SlideShare a Scribd company logo

BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 1 KELAS 6 SDN CIPEDAK 03

•Download as PPTX, PDF•
•
K
kkgkelassdncipedak

materi tema 6 kelas 6

Education
1 of 116
ATERI TEMA 6 MENUJU MASYARAKAT SEHAT
Subtema 1: Masyarakat Peduli Lingkungan T6 ST1 P1 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 1: Kewajiban Mengisi Kemerdekaan di Lingkungan Rumah (1) • Lingkungan hidup yang sehat tentunya akan mendorong terwujudnya masyarakat yang kuat. • Contoh kewajiban: 1. Mendaur ulang limbah atau sampah yang dapat merusak lingkungan. 2. Membersihkan selokan.
Ayo, sebutkan kewajiban yang dapat kamu lakukan dalam mengisi kemerdekaan di rumahmu!
Kata Kunci yang Terdapat pada Judul Teks Nonfiksi (1) T6 ST1 P1 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7 Pembelajaran 1: • Teks nonfiksi merupakan teks yang ditulis berdasarkan data atau kenyataan yang ada. • Informasi dari teks nonfiksi dapat diperkirakan dengan cara mengetahui kata kunci yang terdapat pada judulnya.
Bacalah judul berikut! “Lingkungan Sekolah yang Sehat” Tentukan kata kunci dari judul tersebut! __________________ __________________ __________________
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia T6 ST1 P1 Muatan IPS KD 3.4 dan 4.4 Pembelajaran 1: • Kemerdekaan Indonesia merupakan hasil perjuangan para pahlawan dan seluruh rakyat Indonesia. • Proklamasi Kemerdekaan Indonesia diperjuangkan sejak zaman penjajahan Belanda hingga zaman penjajahan Jepang. • Pada zaman penjajahan Jepang, Jepang membutuhkan bantuan rakyat Indonesia untuk melawan sekutu.
Pada bulan Agustus 1945, Jepang kalah dari sekutu sebagai tanda berakhir Perang Dunia II Perjalanan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Sutan Syahrir dan Golongan Muda mendesak Soekarno dan Hatta untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Soekarno tidak menyetujui dengan alasan menunggu keputusan sidang PPKI untuk menghindari adanya pertumpahan darah.
Golongan Muda tidak setuju dengan keinginan Soekarno karena mereka menginginkan Indonesia meraih kemerdekaan melalui perjuangan sendiri. Perjalanan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Golongan muda membawa Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok. Tujuannya untuk melindunginya dari pengaruh Jepang.. Setelah berdiskusi, Soekarno dan Hatta setuju untuk segera memproklamasikan kemerdekaan.
Golongan muda, Soekarno, dan Hatta kembali ke Jakarta dan menuju rumah Laksamana Maeda untuk menyusun teks proklamasi. Perjalanan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Naskah proklamasi disusun oleh Soekarno, Hatta, dan Ahmad Soebardjo. Naskah tersebut kemudian diketik oleh Sayuti Melik. Pada 17 Agustus 1945, teks proklamasi dibacakan oleh Soekarno dengan didampingi oleh Mohammad Hatta.
Perjalanan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Naskah teks proklamsi setelah diketik oleh Sayuti Melik. Pembacaan teks proklamasi oleh Soekarno yang didampingi oleh Moh. Hatta. Pengibaran bendera merah putih setelah pembacaan teks proklamasi.
Kata Kunci yang Terdapat pada Judul Teks Nonfiksi (2) T6 ST1 P2 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7 Pembelajaran 2: • Judul teks nonfiksi mengandung kata kunci yang menggambarkan isi teks. • Kita dapat menemukan kata kunci tersebut pada judul teks nonfiksi.
Bacalah judul teks berikut! Kewajiban Mengisi Kemerdekaan di Lingkungan Rumah Kata kunci yang terdapat pada judul teks tersebut adalah sebagai berikut. 1. kewajiban, 2. mengisi kemerdekaan, dan 3. lingkungan rumah.
Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
Pengertian Interval Nada T6 ST1 P2 Muatan SBdP KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 2: • Interval nada adalah jarak antara nada yang satu dengan nada yang lainnya. • Antara nada ada yang berjarak satu nada, ada pula yang berjarak ½ nada. • Ada lima nada yang berjarak sama dan dua nada yang berjarak setengah.
Perhatikan susunan nada dan interval nada C berikut!
Ayo, siapkan pianikamu! Berlatihlah memainkan pianikamu!
Ayo, berlatihlah menyanyikan lagu “Di Timur Matahari” yang ada di buku Bupenamu!
Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia T6 ST1 P2 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 2: • Pertumbuhan adalah proses bertambahnya ukuran dan jumlah sel di dalam tubuh. Misalnya, berat tubuh kita saat usia balita berbeda dengan saat masa remaja.
• Perkembangan adalah proses pendewasaan atau pematangan organ-organ tubuh manusia. Misalnya, bertambah atau berubah fungsi organ tubuh manusia.
Tahap pertumbuhan dan perkembangan manusia Bayi adalah manusia yang baru lahir dan sangat bergantung pada orang tuanya. Bayi belum dapat berjalan dan biasanya masih mengonsumsi ASI (Air Susu Ibu).
Balita merupakan singkatan dari bawah lima tahun. Masa balita biasanya sudah dapat berjalan, melompat, dan berlari. Mereka mulai pandai berbicara dengan orang lain.
Anak-anak Pada masa ini, anak-anak sudah mulai mandiri dan dapat melakukan pekerjaan ringan.
Remaja adalah masa peralihan dari anak-anak menuju dewasa. Pada masa ini, manusia mulai mengalami pubertas.
Dewasa adalah masa ketika manusia sudah melewati masa pubertas. Manusia dewasa sudah dianggap mampu berpikir secara matang, sudah mulai berkeluarga, dan memiliki keturunan.
Lansia merupakan singkatan dari lanjut usia. Pada masa ini, manusia akan mulai beruban, kulit keriput, massa otot dan tulang menurun, penglihatan dan pendengaran berkurang.
T6 ST1 P3 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 3: Kewajiban Mengisi Kemerdekaan di Lingkungan Rumah (2) • Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab. • Kerja bakti yang dilakukan masyarakat merupakan salah satu bentuk kewajiban warga negara dalam mengisi kemerdekaan.
Ayo, sebutkan kewajiban- kewajiban yang dapat kita lakukan di lingkungan rumahmu!
Upaya Mengisi Kemerdekaan Indonesia dengan Perilaku Positif T6 ST1 P3 Muatan IPS KD 3.4 dan 4.4 Pembelajaran 3: Mengisi kemerdekaan dalam bidang sosial bertujuan untuk mempererat hubungan antarmasyarakat.
1. Menghormati orang lain yang sedang beribadah sesuai dengan agama dan keyakinan masing-masing. 2. Saling menghormati dan menghargai antarsesama. 3. Mengembangkan rasa toleransi dalam keragaman sosial di Indonesia. Berikut perilaku positif sebagai upaya mengisi kemerdekaan Indonesia.
Memperkirakan Isi Teks Berdasarkan Kata Kunci dari Judulnya T6 ST1 P3 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7 Pembelajaran 3: • Setelah kita menemukan kata kunci yang terdapat pada judul teks, kita dapat memperkirakan isi teks. • Artinya, sebelum membaca teks secara utuh, kita sudah memperoleh gambaran mengenai isi teks.
Bacalah judul teks berikut! Mencegah Bahaya Demam Berdarah Kata kunci yang terdapat pada judul teks tersebut adalah sebagai berikut. 1. mencegah, dan 2. demam berdarah. Perkiraan isi teks: 1. menjelaskan penyakit demam berdarah, 2. menjelaskan alasan kita harus mencegah demam berdarah, dan 3. menjelaskan cara mencegah demam berdarah.
Cara Mengubah Interval Nada pada Tangga Nada Mayor Lainnya T6 ST1 P4 Muatan SBdP KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 4: • Interval nada C mayor menjadi acuan untuk menentukan interval nada lainnya. • Misalnya, interval nada D mayor.
• Jika melihat interval nada D mayor di atas, kamu dapat mengetahui bahwa interval nada tersebut belum sesuai dengan ketentuan interval nada C mayor. • Ada dua nada yang harus diubah agar interval nada sesuai, yaitu nada F dan nada C. • Kedua nada tersebut harus dinaikkan setengah nada, menjadi Fis dan Cis.
Menjelaskan Isi Teks Nonfiksi berdasarkan Judulnya T6 ST1 P4 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7 Pembelajaran 4: • Judul dalam suatu teks merupakan bagian awal untuk mengetahui isi teks. • Setelah membaca judul, kita dapat menentukan kata kunci dari teks tersebut. • Kata kunci berguna sebagai panduan dalam menentukan isi teks.
Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
Pubertas pada Masa Remaja T6 ST1 P4 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 4: • Masa pubertas adalah masa perubahan dari anak- anak menjadi dewasa. • Pada masa pubertas, tubuh seorang anak akan mengalami beberapa perubahan, seperti perubahan fisik dan tingkah laku.
• Laki-laki dan perempuan memiliki ciri-ciri pubertas yang berbeda. • Selain perubahan fisik, pada masa pubertas manusia juga akan mengalami perubahan pola pikir. • Tingkah laku manusia saat masa pubertas juga mengalami perubahan.
Ciri-Ciri Fisik Remaja pada Masa Pubertas T6 ST1 P5 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 5:
Menceritakan Perkiraan Informasi berdasarkan Kata Kunci dari Judul Teks T6 ST1 P5 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7 Pembelajaran 5: • Kita dapat menentukan kata kunci dari judul teks nonfiksi. • Kata kunci tersebut dapat kita ketahui maknanya dari Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). • Berdasarkan kata kunci tersebut, kita dapat memperkirakan informasi dari teks yang akan kita baca.
Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
T6 ST1 P6 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 6: Kewajiban Mengisi Kemerdekaan di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat • Setiap warga negara menjalankan kewajiban dengan penuh rasa tanggung jawab. • Salah satu cara melaksanakan kewajiban sebagai siswa adalah dengan menjaga lingkungan hidup di sekolah.
Menjalankan kewajiban secara bertanggung jawab akan memberikan manfaat yang sangat besar, seperti terciptanya kerukunan antarwarga sekolah dan masyarakat, serta lingkungan lebih nyaman untuk ditempati.
Menuliskan Perkiraan Informasi dalam Teks T6 ST1 P6 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7 Pembelajaran 6: • Kita dapat memperkirakan isi teks tersebut berdasarkan judulnya. • Setelah memperkirakan isi teks, kita dapat menyampaikan pendapat mengenai teks tersebut dalam bentuk lisan atau tulisan.
Ayo, lakukan kegiatan yang ada di buku Bupenamu!
Nama-Nama dalam Interval Nada T6 ST1 P6 Muatan SBdP KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 6: • Interval nada juga disebut selang nada. • Dalam interval nada, terdapat nama-nama jarak antarnada pada sebuah tangga nada. • Nama-nama interval nada tersebut yaitu prim, sekon, terts, kuart, kwint, sekt, septim, dan oktaf.
Ayo, perhatikan macam-macam interval nada yang ada di buku Bupenamu!
Subtema 2: Membangun Masyarakat Sejahtera Menentukan Kalimat Utama dalam Teks Nonfiksi (1) T6 ST2 P1 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 1: • Kalimat utama merupakan kalimat yang bersifat umum dan mengandung gagasan utama. • Kalimat utama memudahkan kita mengetahui inti dari sebuah teks.
• Untuk menemukan kalimat utama dalam sebuah paragraf, kita dapat membaca keseluruhan isi teks. • Setelah itu, kita dapat mencatat informasi penting yang ada dalam teks.
Air banyak dimanfaatkan sebagai media kebersihan. Misalnya, dalam kegiatan sehari- hari manusia menggunakan air untuk membersihkan badan, membersihkan alat masak dan juga membersihkan rumah. Membersihkan badan termasuk usaha untuk menjaga kesehatan diri. Ayo, temukan kalimat utama pada pargraf berikut!
T6 ST2 P1 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 1: Hak sebagai Warga Negara Indonesia • Hak adalah sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan penggunaannya tergantung kepada kita sendiri. • Hak-hak sebagai warga negara Indonesia telah diatur di dalam Undang-Undang Dasar (UUD) 1945. • UUD 1945 dibuat sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila.
Ayo, sebutkan hak-hakmu sebagai warga negara Indonesia!
Cinta Tanah Air T6 ST2 P1 Muatan IPS KD 3.4 dan 4.4 Pembelajaran 1: • Cinta tanah air merupakan rasa rela berkorban demi kepentingan bangsa serta bangga terhadap keberagaman budaya Indonesia. • Rasa cinta tanah air membuat kita senantiasa mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan sendiri.
Berikut sikap-sikap yang menunjukkan rasa cinta tanah air. 1. Mengenalkan budaya Indonesia kepada masyarakat asing. 2. Mempelajari budaya daerah lain dengan penuh semangat. 3. Saling menghargai dan menghormati antarmasyarakat. 4. Mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan sendiri. 5. Menghargai pendapat orang lain saat musyawarah atau diskusi kelompok.
Menentukan Kalimat Utama dalam Teks Nonfiksi (2) T6 ST2 P2 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 2: • Kalimat utama terdapat dalam setiap paragraf dalam suatu teks. • Kalimat utama tersebut akan dikembangkan menjadi paragraf dengan menambahkan kalimat- kalimat penjelas.
Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
Tari Tunggal T6 ST2 P2 Muatan SBdP KD 3.3 dan 4.3 Pembelajaran 2: • Tari tunggal adalah tari yang dibawakan oleh satu orang penari saja, baik penari pria atau wanita. • Tari tunggal terbagi menjadi tiga jenis, yaitu tari tunggal ritual, tari tunggal tradisional, dan tari tunggal kreasi baru.
Tari klana topeng merupakan contoh tariu tunggal yang berasal dari Yogyakarta
Membandingkan Masa Anak-Anak dan Remaja T6 ST2 P2 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 2: Ciri-ciri fisik pada masa anak- anak secara perlahan akan menghilang dan ciri-ciri fisik pada masa pubertas akan mulai tampak.
• Aktifnya hormon terkait reproduksi pada masa remaja menyebabkan organ reproduksi mulai dapat berfungsi dengan baik. • Selain perbedaan ciri fisik, juga terdapat perbedaan pola pikir dan tingkah laku antara masa anak-anak dengan masa remaja.
Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
Menentukan Gagasan Utama dalam Teks Nonfiksi T6 ST2 P3 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 3: • Gagasan utama merupakan pokok pikiran setiap paragraf. • Pokok pikiran setiap paragraf dapat diketahui dengan menentukan kalimat utama paragraf tersebut. • Kalimat utama dapat terletak di awal paragraf, tengah paragraf, atau akhir paragraf.
Ayo, temukan gagasan utama dari paragraf berikut! Siswa di sekolah sebagai warga sekolah, tidak dapat terlepas dari kewajiban. Kewajiban-kewajiban tersebut harus dilaksanakan agar mendapatkan hak. Apabila kewajiban- kewajiban tersebut tidak dilaksanakan atau dipatuhi, maka akan mendapatkan teguran dari sekolah.
T6 ST2 P3 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 3: Manfaat Pemenuhan Hak sebagai Warga Negara • Setiap warga negara memiliki hak yang sudah ditetapkan dalam Undang-Undang Dasar 1945. • Manfaat pemenuhan hak warga negara, antara lain untuk menciptakan masyarakat yang adil dan sejahtera.
Contohnya setiap warga negara berhak atas mendapatkan pendidikan yang layak.
Peran Siswa dalam Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia T6 ST2 P3 Muatan IPS KD 3.4 dan 4.4 Pembelajaran 3: 1. Mengembangkan rasa toleransi antarteman. 2. Bermain dengan teman tanpa mempedulikan perbedaan suku bangsa, agama, dan budaya. 3. Saling menghormati dan menghargai antarsesama teman. 4. Mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan sendiri.
Membiasakan tindakan- tindakan di atas dapat mencegah perpecahan. Jika perpecahan dapat dicegah, maka keutuhan NKRI dapat terus terjaga.
Perbandingan Ciri-Ciri Fisik Remaja Laki-Laki dan Perempuan pada Masa Pubertas T6 ST2 P4 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 4: Perbedaan ciri fisik terjadi karena terdapat perbedaan pada hormon yang memengaruhi kematangan organ reproduksi masing-masing.
• Ciri fisik yang mulai tampak pada remaja laki-laki, seperti jakun mulai tumbuh, biasanya kumis mulai tumbuh, dan suara lebih berat. • Perubahan ciri-ciri fisik tersebut tidak terjadi pada perempuan.
Menggali Informasi dari Teks Nonfiksi (1) T6 ST2 P4 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 4: • Kata kunci dari sebuah paragraf dapat berupa kata atau ungkapan yang berisi informasi penting. • Kita dapat membuat peta konsep dari kata kunci yang terdapat di setiap paragraf. • Peta konsep tersebut menggambarkan informasi dari teks yang kita baca.
Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
Gerak Tari Kandagan T6 ST2 P4 Muatan SBdP KD 3.3 dan 4.3 Pembelajaran 4: • Tari kandagan berasal dari Jawa Barat. Kandagan berasal dari kata “kandaga” dalam bahasa Sunda yang berarti tempat untuk menyimpan perhiasan. • Tari kandagan adalah tari yang berisi kumpulan- kumpulan gerakan yang indah dan berharga.
Perilaku Sifat Remaja pada Masa Pubertas T6 ST2 P5 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 5: • Perubahan perilaku dan sifat terjadi pada remaja yang megalami pubertas. • Remaja cenderung mengalami emosi yang berubah-ubah. • Emosi yang berubah-ubah merupakan hal yang wajar, namun harus disikapi dengan bijak.
Lakukan kegiatan positif saat masa pubertas, seperti mengasah kemampuan memainkan alat musik.
Ayo, membuat kartu identitas sesuai langkah- langkah yang ada di buku Bupenamu!
Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
Menuliskan Gagasan Utama dan Kalimat Utama Setelah Membaca Teks Nonfiksi T6 ST2 P6 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 6: • Gagasan utama merupakan pokok pikiran sebuah teks. • Setiap paragraf dalam teks memiliki kalimat utama di dalamnya. • Kalimat utama berisi inti informasi dalam suatu paragraf.
T6 ST2 P6 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 6: Pelaksanaan Hak sebagai Warga Negara Indonesia Salah satu hak yang dimiliki oleh warga negara adalah kebebasan untuk menyatakan pendapat dalam musyawarah dan memberikan suara.
Setiap warga negara Indonesia memiliki hak yang sama. Jika semua warga mendapatkan haknya, akan tercipta masyarakat yang adil dan makmur.
Properti yang Digunakan pada Tari Tunggal T6 ST2 P6 Muatan SBdP KD 3.3 dan 4.3 Pembelajaran 6: • Setiap tari tunggal memerlukan properti untuk menunjang penampilan di atas panggung. • Properti tari akan membuat penampilan tari lebih indah dan menarik. • Properti yang digunakan disesuaikan dengan gerakan yang ditampilkan.
Ayo, lanjutkan latihanmu mempraktikkan gerakan tari kandagan yang ada di buku Bupenamu!
Subtema 3: Masyarakat Sehat, Negara Kuat T6 ST3 P1 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 1: Tanggung Jawab sebagai Warga Negara • Sebagai warga negara Indonesia yang sadar terhadap hak dan kewajiban dengan penuh tanggung jawab.
• Contoh sikap tanggung jawab, yaitu 1. belajar dengan baik agar kelak menjadi penerus bangsa, 2. selalu membela nama baik negara sendiri, dan 3. mengabdi kepada negara dengan penuh rasa ikhlas
Berbelanja pakaian buatan dalam negeri merupakan salah satu bentuk tanggung jawab sebagai warga negara.
Menentukan Letak Gagasan Utama dan Kalimat Utama Suatu Paragraf T6 ST3 P1 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 1: • Kita dapat menemukan gagasan utama dalam sebuah paragraf dengan membaca teks tersebut secara keseluruhan. • Selanjutnya, kita dapat menentukan kata kunci teks tersebut. • Kita dapat menyajikannya dalam berbagai bentuk, salah satunya dalam bentuk tabel.
Makna Proklamasi Kemerdekaan Indonesia T6 ST3 P1 Muatan IPS KD 3.4 dan 4.4 Pembelajaran 1: Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan menunjukkan bahwa Indonesia telah menjadi negara yang merdeka dan berdaulat serta memiliki kedudukan yang sama dengan negara-negara lain.
• Oleh sebab itu, kita semestinya memaknai Proklamasi Kemerdekaan dengan sebaik-baiknya. • Memaknai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dapat dilakukan dengan berbagai cara.
Ayo, lakukan kegiatan wawancara tentang makna proklamasi kemerdekaan Indonesia!
Jenis Reklame Poster dan Brosur T6 ST3 P2 Muatan SBdP KD 3.1 dan 4.1 Pembelajaran 2: • Poster adalah reklame berupa selembar kertas dengan ukuran lebih besar yang berisi informasi disertai gambar yang menarik. • Poster biasanya diletakkan dan dipajang di tempat umum atau tempat yang sudah disediakan.
• Brosur adalah reklame berupa lembar kertas yang biasa dibagikan kepada masyarakat di jalan umum. • Ukuran brosur lebih kecil dari poster. • Tujuannya memudahkan pembaca membawanya.
Menentukan Gagasan Utama dari Teks yang Didengar T6 ST3 P2 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 2: 1. Dengarkan teks yang dibaca dengan sungguh-sungguh. 2. Catatlah kalimat utama yang kamu peroleh dalam teks yang dibacakan. 3. Tentukan gagasan utama dari kalimat utama tersebut.
Ayo, dengarkan dengan cermat teks yang dibacakan gurumu. Kemudian, tentukan gagasan utamanya!
Ciri-Ciri Pubertas pada Laki-Laki dan Perempuan T6 ST3 P2 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 2:
Ayo, membuat buklet tentang ciri-ciri masa pubertas!
Menentukan Informasi Penting dari Teks yang Didengar T6 ST3 P3 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 3: 1. Simaklah keseluruhan teks yang akan dibacakan guru dengan sungguh-gungguh. 2. Catatlah informasi penting dalam bentuk poin-poin dan kata-kata kunci dari teks tersebut. 3. Kembangkanlah poin-poin tersebut menjadi kalimat yang utuh. 4. Rangkailah kalimat tersebut hingga menjadi paragraf yang baru.
Ayo, dengarkan dengan cermat teks yang dibacakan gurumu. Kemudian, kemukakan informasinya!
T6 ST3 P3 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 3: Manfaat Melaksanakan Tanggung Jawab dalam Kehidupan Sehari-hari • Setiap orang melaksanakan tanggung jawabnya dengan baik, akan terbentuk karakter bangsa yang kuat serta masyarakat yang damai dan sejahtera. • Kita harus bertanggung jawab untuk menjaga lingkungan, akan tercipta lingkungan hidup yang sehat dan asri.
Merawat pekarangan sekolah agar tetap bersih dan nyaman dipandang mata merupakan tanggung jawab semua warga sekolah.
Upaya Mewujudkan Kehidupan yang Sejahtera T6 ST3 P3 Muatan IPS KD 3.4 dan 4.4 Pembelajaran 3: • Salah satunya adalah memajukan kesejahteraan umum berupa pembangunan nasional. • Pembangunan nasional merupakan tanggung jawab pemerintah. Akan tetapi, rakyat Indonesia harus mendukung pembangunan tersebut. • Dukungan tersebut dapat berupa persatuan antarmasyarakat.
Membayar pajak dapat mendukung pembangunan bangsa. Pajak merupakan modal pemerintah untuk melaksanakan pembangunan nasional. Pembangunan dapat berjalan lancar jika warga taat membayar pajak.
Jenis Reklame Spanduk dan Baliho T6 ST3 P4 Muatan SBdP KD 3.1 dan 4.1 Pembelajaran 4: • Spanduk merupakan reklame berisi informasi dengan kain sebagai medianya. • Spanduk dicetak di atas kain persegi panjang. Spanduk dapat kita jumpai di jalan raya.
• Baliho adalah jenis reklame yang mempunyai unsur untuk memberitakan informasi suatu kegiatan atau mengiklankan suatu produk kepada masyarakat. • Baliho mempunyai ukuran lebih besar dari spanduk.
Menjaga Kesehatan Remaja Laki-Laki pada Masa Pubertas T6 ST3 P4 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 4: • Mandi dan menggosok gigi secara teratur, agar terhindar dari bau tidak sedap dan sakit gigi. • Wajah dan rambut yang sering terpapar debu harus dijaga kebersihannya dengan mencucinya secara rutin.
• Pakaian yang digunakan sebaiknya yang menyerap keringat. Pakaian perlu diganti secara teratur untuk mencegah timbulnya jamur.
• Gunakan pakaian yang sopan dan disesuaikan dengan aktivitasmu.
Menggali Informasi dari Teks Nonfiksi berdasarkan Gagasan Utama Setiap Paragraf T6 ST3 P4 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 4: • Kita dapat menggali informasi dari teks nonfiksi yang kita baca. • kita dapat menentukan gagasan utama dari setiap paragraf. • Gagasan utama itu menggambarkan informasi penting yang terdapat pada paragraf.
Ayo, dengarkan dengan cermat teks yang dibacakan gurumu. Kemudian, kemukakan informasinya!
Menjaga Kesehatan Remaja Perempuan pada Masa Pubertas T6 ST3 P5 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 5: • Mandi, menggosok gigi, mencuci muka, dan mencuci rambut secara teratur untuk mencegah tumbuhnya bakteri atau jamur sumber penyakit.
• Gunakan pakaian berupa rok atau celana, serta atasan yang sopan. Pakaian yang digunakan sebaiknya dari bahan yang menyerap keringat.
Membandingkan Informasi yang Diperkirakan Setelah Membaca Teks Nonfiksi dalam Bentuk Diagram T6 ST3 P5 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 5: 1. Perkirakan informasi yang terdapat pada teks nonfiksi dengan membaca judulnya. 2. Bacalah teks secara keseluruhan. 3. Catatlah kembali informasi yang kamu peroleh. 4. Tulis kembali persamaan dan perbedaan dua cara tersebut dalam bentuk diagram.
Ayo, lakukan kegiatan yang ada di buku Bupenamu!
Menyimpulkan Isi Teks T6 ST3 P6 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 6: • Kita dapat menyimpulkan sebuah teks nonfiksi. • Untuk dapat menyimpulkan sebuah teks, kita perlu membaca keseluruhan teks. • Setelah itu, kita dapat mencatat kata kunci dan informasi penting dalam teks.
Menyimpulkan Isi Teks T6 ST3 P6 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 6: • Kita dapat menyimpulkan sebuah teks nonfiksi. • Untuk dapat menyimpulkan sebuah teks, kita perlu membaca keseluruhan teks. • Setelah itu, kita dapat mencatat kata kunci dan informasi penting dalam teks.
Ayo, lakukan kegiatan yang ada di buku Bupenamu!
T6 ST3 P6 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 6: Melaksanakan Tanggung Jawab sebagai Warga Negara • Setiap warga negara memiliki peranan yang besar dalam kemajuan negaranya. • Tentunya warga yang dapat memajukan negaranya adalah warga negara yang bertanggung jawab.
Ayo, sebutkan sikap tanggung jawabmu di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat!

Recommended

BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 1.pptxBUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 1.pptxpatmarareza
 
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 2.pptx
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 2.pptxBUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 2.pptx
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 2.pptxpatmarareza
 
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 3.pptx
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 3.pptxBUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 3.pptx
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 3.pptxTaufiqurRahman459764
 
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptx
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptxSTD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptx
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptxRelaNurErydR
 
Bupena 5A T1 ST2 KN13N.pptx
Bupena 5A T1 ST2 KN13N.pptxBupena 5A T1 ST2 KN13N.pptx
Bupena 5A T1 ST2 KN13N.pptxWildanAkhsana2
 
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptxBUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptxHusnulRizqi1
 
[Tema 6 Subtema 1] Power Point Kelas 3 SD.pptx
[Tema 6 Subtema 1] Power Point Kelas 3 SD.pptx[Tema 6 Subtema 1] Power Point Kelas 3 SD.pptx
[Tema 6 Subtema 1] Power Point Kelas 3 SD.pptxsdnulujami07
 
BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptxBUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptxjanuarkasmaputra
 

Recommended

BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 1.pptxBUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 1.pptxpatmarareza
 
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 2.pptx
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 2.pptxBUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 2.pptx
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 2.pptxpatmarareza
 
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 3.pptx
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 3.pptxBUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 3.pptx
BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 3.pptxTaufiqurRahman459764
 
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptx
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptxSTD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptx
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptxRelaNurErydR
 
Bupena 5A T1 ST2 KN13N.pptx
Bupena 5A T1 ST2 KN13N.pptxBupena 5A T1 ST2 KN13N.pptx
Bupena 5A T1 ST2 KN13N.pptxWildanAkhsana2
 
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptxBUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptxHusnulRizqi1
 
[Tema 6 Subtema 1] Power Point Kelas 3 SD.pptx
[Tema 6 Subtema 1] Power Point Kelas 3 SD.pptx[Tema 6 Subtema 1] Power Point Kelas 3 SD.pptx
[Tema 6 Subtema 1] Power Point Kelas 3 SD.pptxsdnulujami07
 
BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptxBUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptxjanuarkasmaputra
 
BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptxBUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptxmatias dedi
 
TEMA 7 SUBTEMA 1 untuk kelas 3 SD sub tema Perkembangan Teknologi
TEMA 7 SUBTEMA 1 untuk kelas 3 SD sub tema Perkembangan TeknologiTEMA 7 SUBTEMA 1 untuk kelas 3 SD sub tema Perkembangan Teknologi
TEMA 7 SUBTEMA 1 untuk kelas 3 SD sub tema Perkembangan TeknologiLordP2
 
Bupena 5A T1 ST3 KN13N.pptx
Bupena 5A T1 ST3 KN13N.pptxBupena 5A T1 ST3 KN13N.pptx
Bupena 5A T1 ST3 KN13N.pptxAkhmadNurulIman
 
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 1-1.pptx
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 1-1.pptxBUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 1-1.pptx
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 1-1.pptxironeeka1
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptxRheniHawa1
 
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 3 (1).pptx
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 3 (1).pptxBUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 3 (1).pptx
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 3 (1).pptxLorenCristopel
 
Subtema 1 (1)
Subtema 1 (1)Subtema 1 (1)
Subtema 1 (1)MeiskaKhalid
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 4C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptxPurwatiPurwati17
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptxLorenCristopel
 
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptx
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptxSTD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptx
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptxriniariska2
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4D TEMA 8 SUBTEMA 1 (1).pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4D TEMA 8 SUBTEMA 1 (1).pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 4D TEMA 8 SUBTEMA 1 (1).pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4D TEMA 8 SUBTEMA 1 (1).pptxZUHURIAHSILVIANI
 
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1.pptxBUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1.pptxGunawanGunawan128943
 
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1 (1).pptx
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1 (1).pptxBUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1 (1).pptx
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1 (1).pptxcitradigitalphotogra
 
RPP Tema 6 Subtema 1_5.pptx
RPP Tema 6 Subtema 1_5.pptxRPP Tema 6 Subtema 1_5.pptx
RPP Tema 6 Subtema 1_5.pptxEKOBUDISAPUTRO2
 
Bahan Ajar Tema 3 Kelas 5 berasal dari BUPENA
Bahan Ajar Tema 3 Kelas 5 berasal dari BUPENABahan Ajar Tema 3 Kelas 5 berasal dari BUPENA
Bahan Ajar Tema 3 Kelas 5 berasal dari BUPENASiskaResvita1
 
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptxdottydesviana
 
HAK DAN KEWAJIBAN.pptx
HAK DAN KEWAJIBAN.pptxHAK DAN KEWAJIBAN.pptx
HAK DAN KEWAJIBAN.pptxbaskhoroedo
 
Pancasila Sebagai Pandangan Hidup.ppt
Pancasila Sebagai Pandangan Hidup.pptPancasila Sebagai Pandangan Hidup.ppt
Pancasila Sebagai Pandangan Hidup.pptEVI PAULINA SIMAREMARE
 
Pancasila Sebagai Pandangan Hidup
Pancasila Sebagai Pandangan HidupPancasila Sebagai Pandangan Hidup
Pancasila Sebagai Pandangan HidupEVI PAULINA SIMAREMARE
 
Pkn Kelas VIII semester 1
Pkn Kelas VIII semester 1Pkn Kelas VIII semester 1
Pkn Kelas VIII semester 1Annas Dwi
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxMas PauLs
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfAndiCoc
 

More Related Content

Similar to BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 1 KELAS 6 SDN CIPEDAK 03

BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptxBUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptxmatias dedi
 
TEMA 7 SUBTEMA 1 untuk kelas 3 SD sub tema Perkembangan Teknologi
TEMA 7 SUBTEMA 1 untuk kelas 3 SD sub tema Perkembangan TeknologiTEMA 7 SUBTEMA 1 untuk kelas 3 SD sub tema Perkembangan Teknologi
TEMA 7 SUBTEMA 1 untuk kelas 3 SD sub tema Perkembangan TeknologiLordP2
 
Bupena 5A T1 ST3 KN13N.pptx
Bupena 5A T1 ST3 KN13N.pptxBupena 5A T1 ST3 KN13N.pptx
Bupena 5A T1 ST3 KN13N.pptxAkhmadNurulIman
 
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 1-1.pptx
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 1-1.pptxBUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 1-1.pptx
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 1-1.pptxironeeka1
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptxRheniHawa1
 
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 3 (1).pptx
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 3 (1).pptxBUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 3 (1).pptx
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 3 (1).pptxLorenCristopel
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 4C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptxPurwatiPurwati17
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptxLorenCristopel
 
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptx
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptxSTD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptx
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptxriniariska2
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4D TEMA 8 SUBTEMA 1 (1).pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4D TEMA 8 SUBTEMA 1 (1).pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 4D TEMA 8 SUBTEMA 1 (1).pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4D TEMA 8 SUBTEMA 1 (1).pptxZUHURIAHSILVIANI
 
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1 (1).pptx
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1 (1).pptxBUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1 (1).pptx
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1 (1).pptxcitradigitalphotogra
 
RPP Tema 6 Subtema 1_5.pptx
RPP Tema 6 Subtema 1_5.pptxRPP Tema 6 Subtema 1_5.pptx
RPP Tema 6 Subtema 1_5.pptxEKOBUDISAPUTRO2
 
Bahan Ajar Tema 3 Kelas 5 berasal dari BUPENA
Bahan Ajar Tema 3 Kelas 5 berasal dari BUPENABahan Ajar Tema 3 Kelas 5 berasal dari BUPENA
Bahan Ajar Tema 3 Kelas 5 berasal dari BUPENASiskaResvita1
 
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptxdottydesviana
 
HAK DAN KEWAJIBAN.pptx
HAK DAN KEWAJIBAN.pptxHAK DAN KEWAJIBAN.pptx
HAK DAN KEWAJIBAN.pptxbaskhoroedo
 
Pkn Kelas VIII semester 1
Pkn Kelas VIII semester 1Pkn Kelas VIII semester 1
Pkn Kelas VIII semester 1Annas Dwi
 

Similar to BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 1 KELAS 6 SDN CIPEDAK 03 (20)

BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptxBUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6A TEMA 1 SUBTEMA 1.pptx
 
TEMA 7 SUBTEMA 1 untuk kelas 3 SD sub tema Perkembangan Teknologi
TEMA 7 SUBTEMA 1 untuk kelas 3 SD sub tema Perkembangan TeknologiTEMA 7 SUBTEMA 1 untuk kelas 3 SD sub tema Perkembangan Teknologi
TEMA 7 SUBTEMA 1 untuk kelas 3 SD sub tema Perkembangan Teknologi
 
Bupena 5A T1 ST3 KN13N.pptx
Bupena 5A T1 ST3 KN13N.pptxBupena 5A T1 ST3 KN13N.pptx
Bupena 5A T1 ST3 KN13N.pptx
 
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 1-1.pptx
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 1-1.pptxBUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 1-1.pptx
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 1-1.pptx
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptx
 
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 3 (1).pptx
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 3 (1).pptxBUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 3 (1).pptx
BUPENA 6C TEMA 7 SUBTEMA 3 (1).pptx
 
Subtema 1 (1)
Subtema 1 (1)Subtema 1 (1)
Subtema 1 (1)
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 4C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4C TEMA 7 SUBTEMA 1.pptx
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptx
 
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptx
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptxSTD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptx
STD_PPT_BUPENA 5C_TEMA 6_SUBTEMA 1 (wecompress.com).pptx
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4D TEMA 8 SUBTEMA 1 (1).pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4D TEMA 8 SUBTEMA 1 (1).pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 4D TEMA 8 SUBTEMA 1 (1).pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 4D TEMA 8 SUBTEMA 1 (1).pptx
 
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1.pptxBUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1.pptx
 
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1 (1).pptx
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1 (1).pptxBUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1 (1).pptx
BUPENA 6A TEMA 2 SUBTEMA 1 (1).pptx
 
RPP Tema 6 Subtema 1_5.pptx
RPP Tema 6 Subtema 1_5.pptxRPP Tema 6 Subtema 1_5.pptx
RPP Tema 6 Subtema 1_5.pptx
 
Bahan Ajar Tema 3 Kelas 5 berasal dari BUPENA
Bahan Ajar Tema 3 Kelas 5 berasal dari BUPENABahan Ajar Tema 3 Kelas 5 berasal dari BUPENA
Bahan Ajar Tema 3 Kelas 5 berasal dari BUPENA
 
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN.pptx
HAK DAN KEWAJIBAN.pptxHAK DAN KEWAJIBAN.pptx
HAK DAN KEWAJIBAN.pptx
 
Pancasila Sebagai Pandangan Hidup.ppt
Pancasila Sebagai Pandangan Hidup.pptPancasila Sebagai Pandangan Hidup.ppt
Pancasila Sebagai Pandangan Hidup.ppt
 
Pancasila Sebagai Pandangan Hidup
Pancasila Sebagai Pandangan HidupPancasila Sebagai Pandangan Hidup
Pancasila Sebagai Pandangan Hidup
 
Pkn Kelas VIII semester 1
Pkn Kelas VIII semester 1Pkn Kelas VIII semester 1
Pkn Kelas VIII semester 1
 

Recently uploaded

perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxMas PauLs
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfAndiCoc
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxFidiaHananasyst
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramTitaniaUtami
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxrandikaakbar11
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatanSuzanDwiPutra
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptxAvivThea
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxMateriSMPTDarulFalah
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxWulanEnggarAnaskaPut
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)BashoriAlwi4
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanTitaniaUtami
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarAureliaAflahAzZahra
 
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...walidumar
 

Recently uploaded (20)

perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
 
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
 

BUPENA 6C TEMA 6 SUBTEMA 1 KELAS 6 SDN CIPEDAK 03

  • 2. Subtema 1: Masyarakat Peduli Lingkungan T6 ST1 P1 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 1: Kewajiban Mengisi Kemerdekaan di Lingkungan Rumah (1) • Lingkungan hidup yang sehat tentunya akan mendorong terwujudnya masyarakat yang kuat. • Contoh kewajiban: 1. Mendaur ulang limbah atau sampah yang dapat merusak lingkungan. 2. Membersihkan selokan.
  • 3. Ayo, sebutkan kewajiban yang dapat kamu lakukan dalam mengisi kemerdekaan di rumahmu!
  • 4. Kata Kunci yang Terdapat pada Judul Teks Nonfiksi (1) T6 ST1 P1 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7 Pembelajaran 1: • Teks nonfiksi merupakan teks yang ditulis berdasarkan data atau kenyataan yang ada. • Informasi dari teks nonfiksi dapat diperkirakan dengan cara mengetahui kata kunci yang terdapat pada judulnya.
  • 5. Bacalah judul berikut! “Lingkungan Sekolah yang Sehat” Tentukan kata kunci dari judul tersebut! __________________ __________________ __________________
  • 6. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia T6 ST1 P1 Muatan IPS KD 3.4 dan 4.4 Pembelajaran 1: • Kemerdekaan Indonesia merupakan hasil perjuangan para pahlawan dan seluruh rakyat Indonesia. • Proklamasi Kemerdekaan Indonesia diperjuangkan sejak zaman penjajahan Belanda hingga zaman penjajahan Jepang. • Pada zaman penjajahan Jepang, Jepang membutuhkan bantuan rakyat Indonesia untuk melawan sekutu.
  • 7. Pada bulan Agustus 1945, Jepang kalah dari sekutu sebagai tanda berakhir Perang Dunia II Perjalanan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Sutan Syahrir dan Golongan Muda mendesak Soekarno dan Hatta untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Soekarno tidak menyetujui dengan alasan menunggu keputusan sidang PPKI untuk menghindari adanya pertumpahan darah.
  • 8. Golongan Muda tidak setuju dengan keinginan Soekarno karena mereka menginginkan Indonesia meraih kemerdekaan melalui perjuangan sendiri. Perjalanan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Golongan muda membawa Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok. Tujuannya untuk melindunginya dari pengaruh Jepang.. Setelah berdiskusi, Soekarno dan Hatta setuju untuk segera memproklamasikan kemerdekaan.
  • 9. Golongan muda, Soekarno, dan Hatta kembali ke Jakarta dan menuju rumah Laksamana Maeda untuk menyusun teks proklamasi. Perjalanan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Naskah proklamasi disusun oleh Soekarno, Hatta, dan Ahmad Soebardjo. Naskah tersebut kemudian diketik oleh Sayuti Melik. Pada 17 Agustus 1945, teks proklamasi dibacakan oleh Soekarno dengan didampingi oleh Mohammad Hatta.
  • 10. Perjalanan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Naskah teks proklamsi setelah diketik oleh Sayuti Melik. Pembacaan teks proklamasi oleh Soekarno yang didampingi oleh Moh. Hatta. Pengibaran bendera merah putih setelah pembacaan teks proklamasi.
  • 11. Kata Kunci yang Terdapat pada Judul Teks Nonfiksi (2) T6 ST1 P2 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7 Pembelajaran 2: • Judul teks nonfiksi mengandung kata kunci yang menggambarkan isi teks. • Kita dapat menemukan kata kunci tersebut pada judul teks nonfiksi.
  • 12. Bacalah judul teks berikut! Kewajiban Mengisi Kemerdekaan di Lingkungan Rumah Kata kunci yang terdapat pada judul teks tersebut adalah sebagai berikut. 1. kewajiban, 2. mengisi kemerdekaan, dan 3. lingkungan rumah.
  • 13. Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
  • 14. Pengertian Interval Nada T6 ST1 P2 Muatan SBdP KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 2: • Interval nada adalah jarak antara nada yang satu dengan nada yang lainnya. • Antara nada ada yang berjarak satu nada, ada pula yang berjarak ½ nada. • Ada lima nada yang berjarak sama dan dua nada yang berjarak setengah.
  • 15. Perhatikan susunan nada dan interval nada C berikut!
  • 16. Ayo, siapkan pianikamu! Berlatihlah memainkan pianikamu!
  • 17. Ayo, berlatihlah menyanyikan lagu “Di Timur Matahari” yang ada di buku Bupenamu!
  • 18. Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia T6 ST1 P2 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 2: • Pertumbuhan adalah proses bertambahnya ukuran dan jumlah sel di dalam tubuh. Misalnya, berat tubuh kita saat usia balita berbeda dengan saat masa remaja.
  • 19. • Perkembangan adalah proses pendewasaan atau pematangan organ-organ tubuh manusia. Misalnya, bertambah atau berubah fungsi organ tubuh manusia.
  • 20. Tahap pertumbuhan dan perkembangan manusia Bayi adalah manusia yang baru lahir dan sangat bergantung pada orang tuanya. Bayi belum dapat berjalan dan biasanya masih mengonsumsi ASI (Air Susu Ibu).
  • 21. Balita merupakan singkatan dari bawah lima tahun. Masa balita biasanya sudah dapat berjalan, melompat, dan berlari. Mereka mulai pandai berbicara dengan orang lain.
  • 22. Anak-anak Pada masa ini, anak-anak sudah mulai mandiri dan dapat melakukan pekerjaan ringan.
  • 23. Remaja adalah masa peralihan dari anak-anak menuju dewasa. Pada masa ini, manusia mulai mengalami pubertas.
  • 24. Dewasa adalah masa ketika manusia sudah melewati masa pubertas. Manusia dewasa sudah dianggap mampu berpikir secara matang, sudah mulai berkeluarga, dan memiliki keturunan.
  • 25. Lansia merupakan singkatan dari lanjut usia. Pada masa ini, manusia akan mulai beruban, kulit keriput, massa otot dan tulang menurun, penglihatan dan pendengaran berkurang.
  • 26. T6 ST1 P3 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 3: Kewajiban Mengisi Kemerdekaan di Lingkungan Rumah (2) • Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab. • Kerja bakti yang dilakukan masyarakat merupakan salah satu bentuk kewajiban warga negara dalam mengisi kemerdekaan.
  • 27. Ayo, sebutkan kewajiban- kewajiban yang dapat kita lakukan di lingkungan rumahmu!
  • 28. Upaya Mengisi Kemerdekaan Indonesia dengan Perilaku Positif T6 ST1 P3 Muatan IPS KD 3.4 dan 4.4 Pembelajaran 3: Mengisi kemerdekaan dalam bidang sosial bertujuan untuk mempererat hubungan antarmasyarakat.
  • 29. 1. Menghormati orang lain yang sedang beribadah sesuai dengan agama dan keyakinan masing-masing. 2. Saling menghormati dan menghargai antarsesama. 3. Mengembangkan rasa toleransi dalam keragaman sosial di Indonesia. Berikut perilaku positif sebagai upaya mengisi kemerdekaan Indonesia.
  • 30. Memperkirakan Isi Teks Berdasarkan Kata Kunci dari Judulnya T6 ST1 P3 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7 Pembelajaran 3: • Setelah kita menemukan kata kunci yang terdapat pada judul teks, kita dapat memperkirakan isi teks. • Artinya, sebelum membaca teks secara utuh, kita sudah memperoleh gambaran mengenai isi teks.
  • 31. Bacalah judul teks berikut! Mencegah Bahaya Demam Berdarah Kata kunci yang terdapat pada judul teks tersebut adalah sebagai berikut. 1. mencegah, dan 2. demam berdarah. Perkiraan isi teks: 1. menjelaskan penyakit demam berdarah, 2. menjelaskan alasan kita harus mencegah demam berdarah, dan 3. menjelaskan cara mencegah demam berdarah.
  • 32. Cara Mengubah Interval Nada pada Tangga Nada Mayor Lainnya T6 ST1 P4 Muatan SBdP KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 4: • Interval nada C mayor menjadi acuan untuk menentukan interval nada lainnya. • Misalnya, interval nada D mayor.
  • 33. • Jika melihat interval nada D mayor di atas, kamu dapat mengetahui bahwa interval nada tersebut belum sesuai dengan ketentuan interval nada C mayor. • Ada dua nada yang harus diubah agar interval nada sesuai, yaitu nada F dan nada C. • Kedua nada tersebut harus dinaikkan setengah nada, menjadi Fis dan Cis.
  • 34. Menjelaskan Isi Teks Nonfiksi berdasarkan Judulnya T6 ST1 P4 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7 Pembelajaran 4: • Judul dalam suatu teks merupakan bagian awal untuk mengetahui isi teks. • Setelah membaca judul, kita dapat menentukan kata kunci dari teks tersebut. • Kata kunci berguna sebagai panduan dalam menentukan isi teks.
  • 35. Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
  • 36. Pubertas pada Masa Remaja T6 ST1 P4 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 4: • Masa pubertas adalah masa perubahan dari anak- anak menjadi dewasa. • Pada masa pubertas, tubuh seorang anak akan mengalami beberapa perubahan, seperti perubahan fisik dan tingkah laku.
  • 37. • Laki-laki dan perempuan memiliki ciri-ciri pubertas yang berbeda. • Selain perubahan fisik, pada masa pubertas manusia juga akan mengalami perubahan pola pikir. • Tingkah laku manusia saat masa pubertas juga mengalami perubahan.
  • 38. Ciri-Ciri Fisik Remaja pada Masa Pubertas T6 ST1 P5 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 5:
  • 39. Menceritakan Perkiraan Informasi berdasarkan Kata Kunci dari Judul Teks T6 ST1 P5 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7 Pembelajaran 5: • Kita dapat menentukan kata kunci dari judul teks nonfiksi. • Kata kunci tersebut dapat kita ketahui maknanya dari Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). • Berdasarkan kata kunci tersebut, kita dapat memperkirakan informasi dari teks yang akan kita baca.
  • 40. Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
  • 41. T6 ST1 P6 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 6: Kewajiban Mengisi Kemerdekaan di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat • Setiap warga negara menjalankan kewajiban dengan penuh rasa tanggung jawab. • Salah satu cara melaksanakan kewajiban sebagai siswa adalah dengan menjaga lingkungan hidup di sekolah.
  • 42. Menjalankan kewajiban secara bertanggung jawab akan memberikan manfaat yang sangat besar, seperti terciptanya kerukunan antarwarga sekolah dan masyarakat, serta lingkungan lebih nyaman untuk ditempati.
  • 43. Menuliskan Perkiraan Informasi dalam Teks T6 ST1 P6 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7 Pembelajaran 6: • Kita dapat memperkirakan isi teks tersebut berdasarkan judulnya. • Setelah memperkirakan isi teks, kita dapat menyampaikan pendapat mengenai teks tersebut dalam bentuk lisan atau tulisan.
  • 44. Ayo, lakukan kegiatan yang ada di buku Bupenamu!
  • 45. Nama-Nama dalam Interval Nada T6 ST1 P6 Muatan SBdP KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 6: • Interval nada juga disebut selang nada. • Dalam interval nada, terdapat nama-nama jarak antarnada pada sebuah tangga nada. • Nama-nama interval nada tersebut yaitu prim, sekon, terts, kuart, kwint, sekt, septim, dan oktaf.
  • 46. Ayo, perhatikan macam-macam interval nada yang ada di buku Bupenamu!
  • 47. Subtema 2: Membangun Masyarakat Sejahtera Menentukan Kalimat Utama dalam Teks Nonfiksi (1) T6 ST2 P1 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 1: • Kalimat utama merupakan kalimat yang bersifat umum dan mengandung gagasan utama. • Kalimat utama memudahkan kita mengetahui inti dari sebuah teks.
  • 48. • Untuk menemukan kalimat utama dalam sebuah paragraf, kita dapat membaca keseluruhan isi teks. • Setelah itu, kita dapat mencatat informasi penting yang ada dalam teks.
  • 49. Air banyak dimanfaatkan sebagai media kebersihan. Misalnya, dalam kegiatan sehari- hari manusia menggunakan air untuk membersihkan badan, membersihkan alat masak dan juga membersihkan rumah. Membersihkan badan termasuk usaha untuk menjaga kesehatan diri. Ayo, temukan kalimat utama pada pargraf berikut!
  • 50. T6 ST2 P1 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 1: Hak sebagai Warga Negara Indonesia • Hak adalah sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan penggunaannya tergantung kepada kita sendiri. • Hak-hak sebagai warga negara Indonesia telah diatur di dalam Undang-Undang Dasar (UUD) 1945. • UUD 1945 dibuat sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila.
  • 51.
  • 53. Cinta Tanah Air T6 ST2 P1 Muatan IPS KD 3.4 dan 4.4 Pembelajaran 1: • Cinta tanah air merupakan rasa rela berkorban demi kepentingan bangsa serta bangga terhadap keberagaman budaya Indonesia. • Rasa cinta tanah air membuat kita senantiasa mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan sendiri.
  • 54. Berikut sikap-sikap yang menunjukkan rasa cinta tanah air. 1. Mengenalkan budaya Indonesia kepada masyarakat asing. 2. Mempelajari budaya daerah lain dengan penuh semangat. 3. Saling menghargai dan menghormati antarmasyarakat. 4. Mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan sendiri. 5. Menghargai pendapat orang lain saat musyawarah atau diskusi kelompok.
  • 55. Menentukan Kalimat Utama dalam Teks Nonfiksi (2) T6 ST2 P2 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 2: • Kalimat utama terdapat dalam setiap paragraf dalam suatu teks. • Kalimat utama tersebut akan dikembangkan menjadi paragraf dengan menambahkan kalimat- kalimat penjelas.
  • 56. Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
  • 57. Tari Tunggal T6 ST2 P2 Muatan SBdP KD 3.3 dan 4.3 Pembelajaran 2: • Tari tunggal adalah tari yang dibawakan oleh satu orang penari saja, baik penari pria atau wanita. • Tari tunggal terbagi menjadi tiga jenis, yaitu tari tunggal ritual, tari tunggal tradisional, dan tari tunggal kreasi baru.
  • 58. Tari klana topeng merupakan contoh tariu tunggal yang berasal dari Yogyakarta
  • 59. Membandingkan Masa Anak-Anak dan Remaja T6 ST2 P2 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 2: Ciri-ciri fisik pada masa anak- anak secara perlahan akan menghilang dan ciri-ciri fisik pada masa pubertas akan mulai tampak.
  • 60. • Aktifnya hormon terkait reproduksi pada masa remaja menyebabkan organ reproduksi mulai dapat berfungsi dengan baik. • Selain perbedaan ciri fisik, juga terdapat perbedaan pola pikir dan tingkah laku antara masa anak-anak dengan masa remaja.
  • 61. Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
  • 62. Menentukan Gagasan Utama dalam Teks Nonfiksi T6 ST2 P3 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 3: • Gagasan utama merupakan pokok pikiran setiap paragraf. • Pokok pikiran setiap paragraf dapat diketahui dengan menentukan kalimat utama paragraf tersebut. • Kalimat utama dapat terletak di awal paragraf, tengah paragraf, atau akhir paragraf.
  • 63. Ayo, temukan gagasan utama dari paragraf berikut! Siswa di sekolah sebagai warga sekolah, tidak dapat terlepas dari kewajiban. Kewajiban-kewajiban tersebut harus dilaksanakan agar mendapatkan hak. Apabila kewajiban- kewajiban tersebut tidak dilaksanakan atau dipatuhi, maka akan mendapatkan teguran dari sekolah.
  • 64. T6 ST2 P3 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 3: Manfaat Pemenuhan Hak sebagai Warga Negara • Setiap warga negara memiliki hak yang sudah ditetapkan dalam Undang-Undang Dasar 1945. • Manfaat pemenuhan hak warga negara, antara lain untuk menciptakan masyarakat yang adil dan sejahtera.
  • 65. Contohnya setiap warga negara berhak atas mendapatkan pendidikan yang layak.
  • 66. Peran Siswa dalam Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia T6 ST2 P3 Muatan IPS KD 3.4 dan 4.4 Pembelajaran 3: 1. Mengembangkan rasa toleransi antarteman. 2. Bermain dengan teman tanpa mempedulikan perbedaan suku bangsa, agama, dan budaya. 3. Saling menghormati dan menghargai antarsesama teman. 4. Mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan sendiri.
  • 67. Membiasakan tindakan- tindakan di atas dapat mencegah perpecahan. Jika perpecahan dapat dicegah, maka keutuhan NKRI dapat terus terjaga.
  • 68. Perbandingan Ciri-Ciri Fisik Remaja Laki-Laki dan Perempuan pada Masa Pubertas T6 ST2 P4 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 4: Perbedaan ciri fisik terjadi karena terdapat perbedaan pada hormon yang memengaruhi kematangan organ reproduksi masing-masing.
  • 69. • Ciri fisik yang mulai tampak pada remaja laki-laki, seperti jakun mulai tumbuh, biasanya kumis mulai tumbuh, dan suara lebih berat. • Perubahan ciri-ciri fisik tersebut tidak terjadi pada perempuan.
  • 70. Menggali Informasi dari Teks Nonfiksi (1) T6 ST2 P4 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 4: • Kata kunci dari sebuah paragraf dapat berupa kata atau ungkapan yang berisi informasi penting. • Kita dapat membuat peta konsep dari kata kunci yang terdapat di setiap paragraf. • Peta konsep tersebut menggambarkan informasi dari teks yang kita baca.
  • 71. Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
  • 72. Gerak Tari Kandagan T6 ST2 P4 Muatan SBdP KD 3.3 dan 4.3 Pembelajaran 4: • Tari kandagan berasal dari Jawa Barat. Kandagan berasal dari kata “kandaga” dalam bahasa Sunda yang berarti tempat untuk menyimpan perhiasan. • Tari kandagan adalah tari yang berisi kumpulan- kumpulan gerakan yang indah dan berharga.
  • 73. Perilaku Sifat Remaja pada Masa Pubertas T6 ST2 P5 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 5: • Perubahan perilaku dan sifat terjadi pada remaja yang megalami pubertas. • Remaja cenderung mengalami emosi yang berubah-ubah. • Emosi yang berubah-ubah merupakan hal yang wajar, namun harus disikapi dengan bijak.
  • 74. Lakukan kegiatan positif saat masa pubertas, seperti mengasah kemampuan memainkan alat musik.
  • 75. Ayo, membuat kartu identitas sesuai langkah- langkah yang ada di buku Bupenamu!
  • 76. Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
  • 77. Menuliskan Gagasan Utama dan Kalimat Utama Setelah Membaca Teks Nonfiksi T6 ST2 P6 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 6: • Gagasan utama merupakan pokok pikiran sebuah teks. • Setiap paragraf dalam teks memiliki kalimat utama di dalamnya. • Kalimat utama berisi inti informasi dalam suatu paragraf.
  • 78. T6 ST2 P6 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 6: Pelaksanaan Hak sebagai Warga Negara Indonesia Salah satu hak yang dimiliki oleh warga negara adalah kebebasan untuk menyatakan pendapat dalam musyawarah dan memberikan suara.
  • 79. Setiap warga negara Indonesia memiliki hak yang sama. Jika semua warga mendapatkan haknya, akan tercipta masyarakat yang adil dan makmur.
  • 80. Properti yang Digunakan pada Tari Tunggal T6 ST2 P6 Muatan SBdP KD 3.3 dan 4.3 Pembelajaran 6: • Setiap tari tunggal memerlukan properti untuk menunjang penampilan di atas panggung. • Properti tari akan membuat penampilan tari lebih indah dan menarik. • Properti yang digunakan disesuaikan dengan gerakan yang ditampilkan.
  • 82. Subtema 3: Masyarakat Sehat, Negara Kuat T6 ST3 P1 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 1: Tanggung Jawab sebagai Warga Negara • Sebagai warga negara Indonesia yang sadar terhadap hak dan kewajiban dengan penuh tanggung jawab.
  • 83. • Contoh sikap tanggung jawab, yaitu 1. belajar dengan baik agar kelak menjadi penerus bangsa, 2. selalu membela nama baik negara sendiri, dan 3. mengabdi kepada negara dengan penuh rasa ikhlas
  • 84. Berbelanja pakaian buatan dalam negeri merupakan salah satu bentuk tanggung jawab sebagai warga negara.
  • 85. Menentukan Letak Gagasan Utama dan Kalimat Utama Suatu Paragraf T6 ST3 P1 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 1: • Kita dapat menemukan gagasan utama dalam sebuah paragraf dengan membaca teks tersebut secara keseluruhan. • Selanjutnya, kita dapat menentukan kata kunci teks tersebut. • Kita dapat menyajikannya dalam berbagai bentuk, salah satunya dalam bentuk tabel.
  • 86. Makna Proklamasi Kemerdekaan Indonesia T6 ST3 P1 Muatan IPS KD 3.4 dan 4.4 Pembelajaran 1: Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan menunjukkan bahwa Indonesia telah menjadi negara yang merdeka dan berdaulat serta memiliki kedudukan yang sama dengan negara-negara lain.
  • 87. • Oleh sebab itu, kita semestinya memaknai Proklamasi Kemerdekaan dengan sebaik-baiknya. • Memaknai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dapat dilakukan dengan berbagai cara.
  • 88. Ayo, lakukan kegiatan wawancara tentang makna proklamasi kemerdekaan Indonesia!
  • 89. Jenis Reklame Poster dan Brosur T6 ST3 P2 Muatan SBdP KD 3.1 dan 4.1 Pembelajaran 2: • Poster adalah reklame berupa selembar kertas dengan ukuran lebih besar yang berisi informasi disertai gambar yang menarik. • Poster biasanya diletakkan dan dipajang di tempat umum atau tempat yang sudah disediakan.
  • 90. • Brosur adalah reklame berupa lembar kertas yang biasa dibagikan kepada masyarakat di jalan umum. • Ukuran brosur lebih kecil dari poster. • Tujuannya memudahkan pembaca membawanya.
  • 91. Menentukan Gagasan Utama dari Teks yang Didengar T6 ST3 P2 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 2: 1. Dengarkan teks yang dibaca dengan sungguh-sungguh. 2. Catatlah kalimat utama yang kamu peroleh dalam teks yang dibacakan. 3. Tentukan gagasan utama dari kalimat utama tersebut.
  • 92. Ayo, dengarkan dengan cermat teks yang dibacakan gurumu. Kemudian, tentukan gagasan utamanya!
  • 93. Ciri-Ciri Pubertas pada Laki-Laki dan Perempuan T6 ST3 P2 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 2:
  • 95. Menentukan Informasi Penting dari Teks yang Didengar T6 ST3 P3 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 3: 1. Simaklah keseluruhan teks yang akan dibacakan guru dengan sungguh-gungguh. 2. Catatlah informasi penting dalam bentuk poin-poin dan kata-kata kunci dari teks tersebut. 3. Kembangkanlah poin-poin tersebut menjadi kalimat yang utuh. 4. Rangkailah kalimat tersebut hingga menjadi paragraf yang baru.
  • 96. Ayo, dengarkan dengan cermat teks yang dibacakan gurumu. Kemudian, kemukakan informasinya!
  • 97. T6 ST3 P3 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 3: Manfaat Melaksanakan Tanggung Jawab dalam Kehidupan Sehari-hari • Setiap orang melaksanakan tanggung jawabnya dengan baik, akan terbentuk karakter bangsa yang kuat serta masyarakat yang damai dan sejahtera. • Kita harus bertanggung jawab untuk menjaga lingkungan, akan tercipta lingkungan hidup yang sehat dan asri.
  • 98. Merawat pekarangan sekolah agar tetap bersih dan nyaman dipandang mata merupakan tanggung jawab semua warga sekolah.
  • 99. Upaya Mewujudkan Kehidupan yang Sejahtera T6 ST3 P3 Muatan IPS KD 3.4 dan 4.4 Pembelajaran 3: • Salah satunya adalah memajukan kesejahteraan umum berupa pembangunan nasional. • Pembangunan nasional merupakan tanggung jawab pemerintah. Akan tetapi, rakyat Indonesia harus mendukung pembangunan tersebut. • Dukungan tersebut dapat berupa persatuan antarmasyarakat.
  • 100. Membayar pajak dapat mendukung pembangunan bangsa. Pajak merupakan modal pemerintah untuk melaksanakan pembangunan nasional. Pembangunan dapat berjalan lancar jika warga taat membayar pajak.
  • 101. Jenis Reklame Spanduk dan Baliho T6 ST3 P4 Muatan SBdP KD 3.1 dan 4.1 Pembelajaran 4: • Spanduk merupakan reklame berisi informasi dengan kain sebagai medianya. • Spanduk dicetak di atas kain persegi panjang. Spanduk dapat kita jumpai di jalan raya.
  • 102. • Baliho adalah jenis reklame yang mempunyai unsur untuk memberitakan informasi suatu kegiatan atau mengiklankan suatu produk kepada masyarakat. • Baliho mempunyai ukuran lebih besar dari spanduk.
  • 103. Menjaga Kesehatan Remaja Laki-Laki pada Masa Pubertas T6 ST3 P4 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 4: • Mandi dan menggosok gigi secara teratur, agar terhindar dari bau tidak sedap dan sakit gigi. • Wajah dan rambut yang sering terpapar debu harus dijaga kebersihannya dengan mencucinya secara rutin.
  • 104. • Pakaian yang digunakan sebaiknya yang menyerap keringat. Pakaian perlu diganti secara teratur untuk mencegah timbulnya jamur.
  • 105. • Gunakan pakaian yang sopan dan disesuaikan dengan aktivitasmu.
  • 106. Menggali Informasi dari Teks Nonfiksi berdasarkan Gagasan Utama Setiap Paragraf T6 ST3 P4 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 4: • Kita dapat menggali informasi dari teks nonfiksi yang kita baca. • kita dapat menentukan gagasan utama dari setiap paragraf. • Gagasan utama itu menggambarkan informasi penting yang terdapat pada paragraf.
  • 107. Ayo, dengarkan dengan cermat teks yang dibacakan gurumu. Kemudian, kemukakan informasinya!
  • 108. Menjaga Kesehatan Remaja Perempuan pada Masa Pubertas T6 ST3 P5 Muatan IPA KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 5: • Mandi, menggosok gigi, mencuci muka, dan mencuci rambut secara teratur untuk mencegah tumbuhnya bakteri atau jamur sumber penyakit.
  • 109. • Gunakan pakaian berupa rok atau celana, serta atasan yang sopan. Pakaian yang digunakan sebaiknya dari bahan yang menyerap keringat.
  • 110. Membandingkan Informasi yang Diperkirakan Setelah Membaca Teks Nonfiksi dalam Bentuk Diagram T6 ST3 P5 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 5: 1. Perkirakan informasi yang terdapat pada teks nonfiksi dengan membaca judulnya. 2. Bacalah teks secara keseluruhan. 3. Catatlah kembali informasi yang kamu peroleh. 4. Tulis kembali persamaan dan perbedaan dua cara tersebut dalam bentuk diagram.
  • 111. Ayo, lakukan kegiatan yang ada di buku Bupenamu!
  • 112. Menyimpulkan Isi Teks T6 ST3 P6 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 6: • Kita dapat menyimpulkan sebuah teks nonfiksi. • Untuk dapat menyimpulkan sebuah teks, kita perlu membaca keseluruhan teks. • Setelah itu, kita dapat mencatat kata kunci dan informasi penting dalam teks.
  • 113. Menyimpulkan Isi Teks T6 ST3 P6 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 6: • Kita dapat menyimpulkan sebuah teks nonfiksi. • Untuk dapat menyimpulkan sebuah teks, kita perlu membaca keseluruhan teks. • Setelah itu, kita dapat mencatat kata kunci dan informasi penting dalam teks.
  • 114. Ayo, lakukan kegiatan yang ada di buku Bupenamu!
  • 115. T6 ST3 P6 Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 Pembelajaran 6: Melaksanakan Tanggung Jawab sebagai Warga Negara • Setiap warga negara memiliki peranan yang besar dalam kemajuan negaranya. • Tentunya warga yang dapat memajukan negaranya adalah warga negara yang bertanggung jawab.
  • 116. Ayo, sebutkan sikap tanggung jawabmu di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat!