Kuliah pengembangan model dan media pembelajaran PAI berbasis teknologi informasi di Pascasarjana UAS Kencong Jember 2023

1. Pengembangan Model Dan Media
Pembelajaran Pai Berbasis Teknologi
Informasi
Dosen Pengampu
Dr. Hj. Syarifatul Marwiyah, M. Pd.I
Pascasarjana Pendidikan Agama Islam
Universitas Al Falah Assunniyyah
Kencong Jember
2023

2. DAFTAR MEDIA PEMBELAJARAN
1. Kahoot
2. Power Point Interaktif
3. Google Site
4. Kuis Sambung Ayat
5. Wordwall dan Linktree
6. Eclipsecrossword
7. Wordwall Fitur Kuis
8. Power Point

3. Pengembangan Model Dan Media Pembelajaran
PAI
Berbasis Teknologi Informasi
Menggunakan Game Interaktif Kahoot
Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas 1 MI
Dosen Pengampu:
Dr. Hj. Syarifatul Marwiyah, M.Pd
Oleh: Tiara Dwi Ananda
1

4. BERKATA BAIK, BERPERILAKU JUJUR,
DAN BERBUDAYA ANTRI
Google Classroom Kahoot

5. •Pembelajaran cenderung menggunakan metode
ceramah dan monoton
•Memberikan kuis kahoot agar pelaksanaan evaluasi
tidak monoton
Analysis
•Link materi google classroom
https://classroom.google.com/u/0/c/NjExNjM1
MzU0MDYy
•Link media kahoot
https://create.kahoot.it/profiles/eec1b391-
039c-446f-b66e-b5e2ab24d580
Design
• Install aplikasi google classroom
• Membuat kelas di google classroom dan membagikan materi
• Memberikan kode kelas kepada siswa
• Install aplikasi kahoot
• Memberikan PIN untuk mulai mengerjakan kuis
•Tutorial membuat kuis di kahoot https://youtu.be/sqf8ovpjnYo
Development
• Membutuhkan hp untuk proses pembelajaran
• Harus menginstal aplikasi google classroom
dan kahoot
• Siswa lebih interaktif untuk mengerjakan
evaluasi
Evaluation

6. DOKUMENTASI
TERIMA KASIH

7. PENGEMBANGAN MODEL DAN MEDIA
PEMBELAJARAN PAI
BERBASIS TEKNOLOGI MENGGUNAKAN
POWER POINT
DIKELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH MIFTAHUL
ULUM TANGGUL MATA PELAJARAN SKI
DOSEN PENGAMPU :
DR. HJ. SYARIFATUL MARWIYAH, M.PD.I
Oleh : Samsul Huda
2

8. TAMPILAN GAME

9. UNTUK MENINGKATKAN DAYA MINAT BELAJAR
SISWA DAN AGAR SISWA MENDAPATKAN
KEMANFAATAN DARI ADANYA TEKNOLOGI
INFORMASI.
Desain
Link game
https://docs.google.com/presentation/d/1BiefldPQpiBw2PnR-
NqM8Ik1Ye79Q-
h6/edit?usp=drivesdk&ouid=100272246005236885336&rtpof
=true&sd=true
Lihat link tutorial berikut :
https://youtu.be/KXqtjDJUi9Y
Analisis :
Untuk meningkatkan daya minat belajar siswa dan agar
siswa mendapatkan kemanfaatan dari adanya teknologi
informasi.

10. Evaluasi
Game ini tidak membutuhkan signal ataupun paket
data, karena game ini adalah game ofline.
Development
1. https://www.youtube.com/watch?v=HnmOhsI89aw
2. https://www.youtube.com/watch?v=GxyDcfG5ejE

11. DOKUMENTASI
SEKIAN, TERIMA KASIH

12. MENGGUNAKAN GOOGLE SITE DAN GOOGLE FORM
PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 4
TEMA MARI KITA SALAT
OLEH
ELOK ZULFA LUTFIAH
NIM 2244990076
DOSEN PENGAMPU
DR. HJ. SYARIFATUL
MARWIYAH, M.PD.I
3

14. STEP 1
1. Nilai mata
pelajaran siswa di
bawah KKM
2. Pembelajaran
bersifat
monoton(ceramah)
3. Kurangnya minat
belajar siswa
STEP 2
DESIGN PEMBELAJARAN
https://drive.google.com/file
/d/1xz_R6Xsqj2pue6Vjkc_pL
H1NeImmnwuM/view?usp=s
hare_link
DESIGN MEDIA
Pembelajaran menggunakan
google site dan google
formulir
https://sites.google.com/vie
w/mediakelas4elok?usp=sha
re_link
STEP 3
Cara membuat
google site
https://youtu.be/o8
MIFeABzIc
Cara membuat soal
melalui google
form
https://youtu.be/cz
0UneEtM8g
STEP 4
1. Harus memilik HP
dan kuota internet
2. Bertambahnya
minat belajar siswa
3. Pembelajaaran
lebih variatif

15. TERIMA KASIH

16. Disusun Oleh : Fathur
Rahman
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI
BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI
MENGGUNAKAN KUIS SAMBUNG AYAT
PADA MATA PELAJARAN YANBU’A DAN TAHFIDZ JUZ 30
KELAS IV SD ASSUNNIYYAH KENCONG
Dosen Pengampu :
Dr. Hj. Syarifatul Marwiyah, M.Pd.I
4

17. Tampilan Game

18. 2. Design
• Untuk meningkatkan kelancaran hafalan dan agar siswa
terlatih menjawab soal sambung ayat di Juz 30
1. Analisis
Link Game
Lihat link tutorial berikut :
https://drive.google.com/drive/folders/1x6Ysp0aGURxro-gcThxgIg1h4PkyKOvx?usp=drive_link
https://www.youtube.com/watch?v=I-iW70mz_VM

19. 3. Development
 https://www.youtube.com/watch?v=8oMtORHAe08&t=916s
4. Evaluasi
 https://www.youtube.com/watch?v=hHnSHMlJ67E&t=7s
 https://www.youtube.com/watch?v=1gu32Yrxtm0&t=165s
• Siswa lebih semangat dalam pembelajaran Hafalan Juz 30
• Game tidak membutuhkan paket data

20. Dokumentasi
Thanks

21. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS
TEKNOLOGI INFORMASI
MENGGUNAKAN WORDWALL DAN LINKTREE
PADA MATA PELAJARAN FIQH
TEMA PERNIKAHAN DALAM ISLAM
KELAS PMB (PEMUDA MELEMAN BERSATU)
DOSEN PEMBIMBING
DR. HJ. SYARIFATUL MARWIYAH, M.PD.I
OLEH :
MUHAMMAD NURILANWAR
NIM: 2244990088
5

23. STEP 1
Usia sudah
memasuki fase
pernikahan akan
tetapi
pengetahuan
terkait pernikahan
pernikahan masih
kurang maksimal
STEP 2
Pembelajaran
menggunakan
wordwall
https://wordwall.net/id/res
ource/56986032
Pembelajaran
menggunakan linktree
https://tr.ee/bk9C-FHXLk
STEP 3
DESIGN PEMBELAJARAN
https://docs.google.com/do
cument/d/1bkbHhawkktiBP
dxpAJCML7jPOcobNP9L/edi
t?usp=sharing&ouid=11097
7841341609674041&rtpof=
true&sd=true
DESIGN MEDIA
Cara membuat wordwall
https://youtu.be/ZcUeHR1Ff
t0
Cara membuat linktree
https://youtu.be/v_bpn0lWz
v8
STEP 4
1. Wawasan para
pemuda semakin
bertambah
2. Harus memilik HP
dan kuota internet
3. Waktu para
pemuda tidak
terbuang sia-sia

25. OLEH :
OQIK SUHERLAN (2244990091)
Dosen Pengampu :
Dr. Hj. Syarifatul Marwiyah, M. Pd. I
ECLIPSECROSSWORD
6

27. 1. Untuk mempermudah
siswa mempelajari Materi
Bahasa Inggris
2. Meningkatkan semangat
belajar siswa
3. Menghindari pembelajaran
yang monoton
4. Mampu menghafal
dengan lebih mudah
materi
Bahasa Inggris Kelas 5
tentang Job (Pekerjaan)
Link Materi :
Link Media :
Cara membuat media
pembelajaran berbasis
Eclipsecrossword
1. Membutuhkan akses
internet yang memadai
2. Membutuhkan waktu lama
untuk mengerjakan,
dikarenakan harus menekan
satu-satu setiap kotak tidak
bisa langsung berpindah ke
kotak selanjutnya
https://youtu.be/nr2j
o_yHcwA
https://www.liveworkshe
ets.com/aq3432292ai
https://youtu.be/2Fqujj
52OB8

29. DISUSUN OLEH
ADAM GIO AMALIANO
2144990002
7

31. ANALYSIS
DI ERA YANG SERBA
DIGITAL SEPERTI SAAT
INI.
KAMI MENCOBA
MENGEDUKASIKAN
PEMBELAJARAN YANG ADA
DI PESANTREN SEPERTI
ILMU NAHWU DENGAN
MEDIA BERBASIS DIGITAL,
SEHINGGA SEDIKIT
BANYAK TIDAK
TERTINGGAL DAN
TERGERUS DENGAN
PERKEMBANGAN ZAMAN
DESIGH
MATERI NAHWU DASAR
BAB KALAM S/D.
BAB I`ROB
UNTUK KELAS 3
IBTIDAIYAH
KITAB AJ-JURUMIYYAH
MENGGUNAKAN MEDIA IT
BERUPA WORD WALL
DENGAN MODEL KUIS
HTTPS://WORDWALL.NET/ID
/RESOURCE/57005607
DEVELOPMENT
 LANGKAH-LANGKAH
1. KLIK LINK:
HTTPS://WORDWALL.NET/RE
SOURCE/57005607
2. LOGIN KE WEB TERSEBUT
3. MEMILIH GAME YANG DI
INGINKAN YANG HENDAK
DIGUNAKAN
EVALUATION
 Membutuhkan akses dan
fasilitas yang memadai
 Memang dapat menjadikan
proses belajar mengajar tidak
monoton, namun jika di
pesantren yang notabene
pesantren salaf hal ini malah
kurang relevan dan
menyulitkan peserta didik
untuk memahami secara
medalam

32. DOKUMENTASI
GUYS

33. M a s u k
Pengembangan media Pembelajaran PAI
Berbasis teknologi informasi
Menggunakan Android
pada mata Pelajaran PAI Kelas 2
di MI Bustanul ulum 01 Mlokorejo
Oleh :
Zaenal Arifin
NIM :
Dosen Pengampu :
Dr.Hj. Syarifatul Marwiyah,M.Pd.I
8

34. Q u i z
Memahami 10 nama
Malaikat beserta
tugasnya
P r o s e s
M a t e r i

35. Analisis
Process
Desain Media
Untuk mempermudah siswa mempelajari materi
PAI, meningkatkan semangat belajar siswa,
menghindari pembelajaran yang monoton
https://drive.google.com/file/d/1_Z1bIqyNV-
POE4yrVjO6WoulJhuUkaCJ/view?usp=sharing
Development
https://www.youtube.com/watch?v=pMIzFnJtlUk
Materi PAI kelas 2
Cara membuat media pembelajaran berbasis
android
Evaluasi
Membutuhkan HP, dan akses internet
yang memadai