظ‬ ،‫التاريخ‬
‫شعار‬‫الكتريك‬ ‫جينيرال‬‫بقي‬ ‫الحديث‬
‫العام‬ ‫منذ‬ ‫بيتر‬ ‫صممه‬ ‫الذي‬ ‫الخط‬ ‫يستعمل‬
9191‫التجارية‬ ‫للعالمة‬ ‫رسمي‬ ‫كخط‬