Ilmu Pendidikan Islam

1. ‫التربية‬ ‫مفهوم‬
BY : SYARIFATUL MARWIYAH
6/14/2021
1

2. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
(CPMK)
 Capaian Pembelajaran Mata Kuliah hari ini
adalah mahasiswa mampu memahami
tentang makna tarbiyah secara etimologi dan
terminologi
6/14/2021
2

3. Apa makna tarbiyah
menurut pandangan
Anda ?
6/14/2021
3

4. Lalu bagaimana
gambaran tarbiyah
dalam kehidupan Anda ?
6/14/2021
4

5. ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫التربية‬

‫متعددة‬ ‫لغوية‬ ‫داللة‬ ‫التربية‬ ‫مصطلح‬ ‫يتضمن‬
.
‫جميعها‬ ‫تشير‬
‫ينبغي‬ ‫ما‬ ‫إلى‬
‫التربو‬ ‫العملية‬ ‫تضمنه‬ ‫أن‬
‫أنشطة‬ ‫من‬ ‫ية‬
,
‫كما‬
‫يلي‬ ‫مما‬ ‫يتضح‬
:

‫أصلحه‬ ‫إذا‬ ‫الشيء‬ ّ‫ب‬ َ‫ر‬ ‫اي‬ ‫اإلصالح‬
1
.
‫الزيادة‬ ‫يقتضي‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫واإلصالح‬
.
‫والتصحيح‬ ‫التعديل‬ ‫وانما‬
.

‫والزيادة‬ ‫النماء‬
:
‫يربو‬ ‫ربا‬
,
‫زاد‬ ‫بمعنى‬
‫ونما‬
2
.
‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫المعنى‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬
:
‫أ‬
‫ت‬َ‫ب‬ َ‫ر‬ َ‫و‬ ‫أ‬
‫ت‬َّ‫ز‬َ‫ت‬‫أ‬‫ٱه‬ َ‫ء‬ٓ‫ا‬َ‫م‬‫أ‬‫ٱل‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫أ‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫َا‬‫ن‬‫أ‬‫ل‬ َ‫نز‬َ‫أ‬ ٓ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ٗ‫ة‬َ‫د‬ِ‫َام‬‫ه‬ َ
‫ض‬ ‫أ‬
‫ر‬َ ‫أ‬
‫ٱۡل‬ ‫ى‬ َ‫ر‬َ‫ت‬ َ‫و‬
ٖ‫يج‬ِ‫ه‬َ‫ب‬ ۢ
ِ‫ج‬ ‫أ‬
‫و‬ َ‫ز‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫أ‬
‫ت‬َ‫ت‬َ‫ب‬ۢ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬
(
3٥
‫والنعمة‬ ‫والصنيعة‬ ‫المعروف‬ ‫ورب‬
:
‫وأتمها‬ ‫نماها‬ ‫أي‬
,
‫أصلحها‬
4
.
6/14/2021
1
‫المنظور‬ ‫ابن‬
(
‫األف‬ ‫الرويفعي‬ ‫األنصاري‬ ‫المنظور‬ ‫ابن‬ ‫الدين‬ ‫جمال‬ ‫الفضل‬ ‫أبو‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ‫مكرم‬ ‫بن‬ ‫محمد‬
‫رقي‬
)
,
‫العرب‬ ‫لسان‬
(
‫ج‬
1
–
‫ص‬
401
)
2
‫الفيومي‬
(
‫الفيومي‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫احمد‬
)
,
‫المنير‬ ‫المصباح‬
(
‫ج‬
1
-
‫ص‬
296
)
3
‫الحج‬ ‫سورة‬
:
‫رقم‬ ‫اية‬
(
5
)
4
‫المنظور‬ ‫ابن‬
,
‫العرب‬ ‫لسان‬
(
‫ج‬
1
–
‫ص‬
401
)
5

6. ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫التربية‬

‫َا‬‫ش‬َ‫ن‬
‫وترعرع‬
:
َ‫ي‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬
‫ر‬َ‫ي‬
‫ب‬
‫ى‬
,
‫على‬
‫وزن‬
َ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ح‬
‫ى‬َ‫ف‬‫ح‬َ‫ي‬
:
‫أي‬
‫نشأ‬
‫وترعرع‬
,
‫وعليه‬
‫قول‬
‫ابن‬
‫اۡلعرابي‬
:
‫فمن‬
‫يكن‬
‫سائال‬
‫عني‬
‫فإني‬
#
‫بمكة‬
‫منزلي‬
‫وبها‬
‫ربيت‬

‫ساسه‬
‫وتولى‬
‫امره‬
:
‫ربيت‬
‫القوم‬
:
‫اي‬
‫سستهم‬
:
‫اي‬
‫كنت‬
‫فوفقهم‬
.
‫ومن‬
‫قول‬
‫أحدهم‬
:
‫ۡلن‬
‫يربني‬
‫فلالن‬
‫أحب‬
‫إلي‬
‫من‬
‫أن‬
‫يربني‬
‫فالن‬
,
‫قال‬
‫أبو‬
‫سفيان‬
:
‫غلبت‬
‫وهللا‬
‫هوازن‬
!
‫فقال‬
‫صفوان‬
:
‫ۡلن‬
‫ي‬
‫ربني‬
‫رجل‬
‫من‬
‫قريش‬
‫أحب‬
‫إلي‬
‫من‬
‫أن‬
‫يربني‬
‫رجل‬
‫من‬
‫هوازن‬
.
6/14/2021
‫المنظور‬ ‫ابن‬
(
‫األفرقي‬ ‫الرويفعي‬ ‫األنصاري‬ ‫المنظور‬ ‫ابن‬ ‫الدين‬ ‫جمال‬ ‫الفضل‬ ‫أبو‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ‫مكرم‬ ‫بن‬ ‫محمد‬
)
,
‫العرب‬ ‫لسان‬
(
‫ج‬
1
–
‫ص‬
401
)
6

7. ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫التربية‬

‫التعليم‬
,
‫قال‬
‫ابن‬
‫منظور‬
:
‫الرباني‬
‫من‬
‫الرب‬
,
‫بمعنى‬
‫التربية‬
.
‫وقال‬
‫ابن‬
‫اۡلعرابي‬
:
‫الرباني‬
‫العالم‬
‫المعلم‬
‫الذي‬
‫و‬‫ذ‬‫ع‬َ‫ي‬
َ
‫الناس‬
‫بصغار‬
‫العلوم‬
‫قبل‬
‫كبارها‬
.

‫والرباني‬
:
‫الراسخ‬
‫في‬
‫العلم‬
,
‫أو‬
‫الذي‬
‫يطلب‬
‫بعلمه‬
‫وجه‬
‫هللا‬
‫تعالى‬
.
6/14/2021
7

8. ‫الخالصة‬

‫من‬
‫هذه‬
‫التعريفات‬
‫اللغوية‬
‫يتضح‬
‫أن‬
‫التربية‬
‫تدور‬
‫حول‬
‫اإلصالح‬
,
‫والقيام‬
‫بأمر‬
‫المتربي‬
,
‫وتعهده‬
‫ورعا‬
‫يته‬
‫بما‬
‫ينميه‬
.
‫وأن‬
‫المفهوم‬
‫التربوي‬
‫مرتبط‬
‫بجمع‬
‫تلك‬
‫المعاني‬
.
6/14/2021
8

9. ‫الكريم‬ ‫القران‬ ‫في‬ ‫التربية‬

‫وردت‬
‫كلمت‬
‫التربية‬
‫وبعض‬
‫مشتقاتها‬
‫في‬
‫القرآن‬
‫الكريم‬
‫بمعان‬
‫متقاربة‬
,
‫منها‬
‫ما‬
‫يلي‬
:

‫الحكمة‬
‫والعلم‬
‫والتعليم‬
:

‫قال‬
‫تعالى‬
«
‫ولكن‬
‫كون‬
‫وا‬
‫رباني‬
‫ين‬
‫بما‬
‫كنتم‬
‫تعلمون‬
‫الكتاب‬
‫وبما‬
‫كنتم‬
َ‫ون‬ُ‫س‬‫و‬‫د‬َ‫ت‬
»
1
.
‫قال‬
‫ابن‬
‫عباس‬
‫و‬
‫غ‬
‫ير‬
‫واحد‬
:
‫أي‬
‫حكماء‬
,
‫علماء‬
,
‫حلماء‬
.
‫وقال‬
‫الضحاك‬
:
َ‫ون‬ُ‫م‬‫ل‬َ‫ع‬ُ‫ت‬
‫أي‬
َ‫ون‬ُ‫م‬ِ‫ه‬َ‫ق‬ُ‫ت‬
"
.
6/14/2021
1
‫سورة‬
‫عمران‬ ‫ال‬
,
‫رقم‬ ‫اية‬
79
9

10. ‫الكريم‬ ‫القران‬ ‫في‬ ‫التربية‬

‫الرعاية‬
‫تعالى‬ ‫قال‬
:
َ‫م‬ُ‫ه‬ ‫مأ‬َ‫ح‬ ‫أ‬
‫ٱر‬ ِّ‫ب‬َّ‫ر‬ ‫ل‬ُ‫ق‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫م‬ ‫أ‬
‫ح‬َّ‫ٱلر‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ِّ‫ل‬ُّ‫ذ‬‫ٱل‬ َ‫ح‬‫َا‬‫ن‬َ‫ج‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫أ‬
‫ض‬ِ‫ف‬ ‫أ‬
‫ٱخ‬ َ‫و‬
‫ا‬ ٗ
‫ير‬ِ‫غ‬َ‫ص‬ ‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ي‬َّ‫ب‬ َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ‫ا‬
(
٢٤
1
‫لموسى‬ ‫فرعون‬ ‫قال‬
,
‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬
:
ِ‫ف‬ َ‫ت‬‫أ‬‫ث‬ِ‫ب‬َ‫ل‬ َ‫و‬ ‫ا‬ٗ‫يد‬ِ‫ل‬ َ‫و‬ ‫َا‬‫ن‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ك‬ِّ‫ب‬ َ‫ر‬ُ‫ن‬ ‫أ‬‫م‬َ‫ل‬َ‫أ‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
َ‫ين‬ِ‫ن‬ِ‫س‬ َ‫ك‬ ِ‫ر‬ُ‫م‬ُ‫ع‬ ‫أ‬
‫ن‬ِ‫م‬ ‫َا‬‫ن‬‫ي‬
(
١٨
2
‫فينا‬ ‫ربيناه‬ ‫الذي‬ ‫أنت‬ ‫أما‬ ‫أي‬
,
‫بيتنا‬ ‫وفي‬
,
‫فرشنا‬ ‫وعلى‬
,
‫السنين‬ ‫من‬ ‫مدة‬ ‫عليه‬ ‫وانعمنا‬
.
‫التربية‬ ‫مدلوالت‬ ‫من‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫هذا‬
:
‫والعناية‬ ‫الرعاية‬
.
6/14/2021
1
‫سو‬
‫اإلسراء‬ ‫رة‬
24
‫الشعراء‬ ‫سورة‬
18
10

11. ‫التربية‬
‫في‬
‫اإلصطالح‬

‫قال‬
‫البيضاوي‬
:
‫الرب‬
‫في‬
‫اۡلصل‬
‫بمعنى‬
‫التربية‬
,
‫وهي‬
‫تبليغ‬
‫الشيء‬
‫إلى‬
‫كماله‬
‫شيئا‬
‫فشيئا‬
.

‫وقال‬
‫الراغب‬
‫اۡلصفهاني‬
:
‫الرب‬
‫في‬
‫اۡلصل‬
‫التربية‬
,
‫وهو‬
‫إنشاء‬
‫الشيء‬
‫حاال‬
‫فحاال‬
‫إلى‬
‫حد‬
‫التما‬
‫م‬
.

‫ويمكن‬
‫تعريف‬
‫التربية‬
:
‫بأنها‬
‫تنشئة‬
‫اإلنسان‬
‫شي‬
‫ئا‬
‫فشي‬
‫ئا‬
‫في‬
‫جميع‬
‫جوانبه‬
,
‫ابتغاء‬
‫سعادة‬
‫الدارين‬
,
‫وفق‬
‫المنهج‬
‫اإلسالمي‬
.
6/14/2021
11

12. Setelah Anda menyimak, apa yang dapat
Anda kembangkan Terkait 3 aspek
berikut?
Afektif ?
Kognitif ?
Psikomotorik ?
6/14/2021
12

13. ‫المرجع‬

‫المروية‬ ‫شريفة‬
‫الحازمي‬ ‫حامد‬ ‫بن‬
,
‫خ‬
( .
٢٠٠٠
.)
‫أصول‬
‫االسالمية‬ ‫التربية‬
(
‫اۡلولى‬ ‫الطبعة‬
.)
‫عا‬ ‫دار‬
‫لم‬
‫والتوزيع‬ ‫للنشر‬ ‫الكتب‬
.
6/14/2021
13