На сучасному етапі розвитку освіти активно впроваджуються в навчальний процес інформаційні технології - технології переробки, передачі, поширення й надання інформації. Нові інформаційні технології дають змогу створити ефективну систему управління інформаційно-методичним забезпеченням освіти, продуктивно організувати професійну діяльність вчителів із використанням нових навчальних засобів, що кардинально впливають на систему форм і методів викладання предметів.
На сучасному етапі розвитку освіти активно впроваджуються в навчальний процес інформаційні технології - технології переробки, передачі, поширення й надання інформації. Нові інформаційні технології дають змогу створити ефективну систему управління інформаційно-методичним забезпеченням освіти, продуктивно організувати професійну діяльність вчителів із використанням нових навчальних засобів, що кардинально впливають на систему форм і методів викладання предметів.
Батько, тато, татусь, татусенько… Він вимогливий і суворий, мудрий і сміливий, сильний і міцний. 16 червня в Україні відзначають День батька. Бути хорошим батьком – найвідповідальніша місія в житті кожного чоловіка. Навчити, розповісти, захистити, пояснити та зробити все це з любов’ю й терпінням – таке може тільки справжній тато.
Тато – це людина, поруч з якою не буває страшно, вона любить тебе понад усе. Тож привітайте своїх татусів зі святом та нагадуйте їм про свою любов не лише в цей день.
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
презентация Microsoft power point
1.
2.
3.
4. стимулювання процесу засвоєння
матеріалу учнями
додатковий засіб запам’ятовування
для школярів
зацікавлення дітей предметом
англійської мови
залучення їх до самостійної, творчої
та науково-дослідницької роботи
створення сучасних, інформативних
та захоплюючих уроків
5. сприяє розвитку уяви, логічного
мислення, зорової та емоційної пам’яті
полегшує виклад та контроль
матеріалу, а також його сприйняття
дає змогу ілюструвати будь-яку
ситуацію, стимулюючу спілкування
є невід’ємною частиною форм і
методів викладання сучасного
педагога
використовується при навчанні всім
видам мовленнєвої діяльності
6. Друкарські засоби навчання (підручники і
навчальні посібники, книги для читання, робочі
зошити, різноманітний роздатковий матеріал,
взятий з Інтернету або створений самостійно, і
т.д.)
Електронні освітні ресурси (універсальні
енциклопедії, електронні підручники, тощо)
Аудіовізуальні засоби навчання (слайди,
відеофільми, власні презентації та інформація на
цифрових носіях), яка подається на
мультимедійній дошці, мультимедійному
проекторі або комп’ютері
Наочно-площинні (плакати, карти , граматичні
таблиці, тощо) та демонстраційно-предметні
засоби викладання (іграшки, макети, моделі
демонстраційні)
7.
8. Трапляються ситуації, коли я не маю готових карток із
потрібним зображенням. Тоді я друкую малюнки на
власному принтері, знаходячи їх в Інтернеті, а для того, щоб
об’єднати всі малюнки для закріплення однієї теми,
використовую колажі. Колажна наочність також
зустрічається при завданнях для учнів на виконання
власних творчих проектів, які можуть бути індивідуальними,
груповими, колективними і створюються, як вдома, так і на
уроках в будь-якому класі.
9.
10. У своїй практиці я навчилась самостійно створювати не тільки
різноманітні презентації та тренажери з англійської мови в
Power Point , а й музичні відео ролики за допомогою програми
Windows Movie Maker, що призводить до підвищення якісного
рівня використання наочності, продуктивності занять та
організації проектної діяльності учнів (оформлення рефератів,
створення власних презентацій та webсторінок, написання
наукових робіт(МАН). Для унаочнення навчального матеріалу
я можу використовувати інтерактивну дошку та проектор.
Застосування мережі Інтернет переважно відбувається для
того, щоб включити знайдений матеріал в зміст уроку.
11.
12. Мультимедійні завдання
носять різний характер:
натиснути на правильну
відповідь, заповнити
прогалини, таблиці,
розгадати кросворди,
знайти правильне
слово/відповідь,
розташувати предмети на
малюнку, знайти слова,
які відповідають малюнку,
прочитати слова і вказати
на предмет, тощо.
13. Формуючи в учнів граматичні навички, принцип
наочності може використовуватись, як при
пред’явленні матеріалу, так і при перевірці його
засвоєння( в усному, письмовому або
електронному вигляді).
Так, при введенні нових граматичних структур я
використовую власні віршовані правила
та зручні схеми запитань, а при їх
закріпленні – дидактичні та
комп’ютерні ігри, вправи на картках і,
звичайно, тестові завдання.
14. Past Simple переконає Вас,
Що вже не повернути час.
Минулу дію виражає,
Як тільки дієслово другу форму має.
А коли “did” потрапить в речення,
Отримаємо заперечення.
Мабуть і в запитаннях ти його зустрів,
Але з ним поруч йде інфінітив.
Yesterday he got a bad
mark in Maths.
The teacher didn’t like
his answer.
15. Future Simple майбутню дію виражає.
“Will” перед дієсловом постав – і
проблем немає.
Our family will go to
the seaside next summer.
I will ring you up tomorrow.
16. •Перший елемент цієї схеми – запитальне слово, далі –
потрібне допоміжне дієслово, яке виступає частиною
присудка, потім ставимо підмет і, нарешті, основне дієслово,
тобто друга частина присудка. Якщо при підкреслюванні ви
можете намалювати подібне усміхнене обличчя, запитання
поставлене вірно.
W
am, is, are
17. Найуживанішим є використання наочності при
введенні нового лексичного матеріалу, коли
за допомогою зображень діти здогадуються
про значення слів. Але при формуванні
лексичної компетенції можуть
використовуватись не лише ілюстрації, а й
різноманітний роздатковий матеріал:
кросворди, ребуси, картки на співставлення
інформації або вставлення пропущених літер та
словосполучень, анаграми. Не слід забувати й
про готові CD/ DVD диски з різноманітними
вправами.
Багато учнів настільки захоплюються
подібними завданнями, що готують до уроку
власні ігри, складають різні види кросвордів,
оформлюючи їх на стандартних аркушах
паперу.
19. Рольові та дидактичні ігри, на мою
думку, урізноманітнюють учбовий
процес та зацікавлюють школярів до
вивчення іноземної мови. На відміну
від ігор узагалі, дидактична гра має
істотну ознаку – наявність чітко
поставленої мети навчання та
відповідного їй педагогічного
результату, навчально –
пізнавальної спрямованості.
20. Наочні засоби під час навчання іноземної
мови використовуються для ілюстрації
країнознавчого матеріалу, для створення
наочної опори при презентації будь-якої
ситуації, стимулюючої спілкування.
У наш час, застосування інтерактивних
засобів навчання міцно увійшло в школи. Це
не тільки сучасні технічні засоби, але і нові
форми і методи викладання, новий підхід до
процесу навчання. Застосування в освіті
комп’ютерів і інформаційних технологій
робить істотний вплив на зміст, методи і
організацію навчального процесу.