SlideShare a Scribd company logo

Aksi Nyata Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar

Aksi Nyata Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar

1 of 10
Download to read offline
Aksi Nyata Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar
Bermain adalah kodrat
anak, jika dalam
pembelajaran diselipkan
permainan akan membuat
suasana belajar lebih
menyenangkan.
Permainan Ular tangga dalam
kelompok belajar yang saya
terapkan dalam pembelajaran
di Kelas membuat anak merasa
sangat bahagia dan lebih
semangat dalam belajar dan
berkolaborasi.
saya bersama Kepala Sekolah dan rekan guru membuat sebuah rencana kerja agar
kegiatan belajar yang menyenangkan ini dapat diterapkan di setiap kelas dan oleh
semua guru dengan metode permainan lainnya, bukan hanya permainan ular tangga
namun permainan lain yang dapat dikaitkan dengan materi pelajaran yang akan di
ajarkan.
kegiatan permainan ular tangga dalam pembelajaran berdampak pada peserta
didik yaitu meningkatnya motivasi peserta didik untuk mengikuti pembelajaran
dengan penuh rasa senang dan bahagia, karena merasa suasana belajar baru.
Bermain sambil belajar bertujuan semata-mata agar Peserta didik mampu
berkolaborasi atau bekerja secara tim dengan teman sebaya, terbiasa
bekerjasama/bergotong royong dan berdiskusi sehingga anak dapat menjadi
pribadi yang peduli dan suka membantu orang lain dalam kehidupan sehari-hari.
Peserta didik lebih aktif, antusias dan Bahagia saat belajar.
Berkolaborasi bersama
kepala sekolah dan
beberapa guru dalam
merencanakan program
Aksi Nyata
Kegiatan permainan
ular tangga dalam
pembelajaran
berlangsung sangat
menyenangkan

Recommended

UMPAN BALIK TOPIK 1 KURIKULUM MERDEKA.docx
UMPAN BALIK TOPIK 1 KURIKULUM MERDEKA.docxUMPAN BALIK TOPIK 1 KURIKULUM MERDEKA.docx
UMPAN BALIK TOPIK 1 KURIKULUM MERDEKA.docxYudhiKrisnanto
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR.pptx.pdf
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR.pptx.pdfAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR.pptx.pdf
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR.pptx.pdfTattiHerawati1
 
Aksi Nyata Profil Pelajar Pancasila Oleh Sri Wahyuni,S Pd SD.pdf
Aksi Nyata Profil Pelajar Pancasila Oleh Sri Wahyuni,S Pd SD.pdfAksi Nyata Profil Pelajar Pancasila Oleh Sri Wahyuni,S Pd SD.pdf
Aksi Nyata Profil Pelajar Pancasila Oleh Sri Wahyuni,S Pd SD.pdfSriWahyuni909323
 
Aksi Nyata Topik 2 Kurikulum Merdeka.pdf
Aksi Nyata Topik 2  Kurikulum Merdeka.pdfAksi Nyata Topik 2  Kurikulum Merdeka.pdf
Aksi Nyata Topik 2 Kurikulum Merdeka.pdfNur Rohmadi
 
Aksi Nyata Topik 2 Kurikulum Merdeka ppt.pptx
Aksi Nyata Topik 2 Kurikulum Merdeka ppt.pptxAksi Nyata Topik 2 Kurikulum Merdeka ppt.pptx
Aksi Nyata Topik 2 Kurikulum Merdeka ppt.pptxQorry Debby Ismayati
 
AKSI NYATA TOPIK 3.pptx
AKSI NYATA TOPIK 3.pptxAKSI NYATA TOPIK 3.pptx
AKSI NYATA TOPIK 3.pptxTriutariF1s
 
AKSI NYATA REFLEKSI DIRI.pptx
AKSI NYATA REFLEKSI DIRI.pptxAKSI NYATA REFLEKSI DIRI.pptx
AKSI NYATA REFLEKSI DIRI.pptxThesaFarizal1
 
MENGAPA KURIKULUM HARUS BERUBAH.pptx
MENGAPA KURIKULUM HARUS BERUBAH.pptxMENGAPA KURIKULUM HARUS BERUBAH.pptx
MENGAPA KURIKULUM HARUS BERUBAH.pptxheriandri
 

More Related Content

What's hot

AKSI NYATA 3 Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan TP KHOLID.pptx
AKSI NYATA 3 Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan TP KHOLID.pptxAKSI NYATA 3 Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan TP KHOLID.pptx
AKSI NYATA 3 Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan TP KHOLID.pptxMuhammadKholidMaward
 
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdfAksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdfIwanSumantri7
 
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdfAKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdfSriWahyuni909323
 
Modul 1.1 Pemikiran KHD konteks lokal sosial budaya - Muhammad Riyanto.pptx
Modul 1.1 Pemikiran KHD konteks lokal sosial budaya - Muhammad Riyanto.pptxModul 1.1 Pemikiran KHD konteks lokal sosial budaya - Muhammad Riyanto.pptx
Modul 1.1 Pemikiran KHD konteks lokal sosial budaya - Muhammad Riyanto.pptxNurilFile
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka BelajarAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka BelajarMuhamad Yogi
 
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...Irman Ramly
 
Lembar Kerja 2_Rencana Penguatan Kompetensi Diri (2).docx
Lembar Kerja 2_Rencana Penguatan Kompetensi Diri (2).docxLembar Kerja 2_Rencana Penguatan Kompetensi Diri (2).docx
Lembar Kerja 2_Rencana Penguatan Kompetensi Diri (2).docxAvepAhmadMuasirSpd
 
PPT ALUR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
PPT ALUR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptxPPT ALUR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
PPT ALUR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptxFadyaAnjani
 
KONEKSI ANTAR MATERI TOPIK 3 (1).docx
KONEKSI ANTAR MATERI TOPIK 3 (1).docxKONEKSI ANTAR MATERI TOPIK 3 (1).docx
KONEKSI ANTAR MATERI TOPIK 3 (1).docxMedysaRahmah
 
Contoh program remidial dan program pengayaan
Contoh program remidial dan program pengayaanContoh program remidial dan program pengayaan
Contoh program remidial dan program pengayaanHamzah Chalik
 
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikapTeknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikapAchmad Anang Aswanto
 
AKSI NYATA 2 MERUMUSKAN PEMAHAMAN BERMAKNA.pptx
AKSI NYATA 2 MERUMUSKAN PEMAHAMAN BERMAKNA.pptxAKSI NYATA 2 MERUMUSKAN PEMAHAMAN BERMAKNA.pptx
AKSI NYATA 2 MERUMUSKAN PEMAHAMAN BERMAKNA.pptxrizalanggaramukti
 
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptxPembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptxSidikPurnomo19
 
aksi nyata topik4 Melakukan Asesmen Awal Pembelajaran.pptx
aksi nyata topik4 Melakukan  Asesmen Awal  Pembelajaran.pptxaksi nyata topik4 Melakukan  Asesmen Awal  Pembelajaran.pptx
aksi nyata topik4 Melakukan Asesmen Awal Pembelajaran.pptxPurmeidiantopurmeidi
 
AKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
AKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptxAKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
AKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptxSDN3IMOGIRI
 
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptxPower Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptxTesah2
 

What's hot (20)

AKSI NYATA 3 Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan TP KHOLID.pptx
AKSI NYATA 3 Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan TP KHOLID.pptxAKSI NYATA 3 Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan TP KHOLID.pptx
AKSI NYATA 3 Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan TP KHOLID.pptx
 
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdfAksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
 
PRESENTASI P5.pptx
PRESENTASI P5.pptxPRESENTASI P5.pptx
PRESENTASI P5.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdfAKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
 
Modul 1.1 Pemikiran KHD konteks lokal sosial budaya - Muhammad Riyanto.pptx
Modul 1.1 Pemikiran KHD konteks lokal sosial budaya - Muhammad Riyanto.pptxModul 1.1 Pemikiran KHD konteks lokal sosial budaya - Muhammad Riyanto.pptx
Modul 1.1 Pemikiran KHD konteks lokal sosial budaya - Muhammad Riyanto.pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka BelajarAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
 
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
 
Lembar Kerja 2_Rencana Penguatan Kompetensi Diri (2).docx
Lembar Kerja 2_Rencana Penguatan Kompetensi Diri (2).docxLembar Kerja 2_Rencana Penguatan Kompetensi Diri (2).docx
Lembar Kerja 2_Rencana Penguatan Kompetensi Diri (2).docx
 
PPT ALUR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
PPT ALUR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptxPPT ALUR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
PPT ALUR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
 
KONEKSI ANTAR MATERI TOPIK 3 (1).docx
KONEKSI ANTAR MATERI TOPIK 3 (1).docxKONEKSI ANTAR MATERI TOPIK 3 (1).docx
KONEKSI ANTAR MATERI TOPIK 3 (1).docx
 
Contoh program remidial dan program pengayaan
Contoh program remidial dan program pengayaanContoh program remidial dan program pengayaan
Contoh program remidial dan program pengayaan
 
PPT AKSI NYATA.pptx
PPT AKSI NYATA.pptxPPT AKSI NYATA.pptx
PPT AKSI NYATA.pptx
 
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikapTeknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
 
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdfFORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
 
AKSI NYATA 2 MERUMUSKAN PEMAHAMAN BERMAKNA.pptx
AKSI NYATA 2 MERUMUSKAN PEMAHAMAN BERMAKNA.pptxAKSI NYATA 2 MERUMUSKAN PEMAHAMAN BERMAKNA.pptx
AKSI NYATA 2 MERUMUSKAN PEMAHAMAN BERMAKNA.pptx
 
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptxPembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx
 
aksi nyata topik4 Melakukan Asesmen Awal Pembelajaran.pptx
aksi nyata topik4 Melakukan  Asesmen Awal  Pembelajaran.pptxaksi nyata topik4 Melakukan  Asesmen Awal  Pembelajaran.pptx
aksi nyata topik4 Melakukan Asesmen Awal Pembelajaran.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
AKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptxAKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
AKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
 
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptxPower Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
 
Diferensiasi .ppt
Diferensiasi .pptDiferensiasi .ppt
Diferensiasi .ppt
 

Similar to Aksi Nyata Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar

247035-1621564919.pptx
247035-1621564919.pptx247035-1621564919.pptx
247035-1621564919.pptxHerryHer
 
Aksi nyata pemahaman merdeka belajar.pptx
Aksi nyata pemahaman merdeka belajar.pptxAksi nyata pemahaman merdeka belajar.pptx
Aksi nyata pemahaman merdeka belajar.pptxNiaHernawati1
 
aksi nyata 1.1.pptx
aksi nyata 1.1.pptxaksi nyata 1.1.pptx
aksi nyata 1.1.pptxDewiAjiOriye
 
aksi nyata penyebaran pemhaman merdeka belajar.pdf
aksi nyata penyebaran pemhaman merdeka belajar.pdfaksi nyata penyebaran pemhaman merdeka belajar.pdf
aksi nyata penyebaran pemhaman merdeka belajar.pdfYUDIWAHYUDI57
 
aksi nyata bu trisni.pdf
aksi nyata bu trisni.pdfaksi nyata bu trisni.pdf
aksi nyata bu trisni.pdfMobaYogi
 
AKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdfAKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdfsiskawidiyanti2
 
Mewujudkan budaya keseronokan bekerja
Mewujudkan budaya keseronokan bekerjaMewujudkan budaya keseronokan bekerja
Mewujudkan budaya keseronokan bekerjaAzman Adnan
 
Resensi jurnal sarni
Resensi jurnal sarniResensi jurnal sarni
Resensi jurnal sarnisarnihartika
 
LK RTL.03_Skenario Video Praktik Baik_NS BPB_Sri Rahayu_Kela. 1.docx
LK RTL.03_Skenario Video Praktik Baik_NS BPB_Sri Rahayu_Kela. 1.docxLK RTL.03_Skenario Video Praktik Baik_NS BPB_Sri Rahayu_Kela. 1.docx
LK RTL.03_Skenario Video Praktik Baik_NS BPB_Sri Rahayu_Kela. 1.docxariefriyadi3
 

Similar to Aksi Nyata Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar (20)

247035-1621564919.pptx
247035-1621564919.pptx247035-1621564919.pptx
247035-1621564919.pptx
 
Aksi nyata pemahaman merdeka belajar.pptx
Aksi nyata pemahaman merdeka belajar.pptxAksi nyata pemahaman merdeka belajar.pptx
Aksi nyata pemahaman merdeka belajar.pptx
 
Aksi Nyata 1.pptx
Aksi Nyata 1.pptxAksi Nyata 1.pptx
Aksi Nyata 1.pptx
 
aksi nyata 1.1.pptx
aksi nyata 1.1.pptxaksi nyata 1.1.pptx
aksi nyata 1.1.pptx
 
aksi nyata.1-converted.pptx
aksi nyata.1-converted.pptxaksi nyata.1-converted.pptx
aksi nyata.1-converted.pptx
 
aksi nyata penyebaran pemhaman merdeka belajar.pdf
aksi nyata penyebaran pemhaman merdeka belajar.pdfaksi nyata penyebaran pemhaman merdeka belajar.pdf
aksi nyata penyebaran pemhaman merdeka belajar.pdf
 
aksi nyata bu trisni.pdf
aksi nyata bu trisni.pdfaksi nyata bu trisni.pdf
aksi nyata bu trisni.pdf
 
Aksi nyata yetno.pptx
Aksi nyata yetno.pptxAksi nyata yetno.pptx
Aksi nyata yetno.pptx
 
Aksi nyata yetno.pptx
Aksi nyata yetno.pptxAksi nyata yetno.pptx
Aksi nyata yetno.pptx
 
Aksi nyata yetno.pptx
Aksi nyata yetno.pptxAksi nyata yetno.pptx
Aksi nyata yetno.pptx
 
Aksi nyata yetno.pptx
Aksi nyata yetno.pptxAksi nyata yetno.pptx
Aksi nyata yetno.pptx
 
Aksi nyata yetno.pptx
Aksi nyata yetno.pptxAksi nyata yetno.pptx
Aksi nyata yetno.pptx
 
Aksi nyata yetno.pptx
Aksi nyata yetno.pptxAksi nyata yetno.pptx
Aksi nyata yetno.pptx
 
Aksi nyata yetno.pptx
Aksi nyata yetno.pptxAksi nyata yetno.pptx
Aksi nyata yetno.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdfAKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdf
 
Mewujudkan budaya keseronokan bekerja
Mewujudkan budaya keseronokan bekerjaMewujudkan budaya keseronokan bekerja
Mewujudkan budaya keseronokan bekerja
 
Resensi jurnal sarni
Resensi jurnal sarniResensi jurnal sarni
Resensi jurnal sarni
 
Forum diskusi kelompok
Forum diskusi kelompokForum diskusi kelompok
Forum diskusi kelompok
 
LK RTL.03_Skenario Video Praktik Baik_NS BPB_Sri Rahayu_Kela. 1.docx
LK RTL.03_Skenario Video Praktik Baik_NS BPB_Sri Rahayu_Kela. 1.docxLK RTL.03_Skenario Video Praktik Baik_NS BPB_Sri Rahayu_Kela. 1.docx
LK RTL.03_Skenario Video Praktik Baik_NS BPB_Sri Rahayu_Kela. 1.docx
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 

Recently uploaded

Kerajaan Tojo (Todjo) di Sulawesi Bagian Tengah
Kerajaan Tojo (Todjo) di Sulawesi Bagian TengahKerajaan Tojo (Todjo) di Sulawesi Bagian Tengah
Kerajaan Tojo (Todjo) di Sulawesi Bagian TengahPejuangKeadilan2
 
Pentaksiran Praktikal (Project) Cg Afifah (1) KUMPULAN.pptx
Pentaksiran Praktikal (Project) Cg Afifah (1) KUMPULAN.pptxPentaksiran Praktikal (Project) Cg Afifah (1) KUMPULAN.pptx
Pentaksiran Praktikal (Project) Cg Afifah (1) KUMPULAN.pptxNursyahirsyahmiSyahi
 
Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian Tengah
Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian TengahBahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian Tengah
Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian TengahPejuangKeadilan2
 
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian TengahSuku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian TengahPejuangKeadilan2
 
Basic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasi
Basic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasiBasic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasi
Basic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasidiyahwahab1
 
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...
PELAKSANAAN & Link2  MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...PELAKSANAAN & Link2  MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...Kanaidi ken
 
Contoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPN
Contoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPNContoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPN
Contoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPNwatihirma7
 
Modul Ajar Sejarah Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Sejarah Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Sejarah Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Sejarah Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Guruku
 
Bab 2_Etika Lingkungannnnnnnnnnnnnnn.ppt
Bab 2_Etika Lingkungannnnnnnnnnnnnnn.pptBab 2_Etika Lingkungannnnnnnnnnnnnnn.ppt
Bab 2_Etika Lingkungannnnnnnnnnnnnnn.pptMichael Bradley
 
koneksi antar materi pendidikan profesi guru
koneksi antar materi pendidikan profesi gurukoneksi antar materi pendidikan profesi guru
koneksi antar materi pendidikan profesi guruAlfianaNurulWijayant
 
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.Kanaidi ken
 
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdfRe_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdfLALU LK
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdfRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdfimamasyari24
 
Melakukan Asesmen Format Alternatif.pptx
Melakukan Asesmen Format Alternatif.pptxMelakukan Asesmen Format Alternatif.pptx
Melakukan Asesmen Format Alternatif.pptxMuhammadMiftahThaibi
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...Kanaidi ken
 
01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...
01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...
01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...ainullabib3523
 
Modul Ajar Matematika - Laporan Statistik - Fase E.pdf
Modul Ajar Matematika - Laporan Statistik  - Fase E.pdfModul Ajar Matematika - Laporan Statistik  - Fase E.pdf
Modul Ajar Matematika - Laporan Statistik - Fase E.pdfHaniNovi
 
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7IsmiSalamah2
 
Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya - Final.pdf
Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya - Final.pdfModul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya - Final.pdf
Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya - Final.pdfricky987142
 

Recently uploaded (20)

Kerajaan Tojo (Todjo) di Sulawesi Bagian Tengah
Kerajaan Tojo (Todjo) di Sulawesi Bagian TengahKerajaan Tojo (Todjo) di Sulawesi Bagian Tengah
Kerajaan Tojo (Todjo) di Sulawesi Bagian Tengah
 
Pentaksiran Praktikal (Project) Cg Afifah (1) KUMPULAN.pptx
Pentaksiran Praktikal (Project) Cg Afifah (1) KUMPULAN.pptxPentaksiran Praktikal (Project) Cg Afifah (1) KUMPULAN.pptx
Pentaksiran Praktikal (Project) Cg Afifah (1) KUMPULAN.pptx
 
Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian Tengah
Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian TengahBahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian Tengah
Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian Tengah
 
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian TengahSuku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
 
Basic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasi
Basic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasiBasic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasi
Basic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasi
 
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...
PELAKSANAAN & Link2  MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...PELAKSANAAN & Link2  MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...
 
Contoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPN
Contoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPNContoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPN
Contoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPN
 
Modul Ajar Sejarah Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Sejarah Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Sejarah Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Sejarah Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Bab 2_Etika Lingkungannnnnnnnnnnnnnn.ppt
Bab 2_Etika Lingkungannnnnnnnnnnnnnn.pptBab 2_Etika Lingkungannnnnnnnnnnnnnn.ppt
Bab 2_Etika Lingkungannnnnnnnnnnnnnn.ppt
 
Paparan OSS Pemilihan KBLI Kegiatan Usaha
Paparan OSS Pemilihan KBLI Kegiatan UsahaPaparan OSS Pemilihan KBLI Kegiatan Usaha
Paparan OSS Pemilihan KBLI Kegiatan Usaha
 
koneksi antar materi pendidikan profesi guru
koneksi antar materi pendidikan profesi gurukoneksi antar materi pendidikan profesi guru
koneksi antar materi pendidikan profesi guru
 
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
 
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdfRe_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdfRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
 
Melakukan Asesmen Format Alternatif.pptx
Melakukan Asesmen Format Alternatif.pptxMelakukan Asesmen Format Alternatif.pptx
Melakukan Asesmen Format Alternatif.pptx
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...
 
01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...
01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...
01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...
 
Modul Ajar Matematika - Laporan Statistik - Fase E.pdf
Modul Ajar Matematika - Laporan Statistik  - Fase E.pdfModul Ajar Matematika - Laporan Statistik  - Fase E.pdf
Modul Ajar Matematika - Laporan Statistik - Fase E.pdf
 
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
 
Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya - Final.pdf
Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya - Final.pdfModul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya - Final.pdf
Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya - Final.pdf
 

Aksi Nyata Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar

  • 2. Bermain adalah kodrat anak, jika dalam pembelajaran diselipkan permainan akan membuat suasana belajar lebih menyenangkan. Permainan Ular tangga dalam kelompok belajar yang saya terapkan dalam pembelajaran di Kelas membuat anak merasa sangat bahagia dan lebih semangat dalam belajar dan berkolaborasi.
  • 3. saya bersama Kepala Sekolah dan rekan guru membuat sebuah rencana kerja agar kegiatan belajar yang menyenangkan ini dapat diterapkan di setiap kelas dan oleh semua guru dengan metode permainan lainnya, bukan hanya permainan ular tangga namun permainan lain yang dapat dikaitkan dengan materi pelajaran yang akan di ajarkan.
  • 4. kegiatan permainan ular tangga dalam pembelajaran berdampak pada peserta didik yaitu meningkatnya motivasi peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan penuh rasa senang dan bahagia, karena merasa suasana belajar baru. Bermain sambil belajar bertujuan semata-mata agar Peserta didik mampu berkolaborasi atau bekerja secara tim dengan teman sebaya, terbiasa bekerjasama/bergotong royong dan berdiskusi sehingga anak dapat menjadi pribadi yang peduli dan suka membantu orang lain dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik lebih aktif, antusias dan Bahagia saat belajar.
  • 5. Berkolaborasi bersama kepala sekolah dan beberapa guru dalam merencanakan program Aksi Nyata
  • 6. Kegiatan permainan ular tangga dalam pembelajaran berlangsung sangat menyenangkan
  • 7. Mengevaluasi kembali keberhasilan pelaksanaak kegiatan aksi Nyata, apakah mengarah ke perubahan baik atau tidak dan ternyata hasilnya sangat baik. Dan kegiatan ini dilakukan untuk mengevaluasi hasil belajar peserta didik pada setiap akhir bab pelajaran.
  • 8. Saya berpendapat bahwa setiap pembelajaran yang diselipkan dengan sedikit permainan, akan menambah suasana belajar lebih menyenangkan dan terlihat peserta didik sangat bahagia. Tidak ada diskriminasi atau penekanan terhadap peserta didik dan proses belajar berjalan dengan sangat baik dan saya juga ingin menerapkan pembelajaran seperti ini pada pembelajaran saya di kelas, untuk memotivasi semangat belajar peserta didik. Dimana belajar sambil bermain itu yang dinamakan merdeka belajar bagi peserta didik sesuai dengan filosofis pendidikan pemikiran Ki Hajar Dewantara.
  • 9. Saya dan teman-teman merasa sangat senang belajar sambil bermain yang diajarkan oleh Bapak RIZALIHADI sebagai guru Bahasa Inggris di kelas dansekolah kami. Karena kami merasa seolah-olah kami sedang bermainpadahal sebenarnya kami sedang belajar. Permainan ular tangga iniberbeda dengan permainan ular tangga pada umumnya, karenapermainan ini dilakukan secara berkelompok dan membuat kami bisakompak dan bekerjasama dengan teman dalam satu kelompok. Semoga belajar sambil bermain seperti ini terus dilaksanakan dan dikembangkan oleh guru-guru lain sehingga kami semua sebagai peserta didik merasakan hal yang sama, Sama-sama merasa senang dan bahagia saat belajar.