Il documento descrive il portfolio digitale per i docenti introdotto dalla legge 107/2015, che raccoglierà la storia formativa degli insegnanti. Questo strumento, accessibile tramite un'area riservata del ministero, aiuterà i dirigenti scolastici nella chiamata diretta e gli insegnanti nella pianificazione della propria formazione. Il portfolio sarà suddiviso in sezioni che includono il curriculum formativo, la documentazione didattica e il bilancio delle competenze.

1. Il Portfolio Digitale
ambasciatrice Etwinning
Maria Rosaria Gismondi
2017

2. Perchè un portfolio digitale?
Tra le novità della Legge 107/2015 che
riguarderanno la formazione è stato inserito questo
strumento che raccoglierà la storia formativa del
docente.
La novità: S.O.F.I.A

3. Piano Formazione insegnanti: auto-compilazione del
portfolio digitale
Come previsto dal Piano, ogni insegnante dovrà compilare un portfolio digitale inserendo
le proprie esperienze professionali, qualifiche, certificazioni, attività di ricerca e
pubblicazioni e storia formativa.
Per il portfolio digitale, una specie di Curriculum Vitae del docente, verrà messa a
disposizione un’area riservata sul sito del Ministero dell’Istruzione. Questo strumento
servirà anche ai dirigenti scolastici per la chiamata diretta, e agli insegnanti stessi per
elaborare un bilancio di competenze e per pianificare la propria formazione.
Il portfolio sarà diviso in una parte pubblica e in una riservata raggiungibile solamente dal
docente e dal Ministero. Sarà il MIUR ad indicare la data d’inizio della compilazione
attraverso una nota che verrà emanata entro la fine di ottobre.

4. diventerà parte integrante del fascicolo digitale del docente
Il Portfolio
sarà diviso in una parte pubblica e una riservata
servirà a valutare la qualità della formazione attraverso:

5. la tipologia dei percorsi frequentati
le modalità di formazione
contenuti di formazione
percorsi all’estero l’utilizzo delle risorse
report narrativo del percorso formativo svolto e ricadute sulla didattica
autovalutazione del percorso
partecipazione al progetto formativo della scuola

6. In un unico strumento si troverà dunque
● il lavoro in classe e a scuola, a partire dall’anno
di prova
● il bagaglio di esperienze formative del docente

7. Costruzione del portfolio: sezioni
1.il curriculum formativo
2. la documentazione e la riflessione sulla nostra
attività didattica
3. il bilancio delle competenze
(sulla base dell’esperienza dei neoassunti 2015/16)

8. Sezione 1
Il curriculum formativo
• individuare le esperienze che hanno influito sulla nostra
formazione
Il Curriculum vitae Europass

9. Sezione 2
La documentazione e riflessione sull’attività didattica
● narrazione della nostra professione attraverso la descrizione
di un nostro percorso didattico

10. Il proprio sito didattico come strumento di documentazione.
Un esempio dal corso Apphour 2017, formazione in servizio docenti dei
Castelli Romani
I siti dei corsisti

11. Sezione 3
Il bilancio delle competenze
● competenze didattiche
● competenze professionali
● competenze inerenti alla propria formazione
che ha una funzione orientativa e formativa attraverso la quale si evidenziano i
progressi dei docenti

12. Esempi di portfolio digitali.
Portfolio di A. Vizzari (pubblicato in rete)
My portfolio. M R. Gismondi

13. Quali applicazioni usare per costruire portfolio
digitali. Alcuni spunti

14. Grazie per l’attenzione
Maria Rosaria Gismondi
Docente di lingua inglese al Liceo B. Touschek-Grottaferrata
ambasciatrice etwinning per il Lazio