book of theme 3 class 5th grade

1. ENDALAMAN MATERI
MAKANAN SEHAT
TEMA 3

2. Iklan merupakan suatu pesan tentang
keunggulan suatu produk atau jasa yang
dibuat seseorang atau perusahaan dan
ditujukan kepada masyarakat.
Iklan disajikan secara menarik dengan kata
kunci dan gambar sesuai tujuan iklan.
Tujuan iklan di samping agar masyarakat
mau mengonsumsi buah dan sayuran demi
kesehatan pencernaan.
Subtema 1:
Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan?
T3 St1
P1
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 1:
Pengertian Iklan
Contoh iklan layanan masyarakat

3. T3 St1
P1
Muatan
IPA
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 1:
Organ-Organ Pencernaan Hewan dan
Fungsinya
Mulut  esofagus tembolok
 empedal lambung  usus
 anus
Serangga:
Mulut
Empedal
Lambung
Esofagus
Tembolok
Usus
Anus

4. Omasum
Retikulum
Esofagus
Abomasum Rumen
Usus halus
T3 St1
P1
Muatan
IPA
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 1:
Mulut  kerongkonan  rumen  mulut  retikulum  omasum
 abomasum  usus halus  anus.
Organ-Organ Pencernaan Hewan dan
Fungsinya

5. • mulut  kerongkongan  lambung  usus 
anus
Ikan
• mulut  kerongkongan  lambung  usus halus
 usus besar  kloaka (tempat pembuangan sisa
pencernaan)
Katak dan
reptilia
• mulut  kerongkongan tembolok  lambung
 empedal  usus  kloaka
Burung
• mulut  kerongkongan  lambung  usus halus
 usus besar  anus
Mamalia

6. Ciri-ciri kalimat persuasif adalah
sebagai berikut:
– Bersifat mengajak.
– Biasanya menggunakan kata-kata ajakan
(Ayo dan Marilah).
– Ditulis secara menarik.
– Dapat diberi rima agar orang-orang yang
membaca atau mendengar akan selalu
mengingatnya.
T3 St1
P2
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 2:
Ciri-Ciri Bahasa pada Iklan
Bahasa yang digunakan pada iklan bersifat
persuasif atau mengajak. Tujuannya agar
masyarakat atau konsumen tertarik dengan
pesan yang disampaikan iklan tersebut.

7. T3 St1
P1
Muatan
IPA
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 2:
Organ Pencernaan pada Manusia dan
Fungsinya
1. Mulut: tempat makanan
dihancurkan
2. Kerongkongan: saluran
penghubung mulut dan lambung
3. Lambung: tempat pencernaan
makanan dengan bantuan enzim.
4. Usus halus: tempat penyerapan
sari-sari makanan.
5. Usus besar: tempat penyerapan
air sisa penyerapan usus halus
dan membuang zat-zat sisanya.
6. Anus: saluran pembuangan sisa
pencernaan.
Mulut
Usus halus
Kerongkongan
Lambung
Usus
besar
Anus

8. Lagu bertangga nada mayor dinyanyikan dengan bersemangat dan
riang gembira. Biasanya diawali atau diakhiri dengan nada do.
Tangga Nada Mayor dan Tangga
Nada Minor
T3 St1
P2
Muatan
SBdP
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 2:
Pelajarilah nada lagu di bawah ini dan nyanyikan bersama teman-temanmu.

9. Lagu bertangga nada minor dinyanyikan dengan tempo lambat dan
sedih. Biasanya diawali dan diakhiri dengan nada la.
Pelajarilah nada lagu di bawah ini dan nyanyikan bersama teman-temanmu.

10. Hubungan timbal balik dan saling
memengaruhi harus terjadi dalam
suatu interaksi sosial.
Interaksi yang terjadi antara manusia
dan lingkungan di sekitarnya disebut
interaksi dengan lingkungan hidup.
Interaksi Manusia dengan
Lingkungan Sekitar
T3 St1
P3
Muatan
IPS
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 3:
Nelayan berinteraksi dengan
lingkungan saat melaut
Interaksi sosial adalah hubungan sosial yang terjadi antara satu individu dengan
individu lain, individu dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok.

11. Manusia
merupakan
makhluk sosial
yang saling
berinteraksi.
Dalam interaksi
terdapat
hubungan
timbal balik.
Keragaman di Lingkungan Sekitar
T3 St1
P3
Muatan
PPKn
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 3:
Kerja bakti merupakan
salah satu contoh
interaksi sosial

12. Headline (judul iklan). Judul sebuah iklan harus dengan cepat
menarik perhatian pembaca.
Subjudul, merupakan gambaran garis besar produk.
Isi iklan, biasanya ditulis dengan jenis huruf yang lebih kecil daripada
judul dan subjudul.
Visual yang menarik, yaitu menggunakan foto atau gambar.
Nama dan alamat yang dapat dihubungi, membantu pembaca
mengenali pembuat iklan.
T3 St1
P3
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 3:
Unsur-Unsur Iklan
Unsur yang harus diperhatikan dalam membuat iklan
yang efektif, antara lain:

13. Manusia sebagai makhluk sosial perlu melakukan interaksi
dengan orang lain maupun kelompok untuk memenuhi
kebutuhan hidupnya.
Setiap individu atau kelompok yang berinteraksi, memiliki
peran masing-masing.
Oleh karena itu, diperlukan persatuan melalui kerja
sama pihak-pihak yang melakukan interaksi.
Interaksi Manusia dengan Lingkungan
Alam Sekitar dan Lingkungan Sosial
T3 St1
P4
Muatan
IPS
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 4:

14. Untuk dapat menentukan isi dari
sebuah iklan, kita perlu membaca
iklan tersebut dengan cermat.
Isi iklan biasanya ditulis
menggunakan kalimat yang singkat
dan jelas.
T3 St1
P4
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 4:
Menentukan Isi Iklan di Media Cetak
Iklan ajakan berolahraga
OLAHRAGA SEHAT
Ayo, kita berolahraga agar
badan tetap sehat!
Iklan Layanan Masyarakat
Iklan di samping berisi tentang ajakan
untuk berolahraga.
Iklan tersebut ditujukan bagi semua
kalangan, dari anak-anak sampai lanjut
usia

15. Keragaman dapat kita jumpai dalam interaksi sosial.
Keragaman dalam Interaksi Sosial
T3 St1
P4
Muatan
PPKn
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 4:
Dedi memiliki teman-teman dari
beragam suku, budaya, dan agama
Meskipun berbeda satu sama
lain, kalian harus memiliki
sikap toleransi kepada
teman agar tercipta
kerukunan dalam interaksi
sosial sehari-hari.

16. Mulut
Kerongkongan
Lambung
Usus halus
Usus besar
Anus
T3 St1
P5
Muatan
IPA
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 5:
Proses Pencernaan pada Manusia
Semua organ tersebut memiliki fungsi
yang penting bagi tubuh kita.
Apabila salah satu organ pencernaan
tersebut mengalami kelainan atau
penyakit, sistem pencernaan tubuh
kita akan terganggu.
Ayo, ingat kembali urutan
proses pencernaan
makanan di dalam organ-
organ pencernaan manusia
di samping!

17. Sebuah iklan terdiri atas:
judul, subjudul, isi,
komposisi warna dan
gambar yang menarik,
serta nama dan alamat
yang dapat dihubungi.
T3 St1
P5
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 5:
Menentukan Iklan Media Cetak
Untuk dapat mengidentifikasi sebuah iklan,
kita perlu memperhatikan unsur-unsur dari
iklan tersebut.

18. Gambar iklan di samping menunjukkan
sebuah barang yang hendak
ditawarkan kepada calon pembeli.
Kalimat di dalam iklan singkat, tetapi
memiliki ciri atau slogan yang mudah
diingat pembaca.
Barang yang ditawarkan pada iklan
ditawarkan dengan kalimat yang
sangat menarik.
Jadi, iklan ini sudah memenuhi syarat sebagai iklan yang efektif.

19. • Alat musik ritmis adalah alat
musik yang tidak memiliki
nada.
• Fungsinya sebagai
pembentuk ritme.
• Alat musik ritmis dimainkan
dengan cara dipukul atau
digoyangkan, misalnya
marakas, gendang, dan
triangle.
Menyanyikan Lagu Diiringi Alat
Musik Ritmis
T3 St1
P5
Muatan
SBdP
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 5:
Seorang anak bermain alat musik ritmis sederhana,
yaitu gendang

20. Cara membuat iklan yang baik dan efektif:
 Iklan menggunakan bahasa yang singkat dan jelas.
 Iklan memiliki sasaran atau target konsumen yang jelas.
 Iklan menggunakan kalimat utama yang dapat menarik perhatian konsumen.
T3 St1
P6
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 6:
Membuat Iklan Media Cetak
Langkah-langkah untuk membuat rancangan iklan cetak yang menarik:
1. Buatlah layout (tata letak) yang sederhana.
2. Buatlah gambar yang menarik dan kreatif.
3. Buatlah isi iklan dengan kalomat singkat dan jelas, tetapi dapat menarik
perhatian dan tidak menyinggung perasaan golongan masyarakat
tertentu.
4. Buatlah iklan dengan bahasa yang mudah dimengerti dan diingat oleh
masyarakat, serta dapat menimbulkan rasa penasaran bagi
pembacanya.

21. Perhatikan beberapa manfaat
kerja kelompok berikut:
Pemersatu budaya yang
beragam.
Pekerjaan menjadi lebih
ringan dan cepat selesai.
Dapat bertukar pikiran
antaranggota kelompok.
Manfaat Kerja Sama dalam
Keragaman
T3 St1
P6
Muatan
PPKn
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 6:
Salah satu bentuk kerja sama dalam
keragaman adalah kerja kelompok.

22. Contoh alat musik daerah:
 angklung (Jawa Barat),
 sasando (NTT),
 kolintang (Sulawesi Utara).
Jenis-jenis Alat Musik Daerah
T3 St1
P6
Muatan
SBdP
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 6:
Alat musik daerah adalah alat musik yang lahir dan
berkembang di suatu daerah tertentu dan diwariskan turun-
temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya.
Alat musik daerah memiliki ciri khas
dan keunikan dari bentuk dan suara
yang dihasilkan alat musik tersebut.

23. TUGAS HARI RABU
Setiap kelompok membawa:
1. Lem kertas atau double tape
2. Gunting
3. Penggaris
4. Krayon / pensil warna
5. Spidol
6. Gambar yang akan ditempel
INGAT YANG DIBAWA DARI RUMAH HANYA GAMBAR
YANG UNTUK DITEMPEL SAJA.
UNTUK TULISAN HARUS DIBUAT DI SEKOLAH