SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
PANDUAN MENULIS
KARANGAN


 PENDAHULUAN
 ISI

– SEKURANGKURANGNYA 4 ISI
 KESIMPULAN
 JUMLAH PERKATAAN MESTI
LEBIH DARIPADA 350 PATAH
PERKATAAN.
PANDUAN MENULIS
PERENGGAN
 AYAT

TOPIK
 AYAT HURAIAN
 AYAT CONTOH
 AYAT KESIMPULAN
CONTOH-CONTOH
PENDAHULUAN
KARANGAN
JENIS DEFINISI
Makanan segera atau ‘fast food’ ialah
makanan yang mudah dan cepat untuk
disediakan.Biasanya masa yang diambil untuk
menyediakan makanan ini lebih kurang lima
minit.Makanan ini amat digemari oleh setiap
lapisan masyarakat tidak mengira usia.Hal ini
disebabkan oleh makanan ini sedap.Contohnya,
mee segera, nugget,bubur segera dan
sebagainya. Jadi tidak hairanlah makanan ini
amat digemari oleh setiap lapisan masyarakat.
2. JENIS PENDAPAT
Gejala rasuah di Malaysia perlu dibendung
segera jika tidak boleh menyebabkan negara
diancam bahaya. Presiden Institut Tadbir Urus
Korporat Malaysia (MICG), Datuk Megat
Najmuddin Megat Khas berpendapat, amalan
rasuah itu bukan sahaja seius dalam kalangan
institusi swasta di negara ini, tetapi turut
membabitkan sektor dan kakitangan kerajaan.
Sekiranya dibiarkan berterusan, dikhuatiri
undang-undang yang melindungi rakyat pada
ketika ini akan di pinggirkan dan seterusnya
memungkinkan perundangan negara ditentukan
oleh golongan mafia. Meskipun hanyansegelintir
terlibat, fenomena ini perlunditangani dari awal
bagi memastikan budaya rasuah tidak menjadi
gaya hidup masyarakat di negara ini.
3. JENIS PERIBAHASA
“Jiran sepakat membawa berkat”. Itulah
peribahasa yang sangat tepat digunakan sebelum
ini oleh masyarakat di luar bandar dalam tradisi
bermasyarakat. Bagi mereka yang tinggal di
bandar, mungkin budaya ini kian pupus sekiranya
tiada usaha untuk terus memupuknya. Antaranya
kerana faktor kesibukan bekerja, status sosial
yang berbeza, dan persekitaran tempat tinggal
mereka yang menyebabkan semangat kejirana
semakin diabaikan. Langkah-langkah yang
berkesan harus ditangani segera bagi memupuk
semangat perpaduan dan silatulrahim dalam
kalangan masyarakat di negara ini.
4. JENIS SUASANA - 1
Banjir kilat di Kuala Lumpur telah
menyebabkan insiden beratus-ratus kenderaan
terkandas dalam kesesakan sudah menjadi
kebiasaan bagi mereka yang menetap di ibu
negara. Hujan lebat yang turun dalam tempoh satu
jam, suah cukup mencacatkan pergerakan dan
rutin ibu kota. Selain fenomena kesesakan lalu
lintas , kejadian tersebut lazim turut memberi
impak kepada sistem perjalanan pengangkutan
awam. Hal ini kerana, sekiranya berlaku banjir
kilat, kerosakan tersebut turut akan berjangkit
kepada lampu isyarat di jalan-jalan utama. Lebih
memburukan keadaan, angin kencang sehingga
menyebabkan pokok-pokok di jalanan tumbang
dan menghempap tiang elektrik di bahu jalan.
5. JENIS SUASANA II
Hari ini hari Rabu, aku rasa seronok
sangat hendak ke sekolah kerana hari ini
ada aktiviti kokurikulum. Aku menyertai Unit
Beruniform Pandu Puteri. Pada minggu
lepas guru penasihat Pandu Puteri, Puan Siti
Nurhaliza berjanji akan melatih kami dalam
kawat kaki. Aku gemar berkawat kerana
dengan berkawat dapat melatih pelajar
berdisiplin dan sentiasa bersedia. Tetapi ada
juga antara rakan sekolah ku yang tidak
gemar akan aktiviti kokurikulum ini,
lantaran itu mereka ponteng sekolah
semata-mata untuk mengelak daripada
menghadiri aktiviti kokurikulum. Alangkah
ruginya mereka kerana tidak mengetahui
akan kebaikkan menyertai aktiviti
kokurikulum.
ISI PENTING KARANGAN
CARA

MENGHURAIKAN
KARANGAN
KEPENTINGAN KEGIATAN
KOKURIKULUM
HURAIAN ISI PERTAMA


Kokurikulum merupakan aktiviti yang
dijalankan selepas waktu
persekolahan. Walaupun aktiviti
kokurikulum dijalankan selepas waktu
persekolahan , namun terdapat banyak
faedah kepada pelajar-pelajar yang
menyertainya. Antara faedahnya ialah
aktiviti kokurikulum dapat mencungkil
potensi diri pelajar. Potensi pelajar
dapat dicungkil melalui kokurikulum
akademik. Contohnya aktiviti
perbahasan, forum, pidato dan
sebagainya. Apabila pelajar menyertai
aktiviti tersebut, mereka secara tidak
lansung telah menyerlahkan bakat mereka
dalam berkomunikasi di hadapan khalayak
‘ bak kata pepatah kalau tidak pecahkan
ruyung manakan dapat sagunya’. Hal ini
secara tidak langsung melatih diri mereka
berhadapan dengan masyarakat apabila
mereka tamat persekolahan. Keadaan ini
juga memungkinkan pelajar menjadi
pemimpin pada masa akan datang. Hatta
sebagai pelajar aktiviti kokurikulum tidak
seharusnya dipandang remeh oleh mereka.

More Related Content

Similar to Contoh pendahuluan karangan cara menghurai isi (11)

Pembangunan bandar mapan
Pembangunan bandar mapanPembangunan bandar mapan
Pembangunan bandar mapan
 
Tugasan 9 - Pendapat Individu
Tugasan 9 - Pendapat IndividuTugasan 9 - Pendapat Individu
Tugasan 9 - Pendapat Individu
 
MASALAH SOSIAL
MASALAH SOSIALMASALAH SOSIAL
MASALAH SOSIAL
 
karangan power.ppt
karangan power.pptkarangan power.ppt
karangan power.ppt
 
globalisasi
globalisasiglobalisasi
globalisasi
 
Kesan globalisasi
Kesan globalisasiKesan globalisasi
Kesan globalisasi
 
Laporan akhir kkn sherly wulan sahi yunita
Laporan akhir kkn sherly wulan sahi yunitaLaporan akhir kkn sherly wulan sahi yunita
Laporan akhir kkn sherly wulan sahi yunita
 
Pendidikan Nasional dan Penguatan Budaya Bangsa
Pendidikan Nasional dan Penguatan Budaya BangsaPendidikan Nasional dan Penguatan Budaya Bangsa
Pendidikan Nasional dan Penguatan Budaya Bangsa
 
HARIAN WARTA NASIONAL
HARIAN WARTA NASIONALHARIAN WARTA NASIONAL
HARIAN WARTA NASIONAL
 
Musni Umar: Mengurai Masalah Kronis di DKI Jakarta
Musni Umar: Mengurai Masalah Kronis di DKI JakartaMusni Umar: Mengurai Masalah Kronis di DKI Jakarta
Musni Umar: Mengurai Masalah Kronis di DKI Jakarta
 
Seminar artikel one guru belajar internet
Seminar artikel one guru belajar internetSeminar artikel one guru belajar internet
Seminar artikel one guru belajar internet
 

More from maisarah61

More from maisarah61 (20)

Penghayatan teks sastera
Penghayatan teks sasteraPenghayatan teks sastera
Penghayatan teks sastera
 
Penghayatan teks sastera
Penghayatan teks sasteraPenghayatan teks sastera
Penghayatan teks sastera
 
Penghayatan teks sastera
Penghayatan teks sasteraPenghayatan teks sastera
Penghayatan teks sastera
 
Penghayatan teks sastera
Penghayatan teks sasteraPenghayatan teks sastera
Penghayatan teks sastera
 
Penghayatan teks sastera
Penghayatan teks sasteraPenghayatan teks sastera
Penghayatan teks sastera
 
Penghayatan teks sastera
Penghayatan teks sasteraPenghayatan teks sastera
Penghayatan teks sastera
 
Penghayatan teks sastera
Penghayatan teks sasteraPenghayatan teks sastera
Penghayatan teks sastera
 
Penghayatan teks sastera
Penghayatan teks sasteraPenghayatan teks sastera
Penghayatan teks sastera
 
Penghayatan teks sastera
Penghayatan teks sasteraPenghayatan teks sastera
Penghayatan teks sastera
 
Bm kesalahan bahasa
Bm kesalahan bahasaBm kesalahan bahasa
Bm kesalahan bahasa
 
Bm kesalahan bahasa
Bm kesalahan bahasaBm kesalahan bahasa
Bm kesalahan bahasa
 
Bm kesalahan bahasa
Bm kesalahan bahasaBm kesalahan bahasa
Bm kesalahan bahasa
 
Bm kesalahan bahasa
Bm kesalahan bahasaBm kesalahan bahasa
Bm kesalahan bahasa
 
Bm kesalahan bahasa
Bm kesalahan bahasaBm kesalahan bahasa
Bm kesalahan bahasa
 
Bm kesalahan bahasa
Bm kesalahan bahasaBm kesalahan bahasa
Bm kesalahan bahasa
 
Contoh pendahuluan karangan cara menghurai isi
Contoh pendahuluan karangan cara menghurai isiContoh pendahuluan karangan cara menghurai isi
Contoh pendahuluan karangan cara menghurai isi
 
Contoh pendahuluan karangan cara menghurai isi
Contoh pendahuluan karangan cara menghurai isiContoh pendahuluan karangan cara menghurai isi
Contoh pendahuluan karangan cara menghurai isi
 
Contoh pendahuluan karangan cara menghurai isi
Contoh pendahuluan karangan cara menghurai isiContoh pendahuluan karangan cara menghurai isi
Contoh pendahuluan karangan cara menghurai isi
 
Karangan berpandu makanan segera
Karangan berpandu makanan segeraKarangan berpandu makanan segera
Karangan berpandu makanan segera
 
Contoh pendahuluan karangan cara menghurai isi
Contoh pendahuluan karangan cara menghurai isiContoh pendahuluan karangan cara menghurai isi
Contoh pendahuluan karangan cara menghurai isi
 

Recently uploaded

MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
randikaakbar11
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
DoddiKELAS7A
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
AvivThea
 

Recently uploaded (20)

UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 3.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 3.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 3.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 3.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docxLK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan AnakPWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
 

Contoh pendahuluan karangan cara menghurai isi

  • 1. PANDUAN MENULIS KARANGAN   PENDAHULUAN  ISI – SEKURANGKURANGNYA 4 ISI  KESIMPULAN  JUMLAH PERKATAAN MESTI LEBIH DARIPADA 350 PATAH PERKATAAN.
  • 2. PANDUAN MENULIS PERENGGAN  AYAT TOPIK  AYAT HURAIAN  AYAT CONTOH  AYAT KESIMPULAN
  • 4. JENIS DEFINISI Makanan segera atau ‘fast food’ ialah makanan yang mudah dan cepat untuk disediakan.Biasanya masa yang diambil untuk menyediakan makanan ini lebih kurang lima minit.Makanan ini amat digemari oleh setiap lapisan masyarakat tidak mengira usia.Hal ini disebabkan oleh makanan ini sedap.Contohnya, mee segera, nugget,bubur segera dan sebagainya. Jadi tidak hairanlah makanan ini amat digemari oleh setiap lapisan masyarakat.
  • 5. 2. JENIS PENDAPAT Gejala rasuah di Malaysia perlu dibendung segera jika tidak boleh menyebabkan negara diancam bahaya. Presiden Institut Tadbir Urus Korporat Malaysia (MICG), Datuk Megat Najmuddin Megat Khas berpendapat, amalan rasuah itu bukan sahaja seius dalam kalangan institusi swasta di negara ini, tetapi turut membabitkan sektor dan kakitangan kerajaan. Sekiranya dibiarkan berterusan, dikhuatiri undang-undang yang melindungi rakyat pada ketika ini akan di pinggirkan dan seterusnya memungkinkan perundangan negara ditentukan oleh golongan mafia. Meskipun hanyansegelintir terlibat, fenomena ini perlunditangani dari awal bagi memastikan budaya rasuah tidak menjadi gaya hidup masyarakat di negara ini.
  • 6. 3. JENIS PERIBAHASA “Jiran sepakat membawa berkat”. Itulah peribahasa yang sangat tepat digunakan sebelum ini oleh masyarakat di luar bandar dalam tradisi bermasyarakat. Bagi mereka yang tinggal di bandar, mungkin budaya ini kian pupus sekiranya tiada usaha untuk terus memupuknya. Antaranya kerana faktor kesibukan bekerja, status sosial yang berbeza, dan persekitaran tempat tinggal mereka yang menyebabkan semangat kejirana semakin diabaikan. Langkah-langkah yang berkesan harus ditangani segera bagi memupuk semangat perpaduan dan silatulrahim dalam kalangan masyarakat di negara ini.
  • 7. 4. JENIS SUASANA - 1 Banjir kilat di Kuala Lumpur telah menyebabkan insiden beratus-ratus kenderaan terkandas dalam kesesakan sudah menjadi kebiasaan bagi mereka yang menetap di ibu negara. Hujan lebat yang turun dalam tempoh satu jam, suah cukup mencacatkan pergerakan dan rutin ibu kota. Selain fenomena kesesakan lalu lintas , kejadian tersebut lazim turut memberi impak kepada sistem perjalanan pengangkutan awam. Hal ini kerana, sekiranya berlaku banjir kilat, kerosakan tersebut turut akan berjangkit kepada lampu isyarat di jalan-jalan utama. Lebih memburukan keadaan, angin kencang sehingga menyebabkan pokok-pokok di jalanan tumbang dan menghempap tiang elektrik di bahu jalan.
  • 8. 5. JENIS SUASANA II Hari ini hari Rabu, aku rasa seronok sangat hendak ke sekolah kerana hari ini ada aktiviti kokurikulum. Aku menyertai Unit Beruniform Pandu Puteri. Pada minggu lepas guru penasihat Pandu Puteri, Puan Siti Nurhaliza berjanji akan melatih kami dalam kawat kaki. Aku gemar berkawat kerana dengan berkawat dapat melatih pelajar berdisiplin dan sentiasa bersedia. Tetapi ada juga antara rakan sekolah ku yang tidak gemar akan aktiviti kokurikulum ini, lantaran itu mereka ponteng sekolah semata-mata untuk mengelak daripada menghadiri aktiviti kokurikulum. Alangkah ruginya mereka kerana tidak mengetahui akan kebaikkan menyertai aktiviti kokurikulum.
  • 11. HURAIAN ISI PERTAMA  Kokurikulum merupakan aktiviti yang dijalankan selepas waktu persekolahan. Walaupun aktiviti kokurikulum dijalankan selepas waktu persekolahan , namun terdapat banyak faedah kepada pelajar-pelajar yang menyertainya. Antara faedahnya ialah aktiviti kokurikulum dapat mencungkil potensi diri pelajar. Potensi pelajar dapat dicungkil melalui kokurikulum akademik. Contohnya aktiviti perbahasan, forum, pidato dan sebagainya. Apabila pelajar menyertai
  • 12. aktiviti tersebut, mereka secara tidak lansung telah menyerlahkan bakat mereka dalam berkomunikasi di hadapan khalayak ‘ bak kata pepatah kalau tidak pecahkan ruyung manakan dapat sagunya’. Hal ini secara tidak langsung melatih diri mereka berhadapan dengan masyarakat apabila mereka tamat persekolahan. Keadaan ini juga memungkinkan pelajar menjadi pemimpin pada masa akan datang. Hatta sebagai pelajar aktiviti kokurikulum tidak seharusnya dipandang remeh oleh mereka.