Pysa4ka presents media project English Visuals Precarpathian University Ukraine Прикарпатський університет (с) Писачка, 2020 mazepi10@gmail.com

1. «Методика навчання за допомогою гри»
Performed by Diana Voloshchuk PEE-35
Mentorship by Sergiy Sydoriv

2. Інтенсифікація навчального процесу вимагає пошуку та використання
нових
форм, методів та технологій викладання й навчання, засобів підтримки в
учнів інтересу до матеріалу і активізації їх пізнавальної діяльності. Нині
українська школа активно реформується. Ці зміни особливо значні в
системі мовної освіти.
Зміст викладання англійської мови як системи знань, умінь та навичок має
сприяти розвитку мовних компетенцій учнів, формуванню світогляду,
моралі та поведінки, готуючи до життя в багатокультурному суспільстві.

3. Гра-форма навчання , яка моделює життєві ситуації ,явища, процеси, види
професіональної діяльності.
Гра завжди містить мотив діяльності . Вона
чітко визначає вік, стать і соціальні потреби
учасника . Під час гри на уроці всі мають
рівний статус . Вона під силу навіть
слабким учням.

4. Види ігор
- лексичні
- фонетичні
- граматичні
- комунікативні

5. Ball Game
Практична мета: Закріпити лексику з теми.
Хід гри: Один учень кидає м’яч, а другий
називає слово з теми, яка вивчається
( School, реn, pencil, desk…)

6. «Вінегрет»
(на дошці написані слова, літери в яких перемішані. Учні повинні розпізнати
слова та записати їх у зошити. Перемагає той, хто правильно запише всі
слова. Для спрощення завдання вчитель указує тему, до якої можна віднести
слова)
«School life»
Ma t h e ma t i c s u k r a in i a n a r
t b i o l o g y e n g l is hg e o g r a p
h y h i s t o r y ha n d ic r af ts c o m p
u t e r s t u d ie s w o r l d l it e r a t u
r ep h y sic a l educations u b j e c t l i
b r a ry t e a c h e r h o m e w o r k
pen les s o n m a p pupil timetable

7. The Magic Box
Практична мета : перевірка та
повторення назв кольорів.
Хід гри : Учитель показує учням
«чарівну» коробку (the magic box),в
якій
знаходяться олівці різного кольору (5-
6). Учні по черзі звертаються до
вчителя,
запитуючи, чи є в коробці той чи інший
колір.

8. Five Words
Практична мета :
закріплення лексики з
тем «Шкільне життя »,
«Родина».
Хід гри : Поки учень з
однієї команди рахує до
п’яти , представник
другої
команди повинен
назвати п’ять слів з
даної теми.
Учасник, що не
впорався із завданням,
вибуває з гри.

9. «Біла ворона»
Вчитель показує дітям 5 карток, на яких зображені
знайомі предмети. 4 предмети з п’яти мають
належати до однієї категорії, а один - до іншої.

10. Music, english , apple , history ,
ukrainian

11. «Перевір себе»
(учням пропонують
тему (school,
weather), на яку
упродовж 1,5 – 2 хв.
вони повинні
написати якомога
більше слів.

12. Назва гри: Finish
Практична мета: Перевірити
знання слів відповідно до
тематичної ситуації.
Хід гри: Учні по черзі
називають слова, які
відносяться до відповідної
тематичної ситуації.
Заборонено! повторювати
слова, помилятися у вимові,
затримуватися з
перекладом слів.
Перемагає тільки один
учень.