पाठ योजना
डॉ. आर. पुष्पा नामदेव
सहायक प्राध्यापक (शिक्षा शवभाग)
महात्मा गाांधी अांतरराष्रीय शहन्दी शवश्वशवद्यालय
वधाा, महाराष्र
•शिक्षण अशधगम प्रशिया को प्रभावी बनाने हेतु एवां शिक्षकों के द्वारा अध्यापन हेतु पाठ
की पूवा तैयार शकए जाने की योजना का एक अशभन्न अांग पाठ योजना होता हैं।
•पाठ योजना शिक्षक द्वारा शिक्षण अशधगम प्रशिया में आयोशजत की जाने वाली
अशधगम प्रशियाओांका 40-50 शमनट का लेखा-जोखा है।
•पाठ योजना एक शलशखत प्रारूप होता है जो अपेशक्षत उद्देश्य प्राशि के शलए शवद्याशथायों
की अशधगम शियाओांको दिााता है।
•यह शवद्याशथायों में सांप्रत्यय, बोध एवां कौिल शवकशसत करने के शलए एक सुव्यवशथथत,
िमबद्ध, लचीली योजना है।
•पाठ योजना में शवशिष्ट उद्देश्य, शवषय वथतु, शिक्षण शवशधयााँ, अशधगम प्रशियाओांतथा
मूलयाांकन प्रशवशधयााँ आशद का केन्रीकरण होता है।
•शिक्षण अशधगम प्रशिया के दौरान नवीन शवचारों का समावेि पाठ योजना को प्रभावी
बनाता है अतः पाठ योजना में लचीलापन महत्वपूणा प्रशिया होता है।
•प्रशवष्ट व्यवहार (Entry Behaviour)
•अांशतम व्यवहार (Terminal behaviour)
•अशधगम अनुभवों का सांगठन (Organising Learning Experiences)
पाठ योजना की आवश्यकता
•पाठ योजना कक्षा शिक्षण की शदिा देते हैं।
•पाठ योजना द्वारा शवषय वथतु का चयन सुव्यवशथथत एवां प्रभाविाली सांगठन होता है।
•पाठ योजना शिक्षक को शिक्षण अशधगम प्रशिया में समय का शनयोजन एवां प्रयोग के
शलए अवसर देती है।
•पाठ योजना उद्देश्य आधाररत शिक्षक अशधगम का अवसर प्रदान करता है।
•पाठ योजना शिक्षक को नवीन अशधगम गशतशवशध शवकशसत करने का अवसर
देती है।
•पाठ योजना द्वारा शवद्याशथायों के पूवा ज्ञान का समायोजन होता है शजस पर
आगामी शिक्षण आधाररत होता है, शजससे शवद्याथी नवीन ज्ञान का शनमााण
करते हैं।
•पाठ योजना शिक्षक के शलये पथ-प्रदिाक का काया करता है।
•पाठ योजना प्रशतशदन के शिक्षण काया को थपष्टता प्रदान करती है।
पाठ योजना को प्रभाववत करने वाले कारक
•शवद्यालय की प्रकृशत
•शवद्यालय एवां कक्षा का सामाशजक पयाावरण
•शवद्याशथायों की आयु
•शवषय की प्रकृशत
•शवद्याशथायों की पृष्ठभूशम एवां सांख्या
•पाठ का शवशिष्ट उद्देश्य
•सहायक शिक्षण सामग्री
•शवद्याशथायों का पूवा ज्ञान
एक अच्छी पाठ योजना की कसौटी
• पाठ योजना लक्ष्यों, शिक्षण शवशधयों, सहायक सामग्री आशद की ृषशष्ट से शवथतृत होनी चाशहए।
• पाठ योजना की भाषा सरल एवां आकषाक होनी चाशहए।
• पाठ योजना सांबांधी सामान्य एवां शवशिष्ट उद्देश्य थपष्ट शलखे जाने चाशहए।
• सहायक सामग्री का प्रयोग उशचत समय एवां आवश्यकता के अनुरूप की जानी चाशहए।
• शवद्याशथायों की शजज्ञासा बढ़ाने के शलए पूवा ज्ञान को आधार बनाना चाशहए।
• शिक्षण प्रकरण के तथ्यों को िमबद्ध एवां उशचत िीषाक के अांतगात सांगशठत शकया जाना चाशहए।
• श्यामपट्ट पूशतायााँ आकषाक ढांग से भरी जानी चाशहए।
पाठ योजना के मूल तत्व
• शिक्षण शबन्दु एवां सांप्रत्यय की पहचान
• अनुदेिात्मक उद्देश्य लेखन
• पाठ प्रथतावना
• पाठ शवकास अशधगम शियाओांका चयन, शिक्षण कौिलों का प्रयोग, शवद्याशथायों के सांज्ञानात्मक
शवकास का ज्ञान
• पाठ समाशि
धन्यवाद

Lesson Plan/ पाठ योजना/ पाठ योजना-आवश्यकता एवं मूल तत्व

  • 1.
    पाठ योजना डॉ. आर.पुष्पा नामदेव सहायक प्राध्यापक (शिक्षा शवभाग) महात्मा गाांधी अांतरराष्रीय शहन्दी शवश्वशवद्यालय वधाा, महाराष्र
  • 2.
    •शिक्षण अशधगम प्रशियाको प्रभावी बनाने हेतु एवां शिक्षकों के द्वारा अध्यापन हेतु पाठ की पूवा तैयार शकए जाने की योजना का एक अशभन्न अांग पाठ योजना होता हैं। •पाठ योजना शिक्षक द्वारा शिक्षण अशधगम प्रशिया में आयोशजत की जाने वाली अशधगम प्रशियाओांका 40-50 शमनट का लेखा-जोखा है। •पाठ योजना एक शलशखत प्रारूप होता है जो अपेशक्षत उद्देश्य प्राशि के शलए शवद्याशथायों की अशधगम शियाओांको दिााता है।
  • 3.
    •यह शवद्याशथायों मेंसांप्रत्यय, बोध एवां कौिल शवकशसत करने के शलए एक सुव्यवशथथत, िमबद्ध, लचीली योजना है। •पाठ योजना में शवशिष्ट उद्देश्य, शवषय वथतु, शिक्षण शवशधयााँ, अशधगम प्रशियाओांतथा मूलयाांकन प्रशवशधयााँ आशद का केन्रीकरण होता है। •शिक्षण अशधगम प्रशिया के दौरान नवीन शवचारों का समावेि पाठ योजना को प्रभावी बनाता है अतः पाठ योजना में लचीलापन महत्वपूणा प्रशिया होता है।
  • 4.
    •प्रशवष्ट व्यवहार (EntryBehaviour) •अांशतम व्यवहार (Terminal behaviour) •अशधगम अनुभवों का सांगठन (Organising Learning Experiences)
  • 5.
    पाठ योजना कीआवश्यकता •पाठ योजना कक्षा शिक्षण की शदिा देते हैं। •पाठ योजना द्वारा शवषय वथतु का चयन सुव्यवशथथत एवां प्रभाविाली सांगठन होता है। •पाठ योजना शिक्षक को शिक्षण अशधगम प्रशिया में समय का शनयोजन एवां प्रयोग के शलए अवसर देती है। •पाठ योजना उद्देश्य आधाररत शिक्षक अशधगम का अवसर प्रदान करता है।
  • 6.
    •पाठ योजना शिक्षकको नवीन अशधगम गशतशवशध शवकशसत करने का अवसर देती है। •पाठ योजना द्वारा शवद्याशथायों के पूवा ज्ञान का समायोजन होता है शजस पर आगामी शिक्षण आधाररत होता है, शजससे शवद्याथी नवीन ज्ञान का शनमााण करते हैं। •पाठ योजना शिक्षक के शलये पथ-प्रदिाक का काया करता है। •पाठ योजना प्रशतशदन के शिक्षण काया को थपष्टता प्रदान करती है।
  • 7.
    पाठ योजना कोप्रभाववत करने वाले कारक •शवद्यालय की प्रकृशत •शवद्यालय एवां कक्षा का सामाशजक पयाावरण •शवद्याशथायों की आयु •शवषय की प्रकृशत •शवद्याशथायों की पृष्ठभूशम एवां सांख्या •पाठ का शवशिष्ट उद्देश्य •सहायक शिक्षण सामग्री •शवद्याशथायों का पूवा ज्ञान
  • 8.
    एक अच्छी पाठयोजना की कसौटी • पाठ योजना लक्ष्यों, शिक्षण शवशधयों, सहायक सामग्री आशद की ृषशष्ट से शवथतृत होनी चाशहए। • पाठ योजना की भाषा सरल एवां आकषाक होनी चाशहए। • पाठ योजना सांबांधी सामान्य एवां शवशिष्ट उद्देश्य थपष्ट शलखे जाने चाशहए। • सहायक सामग्री का प्रयोग उशचत समय एवां आवश्यकता के अनुरूप की जानी चाशहए। • शवद्याशथायों की शजज्ञासा बढ़ाने के शलए पूवा ज्ञान को आधार बनाना चाशहए। • शिक्षण प्रकरण के तथ्यों को िमबद्ध एवां उशचत िीषाक के अांतगात सांगशठत शकया जाना चाशहए। • श्यामपट्ट पूशतायााँ आकषाक ढांग से भरी जानी चाशहए।
  • 9.
    पाठ योजना केमूल तत्व • शिक्षण शबन्दु एवां सांप्रत्यय की पहचान • अनुदेिात्मक उद्देश्य लेखन • पाठ प्रथतावना • पाठ शवकास अशधगम शियाओांका चयन, शिक्षण कौिलों का प्रयोग, शवद्याशथायों के सांज्ञानात्मक शवकास का ज्ञान • पाठ समाशि
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