SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
MEMBANGUN MENTAL
IBU TANGGUH
Nisa Agustina, M.Pd
Pendidikan Anak Usia Dini
Mempersiapkan anak untuk
dibentuk Kepribadian Islam
Mempermudah Tahap Selanjutnya
Usia Sekolah- Baligh :
1. Anak terlatih untuk menghafal Al-Qur’an; Do’a; Cerita
Islam;Asmaul Husna;Bacaan Sholat;Tujuan suatu aturan
(latihan untuk memiliki Aqliyyah)
2. Anak terlatih untuk mengerjakan sholat, puasa, menutup aurat,
termotivasi untuk seperti para teladan
Rasulullah,Sahabat;Pejuang Islam;Orangtuanya,dll),memiliki
akhlaq (Latihan untuk memiliki Nafsiyyah)
Perlu stimulasi
4 komponen berfikir
Melatih naluri
SUKSES
Usia Baligh – Dewasa : Anak sudah siap untuk dibentuk
Syakhshiyyah Islamiyyah dengan pengokohan:
1. Aqidah Islam Aqidah Aqliyyah simpul besar mengurai 3
pertanyaan mendasar pada manusia (asal darimana, untuk apa hidup
didunia dan akan kemana setelah kematian)
2. Memahami Islam = Agama yang lengkap ; Agama bagi seluruh Dunia;
Agama yang Mendukung Kemajuan Ilmu Pengetahuan; Agama yang
Mudah; Sebagai solusi terhadap seluruh persoalan Manusia
3. Mampu mensikapi setiap tuntutan pemenuhan kebutuhan jasmani dan
naluri dengan cara berpikir terlebih dahulu; suasana keimanan (ikhlas
lillahi Ta’ala) ; memiliki tujuan dalam setiap perbuatan (berdasarkan
ketentuan syara’)
MENGHASILKAN SYAKHSHIYYAH
ISLAMIYYAH, yaitu pribadi yang:
UNGGUL UNIK
UNTUK MENCETAK ANAK UNGGUL
BUTUH IBU YANG TANGGUH
Apakah ada Syaratnya???
Seperti Apa?????
Apakah setiap Ibu bisa jadi Tangguh???
IBU TANGGUH : BERKEPRIBADIAN ISLAM
Mampu Menjalankan
Peran Ibu
Menjadi pendidik Generasi
Pembawa perubahan
Menyatu dalam Satu Sosok
• Menerima peran sebagai ibu dengan
ikhlas (Tdk terpaksa)
•Mengenal Konsep Diri Anak
•Memahami cara stimulasi pada anak
•Sabar dan Tawakkal dalam
menjalankan perannya
• Faham kondisi ummat
• peduli Masalah sekitar
• Menjadi bagian dari solusi bukan
menambah masalah
• Rajin menuntut ilmu
• Menjadi dokter ummat
• Abdullah bin Zubair
• Hasan dan Husain
• Usamah bin Zaid bin Haritsah
• Hubaib bin Zaid
• Asma’ binti Abu Bakar
• Fatimah Az-Zahra
• Ummu Aiman
• Nusaibah binti Ka’ab
Anak Unggul Ibu Tangguh
ERA ISLAM
Asma binti Abu Bakar, berhasil mendidik
Abdullah bin Zubair sebagai ahli ibadah
sekaligus berani menghadapi penguasa yang
zalim disaat yang lain meninggalkannya
Al Khansa, seorang ibu yang memiliki
empat orang putra yang semuanya mati
syahid
FIGUR IBU TANGGUH
Ummu Tsulaim, seorang ibu yang
sangat tabah ketika putranya
meninggal dunia
Ummu Imarah, pemeluk islam pertama dari kalangan wanita anshar,
ikut dalam baiah aqabah ke 2, terdepan membela Rasulullah Saw dan
Islam tanpa meninggalkan tugas utamanya sebagai ibu
Sudahkah Ibu
Menjadi Tangguh???
BISAKAH KITA MENJADI
IBU TANGGUH SEPERTI
ERA ISLAM????
2 JAWABAN:
SULIT TAPI BISA (PESIMIS)
BISA SEKALIPUN SULIT (ADA KEMAUAN)
PASTI
BISA!!!
ASAL…….
SIAPKAH IBU UNTUK
MENJADI TANGGUH???
MUSLIMAH MANAPUN
AKAN BISA MENJADI
IBU YANG TANGGUH
SELAMA IA PUNYA
“MATA”
Neraka diharamkan atas 3 mata , yaitu:
1. Mata yang mengeluarkan air mata karena
takut kepada Allah.
2. Mata yang tidak tidur di jalan Allah.
3. Mata yang berpaling dari segala yang
diharamkan Allah.
APA ITU MATA??????
Memiliki Kemauan
Ambil Setiap Kesempatan vs pasrah
Tawakkal
Ada Ruh dalam setiap Menjalankan Aktivitas
Mentalitas IBU
 Hancurkan Penghalang
 Temukan Potensi
 Tingkatkan Kualitas Diri
Motivasi Ruhiyah/Aqidah
H
2
T
Motivasi
Ruhiyah/Aqidah
MENDIDIK ANAK
Amal jariah (Al-Hadits)
Dido’akan Anak yang
Sholeh (QS:Al-Isra:24)
Menjaga Keluarga dari Api
Neraka (QS;At-Tahrim:6)
Tugas Utama dan
Pertama (Al-Hadits)
HANCURKAN
PENGHALANG
BERSIHKAN DIRI
ANDA DARI
SEMUA UNSUR
NEGATIF
Penghalang dalam diri
Tampak Tidak
Tampak
Mana yg Berbahaya???
•PIKIRAN dan
PERASAAN NEGATIF
•TAKUT GAGAL
• Dalam diri kita banyak
“rantai gajah” yang
menghalangi kita untuk
menjadi ibu Tangguh.
Hal-hal itu sering
membuat kita cepat
sedih, putus asa, dan
minder
• Padahal, Apa yang kita
lihat dari diri kita
sekarang tidak
mencerminkan potensi
kita yang sesungguhnya
Contoh…
• Saya tidak bisa…
• Saya tidak bakat…
• Saya mah begini saja…
• Saya mah orang kecil...
• Saya khan ngga sarjana
• Kemampuan saya pas-
pasan
• Kita dari kampung…
• Begini saja sudah syukur…
• Saya nggak mungkin
sukses…
• Ngga usah bermimpi…..
• Saya ini apalah…..
TAKUT
GAGAL
Pelaut yang ulung tidak akan
lahir di laut yang tenang
Kapal yang berlabuh di
pelabuhan memang
aman,
Namun bukan itu tujuan
dibuatnya kapal
Kemauan orang-orang baik akan
membangunkan yang hancur
Mendidik anak menjadi ulama sekalipun
ditinggalkan oleh suami yang berjihad
(Ummu Rabia’ah Ar-Ra’yi)
Senantiasa mendo’akan anaknya yang
buta dan mendidiknya menjadi
seorang perawi Hadits (Ibu Imam
Bukhari)
Mereka yang ‘berdaya juang’
Maisaroh bersama bayinya masuk
kedalam tungku Firaun tanpa ada
keraguan sedikitpun
Ibunda Imam Syafii berusaha keras (sekalipun miskin) mendidik
anak dan mencarikan lingkungan yang baik bagi anak untuk
menguasai al-Qur’an
Sudah berapa lama kita jadi Ibu???
Sudah berapa cara yang kita tempuh
dalam mendidik anak???
Kita masih punya peluang untuk
Jadi Ibu yang tangguh
Karena, potensi kita belum
sepenuhya digali..!
TEMUKAN
POTENSI
DIRI IBU
POTENSI MENJADI IBU
TANGGUH
Optimalkan!!!
Akal
Naluri (melestarikan
Jenis)
FISIK
Untuk
menjadi
Tangguh
DIASAH:
Diarahkan
Dibimbing
Dibina
Potensi
Akal
dan
Naluri
TINGKATKAN
KUALITAS
DIRI
PENINGKATAN KUALITAS KEMAMPUAN
BERPIKIR (AQLIYYAH)
• Banyak membaca,bertanya,dan menonton
TV terkait anak
• Rajin mengamati perilaku
• Sering Menganalisa potensi yang dimiliki
anak
• Sering Menganalisa penyebab masalah Anak
• Membuat langkah-langkah perbaikan secara
sistematis disertai dengan pemilihan cara
dan penggunaan sarana yang
• Sering menghadiri forum-forum
diskusi,training,seminar,pengajian dan lain-
lain
• Melatih membuat program dan schedule
pendidikan yg tepat untuk anak
PENINGKATAN KUALITAS
NAFSIYYAH
• Senantiasa muhasabah diri
• Peningkatan kualitas ibadah sunah
• Prioritas amal (Aulawiyyat)
• Memunculkan daya kreativitas
• Terus belajar dan mengajarkan
kepada orang lain
• Berdaya juang tinggi dan berani
ambil resiko
• Bergaulah dengan orang yang
berkualitas tinggi
• Ingatlah kehidupan yang
sesungguhnya adalah akherat
Manajemen Waktu
 Ciri-ciri Waktu :
1. Waktu tidak bisa disewa, dipinjam, atau dibeli
2. Waktu tidak berubah
3. Waktu tidak bisa disimpan dan dikumpulkan
4. Waktu tidak ada penggantinya
 Prioritas Amal :
1. Wajib, laksanakan
2. Sunah, upayakan
3. Mubah, lakukan yang paling bermanfaat
4. Makruh, hindarkan
5. Haram, tinggalkan
Perampok Waktu
 Penundaan
 Telepon - NGERUMPI
 Televisi
 Transportasi
 Tamu tak diundang
 Pertemuan
 Kurangnya rencana harian
 Melakukan sesuatu secara emosional
 Tidak bisa mengatakan tidak
 Kebiasaan hidup yang tidak baik
Berubahlah
1%
Dalam Sehari
…
Selamat Menjadi Ibu
Tangguh
TERIMA KASIH
WASSALAMU’ALAIKUM
WARAHMATULLAHI
WABARAKAATUH

More Related Content

Similar to Membangun Mental Ibu.ppt

Jurus jitu mendidik anak
Jurus jitu mendidik anakJurus jitu mendidik anak
Jurus jitu mendidik anakIlham Ismail
 
Kelompok 3 bedah buku buya hamka-kecerdasan ketahanmalangan
Kelompok 3 bedah buku buya hamka-kecerdasan ketahanmalanganKelompok 3 bedah buku buya hamka-kecerdasan ketahanmalangan
Kelompok 3 bedah buku buya hamka-kecerdasan ketahanmalanganKanshaDianita
 
Edisi 1 - Buletin Al Hikmah Agustus 2023.pdf
Edisi 1 - Buletin Al Hikmah Agustus 2023.pdfEdisi 1 - Buletin Al Hikmah Agustus 2023.pdf
Edisi 1 - Buletin Al Hikmah Agustus 2023.pdfLaksamanaYudaCitraHa
 
Uitm~ctu151 khulafa ar rasyidin
Uitm~ctu151 khulafa ar rasyidinUitm~ctu151 khulafa ar rasyidin
Uitm~ctu151 khulafa ar rasyidinsakura rena
 
Manajemen waktu
Manajemen waktuManajemen waktu
Manajemen waktuAndri Yan
 
Buletin Nahdlatul Qolam Edisi 1
Buletin Nahdlatul Qolam Edisi 1Buletin Nahdlatul Qolam Edisi 1
Buletin Nahdlatul Qolam Edisi 1KMNU IPB
 
Hadits tentang keimanan kepada allah
Hadits tentang keimanan kepada allahHadits tentang keimanan kepada allah
Hadits tentang keimanan kepada allahWarnet Raha
 
Hadits tentang keimanan kepada allah
Hadits tentang keimanan kepada allahHadits tentang keimanan kepada allah
Hadits tentang keimanan kepada allahSeptian Muna Barakati
 
Hadits tentang keimanan kepada allah
Hadits tentang keimanan kepada allahHadits tentang keimanan kepada allah
Hadits tentang keimanan kepada allahSeptian Muna Barakati
 
Cinta di rumah hassan al banna (ms 1-8)
Cinta di rumah hassan al banna (ms 1-8)Cinta di rumah hassan al banna (ms 1-8)
Cinta di rumah hassan al banna (ms 1-8)Nur Ain Othman
 
Kajian Al-Qur'an tentang Etos Kerja
Kajian Al-Qur'an tentang Etos KerjaKajian Al-Qur'an tentang Etos Kerja
Kajian Al-Qur'an tentang Etos Kerjawildanzaid
 
Investasi yang Tidak Pernah Rugi
Investasi yang Tidak Pernah Rugi Investasi yang Tidak Pernah Rugi
Investasi yang Tidak Pernah Rugi Erwin Wahyu
 
Potret dan Wajah Generasi
Potret dan Wajah GenerasiPotret dan Wajah Generasi
Potret dan Wajah GenerasiArif Apriansyah
 
Makalah tasawuf
Makalah tasawufMakalah tasawuf
Makalah tasawufudajamil
 
Meneladani wanita di masa Rasulullah.pptx
Meneladani wanita di masa Rasulullah.pptxMeneladani wanita di masa Rasulullah.pptx
Meneladani wanita di masa Rasulullah.pptxRahajengNuringtyas1
 
Parenting Islami.pptx
Parenting Islami.pptxParenting Islami.pptx
Parenting Islami.pptxAniRahma3
 
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1sitisarahrahmania
 

Similar to Membangun Mental Ibu.ppt (20)

Jurus jitu mendidik anak
Jurus jitu mendidik anakJurus jitu mendidik anak
Jurus jitu mendidik anak
 
Kelompok 3 bedah buku buya hamka-kecerdasan ketahanmalangan
Kelompok 3 bedah buku buya hamka-kecerdasan ketahanmalanganKelompok 3 bedah buku buya hamka-kecerdasan ketahanmalangan
Kelompok 3 bedah buku buya hamka-kecerdasan ketahanmalangan
 
Edisi 1 - Buletin Al Hikmah Agustus 2023.pdf
Edisi 1 - Buletin Al Hikmah Agustus 2023.pdfEdisi 1 - Buletin Al Hikmah Agustus 2023.pdf
Edisi 1 - Buletin Al Hikmah Agustus 2023.pdf
 
Uitm~ctu151 khulafa ar rasyidin
Uitm~ctu151 khulafa ar rasyidinUitm~ctu151 khulafa ar rasyidin
Uitm~ctu151 khulafa ar rasyidin
 
Peringatan Akhir Zaman
Peringatan  Akhir Zaman Peringatan  Akhir Zaman
Peringatan Akhir Zaman
 
Manajemen waktu
Manajemen waktuManajemen waktu
Manajemen waktu
 
Buletin Nahdlatul Qolam Edisi 1
Buletin Nahdlatul Qolam Edisi 1Buletin Nahdlatul Qolam Edisi 1
Buletin Nahdlatul Qolam Edisi 1
 
Hadits tentang keimanan kepada allah
Hadits tentang keimanan kepada allahHadits tentang keimanan kepada allah
Hadits tentang keimanan kepada allah
 
Hadits tentang keimanan kepada allah
Hadits tentang keimanan kepada allahHadits tentang keimanan kepada allah
Hadits tentang keimanan kepada allah
 
Hadits tentang keimanan kepada allah
Hadits tentang keimanan kepada allahHadits tentang keimanan kepada allah
Hadits tentang keimanan kepada allah
 
Hadits tentang keimanan kepada allah
Hadits tentang keimanan kepada allahHadits tentang keimanan kepada allah
Hadits tentang keimanan kepada allah
 
Cinta di rumah hassan al banna (ms 1-8)
Cinta di rumah hassan al banna (ms 1-8)Cinta di rumah hassan al banna (ms 1-8)
Cinta di rumah hassan al banna (ms 1-8)
 
Kajian Al-Qur'an tentang Etos Kerja
Kajian Al-Qur'an tentang Etos KerjaKajian Al-Qur'an tentang Etos Kerja
Kajian Al-Qur'an tentang Etos Kerja
 
Investasi yang Tidak Pernah Rugi
Investasi yang Tidak Pernah Rugi Investasi yang Tidak Pernah Rugi
Investasi yang Tidak Pernah Rugi
 
sekilas khoiru ummah
sekilas khoiru ummahsekilas khoiru ummah
sekilas khoiru ummah
 
Potret dan Wajah Generasi
Potret dan Wajah GenerasiPotret dan Wajah Generasi
Potret dan Wajah Generasi
 
Makalah tasawuf
Makalah tasawufMakalah tasawuf
Makalah tasawuf
 
Meneladani wanita di masa Rasulullah.pptx
Meneladani wanita di masa Rasulullah.pptxMeneladani wanita di masa Rasulullah.pptx
Meneladani wanita di masa Rasulullah.pptx
 
Parenting Islami.pptx
Parenting Islami.pptxParenting Islami.pptx
Parenting Islami.pptx
 
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1
 

Recently uploaded

Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsihninikwidarsih44
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfSriHandayaniLubisSpd
 
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdfindahningsih541
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxDwiNovitaSari70
 
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAkhyar33
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfRahayanaDjaila2
 
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docPresentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docLeoRahmanBoyanese
 
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docxLAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docxSriHandayaniLubisSpd
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakDianPermana63
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanTitaniaUtami
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Fathan Emran
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...Kanaidi ken
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?AdePutraTunggali
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfModul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfDianaRuswandari1
 
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docxRPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docxRahmiRauf
 

Recently uploaded (20)

Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
 
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
 
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
 
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docPresentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
 
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docxLAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfModul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
 
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docxRPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
 

Membangun Mental Ibu.ppt

  • 2. Pendidikan Anak Usia Dini Mempersiapkan anak untuk dibentuk Kepribadian Islam Mempermudah Tahap Selanjutnya Usia Sekolah- Baligh : 1. Anak terlatih untuk menghafal Al-Qur’an; Do’a; Cerita Islam;Asmaul Husna;Bacaan Sholat;Tujuan suatu aturan (latihan untuk memiliki Aqliyyah) 2. Anak terlatih untuk mengerjakan sholat, puasa, menutup aurat, termotivasi untuk seperti para teladan Rasulullah,Sahabat;Pejuang Islam;Orangtuanya,dll),memiliki akhlaq (Latihan untuk memiliki Nafsiyyah) Perlu stimulasi 4 komponen berfikir Melatih naluri SUKSES
  • 3. Usia Baligh – Dewasa : Anak sudah siap untuk dibentuk Syakhshiyyah Islamiyyah dengan pengokohan: 1. Aqidah Islam Aqidah Aqliyyah simpul besar mengurai 3 pertanyaan mendasar pada manusia (asal darimana, untuk apa hidup didunia dan akan kemana setelah kematian) 2. Memahami Islam = Agama yang lengkap ; Agama bagi seluruh Dunia; Agama yang Mendukung Kemajuan Ilmu Pengetahuan; Agama yang Mudah; Sebagai solusi terhadap seluruh persoalan Manusia 3. Mampu mensikapi setiap tuntutan pemenuhan kebutuhan jasmani dan naluri dengan cara berpikir terlebih dahulu; suasana keimanan (ikhlas lillahi Ta’ala) ; memiliki tujuan dalam setiap perbuatan (berdasarkan ketentuan syara’) MENGHASILKAN SYAKHSHIYYAH ISLAMIYYAH, yaitu pribadi yang: UNGGUL UNIK
  • 4. UNTUK MENCETAK ANAK UNGGUL BUTUH IBU YANG TANGGUH Apakah ada Syaratnya??? Seperti Apa????? Apakah setiap Ibu bisa jadi Tangguh???
  • 5. IBU TANGGUH : BERKEPRIBADIAN ISLAM Mampu Menjalankan Peran Ibu Menjadi pendidik Generasi Pembawa perubahan Menyatu dalam Satu Sosok • Menerima peran sebagai ibu dengan ikhlas (Tdk terpaksa) •Mengenal Konsep Diri Anak •Memahami cara stimulasi pada anak •Sabar dan Tawakkal dalam menjalankan perannya • Faham kondisi ummat • peduli Masalah sekitar • Menjadi bagian dari solusi bukan menambah masalah • Rajin menuntut ilmu • Menjadi dokter ummat
  • 6. • Abdullah bin Zubair • Hasan dan Husain • Usamah bin Zaid bin Haritsah • Hubaib bin Zaid • Asma’ binti Abu Bakar • Fatimah Az-Zahra • Ummu Aiman • Nusaibah binti Ka’ab Anak Unggul Ibu Tangguh ERA ISLAM
  • 7. Asma binti Abu Bakar, berhasil mendidik Abdullah bin Zubair sebagai ahli ibadah sekaligus berani menghadapi penguasa yang zalim disaat yang lain meninggalkannya Al Khansa, seorang ibu yang memiliki empat orang putra yang semuanya mati syahid FIGUR IBU TANGGUH Ummu Tsulaim, seorang ibu yang sangat tabah ketika putranya meninggal dunia Ummu Imarah, pemeluk islam pertama dari kalangan wanita anshar, ikut dalam baiah aqabah ke 2, terdepan membela Rasulullah Saw dan Islam tanpa meninggalkan tugas utamanya sebagai ibu
  • 9. BISAKAH KITA MENJADI IBU TANGGUH SEPERTI ERA ISLAM???? 2 JAWABAN: SULIT TAPI BISA (PESIMIS) BISA SEKALIPUN SULIT (ADA KEMAUAN)
  • 11. SIAPKAH IBU UNTUK MENJADI TANGGUH??? MUSLIMAH MANAPUN AKAN BISA MENJADI IBU YANG TANGGUH SELAMA IA PUNYA “MATA” Neraka diharamkan atas 3 mata , yaitu: 1. Mata yang mengeluarkan air mata karena takut kepada Allah. 2. Mata yang tidak tidur di jalan Allah. 3. Mata yang berpaling dari segala yang diharamkan Allah.
  • 12. APA ITU MATA?????? Memiliki Kemauan Ambil Setiap Kesempatan vs pasrah Tawakkal Ada Ruh dalam setiap Menjalankan Aktivitas
  • 13. Mentalitas IBU  Hancurkan Penghalang  Temukan Potensi  Tingkatkan Kualitas Diri Motivasi Ruhiyah/Aqidah H 2 T
  • 14. Motivasi Ruhiyah/Aqidah MENDIDIK ANAK Amal jariah (Al-Hadits) Dido’akan Anak yang Sholeh (QS:Al-Isra:24) Menjaga Keluarga dari Api Neraka (QS;At-Tahrim:6) Tugas Utama dan Pertama (Al-Hadits)
  • 16. Penghalang dalam diri Tampak Tidak Tampak Mana yg Berbahaya??? •PIKIRAN dan PERASAAN NEGATIF •TAKUT GAGAL
  • 17. • Dalam diri kita banyak “rantai gajah” yang menghalangi kita untuk menjadi ibu Tangguh. Hal-hal itu sering membuat kita cepat sedih, putus asa, dan minder • Padahal, Apa yang kita lihat dari diri kita sekarang tidak mencerminkan potensi kita yang sesungguhnya
  • 18. Contoh… • Saya tidak bisa… • Saya tidak bakat… • Saya mah begini saja… • Saya mah orang kecil... • Saya khan ngga sarjana • Kemampuan saya pas- pasan • Kita dari kampung… • Begini saja sudah syukur… • Saya nggak mungkin sukses… • Ngga usah bermimpi….. • Saya ini apalah…..
  • 19. TAKUT GAGAL Pelaut yang ulung tidak akan lahir di laut yang tenang Kapal yang berlabuh di pelabuhan memang aman, Namun bukan itu tujuan dibuatnya kapal Kemauan orang-orang baik akan membangunkan yang hancur
  • 20. Mendidik anak menjadi ulama sekalipun ditinggalkan oleh suami yang berjihad (Ummu Rabia’ah Ar-Ra’yi) Senantiasa mendo’akan anaknya yang buta dan mendidiknya menjadi seorang perawi Hadits (Ibu Imam Bukhari) Mereka yang ‘berdaya juang’ Maisaroh bersama bayinya masuk kedalam tungku Firaun tanpa ada keraguan sedikitpun Ibunda Imam Syafii berusaha keras (sekalipun miskin) mendidik anak dan mencarikan lingkungan yang baik bagi anak untuk menguasai al-Qur’an
  • 21. Sudah berapa lama kita jadi Ibu??? Sudah berapa cara yang kita tempuh dalam mendidik anak??? Kita masih punya peluang untuk Jadi Ibu yang tangguh Karena, potensi kita belum sepenuhya digali..!
  • 26. PENINGKATAN KUALITAS KEMAMPUAN BERPIKIR (AQLIYYAH) • Banyak membaca,bertanya,dan menonton TV terkait anak • Rajin mengamati perilaku • Sering Menganalisa potensi yang dimiliki anak • Sering Menganalisa penyebab masalah Anak • Membuat langkah-langkah perbaikan secara sistematis disertai dengan pemilihan cara dan penggunaan sarana yang • Sering menghadiri forum-forum diskusi,training,seminar,pengajian dan lain- lain • Melatih membuat program dan schedule pendidikan yg tepat untuk anak
  • 27. PENINGKATAN KUALITAS NAFSIYYAH • Senantiasa muhasabah diri • Peningkatan kualitas ibadah sunah • Prioritas amal (Aulawiyyat) • Memunculkan daya kreativitas • Terus belajar dan mengajarkan kepada orang lain • Berdaya juang tinggi dan berani ambil resiko • Bergaulah dengan orang yang berkualitas tinggi • Ingatlah kehidupan yang sesungguhnya adalah akherat
  • 28. Manajemen Waktu  Ciri-ciri Waktu : 1. Waktu tidak bisa disewa, dipinjam, atau dibeli 2. Waktu tidak berubah 3. Waktu tidak bisa disimpan dan dikumpulkan 4. Waktu tidak ada penggantinya  Prioritas Amal : 1. Wajib, laksanakan 2. Sunah, upayakan 3. Mubah, lakukan yang paling bermanfaat 4. Makruh, hindarkan 5. Haram, tinggalkan
  • 29. Perampok Waktu  Penundaan  Telepon - NGERUMPI  Televisi  Transportasi  Tamu tak diundang  Pertemuan  Kurangnya rencana harian  Melakukan sesuatu secara emosional  Tidak bisa mengatakan tidak  Kebiasaan hidup yang tidak baik