SlideShare a Scribd company logo

Vervoort & Van den Berg (2004)

•
•
Saxion
Saxion

Onderwijs Research Dagen, 10 juni 2004. Presentatie van onderzoekspaper "Interactie tussen onderwijspraktijk en vakdidactiek met behulp van multimediacases"

EducationTechnology
1 of 20
De Cd-rom als expert Maaike Vervoort Kenniskring digitale video ORD 10 juni 2004
De Cd-rom als expert Een meervoudige case-study naar de interactie tussen onderwijspraktijk en vakdidactiek met behulp van multimedia-cases
Context ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Peilers opleidingsvisie “opleidingsschool” ,[object Object],[object Object],[object Object]
Aanleiding ,[object Object],[object Object]
Aanleiding ,[object Object],[object Object]
De kloof overbruggen? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De vakdocent inblikken
De Cd-rom als expert ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De CD-rom als expert ,[object Object]
Het onderwijsarrangement: Samen leren met multimedia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Vakinhoud op de opleidingsschool Ideaal curriculum Cd-rom
Vakinhoud op de opleidingsschool Cd-rom Gesprek student & mentor Ideaal curriculum
Vakinhoud in de opleidingsschool Cd-rom Les student Gesprek student & mentor Ideaal curriculum
Conclusies ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Discussie ,[object Object],[object Object]
De Cd-rom als expert Maaike Vervoort Docent Nederlands & lid van de kenniskring ‘digitale video’ van Hogeschool Edith Stein/OCT [email_address] ORD 10 juni 2004
Opleidingsscholen concreet: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Onderzoeksvragen ,[object Object],[object Object],[object Object]

Recommended

Vervoort & Van den Berg (2005)
Vervoort & Van den Berg (2005)Vervoort & Van den Berg (2005)
Vervoort & Van den Berg (2005)Saxion
 
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...SURF Events
 
130903 promotie Maaike Vervoort
130903 promotie Maaike Vervoort130903 promotie Maaike Vervoort
130903 promotie Maaike VervoortSaxion
 
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overlegWillem van Valkenburg
 
De Netwerkschool Boxmeer
De Netwerkschool BoxmeerDe Netwerkschool Boxmeer
De Netwerkschool BoxmeerJoël Bruijn
 
Presentatie kickoff
Presentatie kickoffPresentatie kickoff
Presentatie kickoffBètawijs
 
Gebruik van VR in het onderwijs - Carlijn Bergwerff en Maarten Struijk Wilbri...
Gebruik van VR in het onderwijs - Carlijn Bergwerff en Maarten Struijk Wilbri...Gebruik van VR in het onderwijs - Carlijn Bergwerff en Maarten Struijk Wilbri...
Gebruik van VR in het onderwijs - Carlijn Bergwerff en Maarten Struijk Wilbri...SURF Events
 
Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...
Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...
Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...SURF Events
 

Recommended

Vervoort & Van den Berg (2005)
Vervoort & Van den Berg (2005)Vervoort & Van den Berg (2005)
Vervoort & Van den Berg (2005)Saxion
 
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...SURF Events
 
130903 promotie Maaike Vervoort
130903 promotie Maaike Vervoort130903 promotie Maaike Vervoort
130903 promotie Maaike VervoortSaxion
 
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overlegWillem van Valkenburg
 
De Netwerkschool Boxmeer
De Netwerkschool BoxmeerDe Netwerkschool Boxmeer
De Netwerkschool BoxmeerJoël Bruijn
 
Presentatie kickoff
Presentatie kickoffPresentatie kickoff
Presentatie kickoffBètawijs
 
Gebruik van VR in het onderwijs - Carlijn Bergwerff en Maarten Struijk Wilbri...
Gebruik van VR in het onderwijs - Carlijn Bergwerff en Maarten Struijk Wilbri...Gebruik van VR in het onderwijs - Carlijn Bergwerff en Maarten Struijk Wilbri...
Gebruik van VR in het onderwijs - Carlijn Bergwerff en Maarten Struijk Wilbri...SURF Events
 
Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...
Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...
Pe(e)rfectVaardig: online vaardig(er)? - Ellen Rusman en Rob Nadolski (OU) - ...SURF Events
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...SURF Events
 
Docentprofessionalisering: samenwerken aan een instellingsoverstijgende video...
Docentprofessionalisering: samenwerken aan een instellingsoverstijgende video...Docentprofessionalisering: samenwerken aan een instellingsoverstijgende video...
Docentprofessionalisering: samenwerken aan een instellingsoverstijgende video...SURF Events
 
De ideale teleklas - Lizzy Bleumers, Pieter Duysburgh, Kris Naessens en An Ja...
De ideale teleklas - Lizzy Bleumers, Pieter Duysburgh, Kris Naessens en An Ja...De ideale teleklas - Lizzy Bleumers, Pieter Duysburgh, Kris Naessens en An Ja...
De ideale teleklas - Lizzy Bleumers, Pieter Duysburgh, Kris Naessens en An Ja...imec.archive
 
10 bedenkingen
10 bedenkingen10 bedenkingen
10 bedenkingenRudi Clause
 
Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...
Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...
Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...SURF Events
 
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21SURF Events
 
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPresentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPaulo Moekotte
 
Beleef de didacttool: jouw onderwijs in the mix
Beleef de didacttool: jouw onderwijs in the mixBeleef de didacttool: jouw onderwijs in the mix
Beleef de didacttool: jouw onderwijs in the mixSURF Events
 
Sociale binding in online en blended leergemeenschappen - Jelly Zuidersma en ...
Sociale binding in online en blended leergemeenschappen - Jelly Zuidersma en ...Sociale binding in online en blended leergemeenschappen - Jelly Zuidersma en ...
Sociale binding in online en blended leergemeenschappen - Jelly Zuidersma en ...SURF Events
 
Moocs op de campus
Moocs op de campusMoocs op de campus
Moocs op de campusSURF Events
 
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...SURF Events
 
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...SURF Events
 
Perspectieven op innovatie: Business en IT - Mabelle Hernández en Sjors van d...
Perspectieven op innovatie: Business en IT - Mabelle Hernández en Sjors van d...Perspectieven op innovatie: Business en IT - Mabelle Hernández en Sjors van d...
Perspectieven op innovatie: Business en IT - Mabelle Hernández en Sjors van d...SURF Events
 
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...SURF Events
 
'De Leerplanner: een curriculum bouwen om flexibel onderwijs te faciliteren'-...
'De Leerplanner: een curriculum bouwen om flexibel onderwijs te faciliteren'-...'De Leerplanner: een curriculum bouwen om flexibel onderwijs te faciliteren'-...
'De Leerplanner: een curriculum bouwen om flexibel onderwijs te faciliteren'-...SURF Events
 
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2SURF Events
 
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...SURF Events
 
Digital Creator (John van Dongen)
Digital Creator (John van Dongen)Digital Creator (John van Dongen)
Digital Creator (John van Dongen)i&i conferentie
 
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18SURF Events
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...SURF Events
 
Handout Interactumdag 13 april 2007
Handout Interactumdag 13 april 2007Handout Interactumdag 13 april 2007
Handout Interactumdag 13 april 2007Saxion
 
gelezen en goedgekeurd
gelezen en goedgekeurdgelezen en goedgekeurd
gelezen en goedgekeurdAlan Veys
 

More Related Content

What's hot

Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...SURF Events
 
Docentprofessionalisering: samenwerken aan een instellingsoverstijgende video...
Docentprofessionalisering: samenwerken aan een instellingsoverstijgende video...Docentprofessionalisering: samenwerken aan een instellingsoverstijgende video...
Docentprofessionalisering: samenwerken aan een instellingsoverstijgende video...SURF Events
 
De ideale teleklas - Lizzy Bleumers, Pieter Duysburgh, Kris Naessens en An Ja...
De ideale teleklas - Lizzy Bleumers, Pieter Duysburgh, Kris Naessens en An Ja...De ideale teleklas - Lizzy Bleumers, Pieter Duysburgh, Kris Naessens en An Ja...
De ideale teleklas - Lizzy Bleumers, Pieter Duysburgh, Kris Naessens en An Ja...imec.archive
 
Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...
Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...
Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...SURF Events
 
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21SURF Events
 
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPresentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPaulo Moekotte
 
Beleef de didacttool: jouw onderwijs in the mix
Beleef de didacttool: jouw onderwijs in the mixBeleef de didacttool: jouw onderwijs in the mix
Beleef de didacttool: jouw onderwijs in the mixSURF Events
 
Sociale binding in online en blended leergemeenschappen - Jelly Zuidersma en ...
Sociale binding in online en blended leergemeenschappen - Jelly Zuidersma en ...Sociale binding in online en blended leergemeenschappen - Jelly Zuidersma en ...
Sociale binding in online en blended leergemeenschappen - Jelly Zuidersma en ...SURF Events
 
Moocs op de campus
Moocs op de campusMoocs op de campus
Moocs op de campusSURF Events
 
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...SURF Events
 
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...SURF Events
 
Perspectieven op innovatie: Business en IT - Mabelle Hernández en Sjors van d...
Perspectieven op innovatie: Business en IT - Mabelle Hernández en Sjors van d...Perspectieven op innovatie: Business en IT - Mabelle Hernández en Sjors van d...
Perspectieven op innovatie: Business en IT - Mabelle Hernández en Sjors van d...SURF Events
 
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...SURF Events
 
'De Leerplanner: een curriculum bouwen om flexibel onderwijs te faciliteren'-...
'De Leerplanner: een curriculum bouwen om flexibel onderwijs te faciliteren'-...'De Leerplanner: een curriculum bouwen om flexibel onderwijs te faciliteren'-...
'De Leerplanner: een curriculum bouwen om flexibel onderwijs te faciliteren'-...SURF Events
 
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2SURF Events
 
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...SURF Events
 
Digital Creator (John van Dongen)
Digital Creator (John van Dongen)Digital Creator (John van Dongen)
Digital Creator (John van Dongen)i&i conferentie
 
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18SURF Events
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...SURF Events
 

What's hot (20)

Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
 
Docentprofessionalisering: samenwerken aan een instellingsoverstijgende video...
Docentprofessionalisering: samenwerken aan een instellingsoverstijgende video...Docentprofessionalisering: samenwerken aan een instellingsoverstijgende video...
Docentprofessionalisering: samenwerken aan een instellingsoverstijgende video...
 
De ideale teleklas - Lizzy Bleumers, Pieter Duysburgh, Kris Naessens en An Ja...
De ideale teleklas - Lizzy Bleumers, Pieter Duysburgh, Kris Naessens en An Ja...De ideale teleklas - Lizzy Bleumers, Pieter Duysburgh, Kris Naessens en An Ja...
De ideale teleklas - Lizzy Bleumers, Pieter Duysburgh, Kris Naessens en An Ja...
 
10 bedenkingen
10 bedenkingen10 bedenkingen
10 bedenkingen
 
Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...
Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...
Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...
 
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
 
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPresentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
 
Beleef de didacttool: jouw onderwijs in the mix
Beleef de didacttool: jouw onderwijs in the mixBeleef de didacttool: jouw onderwijs in the mix
Beleef de didacttool: jouw onderwijs in the mix
 
Sociale binding in online en blended leergemeenschappen - Jelly Zuidersma en ...
Sociale binding in online en blended leergemeenschappen - Jelly Zuidersma en ...Sociale binding in online en blended leergemeenschappen - Jelly Zuidersma en ...
Sociale binding in online en blended leergemeenschappen - Jelly Zuidersma en ...
 
Moocs op de campus
Moocs op de campusMoocs op de campus
Moocs op de campus
 
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
 
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...
 
Perspectieven op innovatie: Business en IT - Mabelle Hernández en Sjors van d...
Perspectieven op innovatie: Business en IT - Mabelle Hernández en Sjors van d...Perspectieven op innovatie: Business en IT - Mabelle Hernández en Sjors van d...
Perspectieven op innovatie: Business en IT - Mabelle Hernández en Sjors van d...
 
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
 
'De Leerplanner: een curriculum bouwen om flexibel onderwijs te faciliteren'-...
'De Leerplanner: een curriculum bouwen om flexibel onderwijs te faciliteren'-...'De Leerplanner: een curriculum bouwen om flexibel onderwijs te faciliteren'-...
'De Leerplanner: een curriculum bouwen om flexibel onderwijs te faciliteren'-...
 
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
 
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...
 
Digital Creator (John van Dongen)
Digital Creator (John van Dongen)Digital Creator (John van Dongen)
Digital Creator (John van Dongen)
 
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
 

Similar to Vervoort & Van den Berg (2004)

Handout Interactumdag 13 april 2007
Handout Interactumdag 13 april 2007Handout Interactumdag 13 april 2007
Handout Interactumdag 13 april 2007Saxion
 
gelezen en goedgekeurd
gelezen en goedgekeurdgelezen en goedgekeurd
gelezen en goedgekeurdAlan Veys
 
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenOEPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenOAndré Hoogmoed
 
Sessie 6 Portfolio in Praktijk
Sessie 6 Portfolio in PraktijkSessie 6 Portfolio in Praktijk
Sessie 6 Portfolio in PraktijkAndré Hoogmoed
 
e-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhoudene-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhoudenSteven Verjans
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. VerbeijSURFfoundation
 
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013Yves Blieck
 
Powerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrPowerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrs.g. Thamen
 
Opdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docxOpdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docxMoriauMarthe
 
OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...
OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...
OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...SURF Events
 
Blended learning: Dj's are you ready Jet? - Next Higher Eduaction 8.12.15 l...
Blended learning: Dj's are you ready Jet? - Next Higher Eduaction 8.12.15 l...Blended learning: Dj's are you ready Jet? - Next Higher Eduaction 8.12.15 l...
Blended learning: Dj's are you ready Jet? - Next Higher Eduaction 8.12.15 l...Luuk Terbeek
 
ICT deel 1 RSG Trompmeesters Steenwijk
ICT deel 1 RSG Trompmeesters SteenwijkICT deel 1 RSG Trompmeesters Steenwijk
ICT deel 1 RSG Trompmeesters SteenwijkHenk Orsel
 
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College EindhovenPresentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College EindhovenHenk Orsel
 
Studiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederlandStudiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederlandWilfredRubens.com
 

Similar to Vervoort & Van den Berg (2004) (20)

Handout Interactumdag 13 april 2007
Handout Interactumdag 13 april 2007Handout Interactumdag 13 april 2007
Handout Interactumdag 13 april 2007
 
gelezen en goedgekeurd
gelezen en goedgekeurdgelezen en goedgekeurd
gelezen en goedgekeurd
 
20070621 Hooaj Workshop
20070621 Hooaj Workshop20070621 Hooaj Workshop
20070621 Hooaj Workshop
 
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenOEPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
 
Sessie 6 Portfolio in Praktijk
Sessie 6 Portfolio in PraktijkSessie 6 Portfolio in Praktijk
Sessie 6 Portfolio in Praktijk
 
e-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhoudene-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhouden
 
Develop yourself!
Develop yourself!Develop yourself!
Develop yourself!
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
 
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
 
Powerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrPowerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febr
 
Opdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docxOpdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docx
 
IDentifEYE Instructeur handboek
IDentifEYE Instructeur handboekIDentifEYE Instructeur handboek
IDentifEYE Instructeur handboek
 
OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...
OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...
OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...
 
Ls4 vet flyer_nl
Ls4 vet flyer_nlLs4 vet flyer_nl
Ls4 vet flyer_nl
 
Blended learning: Dj's are you ready Jet? - Next Higher Eduaction 8.12.15 l...
Blended learning: Dj's are you ready Jet? - Next Higher Eduaction 8.12.15 l...Blended learning: Dj's are you ready Jet? - Next Higher Eduaction 8.12.15 l...
Blended learning: Dj's are you ready Jet? - Next Higher Eduaction 8.12.15 l...
 
ICT deel 1 RSG Trompmeesters Steenwijk
ICT deel 1 RSG Trompmeesters SteenwijkICT deel 1 RSG Trompmeesters Steenwijk
ICT deel 1 RSG Trompmeesters Steenwijk
 
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College EindhovenPresentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
 
Studiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederlandStudiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederland
 
Flipped classroom en tpack
Flipped classroom en tpackFlipped classroom en tpack
Flipped classroom en tpack
 

More from Saxion

Presentatie voor VELON 2016
Presentatie voor VELON 2016Presentatie voor VELON 2016
Presentatie voor VELON 2016Saxion
 
Video als brug tussen theorie en praktijk
Video als brug tussen theorie en praktijkVideo als brug tussen theorie en praktijk
Video als brug tussen theorie en praktijkSaxion
 
Professionalisering van startende leraren met een videoclub
Professionalisering van startende leraren met een videoclubProfessionalisering van startende leraren met een videoclub
Professionalisering van startende leraren met een videoclubSaxion
 
160525_Vervoort_ORD 2016
160525_Vervoort_ORD 2016160525_Vervoort_ORD 2016
160525_Vervoort_ORD 2016Saxion
 
141115 hsn presentatie_maaike_vervoort
141115 hsn presentatie_maaike_vervoort141115 hsn presentatie_maaike_vervoort
141115 hsn presentatie_maaike_vervoortSaxion
 
11-03-2014 Presentatie VELON 2014, Maaike Vervoort
11-03-2014 Presentatie VELON 2014, Maaike Vervoort11-03-2014 Presentatie VELON 2014, Maaike Vervoort
11-03-2014 Presentatie VELON 2014, Maaike VervoortSaxion
 
25-05-2013 Presentatie ORD 2013, Maaike Vervoort
25-05-2013 Presentatie ORD 2013, Maaike Vervoort25-05-2013 Presentatie ORD 2013, Maaike Vervoort
25-05-2013 Presentatie ORD 2013, Maaike VervoortSaxion
 
10 juni 2011 ORD 2011 Maaike Vervoort
10 juni 2011 ORD 2011 Maaike Vervoort10 juni 2011 ORD 2011 Maaike Vervoort
10 juni 2011 ORD 2011 Maaike VervoortSaxion
 
EARLI 2007
EARLI 2007EARLI 2007
EARLI 2007Saxion
 
Projecten Kenniskring Rich Media & Teacher Learning
Projecten Kenniskring Rich Media & Teacher LearningProjecten Kenniskring Rich Media & Teacher Learning
Projecten Kenniskring Rich Media & Teacher LearningSaxion
 
Vervoort & Van den Berg (2008)
Vervoort & Van den Berg (2008)Vervoort & Van den Berg (2008)
Vervoort & Van den Berg (2008)Saxion
 
Vervoort & Van den Berg (2007)
Vervoort & Van den Berg (2007)Vervoort & Van den Berg (2007)
Vervoort & Van den Berg (2007)Saxion
 
Vervoort & Van den Berg (2006)
Vervoort & Van den Berg (2006)Vervoort & Van den Berg (2006)
Vervoort & Van den Berg (2006)Saxion
 
Pabo Edith Stein
Pabo Edith SteinPabo Edith Stein
Pabo Edith SteinSaxion
 

More from Saxion (14)

Presentatie voor VELON 2016
Presentatie voor VELON 2016Presentatie voor VELON 2016
Presentatie voor VELON 2016
 
Video als brug tussen theorie en praktijk
Video als brug tussen theorie en praktijkVideo als brug tussen theorie en praktijk
Video als brug tussen theorie en praktijk
 
Professionalisering van startende leraren met een videoclub
Professionalisering van startende leraren met een videoclubProfessionalisering van startende leraren met een videoclub
Professionalisering van startende leraren met een videoclub
 
160525_Vervoort_ORD 2016
160525_Vervoort_ORD 2016160525_Vervoort_ORD 2016
160525_Vervoort_ORD 2016
 
141115 hsn presentatie_maaike_vervoort
141115 hsn presentatie_maaike_vervoort141115 hsn presentatie_maaike_vervoort
141115 hsn presentatie_maaike_vervoort
 
11-03-2014 Presentatie VELON 2014, Maaike Vervoort
11-03-2014 Presentatie VELON 2014, Maaike Vervoort11-03-2014 Presentatie VELON 2014, Maaike Vervoort
11-03-2014 Presentatie VELON 2014, Maaike Vervoort
 
25-05-2013 Presentatie ORD 2013, Maaike Vervoort
25-05-2013 Presentatie ORD 2013, Maaike Vervoort25-05-2013 Presentatie ORD 2013, Maaike Vervoort
25-05-2013 Presentatie ORD 2013, Maaike Vervoort
 
10 juni 2011 ORD 2011 Maaike Vervoort
10 juni 2011 ORD 2011 Maaike Vervoort10 juni 2011 ORD 2011 Maaike Vervoort
10 juni 2011 ORD 2011 Maaike Vervoort
 
EARLI 2007
EARLI 2007EARLI 2007
EARLI 2007
 
Projecten Kenniskring Rich Media & Teacher Learning
Projecten Kenniskring Rich Media & Teacher LearningProjecten Kenniskring Rich Media & Teacher Learning
Projecten Kenniskring Rich Media & Teacher Learning
 
Vervoort & Van den Berg (2008)
Vervoort & Van den Berg (2008)Vervoort & Van den Berg (2008)
Vervoort & Van den Berg (2008)
 
Vervoort & Van den Berg (2007)
Vervoort & Van den Berg (2007)Vervoort & Van den Berg (2007)
Vervoort & Van den Berg (2007)
 
Vervoort & Van den Berg (2006)
Vervoort & Van den Berg (2006)Vervoort & Van den Berg (2006)
Vervoort & Van den Berg (2006)
 
Pabo Edith Stein
Pabo Edith SteinPabo Edith Stein
Pabo Edith Stein
 

Vervoort & Van den Berg (2004)

  • 1. De Cd-rom als expert Maaike Vervoort Kenniskring digitale video ORD 10 juni 2004
  • 2. De Cd-rom als expert Een meervoudige case-study naar de interactie tussen onderwijspraktijk en vakdidactiek met behulp van multimedia-cases
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.  
  • 13. Vakinhoud op de opleidingsschool Ideaal curriculum Cd-rom
  • 14. Vakinhoud op de opleidingsschool Cd-rom Gesprek student & mentor Ideaal curriculum
  • 15. Vakinhoud in de opleidingsschool Cd-rom Les student Gesprek student & mentor Ideaal curriculum
  • 16.
  • 17.
  • 18. De Cd-rom als expert Maaike Vervoort Docent Nederlands & lid van de kenniskring ‘digitale video’ van Hogeschool Edith Stein/OCT [email_address] ORD 10 juni 2004
  • 19.
  • 20.