SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Getaran,gelombang dan bunyi by Nurbaiti, S.Pd
GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI
GETARAN
Getaran merupakan gerak bolak-balik yang
berlangsung secara periodic melalui titik
kesetimbangan.
Contoh:
getaran pada ayunan dan getaran pada pegas
Simpangan (x) : posisi (jarak) benda terhadap titik
setimbang
Amplitudo getaran (A): simpangan maksimum
(terbesar)
Periode getaran (T): waktu yang diperlukan untuk
melakukan satu getaran penuh
Frekuensi (f): banyak getaran yang dilakukan tiap
satuan waktu
Satu getaran adalah gerak dari a ke b kemudian ke c
dan kembali ke a lagi ( a – b – a – c – a)
Periode pada bandul sederhana berlaku:
g
T

π2=
Frekuensi getaran

g
T
f
T
f
2
1
1
=
=
Fase getaran (ϕ) = t / T dan sudut fase (θ) = 2πt / Τ
Getaran Harmonik Sederhana
adalah getaran yang dipengaruhi gaya yang arahnya
selalu menuju ke satu titik dan besarnya sebanding
dengan simpangannya.
Menurut Hukum Hooke : F = k . Δx
Ketika massa diujung pegas ditarik dengangaya
F = k.x (k = konstanta pegas)
Akan ada gaya pulih (restoring force) besarnya
F = -k.x
Gaya-gaya yang bekerja pada getaran harmonic
massapegasm
pegastetapank
simpangany
m
k
T
f
getaranfrekuensi
k
m
T
getaranPeriode
ykF
=
=
=
==
=
−=
π
π
2
11
2
.
Energi Potensial Pegas : Ep = ½ k . Δx2
Contoh Soal 1
1.Sebuah Bandul sederhana panjangnya 25 cm. Jika
percepatan gravitasi ditempat tersebut g = π2
m/s2
, maka
periode bandul tersebut adalah…
Penyelesaian:
Diketahui: l = 25 cm, g = π2
m/s2
Ditanya : T?
Dijawab :
sekonT
g
T
1
5,0
2
25,0
2
2
2
=





==
=
π
ππ
π
π

2. Sebuah benda 1 kg digantungkan pada pegas
yang mempunyai tetapan 0,5 N/m, kemudian
digetarkan. Tentukan periode getaran benda.
Penyelesaian:
Diketahui: m = 1 kg; k = 0,5 N/m
Ditanya: T ?
Dijawab:
sekon
k
m
T 228,6
5,0
1
14,3.22 === π
3. Jika waktu untuk melakukan satu kali putaran
1/50 detik, maka frekuensinya adalah …
Penyelesaian:
Diketahui : T = 1/50 detik
Ditanya : f ?
Dijawab : Hz
T
f 50
50
1
11
===
4. Suatu beban dengan massa 300 g digantung pada
sebuah pegas. Dari keadaan setimbangnya pegas
ditarik dengan gaya 0,9 N sehingga menyimpang
sebesar 3 cm, kemudian dilepas.
Hitunglah:
a. tetapan gaya pegas yang digunakan
b. periode getaran yang terjadi
c. frekuensi getarannya
Penyelesaian
Diketahui: m = 300 g = 0,3 kg
x = 3 cm = 0,03 m
F = 0,9 N
Ditanya: a. k ? b. T ? c. f ?
Dijawab:
a. F = -k . x
k = - F / x = - 0,9 / 0,03 = - 30 N/m
b.
sekonxx
k
m
T 628,01,028,6
30
3,0
14,322 ==== π
c. f = 1 / 0,628 = 1,6 Hz
5. Hitung percepatan gravitasi di suatu tempat jika
suatu bandul yang panjangnya 150 cm membuat
ayunan dalam 250 detik.
Penyelesaian
Diketahui: L = 150 cm =1,5 m; t = 250 detik
Jumlah ayunan = 100
Ditanya : g ?
Dijawab :
1
Keterangan:
L = Panjang bandul (m)
g = percepatan gravitasi
bumi (m /s2
)
Getaran,gelombang dan bunyi by Nurbaiti, S.Pd
2
22
22
2
2
2
/5,916,05,186,94
)4,0)(5,1()14,3(4
4
4
1
4
1
2
1
4,0
250
100
smg
g
fg
g
f
gg
f
Hzf
waktu
ayunanjumlah
f
=×××=
=
=⇒=⇒==
==
=


π
πππ
TUGAS 1
1. Sebuah Bandul sederhana panjangnya 35 cm. Jika
percepatan gravitasi ditempat tersebut g = π2
m/s2
, maka
periode bandul tersebut adalah…
2. Sebuah benda 0,5 kg digantungkan pada pegas yang
mempunyai tetapan 0,5 N/m, kemudian digetarkan.
Tentukan periode getaran benda.
3. Jika waktu untuk melakukan satu kali putaran
1/60 detik, maka frekuensinya adalah …
4. Suatu beban dengan massa 250 g digantung pada
sebuah pegas. Dari keadaan setimbangnya pegas ditarik
dengan gaya 0,5 N sehingga menyimpang sebesar 1,5
cm, kemudian dilepas.
Hitunglah:
a. tetapan gaya pegas yang digunakan
b. periode getaran yang terjadi
c. frekuensi getarannya
5. Hitung percepatan gravitasi di suatu tempat jika suatu
bandul yang panjangnya 120 cm membuat ayunan
dalam 200 detik.
GELOMBANG
Gelombang adalah getaran yang merambat.
Di dalam perambatannya tidak diikuti oleh ber-
pindahnya partikel-partikel perantaranya. Pada
hakekatnya gelombang merupakan rambatan energi
(energi getaran)
Macam gelombang
Menurut arah getarnya :
- gelombang transversal adalah gelombang yang arah
getarnya tegak lurus terhadap arah rambatannya.
Contoh: gelombang pada tali , gelombang permukaan
air, gelobang cahaya, dll.
- gelombang longitudinal adalah gelombang yang
arah getarnya sejajar atau berimpit dengan arah
rambatannya.
Contoh: gelombang bunyi dan gelombang pada pegas.
Menurut amplitudo dan fasenya :
- gelombang berjalan adalah gelombang yang
amplitudo dan fasenya sama di setiap titik yang
dilalui gelombng.
- gelombng diam (stasioner) adalah gelombang yang
amplitudo dan fasenya berubah (tidak sama) di setiap
titik yang dilalui gelombang.
Menurut medium perantaranya :
- gelombang mekanik adalah gelombang yang
didalam perambatannya memerlukan medium
perantara. Hampir semua gelombang merupakan
gelombang mekanik.
- Gelombang elektromagnetik adalah gelombang
yang didalam perambatannya tidak memerlukan
medium perantara.
Contoh : sinar gamma (γ), sinar X, sinar ultra violet,
cahaya tampak, infra merah, gelombang radar,
gelombang TV, gelombang radio.
Persamaan Umum Gelombang
Besaran-besaran dalam gelombang hampir sama
dengan besaran-besaran yang dimiliki oleh getaran,
antara lain, periode, frekuensi, kecepatan, fase,
amplitudo. Ada satu besaran yang dimiliki oleh
gelombang tetapi tidak dimiliki oleh getaran, yaitu
panjang gelombang.
Untuk memperjelas pengertian, perhatian keterangan
dan gambar di bawah ini :
Periode gelombang (T) adalah waktu yang diperlukan
oleh gelombang untuk menempuh satu panjang
gelombang penuh.
Panjang gelombang (λ) adalah jarak yang ditempuh
dalam waktu satu periode (jarak antara A dan B)
Frekuensi gelombang adalah banyaknya gelombang
yang terjadi tiap satuan waktu.
Cepat rambat gelombang (v) adalah jarak yang
ditempuh gelombang tiap satuan waktu.
Dituliskan dengan persamaan : v = s/t, dalam hal ini
jika t diambil nilai ekstrem yaitu periode (T), maka S
dapat digantikan dengan λ (panjang gelombang).
Sehingga persamaan di atas dapat ditulis menjadi :
v = λ/T , dan karena f =1/T , maka persamaan tersebut
juga dapat ditulis sbb:
V = λ . f
Keterangn : T = periode ( s )
f = frekuensi ( Hz )
λ = panjang gelombang ( m )
v = cepat rambat gelombang ( m/s )
Contoh Soal 1 :
Sebuah gelombang pada permukaan air dihasilkan
dari suatu getaran yang frekuensinya 30 Hz. Jika jarak
antara puncak dan lembah gelombang yang berturutan
adalah 50 cm, hitunglah cepat rambat gelombang
tersebut!
Penyelesaian :
Diketahui : f = 30 Hz , ½ λ = 50 cm , λ = 100 cm = 1 m
Ditanya : v = ..?
Jawab : v = λ.f = 1 x 30 = 30 m/s
Contoh Soal 2 :
Sebuah pemancar radio bekerja pada gelombang
1,5m. Jika cepat rambat gelombang radio 3 x 108
m/s,
pada frekuensi berapakah stasiun radio tersebut
bekerja?
Penyelesaian :
Diketahui : λ = 1,5 m, v = 3 x 108
m/s
2
A B C
Getaran,gelombang dan bunyi by Nurbaiti, S.Pd
Ditanya : f = ..?
Jawab : f = 2 x 108
Hz = 200 MHz
Contoh soal 3
Sebuah sumber getar menghasilkan 36 gelombang
setiap 6 detik.
a. hitunglah frekuensi gelombang tsb.
b. Jika panjang gelombang 0,02 m, tentukanlah cepat
rambat gelombangnya!
Penyelesaian:
Diketahui: jumlah gelombang = 36 gelombang
Waktu (t) = 6 detik
λ = 0,02 m
Ditanya: a. f ? , b . v?
Dijawab:
smfvb
Hz
waktu
gelombangjml
fa
/12,0602,0.
6
6
36
.
=×=×=
===
λ
Contoh soal 4
Sebuah tali yang salah satu ujungnya terikat pada
tiang digetarkan. Panjang tali itu 4 m. jika dalam
perambatannya terdapat 8 bukit dan 8 lembah,
tentukan panjang gelombang dan cepat rambatnya.
Diketahui juga untuk mencapai tiang, gelombang
memerlukan waktu 4 sekon .
Penyelesaian:
Diketahui : panjang tali 4 m
Dijawab: terdapat 8 bukit dan 8 lembah berarti λ =
4/8 = 0,5 m
Waktu yang diperlukan merambat 4 sekon berarti
periodenya T = 4/8 sekon =0,5 detik.
Maka v = λ /Τ = 0,5 / 0,5 = 1m/s
1. Gelombang Berjalan
Dari gambar di atas, jika tali yang sangat panjang
dibentangkan dan salah satu ujungnya digetarkan
terus menerus, maka pada tali akan terjadi gelombang
berjalan di sepanjang tali. Jika titik P berjarak x dari
A dan ujung A merupakan sumber getar titik A telah
bergetar selama t detik, maka titik P telah bergetar
selama (t + x/v), dimana v = kecepatan gelombang
pada tali.
Dari keadaan di atas, maka kita dapat menentukan
persamaan gelombang berjalan yaitu :
y = A sin ω (t + x/v), karena ω = 2πf, maka :
y = A sin 2πf (t + x/v),
y = A sin (2πft + 2πf x/v) karena f/v = λ, maka :
y = A sin (2πft + 2π/λ . x), dapat juga ditulis dengan
persamaan :
y = A sin (2πft + kx)
karena 2π/λ = k (bilangan gelombang)
dimana yp = simpangan getar di P ( m atau cm )
A = Amplitudo ( m atau cm )
ω = kecepatan sudut ( rad/ s )
t = waktu ( s )
k = bilangan gelombang ( /m )
x = jarak titik a terhadap titik P ( m atau cm )
λ (lambda) = panjang gelombang ( m atau cm )
Contoh Soal 5:
Gelombang berjalan mempunyai persmaan y = 0,2 sin
(100π t – 2π x), dimana y dan x dalam meter dan t
dalam sekon. Tentukan amplitudo, periode, frekuensi,
panjang gelombang, dan cepat rambat gelombang
tersebut !
Penyelesaian :
Diketahui : y = 0,2 sin (100π t – 2π x)
Ditanya : A = …?, T = …?, f = ..?, λ = ..?, v = ..?
Jawab :
Kita dapat menjawab soal tersebut dengan cara
membandingkan persamaan gelombang dalam soal
dengan persamaan umum gelombang berjalan yaitu
sbb :
y = 0,2 sin (100π t – 2π x) ………( 1 )
y = A sin (2πft – kx)……….…….( 2 )
Dari persamaan (1) dan (2), maka dpat diambil
kesimpulan bahwa :
Amplitudonya adalah : A = 0,2 m
Frekuensi : 100 πt = 2 πft
f = 100/2 Hz = 50 Hz
Periode dapat ditentukan sbb:
T = 1/f = 1/50 =0,02 Hz
Panjang gelombang ditentukan sbb:
2π x = 2π/λ.x,
λ = 1 m
Dari hasil f dan λ, maka cepat rambat gelombangnya
adalah : v = λ.f = 50.1 = 50 m/s
2. Gelombang stasioner (diam)
Gelombang stasioner ini dapat terjadi oleh karena
interferensi (penggabungan dua gelombang yaitu
gelombang datang dan gelombang pantul.
Pantulan gelombang yang terjadi dapat berupa
pantulan dengan ujung tetap dan dapat juga pantulan
dengan ujung bebas.
Bentuk gelombang stasioner dapat dilukiskan sebagai
berikut:
Dari gambar di atas terdapat titik-titik yang memiliki
amplitudo terbesar (maks) dan titik-titik yang
memiliki amplitudo terkecil (nol).
Titik yang memiliki amplitudo terbesar disebut perut
3
Y
A
P
x
v
x
x
0
perut simpul
perut simpul
Getaran,gelombang dan bunyi by Nurbaiti, S.Pd
gelombang dan titik yang memiliki amplitudo terkecil
disebut simpul gelombang.
Sifat-sifat umum gelombang:
Di alam ini semua jenis gelombang mempunyai sifat-
sifat umum yaitu dapat mengalami:
1. pemantulan (refleksi)
Didalam perambatannya bila gelombang datang
mengenai penghalang, maka gelombang akan
mengalami pemantulan.
2. pembiasan (refraksi)
Bila dalam perambatannya sebuah gelombang
melewati bidang batas dua medium, maka arah
gelombang dating akan mengalami pembelokan
gelombang.
3. lenturan (difraksi)
Peristiwa pembelokan gelombang karena melalui
celah yang sempit.
4. terserap sebagian arah getarnya (polarisasi
gelombang)
Hilangnya sebagian arah getar cahaya karena
peristiwa absorbsi(penyerapan) oleh dua bidang
batas zat optic.
TUGAS 2
1. Sebuah gelombang pada permukaan air dihasilkan dari suatu
getaran yang frekuensinya 50 Hz. Jika jarak antara puncak ke
puncak gelombang yang berturutan adalah 50 cm, hitunglah
cepat rambat gelombang tersebut!
2. Sebuah pemancar radio bekerja pada gelombang 2 m. Jika
cepat rambat gelombang radio 3 x 108
m/s, pada frekuensi
berapakah stasiun radio tersebut bekerja?
3. Sebuah sumber getar menghasilkan 60 gelombang setiap 5
detik.
a. hitunglah frekuensi gelombang tsb.
b. Jika panjang gelombang 0,05 m, tentukanlah cepat rambat
gelombangnya!
4. Gelombang berjalan mempunyai persamaan y = 8 sin
(2π t – 0,2π x), dimana y dan x dalam meter dan t dalam sekon.
Tentukan amplitudo, periode, frekuensi, panjang gelombang, dan
cepat rambat gelombang tersebut !
5. Sebuah tali yang salah satu ujungnya terikat pada tiang
digetarkan. Panjang tali itu 10 m. jika dalam perambatannya
terdapat 4 bukit dan 4 lembah, tentukan panjang gelombang dan
cepat rambatnya. Diketahui juga untuk mencapai tiang,
gelombang memerlukan waktu 5 sekon .
6. Sebutkan contoh dalam kehidupan sehari-hari tentang sifat-
sifat umum gelombang!
BUNYI
Gelombang bunyi merupakan gelombang mekanik
yang bersifat longitudinal. Menurut frekuensinya
gelombang bunyi dibedakan menjadi 3 yaitu :
a. infrasonic ( f ≤ 20 Hz )
b. audio (audience ) ( 20 Hz < f < 20.000 Hz )
c. ultrasonic ( f > 20.000 Hz )
Dari ketiga jemis gelombang bunyi tersebut, hanyalah
bunyi audio saja yang dapat ditangkap oleh tilinga
manusia.
1. Cepat rambat Bunyi
Bunyi dapat merambat padaa 3 jenis zat, yaitu zat
padat, zat cair, dan gas.
• Cepat rambat bunyi di udara = 340 m/s
• Cepat rambat bunyi di air = 1400 m/s
• Cepat rambat bunyi di besi = 3500 m/s
Cepat rambat bunyi tersebut dapat ditentukan dengan
persamaan:
a. pada zat padat
E = modulus Young (N/m2)
ρ = massa jenis zat (kg/m3)
v = cepat rambat bunyi ( m/s )
b. pada zat cair
B = modulus Bulk (N/m2)
ρ = massa jenis zat (kg/m3)
v = cepat rambat bunyi ( m/s )
c. pada zat gas
γ = konstante Laplce
R = konstante umum gas ( R = 8,31 j/molK)
T = suhu mutlak gas ( K )
M = massa molekul gas ( kg/mol)
Contoh Soal 1:
Suatu bunyi yang frekuensinya f = 250 Hz merambat
pada zat padat yang memiliki modulus Young
E =108
N/m2
dan massa jenisnya ρ = 2500 kg/m3
.
Tentukan : a. cepat rambat bunyi
b. panjang gelombang bunyi
Penyelesaian :
Diketahui : f = 250 Hz, E =108
N/m2
, ρ =2500 kg/m3
Ditanya : a. v = …? b. λ =…?
Dijawab : a. v = √ E/ρ kunci: 200 m/s
b. λ = v / f kunci: 0,8 m
2.Intensitas Bunyi
Energi bunyi biasa disebut dengan intensitas bunyi
yang menyatakan energi bunyi tiap satuan waktu
yang menembus tiap satuan luas suatu bidang secara
tegak lurus (Intensitas bunyi adalah besarnya daya bunyi tiap
satuan luas bidang).
A
P
I =
Dimana : P = daya bunyi ( watt )
A = luas bidang ( m2 )
I = intensitas bunyi (watt/m2)
Apabila sumber bunyi berupa sebuah titik dan bersifat
isotropis (menyebar ke segala arah), maka bidang
yang ditembus oleh daya bunyi merupakan bidang
kulit bola ( A = 4πr2 ). Maka persamaan intensitas
bunyi di atas dapat dituliskan sebagai berikut :
2
4 r
P
I
π
=
dimana r = jarak sumber bunyi ke suatu titik.
Batas intensitas yang dapat didengar
• Intensitas maksimum yang masih dapat didengar
manusia tanpa menimbulkan rasa sakit adalah 100
watt/m2
atau 1 watt/m2
.
• Intensitas terkecil yang masih dapat menimulkan
rangsangan pendengaran pada telinga adalah 10-12
watt/m2
.
Contoh Soal 2 :
Sebuah sumber bunyi mempunyai daya 200π watt.
Tentukanlah intensitas bunyi di suatu titik yang
berjarak 10 m dari sumber bunyi tersebut !
Penyelesaian :
Diketahui : P = 200π watt, r = 10 m
4
M
RT
v
B
v
E
v
γ
ρ
ρ
=
=
=
Getaran,gelombang dan bunyi by Nurbaiti, S.Pd
Ditanya : I = …?
Jawab : I = P/2πr2
kunci: 1 watt/m2
Contoh Soal 3 :
Intensitas bunyi di suatu tempat yang berjarak 9 m
dari sumber bunyi adalah 8.10-5
w/m2
. Tentukanlah
intensitas bunyi di suatu tempat yang berjarak 18 m
dari sumber bunyi tersebut !
Penyelesaian :
Diketahui : r1 = 10 m, I1 = 8.10-5
w/m2
Ditanya : I2 = …?, apabila r2 = 18 m
Jawab :
2
3
2
3
2
2
2
25
2
2
2
1
/025,0
324
108
18
108
1810108
22
21
mwattI
I
rIrI
pp
=
×
=
×
=
⋅=×⋅
=
=
−−
−
ππ
3.Taraf Intensitas Bunyi ( I )
Taraf Intensitas bunyi didefinisikan sebagai nilai
logaritma dari perbandingan antara intensitas suatu
bunyi dengan intensitas standar ( intensitas ambang
pendengaran ).
Besarnya Taraf Intensitas bunyi dinyatakan dengan
persamaan :
Io
I
TI log10=
dimana : TI = Taraf intensitas bunyi (dB)
I = intensitas bunyi ( w/m2
)
Io = intensitas ambang pendengaran.
Io = 10-12
watt/m2
Ambang pendengaran didefinisikan sebagai inensitas
bunyi terkecil yang masih dapat didengar oleh telinga
normal. (Io = 10-12
watt/m2
)
Ambang perasaan didefinisikan sebagai inensitas
bunyi terbesar yang masih dapat didengar oleh telinga
normal tanpa rasa sakit (I = 1 watt/m2
)
Contoh Soal 4 :
Intensitas bunyi di suatu tempat adalah 10-5
watt/m2.
Tentukanlah Taraf intensitas bunyi di tempat tersebut, jika
diketahui intensitas ambang pendengaran Io=10-12
w/m2
!
Penyelesaian :
Diketahui : I = 10-5
watt/m2
, Io= 10-12
watt/m2
Ditanya : TI = …?
TI = 10 log ( I/Io) = 10 .log (10-5
/10-12
)=10 . log 107
TI = 10.7 = 70 dB
Contoh Soal 5 :
Taraf intensitas bunyi sebuah mesin adalah 50 dB.
Tentukanlah Taraf intensitas bunyi dari sepuluh buah
mesin sejenis jika dibunyikan bersama-sama. Diketahui
intensitas ambang pendengaran Io= 10-12
watt/m2
!
Penyelesaian :
Diketahui : TI1 = 50 dB Io= 10-12
w/m2
Ditanya : TI 10 = …?
Jawab : Dicari terlebih dahulu intensitas sebuah
mesin.
50 = 10 log(I/Io )
5 = log I/Io
log 105
= log I/Io
105
= I/Io
I = 10 5
. Io = 105
.10-12
= 10-7
Kemudian dicari I 10
I 10 = 10. I = 10.10-7
= 10-6
w/m2
TI 10 = 10 log I/Io = 10 log 10-6
/10-12
TI 10 = 10.log 106
= 10 x 6 = 60 dB
Soal tersebut di atas secara singkat dapat
diselesaikandengan persamaan sbb:
TI n = TI1 + 10 log n
Lihat penyelesaiannya !
TIn = TI1 + 10 log n
= 50 + 10.log 10
= 50 + 10 .1 = 50 + 10 = 60 dB
TUGAS 3
1. Suatu bunyi yang panjang gelombangnya λ = 2,5 m merambat
pada zat padat yang memiliki modulus Young E =1010
N/m2
dan massa jenisnya ρ = 1000 kg/m3.
Tentukan :
a. cepat rambat bunyi
b. panjang gelombang bunyi
2. Sebuah sumber bunyi mempunyai daya 200π watt.
Tentukanlah tensitas bunyi disuatu titik yang berjarak 15 m dari
sumber bunyi tersebut!
3. Intensitas bunyi di suatu tempat yang berjarak 12 m dari
sumber bunyi adalah 5.10-5
w/m2. Tentukanlah intensitas bunyi
di suatu tempat yang berjarak 15 m dari sumber bunyi tersebut !
4. Intensitas bunyi di suatu tempat adalah 10-7
w/m2
. Tentukanlah
Taraf intensitas bunyi di tempat tersebut, jika diketahui intensitas
ambang pendengaran Io= 10-12
w/m2
!
5. Taraf intensitas bunyi sebuah mesin adalah 70 dB.
Tentukanlah Taraf intensitas bunyi dari seratus buah mesin
sejenis jika dibunyikan bersama-sama. Diketahui intensitas
ambang pendengaran Io= 10-12
w/m2
!
4. Resonansi
Adalah peristiwa turut bergetarnya benda karena
benda lain yang bergetar.
Syarat terjadinya resonansi haruslah frekuensi benda
yang ikut bergetar sama dengan frekuensi benda yang
bergetar, atau frekuensi benda yang satu merupakan
kelipatan frekuensi benda yang lain.
Contoh peristiwa resonansi:
1.dua garpu tala yang mempunyai frekuensi sama, bila
yang satu digetarkan maka yang lain ikut bergetar.
2.udara dalam tabung akan bergetar jika garpu tala
diatasnya digetarkan.
3.senar gitar yang dipetik akan menggetarkan udara dalam
kotak gitar.
4.kaca jendela ikut bergetar ketika lewat di depan rumah
sebuah bus, atau ketika terjadi gemuruh petir di langit.
Pada sebuah tabung resonansi dapat terjadi pada
kolom udara dengan panjang ¼ λ, ¾ λ, 1 ¼ λ…dst
dari sumber getarnya.
Contoh soal 1
Diatas tabung A digetarkan garpu tala ayang
frekuensinya 300 Hz. Udara di dalam tabung A
ternyata beresonansi untuk pertama kalinya saat tinggi
kolom udara 28,25 cm. Tentukanlah:
a. cepat rambat bunyi di udara saat itu.
b. Berapa tinggi kolom udara harus dibuat agar
terjadi resonansi kedua dan ketiga kalinya.
5
Getaran,gelombang dan bunyi by Nurbaiti, S.Pd
Penyelesaian:
f = 300 Hz
¼ λ = 28,25 cm ⇒ λ = 4 x 28,25 = 113 cm
a. v = f x λ = 300 Ηz x 113 cm = 33900 cm/s
b. tinggi kolom udara saat resonansi kedua
h2 = ¾ λ = ¾ x 113 = 84,75 cm
tinggi kolom udara saat resonansi ketiga
h3 = 1 ¼ λ = 5/4 x 113 = 141,25 cm
5. Efek Doppler
Bila sumber bunyi dan pendengar bergerak relative
satu sama lain ( menjauh atau mendekat) maka
frekuensi yang didengar oleh pendengar tidak sama
dengan frekuensi sumber bunyi sebenarnya. Gejala
ini disebut efek Doppler, yang pertama kali diamati
oleh seorang Australia bernama Christian Johann
Doppler (1803 – 1855)
Hubungan antara frekuensi yang didengar (fp) dengan
frekuensi sumber bunyi (fs) dinyatakan dengan persamaan:
( )
( )
fs
vsv
vpv
fpatau
vsv
fs
vpv
fp
⋅
±
±
=
±
=
±
Dengan:
fp = frekuensi yang didengar oleh pendengar (Hz)
fs = frekuensi sumber bunyi sebenarnya (Hz)
vp =kecepatan gerak pendengar (m/s)
vs = kecepatan gerak sumber bunyi (m/s)
v = kecepatan gelombang bunyi di udara (m/s)
ketentuan tanda vp dan vs
misalkan p = pendengar atau pengamat
dan s = sumber bunyi, spt pd gambar:
p s
1. jika p bergerak mendekati s, maka vp diberi tanda
(+), sehingga fp > fs.
2. jika p bergerak menjauhi s, maka vp diberi tanda
(-), sehingga fp < fs.
3. jika s bergerak mendekati p, maka vs diberi tanda
(-), sehingga fp > fs.
4. jika s bergerak menjauhi p, maka vs diberi tanda
(+), sehingga fp < fs.
5. jika p dan s sama-sama diam vp = vs = 0, sehingga
fp = fs.
Contoh Soal 2
1.sebuah mobil membunyikan klakson dan bergerak
menjauhi pendengar diam, kecepatan mobil itu 72
km/jam dan frekuensi klaksonnya 150 Hz. Bila cepat
rambat bunyi di udara 340 m/s, berapakah frekuensi
yang terdengar oleh pendengar?
Penyelesaian:
vp = 0 ( diam)
vs = 72000 m/ 3600 s = 20 m/s
v = 340 m/s
fs = 150 Hz
( )
( )
Hzfp
fs
vsv
vpv
fp
142150
20340
0340
=⋅
+
+
=
⋅
+
+
=
Jadi frekuensi yang terdengar oleh pendengar adalah
142 Hz.
2. Sebuah sumber bunyi dengan frekuensi 400 Hz
bergerak dengan kecepatan 10 m/s mendekati seorang
yang diam. Angina bertiup dengan kecepatan 10 m/s
menentang sumber bunyi tsb. Kecepatan bunyi di
udara 340 m/s. Hitung frekuensi yang didengar oleh
orang yang sedang diam tersebut.
Penyelesaian:
fs = 400 Hz
vs = -10 m/s (mendekat)
v angina = 10 m/s
v = 340 m/s
dengan adanya angina, maka kecepatan bunyi
diudara menjadi v’ = v ± v angina
(+) jika arah angin searah gerak sumber bunyi
(-) jika arah angin berlawanan arah
V’ = v – v angin = 340 – 10 = 330 m/s
( )
( )
Hzf
f
f
f
vv
vv
f
p
p
p
s
s
p
p
5,412
400
320
330
400
10330
0330
'
'
=
⋅=
⋅
−
−
=
⋅
±
±
=
Jadi frekuensi yang ditangkap pendengar sebesar
412,5 Hz.
TUGAS 4
1. Diatas tabung A digetarkan garpu tala ayang
frekuensinya 690 Hz. tinggi kolom udara 60 cm.
Tentukanlah:
Berapa tinggi kolom udara harus dibuat agar terjadi
resonansi pertama dan kedua?
2. Diatas tabung tegak terbuka yang berisi air, digetarkan
garpu tala dengan frekuensi 800 Hz. Jika kecepatan
rambat bunyi di udara 320 m/s, maka tinggi kolom uara
dalam tabung supaya terjadi resonansi adalah…
3. Kereta bergerak dengan laju 72 km/jam menuju stasun
sambil membunyikan peluitnya. Bunyi peluit kereta api
tersebut terdengar oleh kepala stasiun dengan frekuensi
720 Hz. Laju suara di udara 340 m/s. Maka berapakah
frekuensi peluit kereta api tsb?
4. Sebuah mobil pemadam kebakaran bergerak menjauhi
pendengar yang diam sambil membunyikan sirine
dengan frekuensi 500 Hz. Mmobil pemadam tsb
bergerak dengan kecepatan 30 m/s. Hitunglah frekuensi
yang didengar oleh pendengar itu?
5. Sebuah mobil ambulans dan serang pengendara sepeda
motor bergerak saling mendekati dengan kecepatan
sama 80 m/s. Bersamaan dengan itu angin bertiup dari
arah pengendara sepeda motor menuju mobil ambulans
dengan kecepatan 20 m/s. Bila mobil ambulans
membunyikan sirine dengan frekuensi 300 Hz dan
kecepatan rambat bunyi di udara 340 m/s, berapakah
6
Getaran,gelombang dan bunyi by Nurbaiti, S.Pd
frekuensi sirine yang didengar oleh pengendara sepeda
motor?
7

More Related Content

What's hot

Materi Gelombang
Materi GelombangMateri Gelombang
Materi Gelombangusepnuh
 
Getaran gelombang dan bunyi
Getaran gelombang dan bunyiGetaran gelombang dan bunyi
Getaran gelombang dan bunyiTunjung Prianto
 
Persamaan gelombang
Persamaan gelombangPersamaan gelombang
Persamaan gelombang240297
 
Gelombang mekanis
Gelombang mekanisGelombang mekanis
Gelombang mekanisEl Wijaya
 
Fisika bab 10 "Gejala Gelombang"
Fisika bab 10 "Gejala Gelombang"Fisika bab 10 "Gejala Gelombang"
Fisika bab 10 "Gejala Gelombang"Eva Rahma Indriyani
 
20906401 gelombang-mekanik
20906401 gelombang-mekanik20906401 gelombang-mekanik
20906401 gelombang-mekanikbambang04
 
Gelombang
GelombangGelombang
Gelombangliajo
 
Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022
Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022
Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022materipptgc
 
Fisika kelas XI SMK Penerbangan Semarang BAB 1 (GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI)
Fisika kelas XI SMK Penerbangan Semarang BAB 1 (GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI)Fisika kelas XI SMK Penerbangan Semarang BAB 1 (GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI)
Fisika kelas XI SMK Penerbangan Semarang BAB 1 (GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI)lieem mohamad
 
makalah gejala gelombang
makalah gejala gelombangmakalah gejala gelombang
makalah gejala gelombangannisnuruli
 
Gelombang Stasioner
Gelombang StasionerGelombang Stasioner
Gelombang Stasioner21 Memento
 
13243227 materi-smp-kelas-8-bab-v-getaran-dan-gelombang
13243227 materi-smp-kelas-8-bab-v-getaran-dan-gelombang13243227 materi-smp-kelas-8-bab-v-getaran-dan-gelombang
13243227 materi-smp-kelas-8-bab-v-getaran-dan-gelombangEko Wahyudi
 
3. gelombang bunyi dep. sain
3. gelombang bunyi dep. sain3. gelombang bunyi dep. sain
3. gelombang bunyi dep. sainNang PoDol
 

What's hot (20)

Materi Gelombang
Materi GelombangMateri Gelombang
Materi Gelombang
 
Getaran gelombang dan bunyi
Getaran gelombang dan bunyiGetaran gelombang dan bunyi
Getaran gelombang dan bunyi
 
Gelombang XII-IPA-III
Gelombang XII-IPA-IIIGelombang XII-IPA-III
Gelombang XII-IPA-III
 
Gelombang (fisika kelas xii)
Gelombang (fisika kelas xii)Gelombang (fisika kelas xii)
Gelombang (fisika kelas xii)
 
Persamaan gelombang
Persamaan gelombangPersamaan gelombang
Persamaan gelombang
 
Getaran dan Gelombang
Getaran dan Gelombang Getaran dan Gelombang
Getaran dan Gelombang
 
Gelombang mekanis
Gelombang mekanisGelombang mekanis
Gelombang mekanis
 
Fisikas Dasar (gerak & gelombnag )
Fisikas Dasar (gerak & gelombnag )Fisikas Dasar (gerak & gelombnag )
Fisikas Dasar (gerak & gelombnag )
 
Fisika bab 10 "Gejala Gelombang"
Fisika bab 10 "Gejala Gelombang"Fisika bab 10 "Gejala Gelombang"
Fisika bab 10 "Gejala Gelombang"
 
FISIKA 'GELOMBANG'
FISIKA 'GELOMBANG'  FISIKA 'GELOMBANG'
FISIKA 'GELOMBANG'
 
Gelombang stasioner SMA
Gelombang stasioner SMAGelombang stasioner SMA
Gelombang stasioner SMA
 
Gelombang Berjalan
Gelombang Berjalan Gelombang Berjalan
Gelombang Berjalan
 
20906401 gelombang-mekanik
20906401 gelombang-mekanik20906401 gelombang-mekanik
20906401 gelombang-mekanik
 
Gelombang
GelombangGelombang
Gelombang
 
Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022
Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022
Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022
 
Fisika kelas XI SMK Penerbangan Semarang BAB 1 (GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI)
Fisika kelas XI SMK Penerbangan Semarang BAB 1 (GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI)Fisika kelas XI SMK Penerbangan Semarang BAB 1 (GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI)
Fisika kelas XI SMK Penerbangan Semarang BAB 1 (GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI)
 
makalah gejala gelombang
makalah gejala gelombangmakalah gejala gelombang
makalah gejala gelombang
 
Gelombang Stasioner
Gelombang StasionerGelombang Stasioner
Gelombang Stasioner
 
13243227 materi-smp-kelas-8-bab-v-getaran-dan-gelombang
13243227 materi-smp-kelas-8-bab-v-getaran-dan-gelombang13243227 materi-smp-kelas-8-bab-v-getaran-dan-gelombang
13243227 materi-smp-kelas-8-bab-v-getaran-dan-gelombang
 
3. gelombang bunyi dep. sain
3. gelombang bunyi dep. sain3. gelombang bunyi dep. sain
3. gelombang bunyi dep. sain
 

Similar to Getaran gelombang-bunyi

Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022
Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022
Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022materipptgc
 
Gelombang mekanik
Gelombang mekanikGelombang mekanik
Gelombang mekanikRisha Putri
 
Materi Gelombang Berjalan apk.pdf
Materi Gelombang Berjalan apk.pdfMateri Gelombang Berjalan apk.pdf
Materi Gelombang Berjalan apk.pdfLarasFS1
 
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XIIBAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XIIkhairunnisak880
 
P2 Getaran Gelombang Grace
P2 Getaran Gelombang GraceP2 Getaran Gelombang Grace
P2 Getaran Gelombang Graceruy pudjo
 
Ppt gerak harmonik sederhana
Ppt gerak harmonik sederhanaPpt gerak harmonik sederhana
Ppt gerak harmonik sederhanaAhmad Yansah
 
MATERI GELOMBANG KELAS XI - Gelombang Stasioner dan Gelombang Bunyi
MATERI GELOMBANG KELAS XI - Gelombang Stasioner dan Gelombang Bunyi MATERI GELOMBANG KELAS XI - Gelombang Stasioner dan Gelombang Bunyi
MATERI GELOMBANG KELAS XI - Gelombang Stasioner dan Gelombang Bunyi Stevania Hadinda
 
Energi gelombang slamet harjono 13708259020
Energi gelombang slamet harjono 13708259020Energi gelombang slamet harjono 13708259020
Energi gelombang slamet harjono 13708259020kemenag
 
Gelombang Transversal
Gelombang TransversalGelombang Transversal
Gelombang TransversalAzmi14015
 
hisbulloh huda MTSN DENANYAR JOMBANG ARSIP BINA OLIMPPIADE Bim olim gel sma
hisbulloh huda MTSN DENANYAR JOMBANG ARSIP BINA OLIMPPIADE Bim olim gel smahisbulloh huda MTSN DENANYAR JOMBANG ARSIP BINA OLIMPPIADE Bim olim gel sma
hisbulloh huda MTSN DENANYAR JOMBANG ARSIP BINA OLIMPPIADE Bim olim gel smahisbulloh huda S.Pd,M.Si
 

Similar to Getaran gelombang-bunyi (20)

Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022
Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022
Gelombang berjalan.ppt kelas 11 ipa 2021 2022
 
Getaran Harmonis
Getaran HarmonisGetaran Harmonis
Getaran Harmonis
 
Gelombang
GelombangGelombang
Gelombang
 
Getaran dan gelombang
Getaran dan gelombangGetaran dan gelombang
Getaran dan gelombang
 
Karekteristik gelombang
Karekteristik gelombangKarekteristik gelombang
Karekteristik gelombang
 
Gelombang mekanik
Gelombang mekanikGelombang mekanik
Gelombang mekanik
 
getaran
getarangetaran
getaran
 
Materi Gelombang Berjalan apk.pdf
Materi Gelombang Berjalan apk.pdfMateri Gelombang Berjalan apk.pdf
Materi Gelombang Berjalan apk.pdf
 
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XIIBAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
 
P2 Getaran Gelombang Grace
P2 Getaran Gelombang GraceP2 Getaran Gelombang Grace
P2 Getaran Gelombang Grace
 
Gelombang.pptx
Gelombang.pptxGelombang.pptx
Gelombang.pptx
 
Ppt gerak harmonik sederhana
Ppt gerak harmonik sederhanaPpt gerak harmonik sederhana
Ppt gerak harmonik sederhana
 
Gelombang
GelombangGelombang
Gelombang
 
Fisika gelombang
Fisika gelombangFisika gelombang
Fisika gelombang
 
Gelombang
GelombangGelombang
Gelombang
 
MATERI GELOMBANG KELAS XI - Gelombang Stasioner dan Gelombang Bunyi
MATERI GELOMBANG KELAS XI - Gelombang Stasioner dan Gelombang Bunyi MATERI GELOMBANG KELAS XI - Gelombang Stasioner dan Gelombang Bunyi
MATERI GELOMBANG KELAS XI - Gelombang Stasioner dan Gelombang Bunyi
 
Bab 8 Gelombang Mekanik.pptx
Bab 8 Gelombang Mekanik.pptxBab 8 Gelombang Mekanik.pptx
Bab 8 Gelombang Mekanik.pptx
 
Energi gelombang slamet harjono 13708259020
Energi gelombang slamet harjono 13708259020Energi gelombang slamet harjono 13708259020
Energi gelombang slamet harjono 13708259020
 
Gelombang Transversal
Gelombang TransversalGelombang Transversal
Gelombang Transversal
 
hisbulloh huda MTSN DENANYAR JOMBANG ARSIP BINA OLIMPPIADE Bim olim gel sma
hisbulloh huda MTSN DENANYAR JOMBANG ARSIP BINA OLIMPPIADE Bim olim gel smahisbulloh huda MTSN DENANYAR JOMBANG ARSIP BINA OLIMPPIADE Bim olim gel sma
hisbulloh huda MTSN DENANYAR JOMBANG ARSIP BINA OLIMPPIADE Bim olim gel sma
 

Recently uploaded

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 

Recently uploaded (20)

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 

Getaran gelombang-bunyi

  • 1. Getaran,gelombang dan bunyi by Nurbaiti, S.Pd GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI GETARAN Getaran merupakan gerak bolak-balik yang berlangsung secara periodic melalui titik kesetimbangan. Contoh: getaran pada ayunan dan getaran pada pegas Simpangan (x) : posisi (jarak) benda terhadap titik setimbang Amplitudo getaran (A): simpangan maksimum (terbesar) Periode getaran (T): waktu yang diperlukan untuk melakukan satu getaran penuh Frekuensi (f): banyak getaran yang dilakukan tiap satuan waktu Satu getaran adalah gerak dari a ke b kemudian ke c dan kembali ke a lagi ( a – b – a – c – a) Periode pada bandul sederhana berlaku: g T  π2= Frekuensi getaran  g T f T f 2 1 1 = = Fase getaran (ϕ) = t / T dan sudut fase (θ) = 2πt / Τ Getaran Harmonik Sederhana adalah getaran yang dipengaruhi gaya yang arahnya selalu menuju ke satu titik dan besarnya sebanding dengan simpangannya. Menurut Hukum Hooke : F = k . Δx Ketika massa diujung pegas ditarik dengangaya F = k.x (k = konstanta pegas) Akan ada gaya pulih (restoring force) besarnya F = -k.x Gaya-gaya yang bekerja pada getaran harmonic massapegasm pegastetapank simpangany m k T f getaranfrekuensi k m T getaranPeriode ykF = = = == = −= π π 2 11 2 . Energi Potensial Pegas : Ep = ½ k . Δx2 Contoh Soal 1 1.Sebuah Bandul sederhana panjangnya 25 cm. Jika percepatan gravitasi ditempat tersebut g = π2 m/s2 , maka periode bandul tersebut adalah… Penyelesaian: Diketahui: l = 25 cm, g = π2 m/s2 Ditanya : T? Dijawab : sekonT g T 1 5,0 2 25,0 2 2 2 =      == = π ππ π π  2. Sebuah benda 1 kg digantungkan pada pegas yang mempunyai tetapan 0,5 N/m, kemudian digetarkan. Tentukan periode getaran benda. Penyelesaian: Diketahui: m = 1 kg; k = 0,5 N/m Ditanya: T ? Dijawab: sekon k m T 228,6 5,0 1 14,3.22 === π 3. Jika waktu untuk melakukan satu kali putaran 1/50 detik, maka frekuensinya adalah … Penyelesaian: Diketahui : T = 1/50 detik Ditanya : f ? Dijawab : Hz T f 50 50 1 11 === 4. Suatu beban dengan massa 300 g digantung pada sebuah pegas. Dari keadaan setimbangnya pegas ditarik dengan gaya 0,9 N sehingga menyimpang sebesar 3 cm, kemudian dilepas. Hitunglah: a. tetapan gaya pegas yang digunakan b. periode getaran yang terjadi c. frekuensi getarannya Penyelesaian Diketahui: m = 300 g = 0,3 kg x = 3 cm = 0,03 m F = 0,9 N Ditanya: a. k ? b. T ? c. f ? Dijawab: a. F = -k . x k = - F / x = - 0,9 / 0,03 = - 30 N/m b. sekonxx k m T 628,01,028,6 30 3,0 14,322 ==== π c. f = 1 / 0,628 = 1,6 Hz 5. Hitung percepatan gravitasi di suatu tempat jika suatu bandul yang panjangnya 150 cm membuat ayunan dalam 250 detik. Penyelesaian Diketahui: L = 150 cm =1,5 m; t = 250 detik Jumlah ayunan = 100 Ditanya : g ? Dijawab : 1 Keterangan: L = Panjang bandul (m) g = percepatan gravitasi bumi (m /s2 )
  • 2. Getaran,gelombang dan bunyi by Nurbaiti, S.Pd 2 22 22 2 2 2 /5,916,05,186,94 )4,0)(5,1()14,3(4 4 4 1 4 1 2 1 4,0 250 100 smg g fg g f gg f Hzf waktu ayunanjumlah f =×××= = =⇒=⇒== == =   π πππ TUGAS 1 1. Sebuah Bandul sederhana panjangnya 35 cm. Jika percepatan gravitasi ditempat tersebut g = π2 m/s2 , maka periode bandul tersebut adalah… 2. Sebuah benda 0,5 kg digantungkan pada pegas yang mempunyai tetapan 0,5 N/m, kemudian digetarkan. Tentukan periode getaran benda. 3. Jika waktu untuk melakukan satu kali putaran 1/60 detik, maka frekuensinya adalah … 4. Suatu beban dengan massa 250 g digantung pada sebuah pegas. Dari keadaan setimbangnya pegas ditarik dengan gaya 0,5 N sehingga menyimpang sebesar 1,5 cm, kemudian dilepas. Hitunglah: a. tetapan gaya pegas yang digunakan b. periode getaran yang terjadi c. frekuensi getarannya 5. Hitung percepatan gravitasi di suatu tempat jika suatu bandul yang panjangnya 120 cm membuat ayunan dalam 200 detik. GELOMBANG Gelombang adalah getaran yang merambat. Di dalam perambatannya tidak diikuti oleh ber- pindahnya partikel-partikel perantaranya. Pada hakekatnya gelombang merupakan rambatan energi (energi getaran) Macam gelombang Menurut arah getarnya : - gelombang transversal adalah gelombang yang arah getarnya tegak lurus terhadap arah rambatannya. Contoh: gelombang pada tali , gelombang permukaan air, gelobang cahaya, dll. - gelombang longitudinal adalah gelombang yang arah getarnya sejajar atau berimpit dengan arah rambatannya. Contoh: gelombang bunyi dan gelombang pada pegas. Menurut amplitudo dan fasenya : - gelombang berjalan adalah gelombang yang amplitudo dan fasenya sama di setiap titik yang dilalui gelombng. - gelombng diam (stasioner) adalah gelombang yang amplitudo dan fasenya berubah (tidak sama) di setiap titik yang dilalui gelombang. Menurut medium perantaranya : - gelombang mekanik adalah gelombang yang didalam perambatannya memerlukan medium perantara. Hampir semua gelombang merupakan gelombang mekanik. - Gelombang elektromagnetik adalah gelombang yang didalam perambatannya tidak memerlukan medium perantara. Contoh : sinar gamma (γ), sinar X, sinar ultra violet, cahaya tampak, infra merah, gelombang radar, gelombang TV, gelombang radio. Persamaan Umum Gelombang Besaran-besaran dalam gelombang hampir sama dengan besaran-besaran yang dimiliki oleh getaran, antara lain, periode, frekuensi, kecepatan, fase, amplitudo. Ada satu besaran yang dimiliki oleh gelombang tetapi tidak dimiliki oleh getaran, yaitu panjang gelombang. Untuk memperjelas pengertian, perhatian keterangan dan gambar di bawah ini : Periode gelombang (T) adalah waktu yang diperlukan oleh gelombang untuk menempuh satu panjang gelombang penuh. Panjang gelombang (λ) adalah jarak yang ditempuh dalam waktu satu periode (jarak antara A dan B) Frekuensi gelombang adalah banyaknya gelombang yang terjadi tiap satuan waktu. Cepat rambat gelombang (v) adalah jarak yang ditempuh gelombang tiap satuan waktu. Dituliskan dengan persamaan : v = s/t, dalam hal ini jika t diambil nilai ekstrem yaitu periode (T), maka S dapat digantikan dengan λ (panjang gelombang). Sehingga persamaan di atas dapat ditulis menjadi : v = λ/T , dan karena f =1/T , maka persamaan tersebut juga dapat ditulis sbb: V = λ . f Keterangn : T = periode ( s ) f = frekuensi ( Hz ) λ = panjang gelombang ( m ) v = cepat rambat gelombang ( m/s ) Contoh Soal 1 : Sebuah gelombang pada permukaan air dihasilkan dari suatu getaran yang frekuensinya 30 Hz. Jika jarak antara puncak dan lembah gelombang yang berturutan adalah 50 cm, hitunglah cepat rambat gelombang tersebut! Penyelesaian : Diketahui : f = 30 Hz , ½ λ = 50 cm , λ = 100 cm = 1 m Ditanya : v = ..? Jawab : v = λ.f = 1 x 30 = 30 m/s Contoh Soal 2 : Sebuah pemancar radio bekerja pada gelombang 1,5m. Jika cepat rambat gelombang radio 3 x 108 m/s, pada frekuensi berapakah stasiun radio tersebut bekerja? Penyelesaian : Diketahui : λ = 1,5 m, v = 3 x 108 m/s 2 A B C
  • 3. Getaran,gelombang dan bunyi by Nurbaiti, S.Pd Ditanya : f = ..? Jawab : f = 2 x 108 Hz = 200 MHz Contoh soal 3 Sebuah sumber getar menghasilkan 36 gelombang setiap 6 detik. a. hitunglah frekuensi gelombang tsb. b. Jika panjang gelombang 0,02 m, tentukanlah cepat rambat gelombangnya! Penyelesaian: Diketahui: jumlah gelombang = 36 gelombang Waktu (t) = 6 detik λ = 0,02 m Ditanya: a. f ? , b . v? Dijawab: smfvb Hz waktu gelombangjml fa /12,0602,0. 6 6 36 . =×=×= === λ Contoh soal 4 Sebuah tali yang salah satu ujungnya terikat pada tiang digetarkan. Panjang tali itu 4 m. jika dalam perambatannya terdapat 8 bukit dan 8 lembah, tentukan panjang gelombang dan cepat rambatnya. Diketahui juga untuk mencapai tiang, gelombang memerlukan waktu 4 sekon . Penyelesaian: Diketahui : panjang tali 4 m Dijawab: terdapat 8 bukit dan 8 lembah berarti λ = 4/8 = 0,5 m Waktu yang diperlukan merambat 4 sekon berarti periodenya T = 4/8 sekon =0,5 detik. Maka v = λ /Τ = 0,5 / 0,5 = 1m/s 1. Gelombang Berjalan Dari gambar di atas, jika tali yang sangat panjang dibentangkan dan salah satu ujungnya digetarkan terus menerus, maka pada tali akan terjadi gelombang berjalan di sepanjang tali. Jika titik P berjarak x dari A dan ujung A merupakan sumber getar titik A telah bergetar selama t detik, maka titik P telah bergetar selama (t + x/v), dimana v = kecepatan gelombang pada tali. Dari keadaan di atas, maka kita dapat menentukan persamaan gelombang berjalan yaitu : y = A sin ω (t + x/v), karena ω = 2πf, maka : y = A sin 2πf (t + x/v), y = A sin (2πft + 2πf x/v) karena f/v = λ, maka : y = A sin (2πft + 2π/λ . x), dapat juga ditulis dengan persamaan : y = A sin (2πft + kx) karena 2π/λ = k (bilangan gelombang) dimana yp = simpangan getar di P ( m atau cm ) A = Amplitudo ( m atau cm ) ω = kecepatan sudut ( rad/ s ) t = waktu ( s ) k = bilangan gelombang ( /m ) x = jarak titik a terhadap titik P ( m atau cm ) λ (lambda) = panjang gelombang ( m atau cm ) Contoh Soal 5: Gelombang berjalan mempunyai persmaan y = 0,2 sin (100π t – 2π x), dimana y dan x dalam meter dan t dalam sekon. Tentukan amplitudo, periode, frekuensi, panjang gelombang, dan cepat rambat gelombang tersebut ! Penyelesaian : Diketahui : y = 0,2 sin (100π t – 2π x) Ditanya : A = …?, T = …?, f = ..?, λ = ..?, v = ..? Jawab : Kita dapat menjawab soal tersebut dengan cara membandingkan persamaan gelombang dalam soal dengan persamaan umum gelombang berjalan yaitu sbb : y = 0,2 sin (100π t – 2π x) ………( 1 ) y = A sin (2πft – kx)……….…….( 2 ) Dari persamaan (1) dan (2), maka dpat diambil kesimpulan bahwa : Amplitudonya adalah : A = 0,2 m Frekuensi : 100 πt = 2 πft f = 100/2 Hz = 50 Hz Periode dapat ditentukan sbb: T = 1/f = 1/50 =0,02 Hz Panjang gelombang ditentukan sbb: 2π x = 2π/λ.x, λ = 1 m Dari hasil f dan λ, maka cepat rambat gelombangnya adalah : v = λ.f = 50.1 = 50 m/s 2. Gelombang stasioner (diam) Gelombang stasioner ini dapat terjadi oleh karena interferensi (penggabungan dua gelombang yaitu gelombang datang dan gelombang pantul. Pantulan gelombang yang terjadi dapat berupa pantulan dengan ujung tetap dan dapat juga pantulan dengan ujung bebas. Bentuk gelombang stasioner dapat dilukiskan sebagai berikut: Dari gambar di atas terdapat titik-titik yang memiliki amplitudo terbesar (maks) dan titik-titik yang memiliki amplitudo terkecil (nol). Titik yang memiliki amplitudo terbesar disebut perut 3 Y A P x v x x 0 perut simpul perut simpul
  • 4. Getaran,gelombang dan bunyi by Nurbaiti, S.Pd gelombang dan titik yang memiliki amplitudo terkecil disebut simpul gelombang. Sifat-sifat umum gelombang: Di alam ini semua jenis gelombang mempunyai sifat- sifat umum yaitu dapat mengalami: 1. pemantulan (refleksi) Didalam perambatannya bila gelombang datang mengenai penghalang, maka gelombang akan mengalami pemantulan. 2. pembiasan (refraksi) Bila dalam perambatannya sebuah gelombang melewati bidang batas dua medium, maka arah gelombang dating akan mengalami pembelokan gelombang. 3. lenturan (difraksi) Peristiwa pembelokan gelombang karena melalui celah yang sempit. 4. terserap sebagian arah getarnya (polarisasi gelombang) Hilangnya sebagian arah getar cahaya karena peristiwa absorbsi(penyerapan) oleh dua bidang batas zat optic. TUGAS 2 1. Sebuah gelombang pada permukaan air dihasilkan dari suatu getaran yang frekuensinya 50 Hz. Jika jarak antara puncak ke puncak gelombang yang berturutan adalah 50 cm, hitunglah cepat rambat gelombang tersebut! 2. Sebuah pemancar radio bekerja pada gelombang 2 m. Jika cepat rambat gelombang radio 3 x 108 m/s, pada frekuensi berapakah stasiun radio tersebut bekerja? 3. Sebuah sumber getar menghasilkan 60 gelombang setiap 5 detik. a. hitunglah frekuensi gelombang tsb. b. Jika panjang gelombang 0,05 m, tentukanlah cepat rambat gelombangnya! 4. Gelombang berjalan mempunyai persamaan y = 8 sin (2π t – 0,2π x), dimana y dan x dalam meter dan t dalam sekon. Tentukan amplitudo, periode, frekuensi, panjang gelombang, dan cepat rambat gelombang tersebut ! 5. Sebuah tali yang salah satu ujungnya terikat pada tiang digetarkan. Panjang tali itu 10 m. jika dalam perambatannya terdapat 4 bukit dan 4 lembah, tentukan panjang gelombang dan cepat rambatnya. Diketahui juga untuk mencapai tiang, gelombang memerlukan waktu 5 sekon . 6. Sebutkan contoh dalam kehidupan sehari-hari tentang sifat- sifat umum gelombang! BUNYI Gelombang bunyi merupakan gelombang mekanik yang bersifat longitudinal. Menurut frekuensinya gelombang bunyi dibedakan menjadi 3 yaitu : a. infrasonic ( f ≤ 20 Hz ) b. audio (audience ) ( 20 Hz < f < 20.000 Hz ) c. ultrasonic ( f > 20.000 Hz ) Dari ketiga jemis gelombang bunyi tersebut, hanyalah bunyi audio saja yang dapat ditangkap oleh tilinga manusia. 1. Cepat rambat Bunyi Bunyi dapat merambat padaa 3 jenis zat, yaitu zat padat, zat cair, dan gas. • Cepat rambat bunyi di udara = 340 m/s • Cepat rambat bunyi di air = 1400 m/s • Cepat rambat bunyi di besi = 3500 m/s Cepat rambat bunyi tersebut dapat ditentukan dengan persamaan: a. pada zat padat E = modulus Young (N/m2) ρ = massa jenis zat (kg/m3) v = cepat rambat bunyi ( m/s ) b. pada zat cair B = modulus Bulk (N/m2) ρ = massa jenis zat (kg/m3) v = cepat rambat bunyi ( m/s ) c. pada zat gas γ = konstante Laplce R = konstante umum gas ( R = 8,31 j/molK) T = suhu mutlak gas ( K ) M = massa molekul gas ( kg/mol) Contoh Soal 1: Suatu bunyi yang frekuensinya f = 250 Hz merambat pada zat padat yang memiliki modulus Young E =108 N/m2 dan massa jenisnya ρ = 2500 kg/m3 . Tentukan : a. cepat rambat bunyi b. panjang gelombang bunyi Penyelesaian : Diketahui : f = 250 Hz, E =108 N/m2 , ρ =2500 kg/m3 Ditanya : a. v = …? b. λ =…? Dijawab : a. v = √ E/ρ kunci: 200 m/s b. λ = v / f kunci: 0,8 m 2.Intensitas Bunyi Energi bunyi biasa disebut dengan intensitas bunyi yang menyatakan energi bunyi tiap satuan waktu yang menembus tiap satuan luas suatu bidang secara tegak lurus (Intensitas bunyi adalah besarnya daya bunyi tiap satuan luas bidang). A P I = Dimana : P = daya bunyi ( watt ) A = luas bidang ( m2 ) I = intensitas bunyi (watt/m2) Apabila sumber bunyi berupa sebuah titik dan bersifat isotropis (menyebar ke segala arah), maka bidang yang ditembus oleh daya bunyi merupakan bidang kulit bola ( A = 4πr2 ). Maka persamaan intensitas bunyi di atas dapat dituliskan sebagai berikut : 2 4 r P I π = dimana r = jarak sumber bunyi ke suatu titik. Batas intensitas yang dapat didengar • Intensitas maksimum yang masih dapat didengar manusia tanpa menimbulkan rasa sakit adalah 100 watt/m2 atau 1 watt/m2 . • Intensitas terkecil yang masih dapat menimulkan rangsangan pendengaran pada telinga adalah 10-12 watt/m2 . Contoh Soal 2 : Sebuah sumber bunyi mempunyai daya 200π watt. Tentukanlah intensitas bunyi di suatu titik yang berjarak 10 m dari sumber bunyi tersebut ! Penyelesaian : Diketahui : P = 200π watt, r = 10 m 4 M RT v B v E v γ ρ ρ = = =
  • 5. Getaran,gelombang dan bunyi by Nurbaiti, S.Pd Ditanya : I = …? Jawab : I = P/2πr2 kunci: 1 watt/m2 Contoh Soal 3 : Intensitas bunyi di suatu tempat yang berjarak 9 m dari sumber bunyi adalah 8.10-5 w/m2 . Tentukanlah intensitas bunyi di suatu tempat yang berjarak 18 m dari sumber bunyi tersebut ! Penyelesaian : Diketahui : r1 = 10 m, I1 = 8.10-5 w/m2 Ditanya : I2 = …?, apabila r2 = 18 m Jawab : 2 3 2 3 2 2 2 25 2 2 2 1 /025,0 324 108 18 108 1810108 22 21 mwattI I rIrI pp = × = × = ⋅=×⋅ = = −− − ππ 3.Taraf Intensitas Bunyi ( I ) Taraf Intensitas bunyi didefinisikan sebagai nilai logaritma dari perbandingan antara intensitas suatu bunyi dengan intensitas standar ( intensitas ambang pendengaran ). Besarnya Taraf Intensitas bunyi dinyatakan dengan persamaan : Io I TI log10= dimana : TI = Taraf intensitas bunyi (dB) I = intensitas bunyi ( w/m2 ) Io = intensitas ambang pendengaran. Io = 10-12 watt/m2 Ambang pendengaran didefinisikan sebagai inensitas bunyi terkecil yang masih dapat didengar oleh telinga normal. (Io = 10-12 watt/m2 ) Ambang perasaan didefinisikan sebagai inensitas bunyi terbesar yang masih dapat didengar oleh telinga normal tanpa rasa sakit (I = 1 watt/m2 ) Contoh Soal 4 : Intensitas bunyi di suatu tempat adalah 10-5 watt/m2. Tentukanlah Taraf intensitas bunyi di tempat tersebut, jika diketahui intensitas ambang pendengaran Io=10-12 w/m2 ! Penyelesaian : Diketahui : I = 10-5 watt/m2 , Io= 10-12 watt/m2 Ditanya : TI = …? TI = 10 log ( I/Io) = 10 .log (10-5 /10-12 )=10 . log 107 TI = 10.7 = 70 dB Contoh Soal 5 : Taraf intensitas bunyi sebuah mesin adalah 50 dB. Tentukanlah Taraf intensitas bunyi dari sepuluh buah mesin sejenis jika dibunyikan bersama-sama. Diketahui intensitas ambang pendengaran Io= 10-12 watt/m2 ! Penyelesaian : Diketahui : TI1 = 50 dB Io= 10-12 w/m2 Ditanya : TI 10 = …? Jawab : Dicari terlebih dahulu intensitas sebuah mesin. 50 = 10 log(I/Io ) 5 = log I/Io log 105 = log I/Io 105 = I/Io I = 10 5 . Io = 105 .10-12 = 10-7 Kemudian dicari I 10 I 10 = 10. I = 10.10-7 = 10-6 w/m2 TI 10 = 10 log I/Io = 10 log 10-6 /10-12 TI 10 = 10.log 106 = 10 x 6 = 60 dB Soal tersebut di atas secara singkat dapat diselesaikandengan persamaan sbb: TI n = TI1 + 10 log n Lihat penyelesaiannya ! TIn = TI1 + 10 log n = 50 + 10.log 10 = 50 + 10 .1 = 50 + 10 = 60 dB TUGAS 3 1. Suatu bunyi yang panjang gelombangnya λ = 2,5 m merambat pada zat padat yang memiliki modulus Young E =1010 N/m2 dan massa jenisnya ρ = 1000 kg/m3. Tentukan : a. cepat rambat bunyi b. panjang gelombang bunyi 2. Sebuah sumber bunyi mempunyai daya 200π watt. Tentukanlah tensitas bunyi disuatu titik yang berjarak 15 m dari sumber bunyi tersebut! 3. Intensitas bunyi di suatu tempat yang berjarak 12 m dari sumber bunyi adalah 5.10-5 w/m2. Tentukanlah intensitas bunyi di suatu tempat yang berjarak 15 m dari sumber bunyi tersebut ! 4. Intensitas bunyi di suatu tempat adalah 10-7 w/m2 . Tentukanlah Taraf intensitas bunyi di tempat tersebut, jika diketahui intensitas ambang pendengaran Io= 10-12 w/m2 ! 5. Taraf intensitas bunyi sebuah mesin adalah 70 dB. Tentukanlah Taraf intensitas bunyi dari seratus buah mesin sejenis jika dibunyikan bersama-sama. Diketahui intensitas ambang pendengaran Io= 10-12 w/m2 ! 4. Resonansi Adalah peristiwa turut bergetarnya benda karena benda lain yang bergetar. Syarat terjadinya resonansi haruslah frekuensi benda yang ikut bergetar sama dengan frekuensi benda yang bergetar, atau frekuensi benda yang satu merupakan kelipatan frekuensi benda yang lain. Contoh peristiwa resonansi: 1.dua garpu tala yang mempunyai frekuensi sama, bila yang satu digetarkan maka yang lain ikut bergetar. 2.udara dalam tabung akan bergetar jika garpu tala diatasnya digetarkan. 3.senar gitar yang dipetik akan menggetarkan udara dalam kotak gitar. 4.kaca jendela ikut bergetar ketika lewat di depan rumah sebuah bus, atau ketika terjadi gemuruh petir di langit. Pada sebuah tabung resonansi dapat terjadi pada kolom udara dengan panjang ¼ λ, ¾ λ, 1 ¼ λ…dst dari sumber getarnya. Contoh soal 1 Diatas tabung A digetarkan garpu tala ayang frekuensinya 300 Hz. Udara di dalam tabung A ternyata beresonansi untuk pertama kalinya saat tinggi kolom udara 28,25 cm. Tentukanlah: a. cepat rambat bunyi di udara saat itu. b. Berapa tinggi kolom udara harus dibuat agar terjadi resonansi kedua dan ketiga kalinya. 5
  • 6. Getaran,gelombang dan bunyi by Nurbaiti, S.Pd Penyelesaian: f = 300 Hz ¼ λ = 28,25 cm ⇒ λ = 4 x 28,25 = 113 cm a. v = f x λ = 300 Ηz x 113 cm = 33900 cm/s b. tinggi kolom udara saat resonansi kedua h2 = ¾ λ = ¾ x 113 = 84,75 cm tinggi kolom udara saat resonansi ketiga h3 = 1 ¼ λ = 5/4 x 113 = 141,25 cm 5. Efek Doppler Bila sumber bunyi dan pendengar bergerak relative satu sama lain ( menjauh atau mendekat) maka frekuensi yang didengar oleh pendengar tidak sama dengan frekuensi sumber bunyi sebenarnya. Gejala ini disebut efek Doppler, yang pertama kali diamati oleh seorang Australia bernama Christian Johann Doppler (1803 – 1855) Hubungan antara frekuensi yang didengar (fp) dengan frekuensi sumber bunyi (fs) dinyatakan dengan persamaan: ( ) ( ) fs vsv vpv fpatau vsv fs vpv fp ⋅ ± ± = ± = ± Dengan: fp = frekuensi yang didengar oleh pendengar (Hz) fs = frekuensi sumber bunyi sebenarnya (Hz) vp =kecepatan gerak pendengar (m/s) vs = kecepatan gerak sumber bunyi (m/s) v = kecepatan gelombang bunyi di udara (m/s) ketentuan tanda vp dan vs misalkan p = pendengar atau pengamat dan s = sumber bunyi, spt pd gambar: p s 1. jika p bergerak mendekati s, maka vp diberi tanda (+), sehingga fp > fs. 2. jika p bergerak menjauhi s, maka vp diberi tanda (-), sehingga fp < fs. 3. jika s bergerak mendekati p, maka vs diberi tanda (-), sehingga fp > fs. 4. jika s bergerak menjauhi p, maka vs diberi tanda (+), sehingga fp < fs. 5. jika p dan s sama-sama diam vp = vs = 0, sehingga fp = fs. Contoh Soal 2 1.sebuah mobil membunyikan klakson dan bergerak menjauhi pendengar diam, kecepatan mobil itu 72 km/jam dan frekuensi klaksonnya 150 Hz. Bila cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, berapakah frekuensi yang terdengar oleh pendengar? Penyelesaian: vp = 0 ( diam) vs = 72000 m/ 3600 s = 20 m/s v = 340 m/s fs = 150 Hz ( ) ( ) Hzfp fs vsv vpv fp 142150 20340 0340 =⋅ + + = ⋅ + + = Jadi frekuensi yang terdengar oleh pendengar adalah 142 Hz. 2. Sebuah sumber bunyi dengan frekuensi 400 Hz bergerak dengan kecepatan 10 m/s mendekati seorang yang diam. Angina bertiup dengan kecepatan 10 m/s menentang sumber bunyi tsb. Kecepatan bunyi di udara 340 m/s. Hitung frekuensi yang didengar oleh orang yang sedang diam tersebut. Penyelesaian: fs = 400 Hz vs = -10 m/s (mendekat) v angina = 10 m/s v = 340 m/s dengan adanya angina, maka kecepatan bunyi diudara menjadi v’ = v ± v angina (+) jika arah angin searah gerak sumber bunyi (-) jika arah angin berlawanan arah V’ = v – v angin = 340 – 10 = 330 m/s ( ) ( ) Hzf f f f vv vv f p p p s s p p 5,412 400 320 330 400 10330 0330 ' ' = ⋅= ⋅ − − = ⋅ ± ± = Jadi frekuensi yang ditangkap pendengar sebesar 412,5 Hz. TUGAS 4 1. Diatas tabung A digetarkan garpu tala ayang frekuensinya 690 Hz. tinggi kolom udara 60 cm. Tentukanlah: Berapa tinggi kolom udara harus dibuat agar terjadi resonansi pertama dan kedua? 2. Diatas tabung tegak terbuka yang berisi air, digetarkan garpu tala dengan frekuensi 800 Hz. Jika kecepatan rambat bunyi di udara 320 m/s, maka tinggi kolom uara dalam tabung supaya terjadi resonansi adalah… 3. Kereta bergerak dengan laju 72 km/jam menuju stasun sambil membunyikan peluitnya. Bunyi peluit kereta api tersebut terdengar oleh kepala stasiun dengan frekuensi 720 Hz. Laju suara di udara 340 m/s. Maka berapakah frekuensi peluit kereta api tsb? 4. Sebuah mobil pemadam kebakaran bergerak menjauhi pendengar yang diam sambil membunyikan sirine dengan frekuensi 500 Hz. Mmobil pemadam tsb bergerak dengan kecepatan 30 m/s. Hitunglah frekuensi yang didengar oleh pendengar itu? 5. Sebuah mobil ambulans dan serang pengendara sepeda motor bergerak saling mendekati dengan kecepatan sama 80 m/s. Bersamaan dengan itu angin bertiup dari arah pengendara sepeda motor menuju mobil ambulans dengan kecepatan 20 m/s. Bila mobil ambulans membunyikan sirine dengan frekuensi 300 Hz dan kecepatan rambat bunyi di udara 340 m/s, berapakah 6
  • 7. Getaran,gelombang dan bunyi by Nurbaiti, S.Pd frekuensi sirine yang didengar oleh pengendara sepeda motor? 7