HR-IT`2008. Виктор Татьянин, Luxoft. Инвестиции в ключевых специалистов: как получить максимальный результат.

1. ИнвестицииИнвестиции вв обучениеобучение ключевыхключевых ITIT--специалистовспециалистов::
каккак получитьполучить максимальныймаксимальный эффектэффект??
Виктор Татьянин
Директор Учебного Центра Luxoft

2. LuxoftLuxoft –– лидерлидер вв областиобласти разработкиразработки ПОПО
Бизнес: IT-аутсорсинг, разработка заказного ПО
Основана в 2000 в Москве
3000+ специалистов
Операции в России, Украине, США, Канаде, Великобритании
$110 млн совокупный доход в 2007
Клиенты: крупные корпорации (компании) и независимые разработчики
программных продуктов (ISV)
Сертификаты:
SEI CMM/CMMI уровень 5
ISO 9001:2000
ISO 27001:2005
Основные факты
*среднегодовой темп роста в сложных процентах

3. Финансы
Связь
Автомобильная
промышленность
Авиация
Программное
обеспечение
Энергетика и
коммунальные
службы
Промышленное
производство
КлиентыКлиенты LuxoftLuxoft
Образование

4. ПланПлан презентациипрезентации
Software Engineering: кто нужен бизнесу?
Пути карьерного роста в Software Engineering
Цели обучения. Что мы хотим от сотрудника?
Развитие сотрудника как комплекс мер.
Кто занимается развитием инженеров? Роли HRа, PMа.
Рецепт эффективного обучения IT-специалистов
от Учебного Центра Luxoft.

5. КтоКто нуженнужен бизнесубизнесу??
Кого в индустрии Software Engineering сложней всего набрать:
Менеджеры Проектов
Руководители Групп (Tech leads)
Системные Аналитики
Бизнес-Аналитики
Тест-Менеджеры и Тест-Дизайнеры
Инженеры по автоматизации тестирования
Системные Архитекторы

6. ПутиПути карьерногокарьерного ростароста
Стажер
ТестировщикПрограммист
Тест-дизайнерПроектировщик
Ведущий
программист
Тест-менеджерАналитикРук. ГруппыАрхитектор
Менеджер
проекта
Бизнес-аналитикЭксперт
В индустрии Software Engineering

7. РазвитиеРазвитие специалистовспециалистов:: чточто мымы хотимхотим??
Качественнее делать свою работу
Решать более сложные задачи
Браться за новые проекты
Сменить проектную роль!
Разработчик
Проектировщик
Архитектор
Мы хотим, чтобы в результате обучения сотрудник мог:
или чтобы сотрудник
Приятно провел время ?
Повысил свою стоимость на рынке труда ?
Узнал много нового ?

8. РазвитиеРазвитие сотрудникасотрудника каккак комплекскомплекс мермер
• Комплексные целевые
программы обучения
• Обмен опытом
• Семинары и конференции
• Работа с Учебным Центром
• Опыт, полученный в
выполненных проектах
• Обучение на рабочем
месте
• Менторинг
• Орг. развитие компании
• Ресурсное планирование
• Планирование карьеры
• Оценка сотрудников
• Аттестация, ротация
• Вовлеченность
• Механизмы аттестации
• Механизмы ротации
• Кадровый резерв
• Обучение руководителей
управлению людьми
• Корпоративная
культура
IT-команда

9. РазвитиеРазвитие сотрудникасотрудника каккак комплекскомплекс мермер
Учебный Центр
Сотрудники
HR
Функциональный
менеджер
План
обучения и
развития
План
обучения и
развития
Политики
аттестации
Менеджер Проекта
Политики
ротации
Программы
подготовки
(треки курсов)
Планирование
карьеры,
Аттестация
Новые проектные
возможности

10. РазвитиеРазвитие сотрудникасотрудника:: ктокто чточто делаетделает??
Сотрудник: источник роста Компании.
Знает, куда он стремится и как туда попасть. Выполняет поставленные Цели.
HR: Евангелист организационного развития.
поддерживает процессы и механизмы аттестации, ротации и обучения.
Следит за регулярностью процессов. Влияет на Руководителей.
Менеджер Проекта: Реализует возможности роста сотрудника
Новые назначения в проекте, ротация, новые задачи. Умеет оценивать работу каждого
сотрудника и рекомендует направления развития.
Менеджер Программы: хранитель человеческого капитала
Заботится о своей команде. Планирует развитие и обучение сотрудников.
Заинтересован в развитии сотрудника в рамках Компании.
Тренинг Менеджер: связь с Учебным Центром
Организует обучение сотрудников в Учебном Центре (внутреннем или внешнем)
в соответствии с планами обучения и развития
Топ-менеджеры: архитекторы корпоративной культуры

11. РецептРецепт эффективногоэффективного обученияобучения
Соответствие курсов плану развития сотрудника – наличие цели
(изменение позиции)
Комплексные ЦЕЛЕВЫЕ программы подготовки специалистов
(треки из курсов по 80 – 120 часов)
ИНСТРУКТОРЫ – только опытные практики из производства
Возможность реализовать профессиональный рост в ПРОЕКТАХ
Заинтересованность линейных руководителей в росте сотрудников (KPI)
Наличие выделенных МЕНЕДЖЕРА в производстве, ответственных за
развитие и обучение своих сотрудников
(Куратор, Начальник Отдела, People Manager, ПМ, etc.).
Главное – чтобы было кому заботиться о каждом специалисте!

12. УчебныйУчебный ЦентрЦентр LuxoftLuxoft
УЦ Luxoft – лидер в области обучения дисциплинам Software
Engineering
Миссия: Мы помогаем специалистам по Software Engineering расти
профессионально, занимать ключевые позиции в проектах и быть успешными
в новых ролях
Кого и чему мы учим?
Наша ниша – программная инженерия. Все дисциплины для создателей ПО
Кто у нас преподает?
Лучшие эксперты компании Luxoft и индустрии Software Engineering
Почему мы – лучшие в своей области?
Luxoft - лидер в области разработки заказного ПО. Мы учим тому, что сами
умеем делать лучще всех!
Контакт: www.luxoft.ru/edu

13. КогоКого мымы учимучим??
Полный цикл подготовки высококлассных специалистов в области
Программной Инженерии:
Менеджеров проектов и руководителей групп
Системных аналитиков, Бизнес-аналитиков
Тест-менеджеров, тест-дизайнеров, QA-инженеров
Архитекторов и проектировщиков приложений
Разработчиков (J2EE, .NET, Oracle, Mainframes)

14. КонтактыКонтакты УЦУЦ LuxoftLuxoft
education@luxoft.com
www.luxoft.ru/edu
Спасибо за внимание!