SlideShare a Scribd company logo
 Setiap organisasi mempunyai identitas
sendiri-sendiri, tetapi tidak satupun yg bebas
dari lingkunganya.
 Lingkungan organisasi merupakan suatu
kesatuan apapun yang ada di luar organisasi
dengan keberadaannya secara kolektif
 Organisasi merupakan bagian dari masyara-
kat yang lebih komplek dan berelasi dengan
organisasi atau kelompok yang lain yang ada
di lingkungan masyarakat.
 Lingkungan sangat berpengaruh
terhadap organisasi khususnya terhadap
tujuan, proses dan struktur organisasi.
 Lingkungan juga sebagai target atau
sasaran dari organisasi.
 Lingkungan adalah sasaran atau target dari
organisasi
 Lingkungan berpengaruh terhadap:
 organisasi,
 user
 klien dan
 pekerja sosial itu sendiri.
 Arena
 Lingkungan tugas
 Lingkungan umum
 Lingkungan masyarakat yang memiliki
kualitas-kualitas tertentu.
 Identitas geografis; berpengaruh terhadap
aksesibilitas, karakteristik, kebutuhan,
sumber.
 Supra organisasi; berpengaruh terhadap
legitimasi, kebijakan, rencana program,
sumber.
 Sektor; berpengaruh terhadap usaha yg
dilakukan
 Satu pelayanan atau lebih
 Pusat atau cabang/ranting
 LingkunganTugas Langsung (direct)
 menggambarkan organisasi yang memiliki hubungan
langsung dan intensif dengan organisasi, seperti: yg
memberi mandat, penyandang dana, sasaran,
pesaing dll.
 LingkunganTugasTdk Langsung (Indirect)
 yang menggambarkan dimana organisasi atau
kelompok-kelompok yang kurang memungkinkan
untuk terlibat dengan organisasi secara reguler tetapi
mempengaruhi terhadap iklim dimana organisasi tadi
bekerja, seperti media massa, kelompok penekan,
parpol dan organisasi riset
 Aspek ekonomi, berpengaruh terhadap
kemampuan untuk mendapatkan sumber dan
tuntutan terhadap pelayanan organisasi
 Aspek politik, berpengaruh terhadap sikap,
perhatian terhadap isu-isu sosial.
 Aspek hukum, berpengaruh terhadap aktivitas
organisasi baik sbg tantangan maupun peluang.
 Aspek teknologi, berpengaruh terhadap model
pelayanan, timbulnya masalah kontemporer,
 Kondisi sosiodemografis akan mempe-
ngaruhi terhadap masalah sosial dan
kebutuhan masyarakat, akses terhadap
sumber dan rangkaian pelayanan.
 Kondisi sosiodemografis ini adalah : usia,
jenis kelamin, etnis, struktur keluarga,
penghasilan, pekerjaan, tingkat pendidik-
an, status kesehatan kondisi geografis,
kecacatan.
 Uniform dan Diversity
 Kepastian dan ketidakpastian.
 Kaya dan Miskin
 Keramahan dan ketidakramahan
 Melakukan pendekatan proaktif (menjemput
bola), ada 3 (tiga) unsur dalam melakukan
pendekatan proaktif :
 Membangun dan membangun kembali
lingkungan.
 Mengembangkan strategi secara
menyeluruh.
 Memilih taktik dan teknik bukan yang
bersifat kaku tapi sesuai dengan kemampuan
yang dimiliki untuk mempengaruhi
lingkungan.
 Organisasi tidak hanya merespon lingkungan,
melainkan jg dapat mempengaruhi dan
mengubah lingkungan
 Beberapa cara untuk melakukan perubahan
lingkungan yaitu :
 Relokasi di dalam sektor (pendidikan, kesehatan,
sosial)
 Rekonstruksi lokasi (membangun kembali
hubungann pelayanan dgn mengubah skala
hubungan pelayanan pertimbangan peluang,
hambatan dan persaingan.
 Pindah ke pelayanan baru. Mengubah bidang
pelayanan, misalnya dari pelayanan wanita ke
pelayanan anak.
 Memperluas jaringan hubungan.
 Menyusun atau menstruktur kembali penyediaan
sumber.
 Menyusun kembali dasar-dasar legitimasi, dari
masyarakat, dg meningkatkan kualitas dan
kuantitas pelayanan
 Mengorganisasikan kembali prosedur, dan pola
pelayanan
 Mempengaruhi persepsi eksternal melalui simbol
organisasi, kesan terhadap organisasi.
Wassalamualaikum Wr.Wb.
Terima Kasih

More Related Content

Similar to Lingkungan organisasii

be gg, royhan jamaan, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental ethics,...
be gg, royhan jamaan, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental ethics,...be gg, royhan jamaan, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental ethics,...
be gg, royhan jamaan, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental ethics,...
Royhan Jamaan
 
MI 3
MI 3MI 3
Lingkungan organisasi
Lingkungan organisasiLingkungan organisasi
Lingkungan organisasi
Indira Warih
 
Hubungan Perusahaan Dengan Stakehoulder, Lintas Budaya dan Pola Hidup, Audit ...
Hubungan Perusahaan Dengan Stakehoulder, Lintas Budaya dan Pola Hidup, Audit ...Hubungan Perusahaan Dengan Stakehoulder, Lintas Budaya dan Pola Hidup, Audit ...
Hubungan Perusahaan Dengan Stakehoulder, Lintas Budaya dan Pola Hidup, Audit ...
celinatavi
 
4. be gg, ari satria saputra, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental...
4. be gg, ari satria saputra, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental...4. be gg, ari satria saputra, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental...
4. be gg, ari satria saputra, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental...
arisatrias
 
Sosial dan Lingkungan Organisasi.pptx
Sosial dan Lingkungan Organisasi.pptxSosial dan Lingkungan Organisasi.pptx
Sosial dan Lingkungan Organisasi.pptx
bambang900568
 
Analisa lingkungan titok widodo
Analisa lingkungan titok widodoAnalisa lingkungan titok widodo
Analisa lingkungan titok widodo
Hastho Oke Sekali Jaya
 
Muhammad ghifary 11 & 12
Muhammad ghifary 11 & 12Muhammad ghifary 11 & 12
Muhammad ghifary 11 & 12
kewong14
 
Pendekatan Proaktif Manajemen Isu
Pendekatan Proaktif Manajemen IsuPendekatan Proaktif Manajemen Isu
Pendekatan Proaktif Manajemen Isu
Universitas `Aisyiyah Yogyakarta
 
Keperawatan komunitas ii ibaru
Keperawatan komunitas ii ibaruKeperawatan komunitas ii ibaru
Keperawatan komunitas ii ibaru
Sholi Solehudin
 
KEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.ppt
KEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.pptKEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.ppt
KEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.ppt
rsiaganeshamedika
 
KEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.ppt
KEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.pptKEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.ppt
KEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.ppt
rsiaganeshamedika
 
Efektivitas organisasi
Efektivitas organisasiEfektivitas organisasi
Efektivitas organisasiIchwan Muis
 
Pendekatan dalam pemberdayaan masyarakat
Pendekatan dalam pemberdayaan masyarakatPendekatan dalam pemberdayaan masyarakat
Pendekatan dalam pemberdayaan masyarakat
Erwin Rasyid
 
Kelompok 2
Kelompok 2Kelompok 2
Kelompok 2
agungwicak
 
3, be & gg, petra vitara wimar. hapzi ali, ethics and business ; envirome...
3, be & gg, petra vitara wimar. hapzi ali, ethics and business ; envirome...3, be & gg, petra vitara wimar. hapzi ali, ethics and business ; envirome...
3, be & gg, petra vitara wimar. hapzi ali, ethics and business ; envirome...
petraaja
 
5 information systems, organizations, and strategy
5 information systems,  organizations, and strategy5 information systems,  organizations, and strategy
5 information systems, organizations, and strategy
reidjen raden
 
LINGKUNGAN ORGANISASI TEORI ORGANISASI.ppt
LINGKUNGAN ORGANISASI TEORI ORGANISASI.pptLINGKUNGAN ORGANISASI TEORI ORGANISASI.ppt
LINGKUNGAN ORGANISASI TEORI ORGANISASI.ppt
INDIRAARUNDINASARISA
 
Social and Organizational Foundation of Ergonomics
Social and Organizational Foundation of ErgonomicsSocial and Organizational Foundation of Ergonomics
Social and Organizational Foundation of Ergonomics
HnAlfiany
 

Similar to Lingkungan organisasii (20)

be gg, royhan jamaan, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental ethics,...
be gg, royhan jamaan, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental ethics,...be gg, royhan jamaan, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental ethics,...
be gg, royhan jamaan, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental ethics,...
 
MI 3
MI 3MI 3
MI 3
 
Lingkungan organisasi
Lingkungan organisasiLingkungan organisasi
Lingkungan organisasi
 
Hubungan Perusahaan Dengan Stakehoulder, Lintas Budaya dan Pola Hidup, Audit ...
Hubungan Perusahaan Dengan Stakehoulder, Lintas Budaya dan Pola Hidup, Audit ...Hubungan Perusahaan Dengan Stakehoulder, Lintas Budaya dan Pola Hidup, Audit ...
Hubungan Perusahaan Dengan Stakehoulder, Lintas Budaya dan Pola Hidup, Audit ...
 
4. be gg, ari satria saputra, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental...
4. be gg, ari satria saputra, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental...4. be gg, ari satria saputra, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental...
4. be gg, ari satria saputra, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, environmental...
 
Sosial dan Lingkungan Organisasi.pptx
Sosial dan Lingkungan Organisasi.pptxSosial dan Lingkungan Organisasi.pptx
Sosial dan Lingkungan Organisasi.pptx
 
Analisa lingkungan titok widodo
Analisa lingkungan titok widodoAnalisa lingkungan titok widodo
Analisa lingkungan titok widodo
 
SWOT, SOAR,dan PRA
 SWOT, SOAR,dan  PRA SWOT, SOAR,dan  PRA
SWOT, SOAR,dan PRA
 
Muhammad ghifary 11 & 12
Muhammad ghifary 11 & 12Muhammad ghifary 11 & 12
Muhammad ghifary 11 & 12
 
Pendekatan Proaktif Manajemen Isu
Pendekatan Proaktif Manajemen IsuPendekatan Proaktif Manajemen Isu
Pendekatan Proaktif Manajemen Isu
 
Keperawatan komunitas ii ibaru
Keperawatan komunitas ii ibaruKeperawatan komunitas ii ibaru
Keperawatan komunitas ii ibaru
 
KEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.ppt
KEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.pptKEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.ppt
KEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.ppt
 
KEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.ppt
KEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.pptKEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.ppt
KEPERAWATAN_KOMUNITAS_IIIbaru.ppt
 
Efektivitas organisasi
Efektivitas organisasiEfektivitas organisasi
Efektivitas organisasi
 
Pendekatan dalam pemberdayaan masyarakat
Pendekatan dalam pemberdayaan masyarakatPendekatan dalam pemberdayaan masyarakat
Pendekatan dalam pemberdayaan masyarakat
 
Kelompok 2
Kelompok 2Kelompok 2
Kelompok 2
 
3, be & gg, petra vitara wimar. hapzi ali, ethics and business ; envirome...
3, be & gg, petra vitara wimar. hapzi ali, ethics and business ; envirome...3, be & gg, petra vitara wimar. hapzi ali, ethics and business ; envirome...
3, be & gg, petra vitara wimar. hapzi ali, ethics and business ; envirome...
 
5 information systems, organizations, and strategy
5 information systems,  organizations, and strategy5 information systems,  organizations, and strategy
5 information systems, organizations, and strategy
 
LINGKUNGAN ORGANISASI TEORI ORGANISASI.ppt
LINGKUNGAN ORGANISASI TEORI ORGANISASI.pptLINGKUNGAN ORGANISASI TEORI ORGANISASI.ppt
LINGKUNGAN ORGANISASI TEORI ORGANISASI.ppt
 
Social and Organizational Foundation of Ergonomics
Social and Organizational Foundation of ErgonomicsSocial and Organizational Foundation of Ergonomics
Social and Organizational Foundation of Ergonomics
 

More from Octa Pranata

Sistem pelayanan kesehatan
Sistem pelayanan kesehatanSistem pelayanan kesehatan
Sistem pelayanan kesehatan
Octa Pranata
 
Hakekat pekerjaan-sosial-medis
Hakekat pekerjaan-sosial-medisHakekat pekerjaan-sosial-medis
Hakekat pekerjaan-sosial-medis
Octa Pranata
 
Penyajian data pEKSOS
Penyajian data pEKSOSPenyajian data pEKSOS
Penyajian data pEKSOS
Octa Pranata
 
DESKRIPSI DATA
DESKRIPSI DATADESKRIPSI DATA
DESKRIPSI DATA
Octa Pranata
 
Kenali hiv (PEKSOS)
Kenali hiv (PEKSOS)Kenali hiv (PEKSOS)
Kenali hiv (PEKSOS)
Octa Pranata
 
Hiv aids-dasar PEKSOS
Hiv aids-dasar PEKSOSHiv aids-dasar PEKSOS
Hiv aids-dasar PEKSOS
Octa Pranata
 
Social behavioral approach (pembulatan)
Social behavioral approach  (pembulatan)Social behavioral approach  (pembulatan)
Social behavioral approach (pembulatan)
Octa Pranata
 
Skedul penguatan prilaku
Skedul penguatan prilakuSkedul penguatan prilaku
Skedul penguatan prilaku
Octa Pranata
 
Prinsip dasar perilaku
Prinsip dasar perilakuPrinsip dasar perilaku
Prinsip dasar perilaku
Octa Pranata
 
Perilaku operan
Perilaku operanPerilaku operan
Perilaku operan
Octa Pranata
 
Perilaku modelling
Perilaku modellingPerilaku modelling
Perilaku modelling
Octa Pranata
 
Pengertian perilaku dan pengubahan perilaku
Pengertian perilaku dan pengubahan  perilakuPengertian perilaku dan pengubahan  perilaku
Pengertian perilaku dan pengubahan perilaku
Octa Pranata
 
Pendekatan pengubahan tingkah laku
Pendekatan pengubahan tingkah  lakuPendekatan pengubahan tingkah  laku
Pendekatan pengubahan tingkah laku
Octa Pranata
 
Pekerja sosial dan pengubahan
Pekerja sosial dan pengubahanPekerja sosial dan pengubahan
Pekerja sosial dan pengubahan
Octa Pranata
 
Jenis jenis skedul penguatan prilaku
Jenis jenis skedul penguatan  prilakuJenis jenis skedul penguatan  prilaku
Jenis jenis skedul penguatan prilaku
Octa Pranata
 
Faktor faktor yang mempengaruhi perilaku operan
Faktor faktor yang mempengaruhi  perilaku operanFaktor faktor yang mempengaruhi  perilaku operan
Faktor faktor yang mempengaruhi perilaku operan
Octa Pranata
 
Asesmen perilaku
Asesmen perilakuAsesmen perilaku
Asesmen perilaku
Octa Pranata
 
COCD
COCD COCD
jenis dan karakteristik Keluarga
jenis dan karakteristik Keluargajenis dan karakteristik Keluarga
jenis dan karakteristik Keluarga
Octa Pranata
 

More from Octa Pranata (19)

Sistem pelayanan kesehatan
Sistem pelayanan kesehatanSistem pelayanan kesehatan
Sistem pelayanan kesehatan
 
Hakekat pekerjaan-sosial-medis
Hakekat pekerjaan-sosial-medisHakekat pekerjaan-sosial-medis
Hakekat pekerjaan-sosial-medis
 
Penyajian data pEKSOS
Penyajian data pEKSOSPenyajian data pEKSOS
Penyajian data pEKSOS
 
DESKRIPSI DATA
DESKRIPSI DATADESKRIPSI DATA
DESKRIPSI DATA
 
Kenali hiv (PEKSOS)
Kenali hiv (PEKSOS)Kenali hiv (PEKSOS)
Kenali hiv (PEKSOS)
 
Hiv aids-dasar PEKSOS
Hiv aids-dasar PEKSOSHiv aids-dasar PEKSOS
Hiv aids-dasar PEKSOS
 
Social behavioral approach (pembulatan)
Social behavioral approach  (pembulatan)Social behavioral approach  (pembulatan)
Social behavioral approach (pembulatan)
 
Skedul penguatan prilaku
Skedul penguatan prilakuSkedul penguatan prilaku
Skedul penguatan prilaku
 
Prinsip dasar perilaku
Prinsip dasar perilakuPrinsip dasar perilaku
Prinsip dasar perilaku
 
Perilaku operan
Perilaku operanPerilaku operan
Perilaku operan
 
Perilaku modelling
Perilaku modellingPerilaku modelling
Perilaku modelling
 
Pengertian perilaku dan pengubahan perilaku
Pengertian perilaku dan pengubahan  perilakuPengertian perilaku dan pengubahan  perilaku
Pengertian perilaku dan pengubahan perilaku
 
Pendekatan pengubahan tingkah laku
Pendekatan pengubahan tingkah  lakuPendekatan pengubahan tingkah  laku
Pendekatan pengubahan tingkah laku
 
Pekerja sosial dan pengubahan
Pekerja sosial dan pengubahanPekerja sosial dan pengubahan
Pekerja sosial dan pengubahan
 
Jenis jenis skedul penguatan prilaku
Jenis jenis skedul penguatan  prilakuJenis jenis skedul penguatan  prilaku
Jenis jenis skedul penguatan prilaku
 
Faktor faktor yang mempengaruhi perilaku operan
Faktor faktor yang mempengaruhi  perilaku operanFaktor faktor yang mempengaruhi  perilaku operan
Faktor faktor yang mempengaruhi perilaku operan
 
Asesmen perilaku
Asesmen perilakuAsesmen perilaku
Asesmen perilaku
 
COCD
COCD COCD
COCD
 
jenis dan karakteristik Keluarga
jenis dan karakteristik Keluargajenis dan karakteristik Keluarga
jenis dan karakteristik Keluarga
 

Recently uploaded

MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
EvaMirzaSyafitri
 

Recently uploaded (20)

MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
 

Lingkungan organisasii

  • 1.
  • 2.  Setiap organisasi mempunyai identitas sendiri-sendiri, tetapi tidak satupun yg bebas dari lingkunganya.  Lingkungan organisasi merupakan suatu kesatuan apapun yang ada di luar organisasi dengan keberadaannya secara kolektif  Organisasi merupakan bagian dari masyara- kat yang lebih komplek dan berelasi dengan organisasi atau kelompok yang lain yang ada di lingkungan masyarakat.
  • 3.  Lingkungan sangat berpengaruh terhadap organisasi khususnya terhadap tujuan, proses dan struktur organisasi.  Lingkungan juga sebagai target atau sasaran dari organisasi.
  • 4.  Lingkungan adalah sasaran atau target dari organisasi  Lingkungan berpengaruh terhadap:  organisasi,  user  klien dan  pekerja sosial itu sendiri.
  • 5.  Arena  Lingkungan tugas  Lingkungan umum  Lingkungan masyarakat yang memiliki kualitas-kualitas tertentu.
  • 6.  Identitas geografis; berpengaruh terhadap aksesibilitas, karakteristik, kebutuhan, sumber.  Supra organisasi; berpengaruh terhadap legitimasi, kebijakan, rencana program, sumber.  Sektor; berpengaruh terhadap usaha yg dilakukan  Satu pelayanan atau lebih  Pusat atau cabang/ranting
  • 7.  LingkunganTugas Langsung (direct)  menggambarkan organisasi yang memiliki hubungan langsung dan intensif dengan organisasi, seperti: yg memberi mandat, penyandang dana, sasaran, pesaing dll.  LingkunganTugasTdk Langsung (Indirect)  yang menggambarkan dimana organisasi atau kelompok-kelompok yang kurang memungkinkan untuk terlibat dengan organisasi secara reguler tetapi mempengaruhi terhadap iklim dimana organisasi tadi bekerja, seperti media massa, kelompok penekan, parpol dan organisasi riset
  • 8.  Aspek ekonomi, berpengaruh terhadap kemampuan untuk mendapatkan sumber dan tuntutan terhadap pelayanan organisasi  Aspek politik, berpengaruh terhadap sikap, perhatian terhadap isu-isu sosial.  Aspek hukum, berpengaruh terhadap aktivitas organisasi baik sbg tantangan maupun peluang.  Aspek teknologi, berpengaruh terhadap model pelayanan, timbulnya masalah kontemporer,
  • 9.  Kondisi sosiodemografis akan mempe- ngaruhi terhadap masalah sosial dan kebutuhan masyarakat, akses terhadap sumber dan rangkaian pelayanan.  Kondisi sosiodemografis ini adalah : usia, jenis kelamin, etnis, struktur keluarga, penghasilan, pekerjaan, tingkat pendidik- an, status kesehatan kondisi geografis, kecacatan.
  • 10.  Uniform dan Diversity  Kepastian dan ketidakpastian.  Kaya dan Miskin  Keramahan dan ketidakramahan
  • 11.  Melakukan pendekatan proaktif (menjemput bola), ada 3 (tiga) unsur dalam melakukan pendekatan proaktif :  Membangun dan membangun kembali lingkungan.  Mengembangkan strategi secara menyeluruh.
  • 12.  Memilih taktik dan teknik bukan yang bersifat kaku tapi sesuai dengan kemampuan yang dimiliki untuk mempengaruhi lingkungan.  Organisasi tidak hanya merespon lingkungan, melainkan jg dapat mempengaruhi dan mengubah lingkungan
  • 13.  Beberapa cara untuk melakukan perubahan lingkungan yaitu :  Relokasi di dalam sektor (pendidikan, kesehatan, sosial)  Rekonstruksi lokasi (membangun kembali hubungann pelayanan dgn mengubah skala hubungan pelayanan pertimbangan peluang, hambatan dan persaingan.  Pindah ke pelayanan baru. Mengubah bidang pelayanan, misalnya dari pelayanan wanita ke pelayanan anak.
  • 14.  Memperluas jaringan hubungan.  Menyusun atau menstruktur kembali penyediaan sumber.  Menyusun kembali dasar-dasar legitimasi, dari masyarakat, dg meningkatkan kualitas dan kuantitas pelayanan  Mengorganisasikan kembali prosedur, dan pola pelayanan  Mempengaruhi persepsi eksternal melalui simbol organisasi, kesan terhadap organisasi.