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『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第6号(2014年2月) Otsuma(2010720)
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第12回「まとめ(2)-インターネット
による情報・知識の変化」
大妻女子大学社会情報学科共通科目
「情報社会論」
日時:2010年7月20日(火)
会場:大妻女子大学 多摩キャンパス
岡本真
大妻女子大学社会情報学部非常勤講師
アカデミック・リソース・ガイド株式会社
代表取締役/プロデューサー
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参考:授業の全体計画
第1回 4月13日 インターネットとは何か-授業の概説とインターネットに関する基本的な説明
第2回4月20日 情報・知識とは何か-私たちはこれまでどのように情報・知識に接してきたのか
第3回 4月27日 インターネットの特性(1)-検索エンジンの仕組み
第4回 5月11日 インターネットの特性(2)-検索エンジンでは検索できない情報
第5回 5月18日 インターネットの特性(3)-インターネットで使われている様々な仕組み
- 5月25日 休講(教員海外出張につき)
第6回 6月1日 変わるインターネット(1)-ソーシャルメディア
- 6月8日 休講(教員怪我につき)
第7回 6月15日 変わるインターネット(2)-メディアのインターネット対応
第8回 6月22日 変わり出した社会(1)-コミュニティーの変化
第9回 6月29日 変わり出した社会(2)-制度の変化
第10回 7月6日 変わり出した社会(3)-情報・知識の変化
第11回 7月13日 まとめ(1)-インターネットによる情報・知識の変化(教員の講義中心)
第12回 7月20日 まとめ(2)-インターネットによる情報・知識の変化(学生の発表中心)
第13回 7月27日 まとめ(3)-インターネットによる情報・知識の変化(教員・学生の討論中心)
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演習(再々々々々々):Twitterを使う
IDを取得する
つぶやく(Tweet)
フォローする/される(arg)
ハッシュタグをつけてつぶやく(otsuma_is)
リプライしてみる/されてみる
RTしてみる/されてみる
ブロックする
#otsuma_isで意見を述べ、意見をもらってみる
※プロフィールには本名は入れないこと
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再掲:レポートの報告について
提出者のレポートは全員分を当日配布します。
来週火曜日、お手伝いしていただける方、歓迎で
す。
自分のレポート内容について、全員3分以内
で的確に説明できる必要があります。
ただ読み上げるのでは、3分を超えてしまいます。
レポートの内容を簡潔にまとめておきましょう。
口頭での発表内容は評価対象になります。
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再掲:討論の仕方について
必ず、一人一回は、他の受講生のレポートに
対して、意見や質問をぶつけましょう。
聴かせてくれたお礼のつもりで。
質問された人は質問してくれた人や他の受講
生にわかりやすく回答しましょう。
聴かれたところは、レポートの強みや弱みです。
その上で、報告や質疑で共通して出てきた点
を全員で討論していきます。
教室がコミュニティーにならなくてはいけません。
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講評-皆さんのレポートの特徴
拝読して気づいた点
1.願望(こうなればいい)と、予測(こうなるだろう)とを区
別すること。
2. 主張している内容と根拠が見合っているかを確認す
ること。
3. ブランド名や商品名は正確を期すこと。
4. ちょっとした文章の間違いに注意すること。
5. データの出所・出典が不確かなこと。
6. 「距離」「リテラシー」という解決策が多いこと。
7. 「身体性」を巡る指摘が多く、しかし明確ではないこと。
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ゲストスピーカーの方々と注意点
講師:
杉浦裕樹さん(NPO法人横浜コミュニティデザイ
ン・ラボ代表理事)
齊藤真菜さん(NPO法人横浜コミュニティデザイ
ン・ラボ代表理事)
注意点:
横浜コミュニティデザイン・ラボの情報をある程度
把握しておきましょう。
当日は大妻女子大学の名誉を守りましょう。
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ご清聴に感謝、ご質問はお気軽に
岡本真
大妻女子大学社会情報学部非常勤講師
アカデミック・リソース・ガイド株式会社
代表取締役/プロデューサー
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