Implementasi Kurikulum Merdeka adalah sebuah kegiatan yang menjadi khas dan salah satu ciri dari implementasi kurikulum merdeka belajar yang diterapkan di sekolah terutama sekolah penggerak. Untuk sekolah SMP Negeri dan Swasta di Kecamatan Sendang Agung terdapat 9 sekolah yang belum mengimplementasikan Kurikulum merdeka di satuan pendidikannya. Permasalahan yang terjadi di sekolah perlu adanya solusi berupa pembelajaran bermakna untuk peserta didik. Dengan adanya pengimbasan narasumber berbagi praktik baik, maka diperlukan sebuah pengimbasan untuk pengenalan kurikulum merdeka. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan memberikan pengetahuan serta penguatan terhadap seluruh guru di Sub Rayon Sendang Agung.

1. LAPORAN PENGIMBASAN
NARASUMBER BERBAGI PRAKTIK
BAIK DI SUB RAYON SENDANG
AGUNG
PRAMUDITO HUTOMO, M.PD
SMP NEGERI 2 SELAGAI LINGGA
KABUPATEN LAMPUNG TENGAH

2. 2
Biodata
Narasumber
Nama : Pramudito Hutomo
TTL : Kotagajah, 17 Juli 1992
NIP : 199207172019031004
Pangkat/Gol : Guru Pertama/ III.a
Instansi : SMP Negeri 2 Selagai Lingga
No HP : 081291062816
Email : pramuditohutomo77@guru.smp.belajar.id
Pendidikan : TK Darul Falah Purworejo Kotagajah
SDN 2 Kotagajah (1998 – 2004)
SMPN 2 Kotagajah (2004 – 2007)
SMAN 1 Kotagajah (2007 – 2010)
UNJ S1 Pendidikan Jasmani (2010 – 2014)
UNJ S2 Pendidikan Jasmani (2015 – 2018)
UNJ PPG Pendidikan Jasmani (2018)

3. JUDUL KEGIATAN PENGIMBASAN

4. LATAR BELAKANG KEGIATAN
 Implementasi Kurikulum Merdeka adalah sebuah kegiatan yang menjadi khas dan salah satu ciri
dari implementasi kurikulum merdeka belajar yang diterapkan di sekolah terutama sekolah
penggerak. Untuk sekolah SMP Negeri dan Swasta di Kecamatan Sendang Agung terdapat 9
sekolah yang belum mengimplementasikan Kurikulum merdeka di satuan pendidikannya.
Permasalahan yang terjadi di sekolah perlu adanya solusi berupa pembelajaran bermakna untuk
peserta didik. Dengan adanya pengimbasan narasumber berbagi praktik baik, maka diperlukan
sebuah pengimbasan untuk pengenalan kurikulum merdeka. Dengan adanya kegiatan ini
diharapkan memberikan pengetahuan serta penguatan terhadap seluruh guru di Sub Rayon
Sendang Agung.

5. WAKTU DAN TEMPAT
 Hari dan Tanggal : Sabtu, 5 November 2022
 Waktu : 09.00 – 12.00
 Tempat : Laboratorium SMPN 2 Sendang
Agung Lampung Tengah

6. Peserta Kegiatan
No Nama Sekolah Jumlah Guru
1 SMPN 1 Sendang Agung 15
2 SMPN 2 Sendang Agung 10
3 SMP M 1 Sendang Agung 5
4 SMP M 2 Sendang Agung 4
5 SMP Al – Itikam 6
6 SMP GUPPI Sendan Agung 5
7 SMP PGRI 1 Sendang Agung 5
8 SMP Ma’arif 8 Sendang Agung 7
9 SMP IT AMSA 5
Jumlah 59

7. Tujuan Kegiatan Pengimbasan
Tujuan
kegiatan
pengimbasan
ini adalah
guru dapat :
• Mengetahui tentang
definisi kurikulum
merdeka
• Mengetahui tentang
Modul ajar
• Mengetahui tentang
Modul Projek
• Mengetahui tentang
asesmen
• Mengetahui tentang
pemanfaatan PMM

8. PESERTA KEGIATAN
Peserta kegiatan dalam kegiatan
pengimbasan narasumber berbagi
praktik baik adalah 59 guru yang teridiri
dari 9 Sekolah SMP Negeri dan Swasta di
Sub Rayon Sendang Agung Kabupaten
Lampung Tengah

9. MATERI PENGIMBASAN
Pengertian Kurikulum Merdeka
Modul Ajar
Modul Projek
Asesmen
Platform Merdeka Mengajar

10. METODE PENYAMPAIAN MATERI
 Metode yang digunakan dalam penyampaian materi adalah
menggunakan metode ceramah dan Tanya jawab disertai
dengan diskusi sesama peserta kegiatan. Kegiatan diawali
dengan pertanyaan awal tentang Kurikulum Merdeka kemudian
dilanjutkan dengan pemaparan materi oleh narasumber. Setelah
materi disampaikan, narasumber melakukan refleksi dan
evaluasi kegiatan

11. Hasil Pengimbasan
 Narasumber melakukan refleksi untuk mengetahui
evaluasi kegiatan yang telah diberikan berupa
Tanya jawab kepada peserta kegiatan dengan hasil
:
Guru memahami tentang Kurikulum Merdeka
Guru memahami tentang Bagian – bagian modul ajar
Guru memahami tentang bagian – bagian tentang projek
P5
Guru memahami tentang cara asesmen pada kurikulum
merdeka

12. KESIMPULAN DAN SARAN
 KESIMPULAN
 Kurikulum Merdeka sangatlah penting untuk diimplementasikan pada sekolah untuk
mengikuti perubahan arah kurikulum.
 Perangkat pembelajaran kurikulum merdeka belajar dapat membantu sekolah untuk
mengembangkan sendiri sesuai dengan kondisi sekolah
 Penerapan asesmen kurikulum merdeka memberikan wawasan kepada guru tentang
hasil pada rapor pendidikan
 Saran
 Perlu adanya penguatan materi tentang P5 terhadap guru agar guru
memahami dan dapat mempraktikkan P5 di sekolah
 Metode penyampaian kepada peserta kegiatan perlu bervariasi dan
menarik agar membuat peserta kegiatan berkonsentrasi dengan baik
 Konten materi yang diberikan harus bermakna agar guru dapat mengingat
serta menerapkan P5 dengan baik

13. Penutup
 Sekian laporan pengimbasan ini disampaikan, semoga
implementasi kurikulum merdeka di kabupaten Lampung
Tengah dapat berjalan dengan optimal sehingga dapat
melakukan pemulihan pembelajaran yang baik. Atas
perhatian dan kerjasama saya upcakan terima kasih
Selagai Lingga, 14 November 2022
Narasumber Berbagi Praktik Baik
Pramudito Hutomo, M.Pd
NIP. 199207172019031004

14. DOKUMENTASI KEGIATAN

15. DOKUMENTASI KEGIATAN

16. DOKUMENTASI KEGIATAN