Pembekalan bagi panitia yang aka bertugas pada pelatihan kurikulum 2013 dibawah LPPKS. Target yang harus dicapai lebih dari 55 ribu guru dan kepala sekolah. Untuk itu kegiatan ini perlu dilaksanakan.

1. LPPKS DALAM
IMPLEMENTASI KURIKULUM
2013 TAHUN 2014
INYOMAN RUDI
SEKSI PENINGKATAN KOMPETENSI
LPPKS INDONESIA
PEMBUKAAN PEMBEKALAN TEKNIS PANITIA KURIKULUM 2013

2. TARGET LPPKS
24080
9428
19506 GURU SASARAN SD
GURU SASARAN
SMA
KEPALA SEKOLAH
SASARAN

3. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
PUSBANGTENDIK, 2014
PELATIHAN KURIKULUM 2013
BAGI KEPALA SEKOLAH DAN PENGAWAS
SEKOLAH

4. DAFTAR ISI
STRATEGI PELATIHANA
SASARAN PELATIHANB
STANDAR PELATIHANC
KURIKULUM PELATIHAND
SISTEM INFORMASI PELATIHANE
4
JADWAL PELATIHANF
LAMPIRAN (DATA DAN POS PELATIHAN)G

5. STRATEGI PELATIHAN
A
5

6. PRINSIP DASAR PENGELOLAAN PELATIHAN KURIKULUM
 TAAT AZAS (ETIKA, NILAI DAN SELURUH PERATURAN
TERKAIT)
 BERBASIS KOMPETENSI
 PROFESIONAL
 TRANSPARAN
 AKUNTABEL
 BERKEADILAN
6
... belajar dari pengalaman pelatihan sebelumnya, maka pelatihan
kurikulum 2013 pada tahun 2014 menghasilkan guru yang kapabel
mengimplementasikan Kurikulum 2013 yang kreatif, inspiratif dan konsisten
menjadi teladan bagi siswa.........serta menghasilkan Kepala sekolah dan
Pengawas yang mampu berperan dalam supervisi manajerial dan supervisi
akademik sehingga terwujud lingkungan pembelajaran yang kondusif dan
iklim sekolah bermartabat dan berbudaya.

7. ALUR PELATIHAN
7
Penyusunan
Bahan Pelatihan
Identifikasi
Calon IN
Identifikasi
Calon NS
Identifikasi
GS, KSS, PS
S
Identifikasi
Sekolah Inti
Penggandaan
Bahan
Pelatihan
Guru,
KS, da
n PS
Sasara
n
Monev dan
Penjaminan Mutu
Pelatihan
Pelatihan
NS
L
TL
Pelatihan
IN
L
TL
KerjasamaLPMPDgnProvinsi/Kab/Kota
Pelatihan
GS, KSS, P
SS
PendampingandanPenguatan
• Kerjasama Pembiayaan Pusat dan Daerah
• Kerjasama Pelaksanaan dgn Asosiasi Profesi dan lembaga
penyelenggaran pendidikan non pemerintah
DATAPOKOKPENDIDIKAN
(GuruSD,SMP,SMA,SMK)
SISTEMINFORMASIPELATIHAN
[G : 2.233]
[KS : 584]
[PS : 454]
[G :33.106]
[KS : 9.434]
[PS : 1.505]
[G : 1.142.458]
[KS : 157.911]
[PS : 20.611]

8. PUSBANGTENDIK
NS
454
P4TK LPMP
IN
663
IN
842
SASARA
N
9.479
SASARA
N
11.132
DISTRIBUSI PESERTA PELATIHAN
KURIKULUM 2013
BAGI KEPALA SEKOLAH DAN
PENGAWAS SEKOLAH
NS
584
P4TK/LPP
KS LPMP
IN
4.536
IN
5.066
SASARA
N
73.675
SASARA
N
87.413

9. SKEMA PELATIHAN KURIKULUM 2013 KS-PS
TPN
KS-PS
NARSU
M
Nasional
PS
NARSUM
Nasional
KS
Instruktu
r
Nasional
Pengawa
s
Sasaran
Kepala
Sekolah
Sasaran
PUSAT KAB/KOTA
PUSBANGTENDIK LPMP/P4TK/LPPKS
1 KELAS 2
FASILITATO
R Peserta
pelatihan tdk
menginap
Instruktur
Nasional
PROPINSI
1 KELAS 2
FASILITATO
R Peserta
Pelatihan
menginap

10. P4TK/LPPK
S/LPMP
Narsum
Nas
IN KS/PS
IN KS/PS
IN KS/PS
Pelatihan Instruktur Nas
P4TK/LPPK
S/LPMP
IN KS/PS
KS/PS
Sasaran
KS/PS
Sasaran
KS/PS
Sasaran
Pelatihan KS/PS
Sasaran
Jakart
a
TPN
Narsum Nas
NarsumNas.
Narsum
Nas
Pelatihan Narsum
Nasional
Pola Pelatihan Kepsek & Pengawas
10

11. PENYIAPAN NS DAN IN KS PS
NARA SUMBER
KS / PS
TIM
INTI/PENGEMBAN
G
KS SASARAN
INSTRUKT
UR
NASIONAL
PS
Terseleksi
administrasi &
akademik
(lulus pelatihan)
 Penyusun Materi
 Penulis
Buku, dan
 Penelaah Buku
(Terpilih)
INSTRUKT
UR
NASIONAL
KS
PS SASARAN

12. STRATEGI PELATIHAN KS DAN PS :
Fasiliator menciptakan lingkungan belajar kondusif, dan mengoptimalkan peran peserta
dalam proses pelatihan ,
PRE TEST
(bahan masukan untuk
mengetahui learning
need assesment
peserta)
• PENGELOLAAN
KELAS/
• PENYAMPAIAN
MATERI DAN
BELAJAR TUNTAS
• DISKUSI /TANYA
JAWAB
• SIMULASI/PENUGASA
N/
• DISCOVERY
LEARNING, dll
POST TEST
PENGOLAHAN
HASIL
Pemaparan materi oleh Fasilitator
dan Pemodelan/contoh
diintegrasikan pada saat diskusi
sesuai konteks dan kebutuhan.
Terukur dan Obyektif
Setiap peserta pelatihan:
membawa hasil supervisi
akademik dan manajerial
yang dilakukan selama ini

13. SASARAN PELATIHAN
B
13

14. KS/PS Peserta Diklat Tidak Di
inapkan
• KS/PS Harus Dikelompokkan di
Lokasi DIKLAT ( TPK ) terdekat
• KS/PS dikelompokkan berdasarkan
Jenjang-Kelas-Kab./Kota
DINAS Kab./Kota
• Menyediakan Kelas
Diklat
• Pelaksanaan Diklat
LPMP / P4TK/LPPKS
REKRUTMEN PESERTA

15. 2. Penentuan Sekolah Sasaran dlm TPK
menggambarkan Lokasi sekolah yang berdekatan dgn
TPK
3. Penentuan Instruktur Nasional
1. Penentuan TPK Tempat Pelatihan
Kurikulum
Sekolah / LPMP /P4TK / Hotel / ….
Data Guru secara otomatis akan terdistribusi
ke TPK setelah sekolah sasaran di jadikan
Anggota TPK.
OUTPUT
• TPK
• KS Sasaran
• PS Sasaran
• I N
Penentuan
PESERTA
Pengelompokkan Sekolah oleh
DIKNAS Kab./Kota
L A N G K A H
REKRUTMEN PESERTA

16. Strategi Penentuan Peserta
1. DINAS menentukan TPK & KS/PS Sasaran
SD SMP SMA SMK
Rekap Data TPK & Sekolah Sasaran
periode 15 Jan 2014
Jenjang Total Sekolah
Lokasi Diklat
(TPK)
Sekolah Sdh
dipetakan dlm
TPK
Sekolah Blm
dipetakan dlm
TPK
SD 147,965 3,839 135,447 8.679
SMA 11,794 648 10,387 795
SMK 10,588 598 9,166 824
SMP 34,648 1,274 31.615 1,759
204,995 6,359 186.615 12,021
REKRUTMEN PESERTA

17. TOTAL SASARAN PELATIHAN KURIKULUM DIBIAYAI APBN
17
NO JENIS PELATIHAN SD SMP SMA SMK TOTAL
A. Guru (52 JP)
1 Narasumber Nasional 1.146 978 240 241 2.223
2 Instruktur Nasional 14.707 10.107 5.352 2.940 33.106
3 Guru Sasaran 571.921 353.599 114.276 67.333 1.107.129
Sub Total 587.868 364.015 119.868 70.514 1.142.458
B. Kepala Sekolah (42 JP)
1 Narasumber Nasional 250 152 98 84 584
2 Instruktur Nasional 5.584 2.254 932 664 9.434
3
Kepala Sekolah
Sasaran
102.376 34.489 11.940 9.106 157.911
Sub Total 108.210 36.895 12.970 9.854 167.929
C.
Pengawas Sekolah (42
JP)
1 Narasumber Nasional 154 104 100 96 454
2 Instruktur Nasional 795 354 194 162 1.505
3 Pengawas Sekolah 12.222 4.896 2.028 1.465 20.611
Sub Total 13.171 5.354 2.322 1.723 22.570
TOTAL 709.249 406.264 135.160 82.091 1.332.957
Catatan:
• Guru sasaran termasuk kepala sekolah yang relevan
• DIPA yang tersedia belum mencukupi target sasaran
• Sasaran guru belum disesuaikan hasil verval
• Revisi anggaran dilakukan karena: (1) ukuran kelas tidak selalu 40 org sesuai kondisi letak sekolah, (2) pola
akomodasi peserta sesuai dengan kondisi geografis (harus menginap)
Data ini masih dimungkinkan berubah, jika ada revisi
anggaran dan kebijakan baru hasil verval

18. RASIO NS, IN DAN SASARAN KS PS
NARA SUMBER
KS / PS
TIM
INTI/PENGEMBAN
G
KS SASARAN
INSTRUKT
UR
NASIONAL
PS
2 : 40
INSTRUKT
UR
NASIONAL
KS
PS SASARAN
2 : 12
2 : 29 2 : 20

19. STANDAR PELATIHAN
C
19

20. Standar Pelaksanaan Pelatihan KS dan PS (1)
20
No KOMPONEN URAIAN
1. Pola Pelatihan Guru
• 52 JP
• 5 hari
Kepala Sekolah
• 42 JP
• 5 hari
Pengawas Sekolah
• 42 JP
• 5 hari
2. Instruktur
Pelatihan
• 2 orang per kelas selama pelatihan
• Lulus Pelatihan Narasumber Nasional atau Instruktur
Nasional
3. Peserta • Maksimal 40 orang per kelas
• Wajib mengikuti semua proses
• Wajib mengikuti pre tes dan post tes
4. Bahan
Pelatihan
• Panduan Pelatihan
• Modul Pelatihan - Lembar kerja
• Silabus - video pembelajaran
5. Alat Pelatihan • LCD
• Sound system yang memadai
6. Tempat
Pelatihan
• Sekolah Inti
• LPMP/P4TK/PNFI/LPPKS
• Persyaratan: Memiliki ruang yang cukup untuk berinteraksi
dan berdiskusi sesama peserta selama proses pelatihan

21. No KOMPONEN URAIAN
7. Penilaian
Nara Sumber,
Instruktur
Nasional, dan
Sasaran
• Penilaian Pengetahuan (Pre Test dan Post Test)
• Penilaian Sikap
• Penilaian Keterampilan (melalui proses dan hasil pelatihan)
• Nilai Kelulusan untuk Peserta NS minimal skor 80
• Nilai Kelulusan untuk Peserta IN minimal skor 70
• Rumus Penentuan Kelulusan Peserta
NA = [{(NS x 40%) + (NK x 60%)} x 70%] + [TA x 30%]
NA = Nilai Akhir
NS = Nilai Sikap (rerata dari semua mata pelatihan)
NK = Nilai Keterampilan (rerata dari semua mata pelatihan)
TA = Tes Akhir
• Untuk GS/KSS/PSS tidak ada kelulusan tetapi ada predikat
nilai yang dapat digunakan sbg pertimbangan
Pendampingan
21
Standar Pelaksanaan Pelatihan KS dan PS (2)

22. No KOMPONEN URAIAN
8. Panitia • 2 orang panitia lokal per kelas, dapat dari Dinas/sekolah dgn
syarat mampu mengoperasikan komputer khususnya
aplikasi pelaporan hasil pelatihan
• 1 org penanggungjawab/PJBA untuk setiap lokasi pelatihan
dari PPPPTK/LPPKS/LPMP
• 2 org tim teknis per lokasi pelatihan dari
PPPPTK/LPPKS/LPMP
9. Sertifikat • Untuk dana yg bersumber LPMP/P4TK/LP2KS di ttd oleh
Kepala Unit Kerja masing-masing atas nama Kepala
Badan PSDMPKPMP
• Untuk dana yg bersumber dari APBD di ttd oleh Kepala
Dinas dan LPMP/P4TK/LP2KS atas nama Kepala Badan
PSDMPKPMP
Standar Pelaksanaan Pelatihan KS dan PS (3)
22

23. • Seluruh proses Pelaksanaan pelatihan kurikulum
harus terdokumentasi dengan melakukan input pada
Aplikasi Manajemen Pelatihan yang disediakan
BPSDMPK-PMP. Proses Pelatihan yang
didokumentasikan meliputi :
1. Identitas Lokasi Pelatihan
2. Identitas Instruktur dan Peserta Pelatihan
3. Nilai Pretest dan Postest, sikap, pengetahuan dan
keterampilan
4. Daftar hadir Peserta untuk setiap sesi pelatihan.
• Data proses pelatihan tersebut harus dipastikan dientri
dan selanjutnya akan disatukan di database nasional
Pelatihan Kurikulum yang dipergunakan untuk
evaluasi.
SISTEM PELAPORAN DAN EVALUASI PELAKSAANAAN
PELATIHAN

24. INSTRUKTUR NS DAN IN
D
24

25. PENYIAPAN NS DAN IN KS PS
NARA SUMBER
KS / PS
TIM
INTI/PENGEMBAN
G
KS SASARAN
INSTRUKT
UR
NASIONAL
PS
Terseleksi
administrasi &
akademik
(lulus pelatihan)
 Penyusun Materi
 Penulis Buku,
dan
 Penelaah Buku
(Terpilih)
INSTRUKT
UR
NASIONAL
KS
PS SASARAN

26. N
O
JENIS
PELATIHAN
POL
A
SD SMP SMA SMK
1
Narasumber
Nasional
42 JP Di Jakarta
2
Instruktur
Nasional
42 JP Provinsi (LPMP, P4TK, LPPKS)
4 Kepala Sekolah 42 JP Sekolah Inti (TPK)
5
Pengawas
Sekolah
42 JP Sekolah Inti (TPK)
Lokasi Pelatihan KS dan PS
Catatan:
• Jika Sekolah Inti tidak memungkinkan dapat dipindahkan ke tempat lain yang
tidak membutuhkan biaya sewa ruang sidang, misalnya kantor Kecamatan
• Untuk daerah yang tidak memungkinkan untuk pulang pergi maka peserta
akan diinapkan (hotel) atau dilaksanakan di LPMP/P4TK/P2PNFI/Balai Bahasa
dengan mempertimbangkan efisiensi.
26

27. PUSBANG
PRODIK &
PUSBANG
TENDIK
LPTK/P4TK/
LPMP/ LP2KS/
PUSKURBUK/DIN
AS/DITJEN/PIHA
K TERKAIT
LAINNYA
Calon
Narasumber
Nasional
(NS)
Penetapan
akhir kriteria
dan Mekanisme
Menginforma-
sikan &
merekomendasi
kan ke Calon
NS
Mengisi &
melengkapi
persyaratan
Mengunggah
dokumen
persyaratan ke
jaringan
Pemeriksaan
Berkas
Administrasi
Ditetapkan
sebagai NS
Menerima
Berkas Calon
NS
TES
Pada Penyegaran
Nasional
LK
TLK
Keterangan:
LK = Lengkap
TLK = Tidak Lengkap
Menginforma-
sikan Unit
Terkait
6 Jan
6 Jan
7-8 Jan
9-17 Jan 10-17 Jan
14-17 Jan
17-18 Jan
Feb
Feb
Lulus
2C. Mekanisme Rekrutmen Calon NS
27

28. Badan
PSDMPK PMP
Dinas
Pendidikan
Provinsi/
Kabupaten/Kot
a
Guru Calon
Instruktur
Nasional
(IN)
Penetapan
Sistem dan
Mekanisme
Rekrutmen
Menginforma-
sikan & mere-
komendasikan
ke Guru
Mengisi &
melengkapi
persyaratan
Mengisi Formulir
dan
Mengunggah
dokumen
aplikasi
pendaftaran
Pemeriksaan
Berkas
Administrasi
IN
Menerima
Berkas Calon IN
LK
TLK
Keterangan:
LK = Lengkap
TLK = Tidak Lengkap
Menginforma-
sikan Unit
Dinas
Pendidikan
Jan
Jan
Jan
Jan Jan
Jan
Jan Maret
Lulus
2D. Mekanisme Rekrutmen Calon IN
28
LPMP/PPPPTK
/ LPPKS
Pelatihan
IN
Tidak Lulus
GS

29. Pengusulan off-line:
 Calon IN dan NS mengirimkan dokumen:
◦ Surat Pengantar
◦ Daftar Riwayat Hidup
◦ Surat Kesanggupan
◦ Surat Rekomendasi dari pimpinan institusinya
◦ Fotokopi sertifikat pelatihan sebagai peserta dan sebagai pelatih yang
pernah diikuti
 Dokumen dikirim ke alamat :
1. Dokumen pelatihan NS Guru ke Pusat Pengembangan Profesi
Pendidik, Gedung D lantai 14, Jalan Pintu 1 Senayan Jakarta.
2. Dokumen Pelatihan NS Kepala Sekolah dan Pengawas
sekolah dikirim ke Pusat Pengembangan Tenaga
Kependidikan, Gedung D lantai 17, Jl Pintu 1 Senayan,
Jakarta.
3. Dokumen Pelatihan IN Guru dikirim ke LPMP propinsi masing-
masing.
4. Dokumen Pelatihan IN KS dan PS dikirim ke
LPMP/P4TK/LPPKS
2E. Prosedur Pendaftaran NS dan IN …. 1

30. Pengusulan on-line:
 Mendaftar melalui laman
http://bpsdmpk.kemdikbud.go.id/regkur2013
 Mengikuti langkah-langkah pengisian
format pendaftaran
 Mengupload kelengkapan berkas:
◦ Surat Pengantar dari pimpinan unit kerjanya
(berupa hasil scan)
◦ Daftar Riwayat Hidup (file word)
◦ Rekomendasi Pimpinan (berupa hasil scan)
◦ Sertifikat pelatihan sebagai peserta dan sebagai
pelatih yang pernah diikuti(berupa hasil scan)
bisa mengupload beberapa ijazah/sertifikat
sekaligus, dengan memilih beberapa file pada
kotak dialog.
◦ Surat Pernyataan Kesanggupan (berupa hasil
2E. Prosedur Pendaftaran NS dan IN …. 2

31. KURIKULUM PELATIHAN
E
31

32. NO MATERI WAKTU (JP)
A. UMUM
Orientasi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 2
B. POKOK
1 Manajemen dan Kepemimpinan Sekolah
Refleksi diri
Manajemen perubahan
Budaya Sekolah
Kepemimpinan Pembelajaran
10
2 Manajemen Implementasi Kurikulum 2013
Penyusunan Dokumen KTSP
Manajemen penilaian tingkat sekolah (sistem penilaian, dampak
penilaian terhadap sekolah, bank soal, regulasi penilaian)
12
3 Supervisi Akademik Implementasi Kurikulum 2013
Penyusunan Instrumen
Pelaksanaan, Hasil dan Umpan Balik Hasil Supervisi akademik
Tindak lanjut supervisi
12
4 Kepramukaan
Jenis Kegiatan Kepramukaan dalam Pembentukan Karakter
Strategi Implementasi Kegiatan Kepramukaan
Evaluasi Kegiatan Kepramukaan
4
C. PENUNJANG
1 Tes Awal 1
2 Tes Akhir 1
Total 42
32
Struktur Kurikulum Pelatihan Kepala Sekolah

33. No Materi WAKTU (JP)
A. UMUM
Orientasi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 2
B. POKOK
1 Manajemen Implementasi Kurikulum 2013
Penyusunan Dokumen KTSP
Manajemen penilaian tingkat sekolah (sistem penilaian, dampak
penilaian terhadap sekolah, bank soal, regulasi penilaian)
10
2 Supervisi Akademik Implementasi Kurikulum 2013
Penyusunan Instrumen
Pelaksanaan, Hasil dan Umpan Balik Hasil Supervisi akademik
Tindak lanjut supervisi
12
3 Supervisi Manajerial Implementasi Kurikulum 2013
Penyusunan Instrumen
Pelaksanaan, Hasil dan Umpan Balik Hasil Supervisi akademik
Tindak lanjut supervisi
12
4 Kepramukaan
Jenis Kegiatan Kepramukaan dalam Pembentukan Karakter
Strategi Implementasi Kegiatan Kepramukaan
Evaluasi Kegiatan Kepramukaan
4
C. PENUNJANG
1 Tes Awal 1
2 Tes Akhir 1
Total 42
33
Struktur Kurikulum Pelatihan Pengawas

34. Perlu Mendapatkan Perhatian bagi KS dan PS
 KS perlu melakukan supervisi bagi Guru agar mampu
melaksanakan implementasi Kurikulum 2013.
 KS perlu untuk memastikan Guru menerapkan kurikulum
menggunakan pendekatan dan strategi yang tepat dengan
mempertimbangan karakteristik peserta didik
 KS perlu mensupervisi tentang penulisan buku raport pada
implementasi kurikulum 2013 yang relatif sangat berbeda
dengaan raport sebelumnya
 KS sebagai pembina pramuka di sekolah dengan mengarahkan
kegiatan pramuka untuk membentuk pengembangan karakter
individu dalam mewujudkan karakter bangsa yang universal
 PS melakukan supervisi kepada kepala sekolah agar dalam
iklim sekolah tercipta lingkungan yang kondusif untuk belajar
peserta didik
 PS memantau sekolah binaannya sehingga terjadi shraring
pengetahuan dan pengalaman dalam mendukung implementasi
kurikulum 2013 34

35. • Seluruh proses pelaksanaan pelatihan kurikulum harus
terdokumentasi dengan melakukan input pada Aplikasi
Manajemen Pelatihan yang disediakan BPSDMPK-PMP.
• Proses Pelatihan yang didokumentasikan meliputi :
1. Identitas Lokasi Pelatihan
2. Identitas Instruktur dan Peserta Pelatihan
3. Nilai Pretest dan Postest, Sikap, pengetahuan dan
keterampilan
4. Daftar Hadir Peserta untuk setiap sesi pelatihan.
• Data-data proses pelatihan tersebut harus dipastikan dientri
dan selanjutnya akan disatukan di database nasional
Pelatihan Kurikulum yang dipergunakan untuk evaluasi.
35
Sistem Pelaporan dan Evaluasi Pelaksaanaan Pelatihan

36. Aplikasi Manajemen Pelatihan
Data Pokok
Pendidikan
Data Guru, KS, PS
Aplikasi
Manajemen
Pelatihan
Identitas Lokasi
Pelatihan
Identitas Calon
Instruktur Nasional
Identitas Data
Peserta Pelatihan
Nilai Pre Test &
Post Test
Nilai Keterampilan
& Sikap
Kehadiran Peserta
• Nilai Akhir per Peserta
• Predikat Hasil
Pelatihan
• Cetak Sertifikat
Pelatihan
• Laporan Hasil 36
INPUT INPUT
OUTPUT

37. JADWAL PELATIHAN
G
37

38. JADWAL PELATIHAN
NO
NAMA
KEGIATAN
WILAYAH
JENJANG/MA
PEL
JUMLAH
SASARAN
ANGKATAN
TANGGAL
PELAKSANAA
N
TEMPAT
PELAKSANAA
N
KETERANGAN
1
GURU
SASARAN SD
11 KAB./KOTA
DI PROV.
JAWA TIMUR
Guru Kelas 1,
2, 4, 5, dan
PJOK
24080
1
Mei - Juli
2014 Kab./Kota
masing-
masing
Menunggu IN
Guru SD yang
dilatih oleh
LPMP Jawa
Timur
2
Mei - Juli
2014
2
GURU
SASARAN
SMA
35 KAB./KOTA
DI PROV.
JAWA
TENGAH
19 MAPEL 9428 9 ANGK.
Mei - Juli
2014
Hotel di Solo
Menunggu IN
Guru SMA
yang dilatih
oleh 5 Satker
3
KEPALA
SEKOLAH
SASARAN
35 KAB./KOTA
DI PROV.
JAWA
TENGAH KS SD, SMP,
SMA, SMK
19506
6 ANGK.
JENJANG SD
April - Mei
2014
Kab./Kota
masing-
masing
IN Kepala
Sekolah
dilatih oleh
LPPKS sendiri
KAB. BANTUL
DAN KAB.
KULON
PROGO
3 ANGK.
JENJANG
SMP, SMA,
SMK
Agustus 2014

39. JADWAL PELATIHAN
INSTRUKTUR NASIONAL
NO
NAMA
KEGIATAN
WILAYAH MAPEL
JUMLAH
SASARAN
ANGKATA
N
TANGGAL
PELAKSAN
AAN
KELAS NARSUM
TEMPAT
PELAKSAN
AAN
KETERANG
AN
1
INSTRUKTU
R
NASIONAL
GURU SMP
35
KAB/KOTA
PROVINSI
JAWA
TENGAH
10 MAPEL 1146
1 April 2014 7 14
LPPKS
Masih
menunggu
Pelatihan
NS oleh
Pusat
2 April 2014 6 12
3
April 2014
-Mei 2014
7 14
4 Mei 2014 6 12
2
INSTRUKTU
R
NASIONAL
GURU
SMA/SMK
JAWA
TENGAH
BK 80 1 Mei 2014
1 2
LPPKS
Masih
menunggu
Pelatihan
NS oleh
Pusat
DIY 1 2
3
INSTRUKTU
R
NASIONAL
KS
35
KAB/KOTA
PROV.
JAWA
TENGAH
KS SD
1230
1
1 - 5 April
2014
12 24
Hotel Solo
NARASUM
BER sudah
tersedia
KAB.
BANTUL
DAN KAB.
KULON
PROGO
2
10 - 14
April 2014
11 22
KS SMP,
SMA, SMK
3
Agustus
2014
7 14

40. JUMLAH SASARAN
No Nama Pelatihan Jenjang/Mapel
Wilayah/
Kuota
Region
1 IN Guru SMP 10 Mata Pelajaran
Jawa Tengah/35
Kab/Kota
1146
2 IN Guru SMA/SMK Mapel BK Jawa Tengah 80
3 IN Kepala Sekolah KS SD, SMP, SMA, SMK
Jawa Tengah/35
Kab/Kota +
DIY/Bantul&Kulon
Progo
1230
5 Guru SMA Sasaran 19 Mata Pelajaran
Jawa Tengah/35
Kab/Kota
9428
6 Guru SD Sasaran
Guru kelas 1, 2, 4, 5,
dan PJOK
Jawa Timur/11
Kab/Kota
24080
7 Kepala Sekolah Sasaran KS SD, SMP, SMA, SMK
Jawa Tengah/35
Kab/Kota + DIY/5
Kab/Kota
19506
Total 55470

41. JADWAL PELATIHAN KURIKULUM KS
SD SASARAN JAWA TENGAH DAN
DIY
No
Kabupaten/Ko
ta
Irisan
Kuota dg
Satker
TANGGAL
PELAKSA
NAAN
PANITIA
DINAS
PANITIA
LPPKS +
PJBA
TOTAL NARSUM
Kepala
Sekolah
Sasaran
Jumlah
Kelas
|Sasaran
LOKASI
JUMLAH
PJBA
Propinsi Jawa Tengah dan DIY
1 Kab. Cilacap
21 S.D. 25
APRIL
2014
50 18 66 50 980 25 6
18
2 Kab. Banyumas
21 S.D. 25
APRIL
2014
38 15 38 801 19 5
3
Kab.
Purbalingga
21 S.D. 25
APRIL
2014
22 9 22 448 11 3
4
Kab.
Banjarnegara
21 S.D. 25
APRIL
2014
30 12 30 613 15 4
5 Kab. Kebumen
26 S.D. 30
APRIL
38 12 51 38 762 19 4
17
6
Kab.
Wonosobo
26 S.D. 30
APRIL
24 9 24 460 12 3
7 Kab. Purworejo
26 S.D. 30
APRIL
24 9 24 497 12 3
8
Kab.
Temanggung
26 S.D. 30
APRIL
20 9 20 411 10 3
9 Kab. Magelang
26 S.D. 30
APRIL
14 9 28 570 14 3
10 Kota Magelang
26 S.D. 30
APRIL
4 3 4 74 2 1

42. JADWAL PELATIHAN KURIKULUM KS
SD SASARAN JAWA TENGAH DAN
DIY
No
Kabupaten/Ko
ta
Irisan
Kuota dg
Satker
TANGGAL
PELAKSA
NAAN
PANITIA
DINAS
PANITIA
LPPKS +
PJBA
TOTAL NARSUM
Kepala
Sekolah
Sasaran
Jumlah
Kelas
|Sasaran
LOKASI
JUMLAH
PJBA
Propinsi Jawa Tengah dan DIY
11 Kab. Brebes
1 S.D. 5
MEI
42 15 60 42 847 21 5
20
12 Kab. Tegal
1 S.D. 5
MEI
36 15 36 701 18 5
13 Kota Tegal
1 S.D. 5
MEI
6 3 6 129 3 1
14 Kab. Pemalang
1 S.D. 5
MEI
36 15 36 731 18 5
15
Kab.
Pekalongan
1 S.D. 5
MEI
26 9 26 524 13 3
16
Kota
Pekalongan
1 S.D. 5
MEI
4 3 4 93 2 1

43. JADWAL PELATIHAN KURIKULUM KS
SD SASARAN JAWA TENGAH DAN
DIY
No
Kabupaten/Ko
ta
Irisan
Kuota dg
Satker
TANGGAL
PELAKSA
NAAN
PANITIA
DINAS
PANITIA
LPPKS +
PJBA
TOTAL NARSUM
Kepala
Sekolah
Sasaran
Jumlah
Kelas
|Sasaran
LOKASI
JUMLAH
PJBA
Propinsi Jawa Tengah dan DIY
17 Kab. Kendal
6 S.D. 10
MEI
28 12 63 28 543 14 4
15
18 Kab. Batang
6 S.D. 10
MEI
22 9 22 432 11 3
19 Kota Semarang
6 S.D. 10
MEI
26 9 26 522 13 3
20 Kab. Semarang
6 S.D. 10
MEI
6 3 6 503 3 1
21 Kota Salatiga
6 S.D. 10
MEI
4 3 4 88 2 1
22 Kab. Demak
6 S.D. 10
MEI
4 3 4 473 2 1
23 Kab. Kudus
PPPPTK
SENBUD
6 S.D. 10
MEI
12 6 12 241 6 2

44. JADWAL PELATIHAN KURIKULUM KS
SD SASARAN JAWA TENGAH DAN
DIY
No
Kabupaten/Ko
ta
Irisan
Kuota dg
Satker
TANGGAL
PELAKSA
NAAN
PANITIA
DINAS
PANITIA
LPPKS +
PJBA
TOTAL NARSUM
Kepala
Sekolah
Sasaran
Jumlah
Kelas
|Sasaran
LOKASI
JUMLAH
PJBA
Propinsi Jawa Tengah dan DIY
24
Kab.
Kulonprogo
11 S.D. 15
MEI
18 6 45 18 349 9 2 15
25 Kab. Jepara
PPPPTK
SENBUD
11 S.D. 15
MEI
14 6 14 285 7 2
26 Kab. Bantul
11 S.D. 15
MEI
18 6 18 359 9 2
27 Kab. Pati
PPPPTK
SENBUD
11 S.D. 15
MEI
18 6 18 361 9 2
28 Kab. Grobogan
PPPPTK
SENBUD
11 S.D. 15
MEI
20 9 20 404 10 3
29 Kab. Rembang
PPPPTK
SENBUD
11 S.D. 15
MEI
10 6 10 190 5 2
30 Kab. Blora
PPPPTK
SENBUD
11 S.D. 15
MEI
14 6 14 286 7 2

45. JADWAL PELATIHAN KURIKULUM KS
SD SASARAN JAWA TENGAH DAN
DIY
No
Kabupaten/Ko
ta
Irisan
Kuota dg
Satker
TANGGAL
PELAKSA
NAAN
PANITIA
DINAS
PANITIA
LPPKS +
PJBA
TOTAL NARSUM
Kepala
Sekolah
Sasaran
Jumlah
Kelas
|Sasaran
LOKASI
JUMLAH
PJBA
Propinsi Jawa Tengah dan DIY
31 Kota Surakarta
30 MEI
S.D. 3
JUNI
2 3 45 2 29 1 1 15
32 Kab. Boyolali
PPPPTK
SENBUD
30 MEI
S.D. 3
JUNI
16 6 16 291 8 2
33 Kab. Klaten
30 MEI
S.D. 3
JUNI
38 12 38 755 19 4
34 Kab. Sukoharjo
PPPPTK
SENBUD
30 MEI
S.D. 3
JUNI
14 6 14 253 7 2
35 Kab. Wonogiri
PPPPTK
SENBUD
30 MEI
S.D. 3
JUNI
16 6 16 310 8 2
36
Kab.
Karanganyar
PPPPTK
SENBUD
30 MEI
S.D. 3
JUNI
14 6 14 260 7 2
37 Kab. Sragen
PPPPTK
SENBUD
30 MEI
S.D. 3
JUNI
14 6 14 268 7 2
TOTAL JATENG
+ DIY
742 756 15843 378 100 100

46. 50 Gagasan Brilian Habibie
6. PENDIDIKAN DASAR UNTUK
MENGEMBANGKAN ANAK BERBAKAT
Mendidik anak berfikir secara logis,
sistematis, rinci, beranalisis, dan
berkesinambungan dapat meningkatkan
kemampuan “memori”-nya.

47. 47
Tanggap Dalam
Melayani
Bersaing Meraih
Prestasi
bijak memberi teladan,
gigih menciptakan peluang,
sabar memberi dorongan