2. Kompetensi Dasar
• 3. 3 Memahami arti penting prinsip
kesetaraan untuk menyikapi perbedaan
sosial demi terwujudnya kehidupan
sosial yang damai dan demokratis
• 4.3 Menerapkan prinsip-prinsip
kesetaraan untuk mengatasi perbedaan
sosial dan mendorong terwujudnya
kehidupan sosial yang damai dan
demokratis
3. Tujuan Pembelajaran
• Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan
pendekatan saintifik, model Cooperative Learning dengan
metode Student Teams Achievement Division (STAD)
peserta didik mampu menggali informasi peserta didik
mampu menggali informasi tentang masyarakat majemuk,
mengidentifikasi faktor - faktor penyebab kemajemukan
masyarakat serta menganalisis fungsi multikulturalisme
dalam kemajemukan masyarakat, dengan rasa ingin tahu,
tanggung jawab, dan kerjasama selama proses
pembelajaran, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis)
dan pro-aktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan
bekerjasama dengan baik, sehingga mandiri dalam
memposisikan diri dalam pergaulan sosial di masyarakat.
6. MASYARAKAT MAJEMUK
J.S. FURNIVAL
Masyarakat majemuk
adalah masyarakat yang
terdiri atas dua atau lebih
komunitas atau kelompok
yang secara kultural terpisah
serta memiliki struktur
kelembagaan yang berbeda
satu sama lain
PETER L. VAN DEN BERGHE
Karakteristik masyarakat majemuk:
1. Segmentasi kelompok dengan
budaya sendiri.
2. Struktur sosial yang terbagi
3. Lemahnya konsensus
4. Konflik tinggi
5. Integrasi paksaan
6. Dominasi politik
Kategori masyarakat majemuk:
1. Masyarakat majemuk dengan kompetisi seimbang
2. Masyarakat majemuk dengan mayoritas dominan
3. Masyarkat majemuk dengan minoritas dominan
4. Masyarakt majemuk dengan fragmentasi
7. MASYARAKAT INDONESIA SEBAGAI
MASYARAKAT MAJEMUK
Faktor penyebab
kemajemukan
masyarakat
Indonesia:
• Keadan geografis
• Pengaruh
kebudayaan asing
• Iklim berbeda
Ciri kemajemukan
masyarakat
Indonesia:
• Kemajemukan
berdasarkan ras
• Kemajemukan
berdasarkan suku
bangsa
• Kemajemukan
berdasarkan
agama
10. KEMAJEMUKAN MASYARAKAT
INDONESIA BERDASARKAN SUKU BANGSA
CIRI ETNIS:
• Kesamaan keturunan
• Kesamaan bahasa
• Kesamaan kesenian
• Kesamaan kebangsaan
• Adanya gabungan dari ciri tersebut
11. SISTEM PELAPISAN SOSIAL DALAM
MASYARAKAT PERTANIAN
I. CIKAL BAKAL
II. KULI KENCENG
III. KULI KENDO
IV. BURUH TANI
I
II
III
IV
14. SISTEM PELAPISAN SOSIAL PADA
ZAMAN INDUSTRI MODERN
PROFESI EKONOMI
Kelompok
Profesional
Kelompok profesional
awal dan semi profesional
awal
Buruh rendahan
Upper class
Middle class
Lower class
15. MASALAH YANG TIMBUL AKIBAT
KEANEKARAGAMAN DAN PERUBAHAN
BUDAYA
DISINTEGRASI
SOSIAL
Tanda disintegrasi bangsa:
1. Anggota masyarakat tidak mematuhii norma
2. Timbul ketidaksepahaman
3. Penegakan sanksi tidak konsisten
4. Menurunnya kewibawaan tokoh dan pemimpin
masyarakat
Contoh disintegrasi bangsa:
1. PKI Madiun
2. PRRI Permesta
3. Peristiwa Mei
4. Poso
5. dan lain-lainnya
Faktor yang
mempertahankan
integrasi
Nilai toleransi
Penggunaan bahasa Indonesia
Semangat persatuan
Ideologi Pancasila
Rasa senasib dan sepenanggungan
18. ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH YANG
DITIMBULKAN AKIBAT KEANEKARAGAMAN DAN
PERUBAHAN KEBUDAYAAN
• TENTANG PERGOLAKAN DAERAH:
1. Mengikutsertakan seluruh komponen masyarakat dalam
pembangunan daerah
2. Pembangunan yang merata
3. Peningkatan identitas nasional
• TENTANG KONFLIK SARA:
1. Menumbuhkan sikap toleransi
2. Menumbuhkan sikap empati
3. Menumbuhkan rasa saling menghargai akan perbedaan
• TENTANG KONFLIK POLITIK
Akses yang seimbang untuk membangun kehidupan
• TENTANG AKIBAT PERUBAHAN BUDAYA
Memperkuat filter diri melalui pendidikan dan agama
19.
20. Multikulturalisme
• Pengertian
Masyarakat yang terdiri atas beragam kelompok
sosial dengan sistem norma dan kebudayaan
yang berbeda-beda.
• Faktor Pendorong Multikulturalisme
1. Penghargaan terhadap hak asasi manusia
2. Globalisme, merupakan paham mengenai
kesetaraan antarkeragaman budaya di dunia
3. Demokratisasi, adalah proses pengakuan dan
penghargaan yang besar terhadap keragaman
dan perbedaan
21. • Pengembangan sikap akomodatif
ditengah keanekaragaman kebudayaan
pada masyarakat multikultural
Sikap-sikap yang diharapkan
1. Sikap demokratis
2. Sikap toleransi
3. Saling pengertian
4. Beralak tinggi, beriman, dan bertakwa
5. Manusia dan masyarakat berwawasan global
22. Sikap-sikap yang tidak diharapkan/
harus dihindari
1. Primordialisme
2. Etnosentrisme
3. Eksklusifisme
4. Diskriminatif
5. Superioritas kultural
6. Stereotip
23.
24. ANALISIS
1. Melihat keadaan bangsa Indonesia
saat ini, menurut anda apakah
masyarakat kita telah menghargai ke-
multikulturalisme-an bangsa ini?
Jelaskan jawaban kalian dan berikan
solusi untuk meningkatkan kesadaran
bangsa akan perbedaan!
25. ANALISA
2. Menurut kalian apa penyebab
kemajemukan dalam masyarakat
Indonesia?
3. Bagaimana tanggapanmu mengenai
kesederajatan kaum perempuan dan
laki-laki di masa ini?