Dokumen tersebut membahas tentang pengembangan pegawai berbasis kapasitas dan kompetensi, meliputi konsep kapasitas organisasi dan individu, prinsip-prinsip pengembangan kapasitas, serta peran fasilitator dalam mengelola perubahan organisasi.
04 Kepemimpinan Transformasional (Dr. Muhammad Taufiq, DEA)Massaputro Delly TP
Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan kompetensi kepemimpinan transformasional yaitu kemampuan dalam memimpin inovasi melalui pembelajaran menghargai harkat dan martabat manusia, peningkatan mutu pelayanan, menunjukkan kesadaran diri terhadap kekuatan karakter dan kebajikan (virtues) yang dimilikinya, mengenali peluang dan ancaman perubahan lingkungan strategis, dan mengenali langkahlangkah yang tepat untuk memunculkan potensi inovatif suatu organisasi. Pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakan metode, berbagi pengalaman, studi kasus, diskusi interaktif, dan games. Keberhasilan peserta dinilai dari kemampuannya menunjukkan kemampuan berinovasi.
#RLA Angkatan XIII
Ilmu Kepemimpinan by Hafizd Aprianto, ST (Cara Menjadi Pemimpin Sukses)Hafizdaprianto
Mau menjadi seorang pemimpin yang efektif, serta Luar Biasa?
Mau menjadi pemimpin yang berkarakter dan disukai oleh para bawahan kita?
Menghilangkan hambatan-hambatan dalam hubungan antara Atasan dan Bawahan??
Silahkan Lihat Presentasi ini :
Ilmu Kepemimpinan Efektif - By Hafizd Aprianto, ST.
04 Kepemimpinan Transformasional (Dr. Muhammad Taufiq, DEA)Massaputro Delly TP
Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan kompetensi kepemimpinan transformasional yaitu kemampuan dalam memimpin inovasi melalui pembelajaran menghargai harkat dan martabat manusia, peningkatan mutu pelayanan, menunjukkan kesadaran diri terhadap kekuatan karakter dan kebajikan (virtues) yang dimilikinya, mengenali peluang dan ancaman perubahan lingkungan strategis, dan mengenali langkahlangkah yang tepat untuk memunculkan potensi inovatif suatu organisasi. Pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakan metode, berbagi pengalaman, studi kasus, diskusi interaktif, dan games. Keberhasilan peserta dinilai dari kemampuannya menunjukkan kemampuan berinovasi.
#RLA Angkatan XIII
Ilmu Kepemimpinan by Hafizd Aprianto, ST (Cara Menjadi Pemimpin Sukses)Hafizdaprianto
Mau menjadi seorang pemimpin yang efektif, serta Luar Biasa?
Mau menjadi pemimpin yang berkarakter dan disukai oleh para bawahan kita?
Menghilangkan hambatan-hambatan dalam hubungan antara Atasan dan Bawahan??
Silahkan Lihat Presentasi ini :
Ilmu Kepemimpinan Efektif - By Hafizd Aprianto, ST.
Paradigma baru dalam Manajemen Sumber daya Manusia menganggap bahwa sumber daya manusia merupakan aset organisasi (atau biasa dikenal dengan istilah human capital). Karena itu aset tersebut harus dikelola secara proaktif dan strategik (Ulrich, 1998).
Manajemen talenta merupakan implementasi dari strategi atau mekanisme yang terintegrasi untuk meningkatkan kondisi lingkungan kerja dengan mengembangkan proses-proses dalam rekrutmen dan seleksi, pengembangan, pengikatan, dan mempertahankan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan serta attitude yang dibutuhkan organisasi di masa ini dan akan datang.
Peran strategis dalam mengelola SDM atau (strategic human resource management) dimaknai sebagai keterkaitan antara pelaksanaan manajemen SDM dengan strategi organisasi untuk meningkatkan kinerja. Dalam implementasinya, peran strategis dalam mengelola SDM ini diartikan bahwa pengelola SDM harus dapat mengelaborasi semua kapasitas yang dimiliki pegawai atau SDM-nya, untuk dijadikan sebagai competitive advantage bagi organisasi. Manajemen SDM yang strategis seolah sudah menjadi suatu tuntutan untuk dilakukan.
Keberadaan suatu sistem sosial menyatakan secara tidak langsung bahwa lingkungan organisasi bersifat dinamis. Semua bagian dari sistem itu adalah saling bergantung dan saling mempengaruhi. Ide mengenai sistem sosial memberikan kerangka kerja untuk menganalisis isu perilaku keorganisasian.
EDUCATION FOR DEVELOPMENT:AN ANALYSIS OF INVESTMENT CHOICES.
George Psacharopoulos, Maureen Woodhall
Physical Description: Book - 337p.
ISBN Number: 0-19-520478-6
Published October 1, 1985
by World Bank; Oxford University Press US
Keutamaan Menjadi Guru dalam Islam, berisi tentang kutipan ayat-ayat Al-Quran, Hadits dan pandangan para ulama tentang profesi atau kegiatan menjadi guru atau pendidik.
Kurikulum yang Selaras dengan Kebutuhan Dunia Kerja
Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
1. Pengembangan Pegawai
Berbasis Kapasitas &
Kompetensi
Oleh: Ir. M. Adriyanto, MSM
http://tunjuk.in/adriyanto
madriyanto@gmail.com
0813-50066500
LAN Samarinda
28 September 2011
3. Kapasitas: Interaksi Berbagai
Aspek
Pengembangan Organisasi
◦ Budaya/Kultur
◦ Etika Organisasi
◦ Visi & Misi
◦ Struktur
◦ Sistem Manajemen
Pengembangan SDM
◦ Kompetensi
◦ Motivasi
◦ Siklus SDM
LAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
4. Pembentuk Kultur Organisasi
Karakter SDM
Etika Organisasi
Fasilitas & Keleluasaan
Struktur
LAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
5. Sumber Daya
SUMBER DAYA
YG DIKELOLA
MAN
MONEY
MATERIALS
METHODS
MACHINES
MARKETS
MINUTE
7M
LAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
6. Manajemen Berbasis Proses &
Hasil
Input Proses Output
Orientasi pada Pelanggan
LAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
Keseimbangan
7. Siapakah Pelanggan Kita?
Proses selanjutnya dari pekerjaan
kita
Pengguna produk/jasa kita
Penentu hidup/mati kita
Pelanggan adalah raja
LAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
8. Latihan (30 menit)
Carilah pasangan yang berbeda
bidang kerja
Diskusikan tentang input-proses-
output dan pelanggan dari masing-
masing pasangan anda
Ceritakan hal baik dan kritik anda
terhadap masing-masing bidang di
depan kelas.
LAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
13. Mengelola Perubahan
Faktor Pendorong
◦ Kompetisi
◦ Ekonomi
◦ Social
◦ Global
Faktor Penghambat
◦ Internal
◦ Eksternal
◦ Pengelolaan Konflik
LAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
Agen Perubahan
14. Fasilitasi sebagai Agen
Perubahan
Fasilitasi dalam konteks manajeman adalah
memberdayakan kelompok untuk mencapai
suatu sasaran kerja dimana kelompok itu
sendirilah yang bertanggungjawab dan bekerja
dengan komitmen tinggi
Fasilitator bertindak sebagai “katalisator” yang
menciptakan dan mempercepat adanya situasi
yang kondusif agar kelompok dapat menjadi tim
yang produktif
Fasilitasi adalah seni mendampingi suatu
kelompok dalam mendapatkan kesepakatan,
menjalankan proses kerja dan melakukan
monitoring dan evaluasi
LAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
15. Peran Fasilitator dalam
Mengelola Perubahan
Organisasi
Meningkatkan kualitas proses belajar dalam
kelompok melalui intervensi yang tepat dan
menciptakan lingkungan kerja yang mendukung
terjadinya pertukaran pemikiran yang konstruktif
Membantu kelompok agar dapat melakukan
evaluasi, refleksi diri, berpikir ulang,
bereksperimen dengan hal-hal baru dalam
melakukan pekerjaan
Memberikan pada kelompok pengertian tentang
proses belajar yang terjadi didalam kelompok
mereka sendiri sehingga kelompok mampu
selalu menarik pelajaran dari berbagai situasi
kerja yang mereka hadapi
LAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
16. Ketrampilan Fasilitasi
Ketrampilan fasilitasi yang baik biasanya
mencakup hal-hal sbb:
◦ Observasi keadaan secara menyeluruh
◦ Mendengar secara aktif
◦ Sense of timing
◦ Sensitif terhadap dinamika kelompok
◦ Keberanian untuk membiarkan kelompok
bergerak kearah yang tidak diinginkan
◦ Intervensi yang smart dan membangun sense of
ownership kelompok terhadap proses kerja
LAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
17. Intervensi yang Cerdik
Fasilitator yang baik tahu kapan melakukan
intervensi sehingga tidak menimbulkan hilangnya
sense of ownership dari kelompok
Bentuk intervensi diarahkan untuk dapat
mempercepat proses pembentukan kelompok yang
produktif
Beberapa bentuk smart interventions:
◦ memberi refleksi balik tentang keadaan kelompok (bukan
memberikan jawaban langsung atas permasalahan
kelompok)
◦ Mengajukan pertanyaan dan tantangan yang
membangkitkan hasrat untuk berpikir kreatif dan inovatif
◦ Mendengar aktif untuk menggali lebih dalam keadaan
kelompok
Fasilitator harus mampu merasakan “aliran energi”
kelompok dan secara smart memanfaatkannya
untuk mempengaruhi arah jalannya kelompokLAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
18. Kesalahan Umum Fasilitator
Leading, not guiding. Karena pentingnya
peran fasilitator, sering terjadi fasilitator
“keluar pagar” dan mengambil peran
kepemimpinan dari suatu kelompok, ini
menyebabkan anggota kelompok cenderung
kehilangan sense of ownership atas proses
kerja
Intervensi yang tidak tepat waktu, bisa terlalu
cepat atau terlalu lambat. Kesalahan yang
sering terjadi adalah terlalu cepat melakukan
intervensi, fasilitator harus “tega”
membiarkan kelompok melakukan kesalahan
sebagai bagian dari proses belajar
Tidak melakukan kontrol atas feedback, ide
dan pemikiran. Pastikan bahwa feedback
selalu didasarkan pada observasi dan fakta
sehingga keputusan yang diambil kelompok
adalah keputusan yang dapat
dipertanggungjawabkan
LAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
19. Konsep Pengembangan
Kapasitas
Kapasitas adalah kemampuan suatu
individu, suatu organisasi atau suatu
sistem untuk melaksanakan tugas dan
fungsi dan memenuhi tujuannya
secara efektif, efisien dan
berkelanjutan
Pengembangan Kapasitas adalah
suatu proses untuk meningkatkan
kemampuan dan kinerja individu,
kelompok, organisasi, atau
masyarakat
LAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
21. Prinsip Pengembangan
Kapasitas
Holistik (menyeluruh)
Partisipatif (melibatkan stakeholders)
Dinamis (selalu disesuaikan)
Lintas sektoral
Melibatkan kepemimpinan daerah
Sesuai visi/misi daerah
Proses pembelajaran (berkelanjutan)
LAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
22. Latihan CBNA (90 menit)
Pembentukan kelompok
Penentuan institusi yang akan
dianalisis
Koordinasi dengan narasumber
Brainstorming (curah pendapat)
pengisian tabel Kapasitas Organisasi
Presentasi & diskusi kelompok
LAN - Pengembangan Pegawai Berbasis Kapasitas & Kompetensi
Gunakan Tabel CBNA Analysis