Dokumen tersebut membahas tentang sumber energi, jenis-jenis sumber energi seperti matahari dan energi fosil, serta pentingnya menghemat penggunaan sumber energi yang terbatas. Dokumen ini juga menjelaskan berbagai satuan waktu dan cara mengukur waktu menggunakan jam.
2. Subtema 1:
Sumber Energi
Menemukan Informasi dari Teks
tentang Matahari dan Pemanfaatannya
T6 ST1
P1
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 1:
• Informasi dapat kita temukan
pada setiap paragraf yang
menyusun sebuah teks.
• Caranya, yaitu membaca
secara cermat.
3. • Kamu dapat menandai bagian atau
kata-kata penting di setiap
paragraf.
• Setelah menemukan informasi
pada setiap paragraf, kita dapat
merangkainya menjadi satu
paragraf baru.
Perhatikan contoh yang
ada di buku Bupenamu!
4. Ekspresi dan Pola Irama pada Lagu
T6 ST1
P1
Muatan
SBdP
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 1:
• Setiap lagu memiliki pesan-pesan
yang ingin disampaikan oleh
penyanyi kepada pendengar.
• Pesan akan tersampaikan apabila
penyanyi dapat menjiwai lagu
tersebut atau dikenal dengan
ekspresi lagu.
5. • Beberapa cara untuk
menjiwai sebuah lagu di
antaranya melalui
pemahaman terhadap lirik
dan pola irama.
• Pola irama adalah
sekelompok bunyi dengan
susunan irama tertentu atau
birama.
7. Mengenal Satuan Waktu Tidak Baku
T6 ST1
P1
Muatan
Matematika
KD 3.6 dan 4.6
Pembelajaran 1:
• Untuk menyatakan lama suatu kejadian,
kita dapat menggunakan satuan waktu
tidak baku.
• Contoh satuan waktu tidak baku, yaitu
lama dan sebentar.
Lama artinya memerlukan
waktu yang lebih banyak.
Sebentar artinya memerlukan
waktu yang lebih sedikit.
9. Menemukan Kata-Kata Baru dalam
Teks tentang Sumber Energi
T6 ST1
P2
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 2:
• Ketika membaca sebuah teks,
kita sering kali menemukan kata-
kata penting yang belum kita
ketahui artinya.
• Arti dari kata-kata tersebut dapat
kita cari dengan menggunakan
Kamus Besar Bahasa
Indonesia (KBBI).
Bertanya kepada guru atau
orang tuamu.
10. T6 ST1
P2
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 2:
Pentingnya Memanfaatkan
Sumber Air dengan Baik
1. Menjaga ketersediaan air
agar tetap ada dan lestari.
2. Menjaga kelangsungan hidup
dan aktivitas makhluk hidup.
3. Tanpa air, makhluk hidup
tidak dapat bertahan hidup
untuk waktu lama.
12. Menceritakan Kembali Informasi
yang Didapat Berdasarkan Teks
Lisan tentang Sumber Energi
T6 ST1
P3
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 3:
langkah-langkah menceritakan kembali
informasi pada teks lisan:
1. Mendengarkan secara teliti keseluruhan isi teks.
2. Mencatat tokoh, peristiwa yang terjadi, atau jalan cerita
pada setiap paragraf.
3. Mencatat kata-kata penting lainnya yang berkaitan dengan
tema.
4. Mencari makna dari kata-kata yang baru kamu ketahui.
13. Mengenal Satuan Waktu Tahun,
Bulan, Minggu, dan Hari
T6 ST1
P3
Muatan
Matematika
KD 3.6 dan 4.6
Pembelajaran 3:
• 1 tahun terdiri atas 12 bulan.
• 1 tahun terdiri atas 365 atau 366 hari.
Jumlah hari 366 terjadi pada tahun kabisat.
• 1 bulan terdiri atas 4 minggu.
Tahun kabisat adalah tahun yang bilangannya habis
dibagi 4. Misalnya, tahun 2012, 2016, dan seterusnya.
Ciri-ciri lain dari tahun kabisat adalah bulan Februari
terdiri atas 29 hari.
15. Bernyanyi dengan Iringan Alat Musik
T6 ST1
P3
Muatan
SBdP
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 3:
• Alat-alat musik yang biasa
digunakan sebagai pengiring
lagu adalah alat musik melodis
dan alat musik ritmis.
• Alat musik melodis adalah
alat musik yang memiliki nada,
sedangkan alat musik ritmis
adalah alat musik yang tidak
memiliki nada.
16. Alat musik dapat dimainkan dengan pola
irama tertentu. Perhatikan pola irama
berikut!
18. Mengidentifikasi Kata-Kata dari
Teks tentang Sumber Energi
T6 ST1
P4
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 4:
• Setiap informasi dalam teks
memiliki kata-kata khusus.
• Kata-kata khusus
merupakan kata-kata yang
berkaitan erat dengan tema
teks.
19. • Untuk mengidentifikasi kata-
kata khusus dalam teks, kita
harus membaca teks secara
keseluruhan.
• Setelah itu, tandai kata-kata
yang berkaitan dengan tema.
20. T6 ST1
P4
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 4:
Kewajiban Menghemat Energi
untuk Kelestarian Lingkungan
• Kita harus mulai
menghemat penggunaan
sumber energi karena
terbatas.
• Dengan menghemat
penggunaan energi, kamu
dan generasi mendatang
dapat terus menikmati
sumber energi.
21. Berikut cara yang dapat kamu
lakukan untuk menghemat energi:
1. mematikan lampu saat akan
tidur,
2. mematikan peralatan
elektronik saat tidak
memakainya, dan
3. mengajak orang tuamu
menggunakan peralatan listrik
yang hemat energi.
23. Menemukan Informasi dari Teks
Percakapan tentang Sumber Energi
T6 ST1
P5
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 5:
Berikut langkah-langkah untuk
mendapatkan infomasi dari
tulisan:
1. membaca dengan cermat,
2. mencatat informasi penting,
serta
3. merangkai dan menyimpulkan
informasi tersebut.
24. T6 ST1
P5
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 5:
Terbatasnya Ketersediaan
Sumber Energi Fosil
• Minyak bumi, batu bara,
atau gas alam merupakan
energi fosil yang terbatas.
• Artinya, memerlukan waktu
yang sangat lama bagi
sumber energi ini untuk
dapat dibentuk kembali.
25. • Oleh karena itu, kita harus
memenuhi kewajiban untuk
menghemat sumber energi
yang jumlahnya terbatas.
• Hal ini karena jika semua
sumber energi tersebut
habis, kamu akan kesulitan
untuk beraktivitas seperti
biasa.
26. Mengenal Satuan Baku Waktu
Jam, Menit, dan Detik
T6 ST1
P5
Muatan
Matematika
KD 3.6 dan 4.6
Pembelajaran 5:
• Satuan baku waktu, yaitu jam,
waktu, dan detik.
• Contoh alat ukur waktu yang
menggunakan satuan jam,
menit, dan detik adalah jam.
27. Mengenal Satuan Baku Waktu
Jam, Menit, dan Detik
• Pada jam analog ada jarum pendek dan jarum panjang.
• Jarum pendek pada jam analog menunjukkan waktu jam,
sedangkan jarum panjang menunjukkan waktu menit.
• Jarum pendek menunjuk
antara angka 9 dan 10, jarum
panjang menunjuk angka 6.
• Jam di samping dibaca pukul
setengah 10 atau pukul
sembilan lewat tiga puluh
menit. Ditulis pukul 09.30.
30. T6 ST1
P6
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 6:
Hak-Hak yang Diperoleh Setelah
Melaksanakan Kewajiban
Menghemat Energi
Kita wajib menghemat penggunaan
energi agar energi dapat tetap
digunakan tidak hanya oleh generasi
sekarang, tetapi juga oleh generasi
mendatang.
31. • Setelah melakukan kewajiban
dalam penggunaan energi
dengan menghematnya, kita
berhak untuk menggunakan
energi secara bebas.
• Ingatlah bahwa bebas di sini
maksudnya bebas yang
bertanggung jawab.
33. Menyajikan Informasi tentang
Sumber Energi dalam Bentuk
Rangkuman
T6 ST1
P6
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 6:
• Informasi dari teks tersebut
dapat kita temukan dengan
cara membuat pertanyaan-
pertanyaan yang berkaitan
dengan teks yang kita
baca.
34. • Pertanyaan dibuat
menggunakan kata tanya
sesuai dengan kebutuhan.
• Informasi yang didapat dari
teks digunakan untuk
membuat ringkasan.
35. Menentukan Lama Waktu Suatu
Kegiatan dalam Satuan Jam
T6 ST1
P6
Muatan
Matematika
KD 3.6 dan 4.6
Pembelajaran 6:
Lama waktu suatu kejadian atau
kegiatan dapat ditentukan dengan
cara menentukan selisih waktu
antara waktu kegiatan berakhir
dengan waktu kegiatan dimulai.
Perhatikan contoh yang
ada di buku Bupenamu!