Giornata pedagogica Lend per il tedesco "“Innovative Lernumgebungen und Lernmethoden mit Web 2.0-Tools”, Verona 20 febbraio 2017

1. Apprendere le lingue con
strumenti digitali e
piattaforme didattiche
prof.ssa Fiorenza Congedo, Responsabile Lend – Verona
Giornata Pedagogica Nazionale Lend
“Innovative Lernumgebungen und Lernmethoden mit Web 2.0-­Tools”
Verona, 20 febbraio 2017

2. Alcune riflessioni
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• I nostri alunni “nativi digitali”
• Le lingue straniere e le TIC

3. Quali strumenti?
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Gli strumenti adatti per:
•diversi obiettivi didattici
•motivare gli alunni con nuove metodologie e con
una didattica innovativa
•classi formate da alunni con abilità linguistiche non
omogenee (Mixed Abilities Classes)
•docenti con competenze digitali diverse

4. Creare una classe virtuale con Edmodo
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6. prof.ssa Fiorenza Congedo, Responsabile Lend - Verona 6

7. Creare un giornale online con MADMAGZ
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8. prof.ssa Fiorenza Congedo, Responsabile Lend - Verona 8

9. prof.ssa Fiorenza Congedo, Responsabile Lend - Verona 9

10. Creare una rivista online con Calameo
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11. Creare Quiz Online con Quizlet
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12. Come creare un quiz?
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13. prof.ssa Fiorenza Congedo, Responsabile Lend - Verona 13

14. prof.ssa Fiorenza Congedo, Responsabile Lend - Verona 14

15. Creare un Avatar con Voki
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17. prof.ssa Fiorenza Congedo, Responsabile Lend - Verona 17

18. Creare un poster con Keep Calm-­o-­Matic
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19. prof.ssa Fiorenza Congedo, Responsabile Lend - Verona 19

20. prof.ssa Fiorenza Congedo, Responsabile Lend - Verona 20

21. prof.ssa Fiorenza Congedo, Responsabile Lend - Verona 21

22. Creare lezioni digitali con TES Teach
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23. prof.ssa Fiorenza Congedo, Responsabile Lend - Verona 23

24. prof.ssa Fiorenza Congedo, Responsabile Lend - Verona 24

25. Creare un file audio con Vocaroo
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26. Creare dei video interattivi con EDpuzzle
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27. prof.ssa Fiorenza Congedo, Responsabile Lend - Verona 27

28. Creare una bacheca virtuale con Padlet
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29. prof.ssa Fiorenza Congedo, Responsabile Lend - Verona 29

30. Creare un blog di classe con
Wordpress o Blogger
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31. La mia esperienza personale
• Classe + Blog = un blog per ogni classe
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32. Per quale motivo creare un blog di classe?
• Per eliminare i libri di testo
• A supporto del libro di testo
• Per pianificare al meglio la lezione
• Per rendere più chiara la lezione agli studenti
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33. Esercitazione
• Scegliete una o più attività da svolgere
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34. Lasciate un messaggio, postate una foto,
caricate un video su Padlet
(link consegnato ai corsisti)
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35. Entrate nel gruppo della classe virtuale di
Edmodo e svolgete le attività richieste
(codice di accesso consegnato ai corsisti)
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36. Provate tutte le attività del quiz
creato con Quizlet
(link consegnato ai corsisti)
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37. Entrate nel gruppo di Edpuzzle, visionate il
video e svolgete l’attività richiesta
(codice di accesso consegnato ai corsisti)
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38. Collaborate al giornale virtuale
creato con MADMAGZ
(codice di accesso consegnato ai corsisti)
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39. Visionate l’attività creata con TES Teach
(link consegnato ai corsisti)
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40. Rispondete al questionario creato con i
Moduli Google
(link consegnato ai corsisti)
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41. E se desiderate fare altro…
• Visitate i siti delle piattaforme e strumenti che vi ho presentato
• Riflettete su quello che vi piacerebbe provare a utilizzare
• Portate a casa il foglio con tutti i link utili
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42. Grazie dell’attenzione
Fiorenza Congedo
Responsabile Lend – Verona
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