Dokumen tersebut membahas tentang kedudukan fonologi dalam linguistik mikrolinguistik dan makrolinguistik. Fonologi dibagi menjadi fonetik dan fonemik. Fonetik mempelajari pembentukan bunyi bahasa, sedangkan fonemik mempelajari bunyi sebagai pembeda arti. Fonetik sendiri dibagi lagi menjadi fonetik artikulatoris, akustis, dan auditoris.

1. Kedudukan Fonologi
dalam Linguistik
Mikrolinguistik  Fonetik
o Fonologi
 Teori linguistik  Fonemik
o Morfologi
 Linguistik deskriptif
o Sintaksis
 Linguistik historis
o Semantik
komparatif
Linguistik
Makrolinguistik
 Fonetik
 Psikolinguistik
 Sosiolinguistik
 Dsb.

2.  Istilah FONOLOGI berasal dari kata
FON yang berarti bunyi dan LOGOS
yang berarti ilmu pengetahuan
 FONOLOGI adalah ilmu yang
mempelajari bunyi (bahasa), yaitu bunyi
yang dihasilkan oleh alat ucap manusia

3. Pembagian Bidang Fonologi
 Fonologi dibagi dalam dua bidang yaitu
Fonetik dan Fonemik
 Fonetik adalah ilmu yang mempelajari
pembentukan bunyi bahasa
 Fonemik adalah ilmu yang mempelajari
bunyi bahasa sebagai pembeda arti

4. Pembagian Fonetik
 Fonetik dibedakan atas tiga jenis, yaitu:
Fonetik Artikulatoris, Fonetik Akustis, dan
Fonetik Auditoris
 Fonetik artikulatoris mempelajari mekanisme
alat bicara manusia
 Fonetik akustis mempelajari bunyi sebagai
gejala fisis
 Fonetik auditoris mempelajari mekanisme
telinga menerima bunyi bahasa

5. FONETIK ARTIKULATORIS
 Alat ucap manusia yang pokok adalah
PARU-PARU sebagai sumber udara,
PITA SUARA, ALAT UCAP (LIDAH,
BIBIR, DSB.)

6. 3 BAGIAN BESAR ALAT UCAP

7. Proses Terjadinya Bunyi Bahasa
1. Udara mengalir melalui paru-paru
2. Udara digetarkan pada bagian pita suara
(proses fonasi)
3. Udara keluar melalui rongga mulut atau
rongga hidung dengan/tanpa hambatan

8. Arus Udara
 Arus udara adalah sumber energi utama
bagi pembentukan bunyi bahasa
 Arus udara ada dua macam, yaitu: ARUS
UDARA INGRESIF dan ARUS UDARA
EGRESIF

9. Pita Suara
 Pita suara digetarkan oleh udara yang
keluar atau masuk dalam paru-paru
 Terletak pada pangkal tenggorok (laring)
 Pita suara dapat MEMBUKA,
MEMBUKA LEBAR, MENUTUP, dan
MENUTUP RAPAT
 Celah antara sepasang pita suara disebut
GLOTIS

10. Epiglotis (katup Pangkal
Tenggorok)
 Berfungsi untuk melindungi masuknya
makanan atau minuman ke batang
tenggorok
 Tidak mempunyai peran dalam
pembentukan bunyi bahasa

11. Rongga Kerongkongan (faring)
 Terletak di antara pangkal tenggorok
dengan rongga mulut dan rongga hidung
 Berfungsi sebagai saluran makanan dan
minuman
 Berperan sebagai tabung udara yang ikut
bergetar bila pita suara bergetar

12. Langit-langit Lunak (Velum)
 Bagian ujung langit-langit lunak disebut
uvula(anak tekak) yang dapat turun naik
 Dalam keadaan bernapas normal, langit-
langit lunak beserta anak tekak menurun
sehingga udara dapat keluar masuk
melalui rongga hidung

13. KLASIFIKASI BUNYI BAHASA
 Ada tidaknya gangguan (vokal, konsonan,
semi vokal)
 Arah udara (egresif dan ingresif)
 Pita suara (bunyi bersuara, bunyi tak bersuara)
 Saluran lewatan udara (oral, nasal, sengau)
 Mekanisme artikulasi (bilabial, dental,dsb)
 Cara gangguan (stop hambat, alir, frikatif, dsb)

14. KLASIFIKASI BUNYI BAHASA
 Tinggi rendahnya lidah (bunyi tinggi, agak
tinggi, tengah, agak rendah, rendah)
 Maju mundurnya lidah (bunyi depan, pusat,
belakang)

15. BUNYI VOKAL
 Bunyi yang dihasilkan tanpa melibatkan
penyempitan atau penutupan pada daerah
artikulasi (Muslich, 2008)
 Bunyi yang dihasilkan tanpa hambatan pada
alat bicara, jadi tidak ada artikulasi. Hambatan
pada bunyi vokal hanya terjadi pada pita suara
saja

16. VOKAL KARDINAL
 Daniel Jones, seorang ahli fonetik dari Inggris
memperkenalkan sistem vokal kardinal
(cardinal vowels)
 Vokal kardinal ialah bunyi-bunyi vokal yang
mempunyai kualitas bunyi tertentu, keadaan
lidah tertentu, dan bentuk bibir tertentu.
 Vokal kardinal digunakan sebagai acuan
perbandingan dalam deskripsi vokal semestaan
bahasa di dunia

17. VOKAL KARDINAL

18. VOKAL BAHASA INDONESIA

19. KLASIFIKASI VOKAL
 Tinggi rendahnya lidah
 Bagian lidah yang bergerak
 Striktur
 Bentuk bibir

20. Tinggi Rendahnya Lidah
 Vokal tinggi, misal: i, u
 Vokal madya, misal: e, E, o, O
 Vokal rendah, misal: a

21. Bagian Lidah yang Bergerak
 Vokal depan, misal: i, e, E, a
 Vokal tengah, misal:
 Vokal belakang, misal: u, o, O, a

22. STRIKTUR (hubungan artikulator aktif dan
artikulator pasif)
 Vokal tertutup, misal: i,u
 Vokal semi tertutup, misal: e, o
 Vokal semi terbuka, misal: E,O
 Vokal terbuka, misal a

23. BENTUK BIBIR
 Vokal Bulat, misal: O
 Vokal netral, misal: a
 Vokal tak bulat, misal: i, e, E

24. CONTOH BUNYI VOKAL BAHASA INDONESIA

25. BUNYI KONSONAN
 Bunyi yang dihasilkan dengan menghambat arus
udara pada sebagian alat bicara, jadi ada artikulasi
 Apabila proses artikulasi disertai bergetarnya pita
suara, menghasilkan konsonan bersuara [b,d, g, j]
 Apabila proses artikulasi tidak disertai bergetarnya
pita suara (glotis terbuka) menghasilkan konsonan
tak bersuara [k, p, t, s]

26. KLASIFIKASI KONSONAN
 Cara dihambat (artikulasi)
 Tempat hambatan (tempat artikulasi)
 Hubungan posisional antara penghambat-
penghambatnya atau hubungan antara artikulator
aktif dan pasif (striktur)
 Bergetar tidaknya pita suara

27. KLASIFIKASI KONSONAN
BERDASARKAN CARA ARTIKULASI
 Konsonan hambat letup, ialah konsonan yang
terjadi dengan hambatan penuh arus udara
kemudian hambatan itu dilepaskan secara tiba-
tiba. Contoh : [p], [b]
 Konsonan nasal, ialah konsonan yang dibentuk
dengan menghambat rapat jalan udara dari
paru-paru melalui rongga hidung, namun
kemudian anak tekak diturunkan sehingga
udara keluar melalui rongga hidung. Contoh:
[m], [n]

28. KLASIFIKASI KONSONAN
BERDASARKAN CARA ARTIKULASI
 Konsonan paduan, ialah konsonan yang terjadi
dengan menghambat penuh arus udara dari
paru-paru, kemudian hambatan itu dilepaskan
dengan cara bergeser pelan-pelan.
 Konsonan jenis ini tidak ada dalam bahasa
Indonesia. Dalam bahasa Inggris, misal pada
kata rich.

29. KLASIFIKASI KONSONAN
BERDASARKAN CARA ARTIKULASI
 Konsonan sampingan, ialah konsonan yang
dibentuk dengan menutup arus udara di tengah
rongga mulut sehingga udara keluar melalui
samping. Contoh: [l]
 Konsonan geseran, ialah konsonan yang
dibentuk dengan menyempitkan jalannya arus
udara yang dihembuskan dari paru-paru,
sehingga jalannya udara terhalang dan keluar
dengan cara bergeser. Contoh: [s], [f]

30. KLASIFIKASI KONSONAN
BERDASARKAN CARA ARTIKULASI
 Konsonan getar, ialah konsonan yang dibentuk
dengan menghambat jalannya udara yang
dihembuskan dari paru-paru secara berulang-
ulang dan cepat. Contoh: [r]
 Konsonan sentuhan, ialah konsonan yang
pembentukannya hampir sama dengan getar,
tetapi proses bergetar itu hanya terjadi satu
kali. Dalam bahasa Indonesia, konsonan jenis
ini tidak ada. Contoh: perro (artinya anjing,
bahasa Spanyol)

31. KLASIFIKASI KONSONAN
BERDASARKAN TEMPAT ARTIKULASI
 Konsonan bilabial, ialah konsonan yang
artikulator aktifnya ialah bibir bawah dan
artikulator pasifnya ialah bibir atas. Contoh:
[p], [b].
 Konsonan apikodental, ialah konsonan yang
artikulator aktifnya ialah ujung lidah dan
artikulator pasifnya ialah gigi atas. Contoh: [t],
[d]

32. KLASIFIKASI KONSONAN
BERDASARKAN TEMPAT ARTIKULASI
 Konsonan apikoalveolar ialah konsonan yang
artikulator aktifnya ialah ujung lidah dan
artikulator pasifnya adalah gusi (lengkung kaki
gigi). Contoh: [l], [n]
 Konsonan apikopalatal ialah konsonan yang
artikulator aktifnya ialah ujung lidah dan
artikulator pasifnya ialah langit-langit keras.
Contoh: [D], pada kata madu

33. KLASIFIKASI KONSONAN
BERDASARKAN TEMPAT ARTIKULASI
 Konsonan mediopalatal ialah konsonan yang
artikulator aktifnya ialah tengah lidah dan
artikulator pasifnya ialah langit-langit keras.
Contoh: [c, j].
 Konsonan dorsovelar ialah konsonan yang
artikulator aktifnya ialah pangkal lidah dan
artikulator pasifnya langit-langit lunak.
Contoh: [k,g]

34. KLASIFIKASI KONSONAN
BERDASARKAN TEMPAT ARTIKULASI
 Konsonan hamzah (glottal stop), ialah konsonan
yang pembentukannya terjadi karena pita suara
merapat (glotis tertutup rapat) dan kemudian secara
tiba-tiba dipisahkan (terbuka). Contoh: [?]
 Konsonan laringal, ialah konsonan yang
artikulatornya adalah sepasang pita suara. Udara
yang dihembuskan dari paru-paru pada waktu
melewati glotis digeserkan. Glotis dalam posisi
terbuka (lebih sempit daripada saat bernafas
normal). Contoh [h]

35. BUNYI SEMI-VOKAL
 Bunyi semi-vokal secara praktis termasuk konsonan.
 Contoh: [w] proses pembentukannya menyerupai
[u], namun bibir yang membentuk bundaran
dipersempit sehingga arus udara hampir terhambat
(labialisasi)
 Semi-vokal [y] proses pembentukannya
menyerupai [i], namun posisi lidah dinaikkan terlalu
tinggi ke arah langit-langit keras (palatalisasi)

36. BUNYI DIFTONG
 Diftong (vokal rangkap) adalah dua buah
vokal yang dibunyikan dalam kesatuan waktu
 Diftong ada dua macam, yaitu diftong naik dan
diftong turun
 Dalam bahasa Indonesia hanya terdapat
diftong naik [ai, oi, au]
 Contoh diftong lain: oi, ai, ui (bahasa Madura),
ua, uo, ue (bahasa Jawa)

37. BUNYI KLUSTER
 Kluster (konsonan rangkap) adalah dua atau tiga
konsonan yang dibunyikan dalam kesatuan waktu.
 Pola bunyi dalam bahasa Indonesia sebenarnya tidak
mengenal kluster. Kluster yang digunakan dalam
bahasa Indonesia merupakan serapan.
 Contoh: [pr], [tr], [fr], [bl], [kl], [kw], [dw], [sw],
[str], [skr],...

38. BUNYI SUPRASEGMENTAL
 Bunyi-bunyi yang menyertai bunyi segmental
 Bunyi suprasegmental (prosodi) meliputi nada,
tekanan, durasi, jeda.
 Nada menyangkut tinggi rendahnya suatu bunyi
 Tekanan menyangkut keras lemahnya bunyi
diujarkan
 Durasi menyangkut panjang pendeknya bunyi
 Jeda menyangkut perhentian (kesenyapan) bunyi

39. NADA (PITCH)
 Nada dapat dibedakan atas nada naik, nada datar,
nada turun, nada turun naik, nada naik turun
 Nada dipengaruhi ketegangan pita suara dan getaran
pita suara. Semakin tegang, semakin cepat
getarannya, nada yang terdengar semakin tinggi
 Dalam bahasa Indonesia, nada tidak fungsional
(tidak membedakan makna)

40. TEKANAN (STRESS)
 Tekanan dipengaruhi kekuatan arus udara.
Semakin kuat ketegangan arus udara, bunyi
terdengar semakin keras.
 Tekanan dibedakan atas tekanan keras dan
tekanan lunak (lemah)
 Dalam bahasa Indonesia, tekanan tidak
membedakan makna dalam tataran kata, tetapi
membedakan maksud dalam tataran kalimat.

41. DURASI
 Durasi dalam bahasa Indonesia tidak
fungsional dalam tataran kata, tetapi
fungsional dalam tataran kalimat.
 Contoh: awas jatuh [awa:s/ jatu:h]
saya senang [saya sena:ng]

42. JEDA
 Jeda atau perhentian dapat terjadi antarkalimat,
antarkata, antarsilaba.
 Jeda antarsilaba ditandai [+], antarkata [/],
antarfrase [//], antarkalimat [#]
 Dalam bahasa Indonesia, jeda fungsional.
Contoh: anak/pejabat yang nakal
anak pejabat/ yang nakal

43. LATIHAN SOAL
1. Deskripsikan perbedaan bunyi [t] pada [tari]
dan [pantun]
2. Mengapa ketika kita mengucapkan kata biar
muncul [y] di antara [i] dan [a]?
3. Mengapa bunyi awal yang dikuasai seorang
anak pada umumnya bunyi bilabial?
4. Mengapa nada dalam bahasa Indonesia
dikatakan tidak fungsional? Berikan
penjelasan beserta contoh.

44. PERUBAHAN BUNYI
 ASIMILASI
 DISIMILASI
 MODIFIKASI VOKAL
 NETRALISASI
 ZEROISASI
 METATESIS
 DIFTONGISASI
 MONOFTONGISASI
 ANAPTIKSIS

45. Bunyi lingual cenderung berubah karena
lingkungannya
 Perubahan bunyi lingual dibedakan atas (1)
perubahan fonetis (2) perubahan fonemis
 Perubahan fonetis tidak mengubah identitas
fonem, contoh: [t] pada [tentang] dan
[tendang]
 Perubahan fonemis mengubah identitas fonem,
contoh: [vis] – [ik eet fis]

46. ASIMILASI
 Perubahan bunyi dari dua bunyi yang tidak
sama menjadi bunyi yang sama atau yang
hampir sama.
 Asimilasi dapat digolongkan menjadi (1)
asimilasi progresif, (b) asimilasi regresif, (c)
asimilasi resiprokal

47. ASIMILASI PROGRESIF
 Bunyi yang diasimilasikan terletak sesudah
bunyi yang mengasimilasikan.
 Contoh: top – stop
[t] pada [top] apiko-dental
[t] pada [stop] lamino-palatal
karena [s] adalah lamino-palatal
 Contoh: [t] pada [tari] apiko-dental
[t] pada [santai] apiko-alveolar
karena [n] apiko-alveolar

48. ASIMILASI REGRESIF
 Bunyi yang diasimilasikan terletak sebelum
bunyi yang mengasimilasikan.
 Contoh: [k] pada [zak] velar tak bersuara
[d] pada [doek] apiko-dental bersuara
[k] pada [zakdoek] velar bersuara
 Contoh: meN + bawa = membawa
[N] berwujud [m] bilabial karena [b]
pada [bawa] adalah bilabial

49. ASIMILASI RESIPROKAL
 Kedua bunyi saling mengasimilasikan
sehingga menimbulkan bunyi baru.
 Contoh: [holan] + [ho] = [holakko]
[suan] + [hon] = [suatton]

50. DISIMILASI
 Perubahan bunyi dari dua bunyi yang sama
menjadi tidak sama.
 Contoh: [sajjana] – [sarjana]
[sayur sayur] – [sayur mayur]
[berajar] – [belajar]

51. MODIFIKASI VOKAL
 Perubahan bunyi vokal sebagai pengaruh
bunyi lain yang mengikutinya.
 Contoh: [oto] – [OtOt]
[balI?] – [balikan]

52. NETRALISASI
 Hilangnya fungsi pembeda suatu fonem akibat
pengaruh lingkungan.
 Contoh: [b] pada [sebab] dibunyikan [p]
karena [b] tidak mungkin ada pada posisi koda

53. ZEROISASI
 Penghilangan bunyi fonemis sebagai upaya
ekonomisasi pengucapan.
 Contoh: [tetapi] – [tapi] aferesis
[pelangit] – [pelangi] apokop
[dahulu] – [dulu] sinkop

54. METATESIS
 Perubahan urutan bunyi fonemis pada suatu
kata sehingga menjadi dua bentuk kata yang
bersaing.
 Contoh: kerikil – kelikir
jalur – lajur
brantas – bantras
serap – resap
almari - lemari

55. DIFTONGISASI
 Perubahan bunyi vokal tunggal (monoftong)
menjadi vokal rangkap (diftong)
 Contoh: anggota – anggauta
teladan – tauladan
sentosa - sentausa

56. MONOFTONGISASI
 Perubahan dua bunyi vokal rangkap (diftong)
menjadi vokal tunggal (monoftong)
 Contoh: kalau – kalo
danau – dano
satai – sate

57. ANAPTIKSIS
 Perubahan bunyi dengan jalan menambahkan
bunyi vokal tertentu di antara dua konsonan
untuk memperlancar ucapan.
 Contoh: mpu – empu (protesis)
sloka – seloka (epentesis)
adi – adik (paragog)

58. SUKU KATA (SILABA)
 Satuan kenyaringan bunyi yang diikuti dengan
satuan denyutan dada yang menyebabkan
udara keluar dari paru-paru.
 Contoh: [mendaki] memiliki 3 puncak
kenyaringan bunyi [men+da+ki]
 Pada umumnya struktur suku kata terdiri atas
satu bunyi sonor yang berupa vokal.

59. POLA SUKU KATA
 Pola suku kata dasar bahasa Indonesia:
V (i-kan, ba-u,...)
VK (en-tah, in-dah,...)
KV (se-nang, ra-mai,...)
KVK (tem-pat, leng-kap,...)

60. POLA SUKU KATA
 Pola suku kata serapan dalam bahasa Indonesia:
VKK (ons, eks-tra,...)
KVKK (teks, ...)
KKVKK (kom-pleks, spons,...)
KKV (pre-tes, psi-ko-lo-gi,...)
KKVK (trak-tor, kris-tal,...)
KKKV (stra-te-gi, ...)
KKKVK (struk-tur, skrip-si,...)

61. Catatan:
 Kata dasar dalam bahasa Indonesia pada umumnya
terdiri atas dua suku kata. Hanya sedikit yang terdiri
atas satu, tiga, empat suku kata.
 Konsonan dalam bahasa Indonesia yang tidak dapat
menjadi penutup suku kata: /c/, /d/, /g/ /j/, /q/, /v/
/w/, /x/,/y/, /z/. Beberapa hanya ditemukan dalam
kata serapan, contoh: abad, gudeg, mikraj, juz

62. RANGKAIAN SUKU KATA
1. V–V 9. KV – V
2. V – VK 10. KV – VK
3. V – KV 11. KV – KV
4. V – KVK 12. KV – KVK
5. VK–V 13. KVK – V
6. VK – VK 14. KVK – VK
7. VK – KV 15. KVK – KV
8. VK - KVK 16. KVK - KVK

63. PEMENGGALAN KATA
 Jika ditengah kata ada vokal yang berurutan,
pemenggalan dilakukan di antara kedua huruf
vokal. Contoh: ma – in, bu – ah
 Diftong tidak pernah diceraikan, contoh: sau –
da – ra, bukan sa- u – da – ra
 Jika di tengah kata ada huruf konsonan,
gabungan huruf konsonan, di antara dua buah
huruf vokal, pemenggalan dilakukan di
sebelum huruf konsonan. Contoh: ba – pak, de
- ngan

64. PEMENGGALAN KATA
 Jika di tengah kata ada dua huruf konsonan
yang berurutan, pemenggalan dilakukan di
antara dua huruf konsonan. Contoh: man – di,
som – bong
 Jika di tengah kata ada tiga huruf konsonan
atau lebih, pemenggalan dilakukan di antara
huruf konsonan pertama dan kedua. Contoh: ul
tra, in – fra

65. Latihan pemenggalan kata
 Makanan
 Caplok
 Mutakhir
 Aula
 April
 Isyarat
 Instrumen
 boikot