Dokumen tersebut memberikan informasi tentang pedoman penulisan karya ilmiah dan alasan-alasan menulis. Diberikan contoh penulisan makalah, book review, dan rumus menulis secara umum. Ditekankan bahwa menulis dapat dimulai dari berbagai sudut dan harus memberikan manfaat bagi pembaca.
Filsafat Pancasila membahas definisi filsafat dan Pancasila, asal mula dan fungsi Pancasila sebagai ideologi negara, serta tiga dimensi Pancasila sebagai ideologi terbuka dan dinamis.
Dokumen tersebut membahas tentang filsafat Pancasila. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan tentang pengertian filsafat dan filsafat Pancasila, Pancasila sebagai sistem filsafat yang meliputi aspek ontologis, epistemologis dan aksiologis, serta Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Indonesia.
Dokumen menjelaskan tentang pengertian dan aturan dasar penulisan daftar pustaka pada karya ilmiah, termasuk unsur-unsur apa saja yang harus dicantumkan beserta contoh penulisannya.
Bab ini membahas tentang menjelajahi dunia pustaka melalui kegiatan membuat ulasan buku. Terdapat empat kegiatan utama yaitu membangun konteks teks ulasan buku, menelusuri dan menganalisis model teks ulasan buku, membangun teks ulasan buku secara bersama-baba, dan membangun teks ulasan buku secara mandiri. Teks ulasan buku memiliki struktur orientasi, tafsiran isi, evaluasi, dan rangkuman.
Dokumen tersebut membahas tentang Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa, dasar negara, dan ideologi negara Indonesia. Pancasila merupakan pedoman yang mengatur kehidupan masyarakat dan negara serta menjadi jati diri bangsa Indonesia. Nilai-nilai Pancasila berasal dari budaya masyarakat dan mengikat seluruh rakyat Indonesia.
Filsafat Pancasila membahas definisi filsafat dan Pancasila, asal mula dan fungsi Pancasila sebagai ideologi negara, serta tiga dimensi Pancasila sebagai ideologi terbuka dan dinamis.
Dokumen tersebut membahas tentang filsafat Pancasila. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan tentang pengertian filsafat dan filsafat Pancasila, Pancasila sebagai sistem filsafat yang meliputi aspek ontologis, epistemologis dan aksiologis, serta Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Indonesia.
Dokumen menjelaskan tentang pengertian dan aturan dasar penulisan daftar pustaka pada karya ilmiah, termasuk unsur-unsur apa saja yang harus dicantumkan beserta contoh penulisannya.
Bab ini membahas tentang menjelajahi dunia pustaka melalui kegiatan membuat ulasan buku. Terdapat empat kegiatan utama yaitu membangun konteks teks ulasan buku, menelusuri dan menganalisis model teks ulasan buku, membangun teks ulasan buku secara bersama-baba, dan membangun teks ulasan buku secara mandiri. Teks ulasan buku memiliki struktur orientasi, tafsiran isi, evaluasi, dan rangkuman.
Dokumen tersebut membahas tentang Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa, dasar negara, dan ideologi negara Indonesia. Pancasila merupakan pedoman yang mengatur kehidupan masyarakat dan negara serta menjadi jati diri bangsa Indonesia. Nilai-nilai Pancasila berasal dari budaya masyarakat dan mengikat seluruh rakyat Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya Pancasila sebagai sistem nilai pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia. Pancasila dijelaskan memiliki peran sebagai pedoman normatif bagi pengembangan ilmu agar sejalan dengan nilai-nilai bangsa dan tidak merusak lingkungan. Dokumen juga menyoroti tantangan dalam pengembangan ilmu di Indonesia agar lebih melibatkan masyarakat dan berakar pada budaya lokal.
[dokumen] membahas tentang Pancasila sebagai filsafat dan sistem filsafat. Secara ringkas, Pancasila dapat digolongkan sebagai filsafat dalam arti produk, sebagai pandangan hidup, dan dalam arti praktis. Pancasila juga memenuhi kriteria sistem filsafat karena merupakan kesatuan bagian-bagian yang saling berhubungan untuk mencapai tujuan tertentu."
Teks tersebut menjelaskan tentang pengertian, ciri-ciri, jenis, struktur, dan langkah-langkah menyusun teks deskripsi. Teks deskripsi dijelaskan sebagai teks yang menggambarkan suatu objek secara rinci untuk memberikan pemahaman kepada pembaca. Terdapat tiga jenis teks deskripsi yakni tempat, waktu, dan orang. Struktur teks deskripsi terdiri dari identifikasi, klasifikasi, dan desk
Penulisan karya ilmiah membahas tentang pengertian, ciri-ciri, syarat, jenis, langkah penyusunan, kutipan, catatan kaki, dan daftar pustaka dalam penulisan karya ilmiah. Karya ilmiah harus objektif, logis, empiris, sistematis dan jelas untuk memenuhi syarat sebagai karangan ilmiah yang kebenarannya dapat dipertanggungjawabkan.
Paragraf narasi adalah paragraf yang berisi cerita atau pengalaman yang diurutkan secara kronologis berdasarkan peristiwa. Tujuannya adalah untuk menceritakan sesuatu secara runtut sesuai urutan kejadian yang terjadi.
Dokumen tersebut membahas tentang sosiologi sastra. Ringkasannya adalah:
Sosiologi sastra adalah pendekatan yang melihat karya sastra dalam hubungannya dengan masyarakat. Karya sastra dipandang sebagai cerminan kehidupan sosial dan budaya masyarakat. Sosiologi sastra berusaha memahami karya sastra dalam konteks sosial historisnya.
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah) fifinfadriah
Dokumen tersebut merangkum konsep dasar karya ilmiah, ciri-ciri, tujuan, jenis, tahap penulisan, dan tata cara penulisan karya ilmiah yang baik. Karya ilmiah harus objektif, faktual, sistematis, dan logis serta bertujuan untuk menyelesaikan masalah, menambah pengetahuan, dan melatih kemampuan berpikir ilmiah. Terdapat beberapa jenis karya ilmiah seperti makalah, laporan,
Identitas nasional terbentuk dari latar belakang sejarah, kebudayaan, dan geografi suatu bangsa. Faktor-faktor seperti bahasa, suku bangsa, dan kebudayaan memainkan peran penting dalam membentuk identitas nasional Indonesia. Pancasila dijadikan sebagai nilai fundamental yang mewadahi perbedaan-perbedaan dalam masyarakat Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian ejaan bahasa Indonesia dan unsur-unsur yang terkait dengan ejaan bahasa Indonesia seperti huruf, penulisan kata, penulisan unsur serapan, dan penggunaan tanda baca.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, sifat, unsur, jenis, format, dan contoh abstrak. Abstrak merupakan ringkasan singkat dari isi dokumen yang memberikan gambaran umum tentang topik utama dan tujuan dari dokumen tersebut.
Paragraf menjelaskan tentang pentingnya pendidikan anti korupsi bagi anak-anak untuk mencegah terjadinya korupsi di masa depan. Pendidikan anti korupsi akan membantu anak-anak memahami dampak buruk dari korupsi sehingga enggan melakukannya saat dewasa nanti. Oleh karena itu, pendidikan anti korupsi untuk anak-anak sangatlah penting.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya Pancasila sebagai sistem nilai pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia. Pancasila dijelaskan memiliki peran sebagai pedoman normatif bagi pengembangan ilmu agar sejalan dengan nilai-nilai bangsa dan tidak merusak lingkungan. Dokumen juga menyoroti tantangan dalam pengembangan ilmu di Indonesia agar lebih melibatkan masyarakat dan berakar pada budaya lokal.
[dokumen] membahas tentang Pancasila sebagai filsafat dan sistem filsafat. Secara ringkas, Pancasila dapat digolongkan sebagai filsafat dalam arti produk, sebagai pandangan hidup, dan dalam arti praktis. Pancasila juga memenuhi kriteria sistem filsafat karena merupakan kesatuan bagian-bagian yang saling berhubungan untuk mencapai tujuan tertentu."
Teks tersebut menjelaskan tentang pengertian, ciri-ciri, jenis, struktur, dan langkah-langkah menyusun teks deskripsi. Teks deskripsi dijelaskan sebagai teks yang menggambarkan suatu objek secara rinci untuk memberikan pemahaman kepada pembaca. Terdapat tiga jenis teks deskripsi yakni tempat, waktu, dan orang. Struktur teks deskripsi terdiri dari identifikasi, klasifikasi, dan desk
Penulisan karya ilmiah membahas tentang pengertian, ciri-ciri, syarat, jenis, langkah penyusunan, kutipan, catatan kaki, dan daftar pustaka dalam penulisan karya ilmiah. Karya ilmiah harus objektif, logis, empiris, sistematis dan jelas untuk memenuhi syarat sebagai karangan ilmiah yang kebenarannya dapat dipertanggungjawabkan.
Paragraf narasi adalah paragraf yang berisi cerita atau pengalaman yang diurutkan secara kronologis berdasarkan peristiwa. Tujuannya adalah untuk menceritakan sesuatu secara runtut sesuai urutan kejadian yang terjadi.
Dokumen tersebut membahas tentang sosiologi sastra. Ringkasannya adalah:
Sosiologi sastra adalah pendekatan yang melihat karya sastra dalam hubungannya dengan masyarakat. Karya sastra dipandang sebagai cerminan kehidupan sosial dan budaya masyarakat. Sosiologi sastra berusaha memahami karya sastra dalam konteks sosial historisnya.
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah) fifinfadriah
Dokumen tersebut merangkum konsep dasar karya ilmiah, ciri-ciri, tujuan, jenis, tahap penulisan, dan tata cara penulisan karya ilmiah yang baik. Karya ilmiah harus objektif, faktual, sistematis, dan logis serta bertujuan untuk menyelesaikan masalah, menambah pengetahuan, dan melatih kemampuan berpikir ilmiah. Terdapat beberapa jenis karya ilmiah seperti makalah, laporan,
Identitas nasional terbentuk dari latar belakang sejarah, kebudayaan, dan geografi suatu bangsa. Faktor-faktor seperti bahasa, suku bangsa, dan kebudayaan memainkan peran penting dalam membentuk identitas nasional Indonesia. Pancasila dijadikan sebagai nilai fundamental yang mewadahi perbedaan-perbedaan dalam masyarakat Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian ejaan bahasa Indonesia dan unsur-unsur yang terkait dengan ejaan bahasa Indonesia seperti huruf, penulisan kata, penulisan unsur serapan, dan penggunaan tanda baca.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, sifat, unsur, jenis, format, dan contoh abstrak. Abstrak merupakan ringkasan singkat dari isi dokumen yang memberikan gambaran umum tentang topik utama dan tujuan dari dokumen tersebut.
Paragraf menjelaskan tentang pentingnya pendidikan anti korupsi bagi anak-anak untuk mencegah terjadinya korupsi di masa depan. Pendidikan anti korupsi akan membantu anak-anak memahami dampak buruk dari korupsi sehingga enggan melakukannya saat dewasa nanti. Oleh karena itu, pendidikan anti korupsi untuk anak-anak sangatlah penting.
Makalah ini membahas tentang Sistem Informasi Sumber Daya Manusia, termasuk pengertian, fungsi, kegiatan utama, model, dan komponen-komponen sistem informasi sumber daya manusia."
Makalah SISTEM INFORMASI SUMBER DAYA MANUSIANaila Rosyidah
Makalah ini membahas implementasi sistem informasi sumber daya manusia pada PT Pertamina berfokus pada perekrutan, kompensasi, dan manfaatnya. PT Pertamina membutuhkan SDM berkualitas untuk bersaing di tingkat global dengan menerapkan sistem rekrutmen berbasis komputer dan memberikan akses informasi kompensasi kepada karyawan.
Karya Tulis Ilmiah "Pentingnya Pendidikan Pesantren di Era Globalisasi"Kholil Bisry
Pesantren adalah lembaga pendidikan Islam tradisional yang berfokus pada ajaran agama Islam sesuai al-Quran dan hadis. Pesantren telah ada sejak masa pertumbuhan Islam di Indonesia dan merupakan bentuk pendidikan awal berupa pengajian Al-Quran di rumah kyai atau tokoh agama.
Kenaikan pangkat/jabatan Guru Pembina/Golongan IV-a ke atas mewajibkan adanya angka kredit kegiatan Pengembangan Profesi. Salah satu macam kegiatan pengembangan Profesi Guru adalah menyusun Karya Tulis Ilmiah.
Pedoman ini memberikan petunjuk tentang format dan kriteria penulisan makalah bagi siswa SMA Kristen Petra 1 Surabaya. Termasuk di dalamnya adalah struktur makalah seperti kover, abstrak, daftar isi, bab pendahuluan, teori, pembahasan, kesimpulan, serta daftar pustaka dan lampiran. Petunjuk ini juga menjelaskan kriteria penilaian makalah berdasarkan sistematika penulisan, isi, bahasa, kontrib
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai struktur dan cara penulisan karya ilmiah yang sistematis dan metodologis, mulai dari halaman judul, daftar isi, bab pendahuluan, landasan teori, metode penelitian, hasil dan pembahasan, hingga kesimpulan dan saran. Diuraikan pula tentang karakteristik bahasa ilmiah yang digunakan dalam penulisan karya ilmiah.
Laporan ini memberikan panduan umum tentang penulisan laporan penyelidikan. Ia menjelaskan struktur umum laporan penyelidikan yang terdiri daripada bab pengenalan, tinjauan kajian terdahulu, metodologi, hasil dan perbincangan serta rujukan. Laporan ini juga memberikan panduan tentang format penulisan, gaya bahasa, penggunaan grafik dan jadual serta contoh format laporan penyelidikan.
Dokumen tersebut memberikan panduan mengenai penulisan artikel ilmiah, mulai dari pengalaman menulis ilmiah, bagian-bagian artikel ilmiah seperti pendahuluan, metode, hasil, pembahasan, kesimpulan, dan saran, serta tips dan trik menulis artikel ilmiah secara kreatif dan disiplin.
Makalah ini membahas tentang pengertian, karakteristik, sistematika dan jenis-jenis makalah. Pengertian makalah adalah karya tulis ilmiah yang membahas suatu topik tertentu secara mendalam dan rinci. Karakteristik makalah meliputi panjang tulisan, sumber dan tujuan penulisan. Sistematika makalah terdiri atas bagian pendahuluan, pembahasan dan penutup. Ada berbagai jenis makalah seperti makal
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya menulis dan jenis-jenis penelitian. Terdapat beberapa alasan mengapa harus menulis seperti melatih berfikir secara terstruktur dan bertanggung jawab atas tulisan. Dibahas pula jenis-jenis penelitian seperti kualitatif, kuantitatif, survei, deskriptif, dan ex post facto beserta cara menulis hasil penelitian dalam bentuk jurnal dengan mengikuti struktur
Dokumen tersebut membahas tentang konvensi penulisan karangan ilmiah yang mencakup organisasi karangan, bahasa, dan pengetikan. Terdiri dari bagian pendahuluan, isi, dan penutup. Bagian pendahuluan meliputi judul, halaman judul, daftar isi, dan pengantar. Bagian isi terdiri dari latar belakang, tujuan, metode, hasil, dan pembahasan. Bagian penutup meliputi kesimpulan, saran, daftar pustaka
Abstrak merupakan suatu ringkasan yang singkat namun menyeluruh dari suatu makalah atau artikel jurnal ilmiah. Isi dari sebuah karya tulis ilmiah yang ditujukan untuk membantu seorang pembaca agar dapat dengan mudah dan cepat untuk melihat tujuan dari penulisannya.
Di dalam dunia akademik, tulisan pendek ini digunakan oleh institusi/lembaga/organisasi pendidikan sebagai informasi awal atas sebuah penelitian ketika dimasukkan dalam jurnal, konferensi, lokakarya, atau yang sejenisnya. Pembuatan abstrak memiliki beberapa tujuan seperti untuk melengkapi suatu tulisan ilmiah seseorang dan untuk dapat mengatasi suatu kendala bahasa.
Abstrak terletak pada bagian awal dari suatu karya ilmiah. Dengan membaca abstrak, kita dapat memahami inti dari gagasan yang dituangkan di dalam makalah atau artikel jurnal tersebut. Di samping itu, abstrak merupakan faktor penentu apakah makalah atau artikel jurnal yang kita ajukan kepada panitia penyelenggara atau tuan rumah suatu konferensi atau diterima atau tidaknya artikel jurnal kita oleh editor aalah dari abstrak yang kita tulis dan ajukan. Dengan kata lain abstrak berfungsi “menjual” karya kita. Jadi abstrak itu wajib menarik dan baik.
Disampaikan pada Pelatihan Teknis Pengembangan Kapasitas bagi Pejabat Fungsional Analis Kebijakan, diselenggarakan oleh Puslatbang KDOD LAN
Dr. Tri Widodo WU., SH. MA.
Deputi Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara, Lembaga Administrasi Negara RI
Samarinda, 10 Juni 2024
Disampaikan pada PKN Tingkat II Angkatan XVI, LAN RI
Jakarta, 6 Juni 2024
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH. MA.
Deputi Bidang Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN RI
Disampaikan pada PKN Tingkat II Angkatan IV-2024 BPSDM Provinsi Jawa Tengah dengan Tema “Transformasi Tata Kelola Pelayanan Publik untuk Mewujudkan Perekonomian Tangguh, Berdayasaing, dan Berkelanjutan”
Dr. Tri Widodo Wahyu Utomo, S.H., MA
Deputi Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN RI
Disampaikan dalam Drum-up Laboratorium Inovasi Kabupaten Sorong, 27 Mei 2024
Dr. Tri Widodo W. Utomo, S.H., MA.
Deputi Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN-RI
Disampaikan pada Webinar Kebijakan Publik Series #4, Masyarakat Kebijakan Publik Indonesia (MAKPI)
Jakarta, 16 Mei 2024
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH. MA.
Deputi Bidang Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN RI
Disampaikan pada Lokakarya Persiapan IKK 2024 dan Penganugerahan Hasil Pengukuran IKK Kemenkes Tahun 2023
Jakarta, 30 April 2024
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH. MA.
Deputi Bidang Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN RI
Disampaikan pada “Evaluasi Dampak Diklat”, diselenggarakan
oleh BPSDM Provinsi Jawa Timur
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH., MA
Deputi Bidang Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara
Lembaga Administrasi Negara RI
Surabaya, 7 Maret 2024
Disampaikan pada “Rapat Koordinasi BPSDM se Kalimantan Utara
Tarakan, 29 Februari 2024
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH., MA
Deputi Bidang Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara
Lembaga Administrasi Negara RI
Materi Drum-up Kelas Inovasi, diperuntukkan bagi Tim Adhiganapraya LAN
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH.,MA
Deputi Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN-RI
Disampaikan pada Rapat Koordinasi Teknis Kementerian Hukum dan HAM dengan tema “Mewujudkan Kebijakan yang Berkualitas untuk Kinerja Kemenkumham yang Berdampak”
Jakarta, 22 Februari 2024
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH. MA.
Deputi Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN RI
Keynote Speech Deputi Bidang Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN RI
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH.,MA
Deputi Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN-RI
Jakarta, 15 November 2023
Dr. Tri Widodo W. Utomo, MA
Deputi Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN-RI
Disampaikan pada Temu Inovator (Innovation Summit) Kabupaten Bogor
30 Januari 2024
Dr. Tri Widodo W. Utomo, MA
Deputi Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN-RI
Disampaikan pada Webinar Seri 2 ASN Belajar BPSDM Jawa Timur
18 Januari 2024
Belajar Bersama Widyaiswara LAN
Diselenggarakan oleh Pusbangkom TSK LAN
Dr. Tri Widodo W. Utomo, MA
Deputi Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN-RI
2. Hobby
Merayu pacar
Curhat secara
tersembunyi
Ingin terkenal
Tidak mudah lupa
tentang sesuatu
Sumber nafkah
Aktualisasi diri
Mempersiapkan
kenangan masa depan
Ibadah
Ingin jadi sarjana?
Tuntutan profesi
Mempengaruhi kebijakan
Mencerdaskan kehidupan
bangsa
Menggelorakan revolusi
Melawan penjajahan /
kezaliman
Provokasi / adu domba /
fitnah
Mengubah sejarah
Indoktrinasi
Diplomasi
Pembelaan diri, dst., dsb.
1001 Alasan Menulis
3. • Menulis itu mudah
• Menulis itu mengasyikan
• Menulis itu memuaskan batin
• Menulis itu membahagiakan
penulis dan pembacanya
Tidak Ada Alasan
hÇàâ~hÇàâ~hÇàâ~hÇàâ~ g|wt~g|wt~g|wt~g|wt~ `xÇâÄ|á`xÇâÄ|á`xÇâÄ|á`xÇâÄ|á 44444444
• Menulis itu sedekah
• Menulis itu silaturahim
• Menulis itu berpahala
• Menulis itu wujud rasa
syukur pada Ilahi
5. • Plagiat: perbuatan secara sengaja / tidak sengaja dalam
memperoleh / mencoba memperoleh kredit / nilai untuk suatu
karya ilmiah, dengan mengutip sebagian atau seluruh karya
dan/atau karya ilmiah pihak lain yang diakui sebagai karya
ilmahnya, tanpa menyatakan sumber secara tepat dan
memadai.
• Meliputi tetapi tidak terbatas pada:
– Mengacu dan/atau mengutip istilah, kata-kata dan/atau kalimat, data
dan/atau informasi;
– Mengacu dan/atau mengutip secara acak istilah, kata-kata dan/atau
kalimat, data dan/atau informasi;
– Menggunakan sumber, pendapat, gagasan, pandangan atau teori;
– Merumuskan dengan kata-kata dan/atau kalimat sendiri ;
– Menyerahkan suatu karya ilmiah yg dihasilkan dan/atau telah
dipublikasikan oleh pihak lain sebagai karya ilmiahnya.
(Permendiknas No. 17/2010)
Anti Plagiarism
6. Bagi Mahasiswa
Teguran
Peringatan tertulis
Penundaan pemberian sebagian hak
Pembatalan nilai
Pemberhentian dengan hormat
Pemberhentian tidak dengan hormat
Pembatalan ijazah
Bagi Dosen
Teguran
Peringatan tertulis
Penundaan pemberian sebagian hak
Penurunan pangkat dan jabatan
Pencabutan hak diusulkan sbg Gubes
Pemberhentian dengan hormat
Pemberhentian tidak dengan hormat
Pencabutan ijazah
Sanksi Plagiat
(Permendiknas No. 17/2010)
7. Contoh2 Plagiarism
Karya Hamka berjudul Tenggelamnya Kapal van derWijk yg dituduh
Abdullah SP sebagai karya plagiasi dari novel Magdalena karya
Manfaluthi.
Dalam buku Plagiat-Plagiat di MIT (1992), Ismet Fanany mengungkap
secara detail tesis Yahya Muhaimin yg dijiplak dari karya Lance
Castles,Gibson, Sutter, dan Robison.
Amir Santoso (1997, FISIP UI membatalkan gelar guru besarnya),
Ipong S Azhar (2000, UGM mencabut gelar DR-nya setelah ketahuan
menjiplak skripsi Nurhasim), Zulfan Heri (2000, Univ. Riau,
merampok tesis Sri Nilawati), dan Dr M Nur MS (2004,Univ.Andalas,
menjiplak skripsi Boby Hendry), Mochamad Zuliansyah (2010, gelar
DR-nya dicabut ITB), Pusat Bahasa untuk kasus penjiplakan karya
Eko Endarmoko, Tesaurus Bahasa Indonesia (2010), Anak Agung
Banyu Perwita (2010, Unpar Bandung).
Sumber: Muhidin M. Dahlan, http://indonesiabuku.com/?p=8283
(diakses 28 Januari 2013)
8. Makalah
“karya tulis ilmiah mengenai suatu topik tertentu yang
tercakup dalam ruang lingkup suatu perkuliahan”
9. Karakteristik Makalah
• Merupakan hasil kajian literatur atau pelaksanaan kegiatan
lapangan yang sesuai dengan cakupan permasalahan suatu
perkuliahan atau gabungan keduanya.
• Mengaplikasikan pemahaman mahasiswa tentang
permasalahan yang bersifat teoritik atau kemampuan
mahasiswa dalam menerapkan suatu prosedur, prinsip atau
teori yang berhubungan dengan perkuliahan.
• Mendemonstrasikan kemampuan mengolah berbagai
sumber informasi dalam satu kesatuan sintesis yang utuh.
• Mempunyai fokus dan lokus yang jelas.
• Ditulis dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar.
• Jumlah halaman antara 15-25 halaman.
10. Bagian Awal
• Lembar Judul
• Kata Pengantar
• Daftar Isi
• DaftarTabel
• Daftar Gambar
• Daftar Lampiran
BAGIAN ISI
• PENDAHULUAN
• Latar Belakang Masalah
• Pokok Permasalahan
• Tujuan Penulisan
• PEMBAHASAN
• Deskripsi Lokus
• LandasanTeoritis
• Analisis
• PENUTUP
• Simpulan
• Saran
Bagian Akhir
• Daftar Pustaka
• Lampiran
Sistematika Makalah
11. Tujuan: mengantarkan pembaca ke arah topik yg
dibahas pada makalah dan meyakinkan adanya
masalah yg perlu dibahas.
Isi: uraian mengenai fenomena2 yg ada dalam
lingkungan yg diamati. Fenomena ini
menggambarkan keadaan berbagai gejala, fakta,
atau informasi yg memperlihatkan adanya suatu
masalah dalam praktik administrasi. Fenomena yg
diamati sebaiknya yg menarik, bermanfaat, dan
layak untuk dituangkan dalam bentuk makalah.
Pendahuluan
A. Latar Belakang
12. Ditetapkan setelah identifikasi gejala / fenomena masalah.
Berguna untuk membatasi / mempertegas permasalahan
yg akan dibahas.
Ditulis dalam bentuk kalimat tanya.
Menggambarkan hal-hal yg ingin diketahui / ingin dicapai
oleh mahasiswa, bukan merupakan upaya pemenuhan
tugas yg diberikan oleh dosen atau pihak tertentu.
Pendahuluan
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan
13. Optional (tidak wajib).
Tidak boleh mendominasi isi Bab.
Bagian lokus yg dijelaskan hanya yg berkaitan dengan
permasalahan, serta dapat memberikan informasi yg
berkaitan dengan analisis permasalahan.
Pembahasan
A. Deskripsi Lokus
Bukan kumpulan teori, melainkan serangkaian teori yg
akan digunakan untuk alat menganalisis permasalahan yg
diangkat dalam penelitian.
Bagian ini perlu mendeskripsikan berbagai teori yg
relevan/berkaitan dengan pokok permasalahan.
B. Landasan Teoretis
14. Isi: uraian mengenai fakta, data dan informasi yg dianalisis
dengan menggunakan teori yg telah diungkapkan.
Menggambarkan kondisi objektif berkenaan dengan
penyelenggaraan administrasi di lokus yg dibahas.
Data yg dideskripsikan harus berdasarkan fakta dan
didukung oleh bukti nyata serta jelas sumbernya. Penyajian
fakta/data dapat berupa tabel, grafik, ilustrasi, dsb.
Bukan hanya analisis data saja, namun juga analisis
permasalahan yg dibandingkan dengan teori-teori dan
kaidah-kaidah yg berlaku.
Hasil analisis harus menjawab permasalahan & tujuan
penelitian.
Pembahasan
C. Analisis
15. Dirumuskan atas dasar hasil pembahasan bab-bab
sebelumnya yg berkaitan dengan pokok permasalahan.
Simpulan (conclusion) bukan merupakan ringkasan
(summary).
Penutup
A. Simpulan
Tindak lanjut dari simpulan, berupa anjuran / rekomendasi,
yg menyangkut aspek operasional, kebijaksanaan, atau
konsepsi.
Kriteria saran yg baik: 1) adanya kejelasan mengenai pihak
yg diberi saran; 2) terarah kepada pemecahan masalah; 3)
realistis; 4) konkrit.
B. Saran
16. Karakteristiknya:
• Merupakan hasil telaahan dan analisis penulis atas suatu
buku atau bab dalam sebuah buku.
• Menunjukkan pemahaman penulis terhadap buku atau bab
yg ditelaahnya.
• Mendemonstrasikan kemampuan penulis dalam memberikan
gagasan yg berkaitan dengan isi buku / bab yg ditelaahnya.
• Ditulis dalam Bahasa Indonesia yg baik dan benar.
• Jumlah halaman tidak terbatas, disesuaikan dengan volume
buku atau bab yg ditelaah.
Book Review
“telaahan atas isi sebuah buku dan komentar penulis
mengenai buku tersebut”
17. • Pendahuluan: ini merupakan bagian pengantar dan
perlu disebutkan Judul Buku, nama penulis, penerbit,
dan tahun penerbitan.
• Identifikasi butir-butir penting dalam buku atau bab
yang ditelaah
• Ringkasan buku atau bab yang ditelaah
• Kritik/komentar penyusun atas buku atau bab yg
ditelaah
• Penutup: ulasan penulis mengenai hal-hal yg telah
ditulis pada bagian sebelumnya.
• Daftar Pustaka.
Sistematika Book Review
18. Dari mana mulai menulis?
“dari manapun”
Kaidah normatif
Pernyataan
orang lain
Masalah yg
dirasakan
Dampak yg
muncul
Mimpi / visi
masa depan
Refleksi / kondisi
masa silan
Menulis itu bercerita
secara non-verbal.
Setting waktu dalam
bercerita bisa maju
mundur (kilas balik,
khayalan masa depan,
kembali bernostalgia,
dst).
Bercerita itu bisa diawali
dengan bertanya,
melempar teka-teki, atau
bahkan menangis.
Bercerita itu bebas
seperti bebasnya kita
menulis.