SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
DISUSUN OLEH:
NAMA : ZURYANI
NIM : 021.012.019
KELAS : PSIKOLOGI KHUSUS
SEMESTER : IV
A. LATAR BELAKANG
Manusia adalah mahluk sosial yang tidak dapat
hidup sendiri, melainkan memerlukan orang lain dalam
berbagai hal. Sejak manusia bergabung dalam suatu
masyarakat, keselarasan menjadi suatu kebutuhan.
Bermasyarakat jauh lebih menguntungkan, efisien dan
efektif dari pada hidup sendiri. Demi kebutuhan hidup
manusia membutuhkan berkerja sama bersama orang,
dan mengikat diri dalam bermasyarakat ,sehingga
terbentuklah pola kerja sama yang terdapat dalam
gotong royong.
Kerja sama yang di lakukan secara bersama-
sama di sebut gotong royong. Dalam warga gotong-
royong menjadi strategi dalam pola hidup bersama
yang saling meringankan beban masing-masing
pekerjaan. Adanya tolong menolong merupakan bukti
keselarasan hidup berdemokrasi antar komunitas warga
yang merupakan konsekuensi hubungan sosial.
Sumitro Maskun (1994 - 18) mengemukakan,ciri
– ciri masyarakat desa sebenarnya dapat di
lihat dalam ke hidupan sehari – hari, di mana
mereka mementingkan rasa kekeluargaan dari
pada sifat bersaing. Bintarto(1980 : 24)
mengemukakan, Nilai itu dalam sistem budaya
orang Indonesia mengandung empat konsep,
ialah : (1) Manusia itu
tidak sendiri di dunia ini tetapi di lingkungi
olehkomunitinya, masyarakatnya dan alam
semestasekitarnya. Di dalam sistem makrokos
mos tersebut ia merasakan dirinya hanya se
bagai unsur
kecil saja, yang ikut terbawa oleh proses per
edaran alam semesta yang maha besar itu
• . (2) Dengan
demikian, manusia pada hakekatnya te
rgantung dalam segala aspek kehidupa
nnya kepada sesamanya. (3) Karena itu,
ia harus selalu berusaha untuk sedapat
mungkin memelihara
hubungan baik dengan sesamanya ter
dorong oleh jiwa sama rata sama rasa
, dan (4) selalu
berusaha untuk sedapat mungkin bersi
fat konform, berbuat sama dengan ses
amanya dalam komuniti, terdorong oleh
jiwa sama tinggi sama rendah dalam
suatu wilayah (territory).
• Salah satu budaya gotong royong yang masih ada yaitu
kegiatan yang memerlukan bantuan dari warga lainnya
seprti penyelenggaraan khitanan ,perkawinan atau
dalam pembuatan rumah .Demikian halnya kerja bakti
dan tolong menolong menjadi suatu budaya bangsa
Indonesia merupakan perwujudan dari kematangan
demokrasi
• Bersamaan dengan tumbuhnya penduduk, maka
kegiatan tolong menolong mulai memunculkan
adanya pamrih,walaupun tidak secara langsung dalam
bentuk imbalan nyata. Proyek semacam ini misalnya
pembuatan jalan, maka pembukaan jalan akan di
lakukan warga komunitas yang di lalui oleh jalan
tersebut, atau pembuatan bendungan di mana tanah
urugan di kerjakan oleh warga yang di
minta bantuan tenaganya, dan pekerjaan semacam ini
banyak juga di lakukan dengan tujuan untuk hal-
hal tertentu.
sehingga biaya pembangunan proyek dapat dit
ekan, namun akibatnya terjadi pemaksaan
secara halus demi pembangunan . Datangnya
budaya induvidulisme dan mterialisme
mempengaruhi perilaku masyarakat.
Peneliti termotivasi dalam mengkaji bagaimana
mempertahankan budaya gotong royong di desa
Sukomoro pada zaman ini di mana budaya
materi dalam bentuk imbalan sudah mulai
menjamur sampai ke desa. Rasa kebersamaan
terlihat mulai pudar dalam warga dan ini
menjadi bahan yang perlu di teliti lebih lanjut.
B.RUMUSAN MASALAH
Dari latar belakang tersebut di atas, maka
penelitian ini berusah menjawab
permasalahan sebagai berikut :
1.Apakah masyarakat Sukamoro
kabupaten Kabupaten Banyuasin masih
menerapkan perilaku gotong royong?
2.Bagaimana bentuk gotong royong dalam
masyarakat Banyuasin khususnya di desa
Sukamoro ?
DEFINISI KONSEP
Konsep merupakan unsur pokok dari
penelitian.Jika masalahnya dan kerangka
teoritisnya sudah jelas, biasanya sudah di
ketahui pula fakta mengenai gejala – gejala yang
menjadi pokok penelitian dan suatu konsep
sebenarnya adalah definisi secara singkat dari
sekelompok fakta atau gejala itu sendiri.
Dari konsep pembahasan tersebut, peneliti
membatasi sejumlah konsep yang di ajukan
dalam penelitian dengan judul Budaya Gotong
Royong Dalam Kehidupan Masyarakat Sukamoro
yang meliputi konsep – konsep sebagai berikut :
1. Gotong Royong dan Kerja Bakti
Gotong Royong dan kerja bakti merupakan dua
konsep yang tidak dapat di pisahkan. Gotong
Royong dan Kerja Bakti merupakan pusat perhatian
yang terletak pada variasi langkah dan cara
manusia bekerja sama dalam suatu komunitas
manusia atau kelompok sosial
2. Masyarakat Sukamoro
Dalam penelitian masyarakat Sukamoro adalah
masyarakat yang tinggal dan hidup di kabupaten
Banyuasin. Gotong royong merupakan cici khas
warga setempat dalam pembangunan. Budaya
gotong royong ini masih terasa di desa Sukamoro
merupakan warisan nenek moyang yang sudah
turun temurun dan masih di lestarikan.
KERANGKA TEORITIK
Dalam penelitian ini menggunakan
kerangka pemikiran yakni teori Soerjono
Soekanto tahun 1982. Ini menjadi konsep
dasar teoritik yang sangat berpengaruh
dalam penelitian karena memiliki tendensi
– tendensi pemikiran yang kuat untuk
menganalisis penelitian secara jelas.dalam
bermasyarakat.Adapun kerangka
pemikiran sebagai berikut :
Teori gotong royong dalam
masyarakat
Dalam teori gotong royong dalam arti
tolong menolong dalam masyarakat
sebagaimana yang di utarakan Soerjono
Soekanto ,jumlah kelompok dan kesatuan
sosial ,di samping individu ,juga warga
masyarakat. Dalam kehidupan sehari –
hari manusia sebagai mahluk sosial
cenderung saling membutuhkan .
METODE PENELITIAN
a. Pendekatan dan Jenis Penelitian
Penelitian menggunakan pendekatan
fenomenologi.
Ada empat unsur pokok dari teori ini yakni:
• Ø Pertama, perhatian terhadap aktor.
• Ø Kedua, memusatkan pada pernyataan yang
penting atau yang pokok dan kepada sikap yang
wajar atau alamiah (natural attitude).
• Ø Ketiga, memusatkan perhatian terhadap
masalah mikro.
• Ø Keempat, memperhatikan pertumbuhan,
perubahan dan proses tindakan dalam dinamika
agama, sosial dan budaya masyarakat urban
b. Obyek Penelitian
Wilayah penelitian yang di jadikan
obyek atau sasaran dalam penelitian
ini. Sebagaimana di jelaskan dalam
konseptualisasi penelitian yaitu
Gotong Royong dam kehidupan
masyarakat Sukamoro yang
digunakan dalam proses gotong
royong masyarakat Sukamoro
Jenis dan Sumber data
Jenis data dalam penelitian ini dibagi dalam bentuk
kata-kata dan tindakan serta sumber data yang
tertulis. Sedangkan sumber data dalam penelitian
ini, di.sesuaikan dengan apa yang di konsepsikan
oleh Lofland dan Lofland (1984: 47), bahwa
sumber data utama dalam penelitian kualitatif
ialah kata-kata dan tindakan, selebihnya adalah
data tambahan seperti dokumen dan lain-
lain.Berikut ini akan peneliti jelaskan mengenai
jenis-jenis data yang berbentuk kata-kata dan
tindakan serta sumber data yang tertulis.
TEHNIK PENGUMPULAN DATA
Pengumpulan data adalah suatu proses
pengadaan data primer untuk keperluan
penelitian. Pengumpulan data adalah
langkah yang amat penting dalam metode
ilmiah, karena pada umumnya data yang
dikumpulkan digunakan untuk menguji
hipotesa yang sudah di rumuskan.
1. Dokumentasi
2. Wawancara
3. Observasi
TEHNIK ANALISIS DATA
1. Menurut Bogdan dan Taylor (1971),
analisis data adalah proses yang merinci usaha
formal untuk menemukan tema dan merumuskan
hipotesis (ide) seperti yang disarankan oleh data
dan sebagai usaha untuk memberikan bantuan
pada tema dan hipotesa itu.
2. Menurut Lexy J. Moleong (2002),
analisis data adalah proses mengorganisasikan
dari mengurutkan data ke dalam pola, kategori
dan satuan uraian dasar, sehingga dapat
ditemukan tema dan dapat dirumuskan hipotesis
kerja seperti yang disarankan oleh data.
Tugas PPT penelitian kualitatif.psikologi ABDI NUSA pALEMBANG

More Related Content

What's hot

Makalah perubahan sosial masyarakat terhadap pendidikan
Makalah perubahan sosial masyarakat terhadap pendidikan Makalah perubahan sosial masyarakat terhadap pendidikan
Makalah perubahan sosial masyarakat terhadap pendidikan symons12
 
Masyarakat pedesaan dan masyarkat perkotaan
Masyarakat pedesaan dan masyarkat perkotaanMasyarakat pedesaan dan masyarkat perkotaan
Masyarakat pedesaan dan masyarkat perkotaanwilliam_marthin
 
Perubahan sosial budaya
Perubahan sosial budayaPerubahan sosial budaya
Perubahan sosial budayaDwi Halimasari
 
Peran mahasiswa dalam perubahan sosial
Peran mahasiswa dalam perubahan sosial Peran mahasiswa dalam perubahan sosial
Peran mahasiswa dalam perubahan sosial adihamdanijuara_
 
Masyarakat Pedesaan dan Perkotaan
Masyarakat Pedesaan dan Perkotaan Masyarakat Pedesaan dan Perkotaan
Masyarakat Pedesaan dan Perkotaan pjj_kemenkes
 
Orientasi baru pendidikan terhadap perubahan sosial
Orientasi baru pendidikan terhadap perubahan sosial Orientasi baru pendidikan terhadap perubahan sosial
Orientasi baru pendidikan terhadap perubahan sosial Rasmitadila Mita
 
Makala Masyarakat Desa Dan Kota
Makala Masyarakat Desa Dan KotaMakala Masyarakat Desa Dan Kota
Makala Masyarakat Desa Dan Kotarobiyanto
 
Perubahan sosial dalam masyarakat pedesaan
Perubahan sosial dalam masyarakat pedesaanPerubahan sosial dalam masyarakat pedesaan
Perubahan sosial dalam masyarakat pedesaanVeronica Silalahi II
 
Model Pembangunan Masyarakat
Model Pembangunan MasyarakatModel Pembangunan Masyarakat
Model Pembangunan MasyarakatSiti Sahati
 
dinamika masyarakat
dinamika masyarakatdinamika masyarakat
dinamika masyarakatyounkOyounk
 
Organisasi Masyarakat
Organisasi MasyarakatOrganisasi Masyarakat
Organisasi Masyarakatpajinggahan
 
Implementasi sistem sosial budaya indonesia
Implementasi sistem sosial budaya indonesiaImplementasi sistem sosial budaya indonesia
Implementasi sistem sosial budaya indonesiaMuchlis Soleiman
 
Perubahan sosial & kebudayaan
Perubahan sosial & kebudayaanPerubahan sosial & kebudayaan
Perubahan sosial & kebudayaanTety susisno
 
Pokok pokok sistem sosial budaya indonesia
Pokok pokok sistem sosial budaya indonesiaPokok pokok sistem sosial budaya indonesia
Pokok pokok sistem sosial budaya indonesiaMuchlis Soleiman
 
MENGHADAPI PERUBAHAN SOSIAL “BUDAYA KONSUMERISME YANG TERJADI DI MASYARAKAT A...
MENGHADAPI PERUBAHAN SOSIAL “BUDAYA KONSUMERISME YANG TERJADI DI MASYARAKAT A...MENGHADAPI PERUBAHAN SOSIAL “BUDAYA KONSUMERISME YANG TERJADI DI MASYARAKAT A...
MENGHADAPI PERUBAHAN SOSIAL “BUDAYA KONSUMERISME YANG TERJADI DI MASYARAKAT A...Aulia Hamunta
 

What's hot (20)

Makalah perubahan sosial
Makalah perubahan sosialMakalah perubahan sosial
Makalah perubahan sosial
 
Makalah perubahan sosial masyarakat terhadap pendidikan
Makalah perubahan sosial masyarakat terhadap pendidikan Makalah perubahan sosial masyarakat terhadap pendidikan
Makalah perubahan sosial masyarakat terhadap pendidikan
 
Masyarakat pedesaan dan masyarkat perkotaan
Masyarakat pedesaan dan masyarkat perkotaanMasyarakat pedesaan dan masyarkat perkotaan
Masyarakat pedesaan dan masyarkat perkotaan
 
Perubahan sosial budaya
Perubahan sosial budayaPerubahan sosial budaya
Perubahan sosial budaya
 
Peran mahasiswa dalam perubahan sosial
Peran mahasiswa dalam perubahan sosial Peran mahasiswa dalam perubahan sosial
Peran mahasiswa dalam perubahan sosial
 
Dinamika sosial
Dinamika sosialDinamika sosial
Dinamika sosial
 
Masyarakat Pedesaan dan Perkotaan
Masyarakat Pedesaan dan Perkotaan Masyarakat Pedesaan dan Perkotaan
Masyarakat Pedesaan dan Perkotaan
 
Orientasi baru pendidikan terhadap perubahan sosial
Orientasi baru pendidikan terhadap perubahan sosial Orientasi baru pendidikan terhadap perubahan sosial
Orientasi baru pendidikan terhadap perubahan sosial
 
Makala Masyarakat Desa Dan Kota
Makala Masyarakat Desa Dan KotaMakala Masyarakat Desa Dan Kota
Makala Masyarakat Desa Dan Kota
 
Perubahan sosial dalam masyarakat pedesaan
Perubahan sosial dalam masyarakat pedesaanPerubahan sosial dalam masyarakat pedesaan
Perubahan sosial dalam masyarakat pedesaan
 
Model Pembangunan Masyarakat
Model Pembangunan MasyarakatModel Pembangunan Masyarakat
Model Pembangunan Masyarakat
 
Makalah sosiologi perubahan sosial di bidang keagamaan
Makalah sosiologi perubahan sosial di bidang keagamaanMakalah sosiologi perubahan sosial di bidang keagamaan
Makalah sosiologi perubahan sosial di bidang keagamaan
 
dinamika masyarakat
dinamika masyarakatdinamika masyarakat
dinamika masyarakat
 
Organisasi Masyarakat
Organisasi MasyarakatOrganisasi Masyarakat
Organisasi Masyarakat
 
Implementasi sistem sosial budaya indonesia
Implementasi sistem sosial budaya indonesiaImplementasi sistem sosial budaya indonesia
Implementasi sistem sosial budaya indonesia
 
Makalah perubahan sosial di ambon
Makalah perubahan sosial di  ambonMakalah perubahan sosial di  ambon
Makalah perubahan sosial di ambon
 
Perubahan sosial & kebudayaan
Perubahan sosial & kebudayaanPerubahan sosial & kebudayaan
Perubahan sosial & kebudayaan
 
Pokok pokok sistem sosial budaya indonesia
Pokok pokok sistem sosial budaya indonesiaPokok pokok sistem sosial budaya indonesia
Pokok pokok sistem sosial budaya indonesia
 
Makalah sosial budaya STIP WUNA
Makalah sosial budaya STIP WUNA Makalah sosial budaya STIP WUNA
Makalah sosial budaya STIP WUNA
 
MENGHADAPI PERUBAHAN SOSIAL “BUDAYA KONSUMERISME YANG TERJADI DI MASYARAKAT A...
MENGHADAPI PERUBAHAN SOSIAL “BUDAYA KONSUMERISME YANG TERJADI DI MASYARAKAT A...MENGHADAPI PERUBAHAN SOSIAL “BUDAYA KONSUMERISME YANG TERJADI DI MASYARAKAT A...
MENGHADAPI PERUBAHAN SOSIAL “BUDAYA KONSUMERISME YANG TERJADI DI MASYARAKAT A...
 

Similar to Tugas PPT penelitian kualitatif.psikologi ABDI NUSA pALEMBANG

Masyarakat majemuk
Masyarakat majemukMasyarakat majemuk
Masyarakat majemukRatna Yunita
 
Pengantar Ilmu Sosial dan Budaya D3 .pptx
Pengantar Ilmu Sosial dan Budaya D3 .pptxPengantar Ilmu Sosial dan Budaya D3 .pptx
Pengantar Ilmu Sosial dan Budaya D3 .pptxDiepaWulandari
 
slide presentasi proposal hafizh.pptx
slide presentasi proposal hafizh.pptxslide presentasi proposal hafizh.pptx
slide presentasi proposal hafizh.pptxlarisstore
 
Teori Budaya Organisasi
Teori Budaya OrganisasiTeori Budaya Organisasi
Teori Budaya Organisasimankoma2013
 
Pembangunan Pedesaan dengan Pendekatan Komunitas
Pembangunan Pedesaan dengan Pendekatan KomunitasPembangunan Pedesaan dengan Pendekatan Komunitas
Pembangunan Pedesaan dengan Pendekatan KomunitasSyahyuti Si-Buyuang
 
Makal kel 2 dr kel 3
Makal kel 2 dr kel 3Makal kel 2 dr kel 3
Makal kel 2 dr kel 3EriaMarina
 
PERTEMUAN 1 PLURALITAS MASYARAKAT INDONESIA 8 PA 2.pptx
PERTEMUAN 1 PLURALITAS MASYARAKAT INDONESIA 8 PA 2.pptxPERTEMUAN 1 PLURALITAS MASYARAKAT INDONESIA 8 PA 2.pptx
PERTEMUAN 1 PLURALITAS MASYARAKAT INDONESIA 8 PA 2.pptxandinita3
 
Materi Pembahasan Konsep Sosiologi
Materi Pembahasan Konsep SosiologiMateri Pembahasan Konsep Sosiologi
Materi Pembahasan Konsep SosiologiEwald Frederik
 
09 Topik 8 - Peranan Etika dan Peradaban Mendokong Tanggungjawab sosial
09 Topik 8 - Peranan Etika dan Peradaban Mendokong Tanggungjawab sosial09 Topik 8 - Peranan Etika dan Peradaban Mendokong Tanggungjawab sosial
09 Topik 8 - Peranan Etika dan Peradaban Mendokong Tanggungjawab sosialStacksApp
 
Aksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullah
Aksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullahAksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullah
Aksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullahaksan qomarullah
 
Hubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumen
Hubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumenHubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumen
Hubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumenAmalia Damayanti
 
Gina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos
Gina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.SosGina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos
Gina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.SosGina Hanindya
 
Sosiologi dan pembelajaran (Bab 1)
Sosiologi dan pembelajaran (Bab 1)Sosiologi dan pembelajaran (Bab 1)
Sosiologi dan pembelajaran (Bab 1)NurSyaqina
 

Similar to Tugas PPT penelitian kualitatif.psikologi ABDI NUSA pALEMBANG (20)

Masyarakat majemuk
Masyarakat majemukMasyarakat majemuk
Masyarakat majemuk
 
Pengantar Ilmu Sosial dan Budaya D3 .pptx
Pengantar Ilmu Sosial dan Budaya D3 .pptxPengantar Ilmu Sosial dan Budaya D3 .pptx
Pengantar Ilmu Sosial dan Budaya D3 .pptx
 
slide presentasi proposal hafizh.pptx
slide presentasi proposal hafizh.pptxslide presentasi proposal hafizh.pptx
slide presentasi proposal hafizh.pptx
 
Teori Budaya Organisasi
Teori Budaya OrganisasiTeori Budaya Organisasi
Teori Budaya Organisasi
 
SLIDE 1 SOSIOLOGIo.pptx
SLIDE 1 SOSIOLOGIo.pptxSLIDE 1 SOSIOLOGIo.pptx
SLIDE 1 SOSIOLOGIo.pptx
 
Pembangunan Pedesaan dengan Pendekatan Komunitas
Pembangunan Pedesaan dengan Pendekatan KomunitasPembangunan Pedesaan dengan Pendekatan Komunitas
Pembangunan Pedesaan dengan Pendekatan Komunitas
 
PPt.pptx
PPt.pptxPPt.pptx
PPt.pptx
 
Paper uas sosio
Paper uas sosioPaper uas sosio
Paper uas sosio
 
Makal kel 2 dr kel 3
Makal kel 2 dr kel 3Makal kel 2 dr kel 3
Makal kel 2 dr kel 3
 
PERTEMUAN 1 PLURALITAS MASYARAKAT INDONESIA 8 PA 2.pptx
PERTEMUAN 1 PLURALITAS MASYARAKAT INDONESIA 8 PA 2.pptxPERTEMUAN 1 PLURALITAS MASYARAKAT INDONESIA 8 PA 2.pptx
PERTEMUAN 1 PLURALITAS MASYARAKAT INDONESIA 8 PA 2.pptx
 
BK Lintas Budaya
BK Lintas BudayaBK Lintas Budaya
BK Lintas Budaya
 
Materi Pembahasan Konsep Sosiologi
Materi Pembahasan Konsep SosiologiMateri Pembahasan Konsep Sosiologi
Materi Pembahasan Konsep Sosiologi
 
09 Topik 8 - Peranan Etika dan Peradaban Mendokong Tanggungjawab sosial
09 Topik 8 - Peranan Etika dan Peradaban Mendokong Tanggungjawab sosial09 Topik 8 - Peranan Etika dan Peradaban Mendokong Tanggungjawab sosial
09 Topik 8 - Peranan Etika dan Peradaban Mendokong Tanggungjawab sosial
 
Aksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullah
Aksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullahAksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullah
Aksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullah
 
Hubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumen
Hubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumenHubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumen
Hubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumen
 
Persentasi pesos pp
Persentasi pesos ppPersentasi pesos pp
Persentasi pesos pp
 
Perunahan sosial ppt
Perunahan sosial pptPerunahan sosial ppt
Perunahan sosial ppt
 
Sosiologi.smt1
Sosiologi.smt1Sosiologi.smt1
Sosiologi.smt1
 
Gina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos
Gina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.SosGina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos
Gina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos
 
Sosiologi dan pembelajaran (Bab 1)
Sosiologi dan pembelajaran (Bab 1)Sosiologi dan pembelajaran (Bab 1)
Sosiologi dan pembelajaran (Bab 1)
 

More from Zur Yani

Tugas ppt hambatan perkembangan
Tugas ppt hambatan perkembanganTugas ppt hambatan perkembangan
Tugas ppt hambatan perkembanganZur Yani
 
Teraphy behavior
Teraphy behaviorTeraphy behavior
Teraphy behaviorZur Yani
 
Ppt proyeksi
Ppt proyeksiPpt proyeksi
Ppt proyeksiZur Yani
 
Ppt kesulitan belajar
Ppt kesulitan belajarPpt kesulitan belajar
Ppt kesulitan belajarZur Yani
 
Tugas ppt hambatan perkembangan
Tugas ppt hambatan perkembanganTugas ppt hambatan perkembangan
Tugas ppt hambatan perkembanganZur Yani
 
Tugas modifikasi perilaku ppt
Tugas modifikasi perilaku pptTugas modifikasi perilaku ppt
Tugas modifikasi perilaku pptZur Yani
 
Tugas ppt hiperaktif mata kuliah kesukaran belajar
Tugas ppt hiperaktif mata kuliah kesukaran belajarTugas ppt hiperaktif mata kuliah kesukaran belajar
Tugas ppt hiperaktif mata kuliah kesukaran belajarZur Yani
 
Tugas psikologi eksperimen
Tugas psikologi eksperimenTugas psikologi eksperimen
Tugas psikologi eksperimenZur Yani
 

More from Zur Yani (8)

Tugas ppt hambatan perkembangan
Tugas ppt hambatan perkembanganTugas ppt hambatan perkembangan
Tugas ppt hambatan perkembangan
 
Teraphy behavior
Teraphy behaviorTeraphy behavior
Teraphy behavior
 
Ppt proyeksi
Ppt proyeksiPpt proyeksi
Ppt proyeksi
 
Ppt kesulitan belajar
Ppt kesulitan belajarPpt kesulitan belajar
Ppt kesulitan belajar
 
Tugas ppt hambatan perkembangan
Tugas ppt hambatan perkembanganTugas ppt hambatan perkembangan
Tugas ppt hambatan perkembangan
 
Tugas modifikasi perilaku ppt
Tugas modifikasi perilaku pptTugas modifikasi perilaku ppt
Tugas modifikasi perilaku ppt
 
Tugas ppt hiperaktif mata kuliah kesukaran belajar
Tugas ppt hiperaktif mata kuliah kesukaran belajarTugas ppt hiperaktif mata kuliah kesukaran belajar
Tugas ppt hiperaktif mata kuliah kesukaran belajar
 
Tugas psikologi eksperimen
Tugas psikologi eksperimenTugas psikologi eksperimen
Tugas psikologi eksperimen
 

Recently uploaded

JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 

Recently uploaded (20)

JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 

Tugas PPT penelitian kualitatif.psikologi ABDI NUSA pALEMBANG

  • 1. DISUSUN OLEH: NAMA : ZURYANI NIM : 021.012.019 KELAS : PSIKOLOGI KHUSUS SEMESTER : IV
  • 2. A. LATAR BELAKANG Manusia adalah mahluk sosial yang tidak dapat hidup sendiri, melainkan memerlukan orang lain dalam berbagai hal. Sejak manusia bergabung dalam suatu masyarakat, keselarasan menjadi suatu kebutuhan. Bermasyarakat jauh lebih menguntungkan, efisien dan efektif dari pada hidup sendiri. Demi kebutuhan hidup manusia membutuhkan berkerja sama bersama orang, dan mengikat diri dalam bermasyarakat ,sehingga terbentuklah pola kerja sama yang terdapat dalam gotong royong. Kerja sama yang di lakukan secara bersama- sama di sebut gotong royong. Dalam warga gotong- royong menjadi strategi dalam pola hidup bersama yang saling meringankan beban masing-masing pekerjaan. Adanya tolong menolong merupakan bukti keselarasan hidup berdemokrasi antar komunitas warga yang merupakan konsekuensi hubungan sosial.
  • 3. Sumitro Maskun (1994 - 18) mengemukakan,ciri – ciri masyarakat desa sebenarnya dapat di lihat dalam ke hidupan sehari – hari, di mana mereka mementingkan rasa kekeluargaan dari pada sifat bersaing. Bintarto(1980 : 24) mengemukakan, Nilai itu dalam sistem budaya orang Indonesia mengandung empat konsep, ialah : (1) Manusia itu tidak sendiri di dunia ini tetapi di lingkungi olehkomunitinya, masyarakatnya dan alam semestasekitarnya. Di dalam sistem makrokos mos tersebut ia merasakan dirinya hanya se bagai unsur kecil saja, yang ikut terbawa oleh proses per edaran alam semesta yang maha besar itu
  • 4. • . (2) Dengan demikian, manusia pada hakekatnya te rgantung dalam segala aspek kehidupa nnya kepada sesamanya. (3) Karena itu, ia harus selalu berusaha untuk sedapat mungkin memelihara hubungan baik dengan sesamanya ter dorong oleh jiwa sama rata sama rasa , dan (4) selalu berusaha untuk sedapat mungkin bersi fat konform, berbuat sama dengan ses amanya dalam komuniti, terdorong oleh jiwa sama tinggi sama rendah dalam suatu wilayah (territory).
  • 5. • Salah satu budaya gotong royong yang masih ada yaitu kegiatan yang memerlukan bantuan dari warga lainnya seprti penyelenggaraan khitanan ,perkawinan atau dalam pembuatan rumah .Demikian halnya kerja bakti dan tolong menolong menjadi suatu budaya bangsa Indonesia merupakan perwujudan dari kematangan demokrasi • Bersamaan dengan tumbuhnya penduduk, maka kegiatan tolong menolong mulai memunculkan adanya pamrih,walaupun tidak secara langsung dalam bentuk imbalan nyata. Proyek semacam ini misalnya pembuatan jalan, maka pembukaan jalan akan di lakukan warga komunitas yang di lalui oleh jalan tersebut, atau pembuatan bendungan di mana tanah urugan di kerjakan oleh warga yang di minta bantuan tenaganya, dan pekerjaan semacam ini banyak juga di lakukan dengan tujuan untuk hal- hal tertentu.
  • 6. sehingga biaya pembangunan proyek dapat dit ekan, namun akibatnya terjadi pemaksaan secara halus demi pembangunan . Datangnya budaya induvidulisme dan mterialisme mempengaruhi perilaku masyarakat. Peneliti termotivasi dalam mengkaji bagaimana mempertahankan budaya gotong royong di desa Sukomoro pada zaman ini di mana budaya materi dalam bentuk imbalan sudah mulai menjamur sampai ke desa. Rasa kebersamaan terlihat mulai pudar dalam warga dan ini menjadi bahan yang perlu di teliti lebih lanjut.
  • 7. B.RUMUSAN MASALAH Dari latar belakang tersebut di atas, maka penelitian ini berusah menjawab permasalahan sebagai berikut : 1.Apakah masyarakat Sukamoro kabupaten Kabupaten Banyuasin masih menerapkan perilaku gotong royong? 2.Bagaimana bentuk gotong royong dalam masyarakat Banyuasin khususnya di desa Sukamoro ?
  • 8. DEFINISI KONSEP Konsep merupakan unsur pokok dari penelitian.Jika masalahnya dan kerangka teoritisnya sudah jelas, biasanya sudah di ketahui pula fakta mengenai gejala – gejala yang menjadi pokok penelitian dan suatu konsep sebenarnya adalah definisi secara singkat dari sekelompok fakta atau gejala itu sendiri. Dari konsep pembahasan tersebut, peneliti membatasi sejumlah konsep yang di ajukan dalam penelitian dengan judul Budaya Gotong Royong Dalam Kehidupan Masyarakat Sukamoro yang meliputi konsep – konsep sebagai berikut :
  • 9. 1. Gotong Royong dan Kerja Bakti Gotong Royong dan kerja bakti merupakan dua konsep yang tidak dapat di pisahkan. Gotong Royong dan Kerja Bakti merupakan pusat perhatian yang terletak pada variasi langkah dan cara manusia bekerja sama dalam suatu komunitas manusia atau kelompok sosial 2. Masyarakat Sukamoro Dalam penelitian masyarakat Sukamoro adalah masyarakat yang tinggal dan hidup di kabupaten Banyuasin. Gotong royong merupakan cici khas warga setempat dalam pembangunan. Budaya gotong royong ini masih terasa di desa Sukamoro merupakan warisan nenek moyang yang sudah turun temurun dan masih di lestarikan.
  • 10. KERANGKA TEORITIK Dalam penelitian ini menggunakan kerangka pemikiran yakni teori Soerjono Soekanto tahun 1982. Ini menjadi konsep dasar teoritik yang sangat berpengaruh dalam penelitian karena memiliki tendensi – tendensi pemikiran yang kuat untuk menganalisis penelitian secara jelas.dalam bermasyarakat.Adapun kerangka pemikiran sebagai berikut :
  • 11. Teori gotong royong dalam masyarakat Dalam teori gotong royong dalam arti tolong menolong dalam masyarakat sebagaimana yang di utarakan Soerjono Soekanto ,jumlah kelompok dan kesatuan sosial ,di samping individu ,juga warga masyarakat. Dalam kehidupan sehari – hari manusia sebagai mahluk sosial cenderung saling membutuhkan .
  • 12. METODE PENELITIAN a. Pendekatan dan Jenis Penelitian Penelitian menggunakan pendekatan fenomenologi. Ada empat unsur pokok dari teori ini yakni: • Ø Pertama, perhatian terhadap aktor. • Ø Kedua, memusatkan pada pernyataan yang penting atau yang pokok dan kepada sikap yang wajar atau alamiah (natural attitude). • Ø Ketiga, memusatkan perhatian terhadap masalah mikro. • Ø Keempat, memperhatikan pertumbuhan, perubahan dan proses tindakan dalam dinamika agama, sosial dan budaya masyarakat urban
  • 13. b. Obyek Penelitian Wilayah penelitian yang di jadikan obyek atau sasaran dalam penelitian ini. Sebagaimana di jelaskan dalam konseptualisasi penelitian yaitu Gotong Royong dam kehidupan masyarakat Sukamoro yang digunakan dalam proses gotong royong masyarakat Sukamoro
  • 14. Jenis dan Sumber data Jenis data dalam penelitian ini dibagi dalam bentuk kata-kata dan tindakan serta sumber data yang tertulis. Sedangkan sumber data dalam penelitian ini, di.sesuaikan dengan apa yang di konsepsikan oleh Lofland dan Lofland (1984: 47), bahwa sumber data utama dalam penelitian kualitatif ialah kata-kata dan tindakan, selebihnya adalah data tambahan seperti dokumen dan lain- lain.Berikut ini akan peneliti jelaskan mengenai jenis-jenis data yang berbentuk kata-kata dan tindakan serta sumber data yang tertulis.
  • 15. TEHNIK PENGUMPULAN DATA Pengumpulan data adalah suatu proses pengadaan data primer untuk keperluan penelitian. Pengumpulan data adalah langkah yang amat penting dalam metode ilmiah, karena pada umumnya data yang dikumpulkan digunakan untuk menguji hipotesa yang sudah di rumuskan. 1. Dokumentasi 2. Wawancara 3. Observasi
  • 16. TEHNIK ANALISIS DATA 1. Menurut Bogdan dan Taylor (1971), analisis data adalah proses yang merinci usaha formal untuk menemukan tema dan merumuskan hipotesis (ide) seperti yang disarankan oleh data dan sebagai usaha untuk memberikan bantuan pada tema dan hipotesa itu. 2. Menurut Lexy J. Moleong (2002), analisis data adalah proses mengorganisasikan dari mengurutkan data ke dalam pola, kategori dan satuan uraian dasar, sehingga dapat ditemukan tema dan dapat dirumuskan hipotesis kerja seperti yang disarankan oleh data.